幼兒園六一活動(dòng)方案參考模板
設計意圖：
春暖花開(kāi)正是遠足踏青的好時(shí)節，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期，也就是在幼兒園學(xué)習的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過(guò)的最后時(shí)光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據孩子們對小動(dòng)物喜愛(ài)的天性，我們特組織了這次遠足——參觀(guān)動(dòng)物園的活動(dòng)，希望能通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
活動(dòng)目標：
1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動(dòng)。
2、能夠遵守活動(dòng)紀律，學(xué)會(huì )保護自己的基本方法，體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、體驗與同伴、老師一起出游的樂(lè )趣。
4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說(shuō)說(shuō)自己的參觀(guān)見(jiàn)聞。
活動(dòng)準備：
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見(jiàn)的動(dòng)物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠足活動(dòng)有相關(guān)準備。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專(zhuān)車(chē)前往活動(dòng)目的地——XX市動(dòng)物園。
2、在乘車(chē)的過(guò)程中，向幼兒再次強調參觀(guān)的相關(guān)注意事項：聽(tīng)老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。
3、到達目的地，組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)，在參觀(guān)活動(dòng)的過(guò)程中，可向幼兒介紹看到的動(dòng)物的相關(guān)知識和資料，也可請個(gè)別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀(guān)活動(dòng)的興趣。
4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。
5、繼續進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)，鼓勵幼兒堅持參觀(guān)完整個(gè)活動(dòng)。
6、組織幼兒乘車(chē)回院。（上車(chē)后一定要清點(diǎn)幼兒人數，確定幼兒全數安全上車(chē)）
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀(guān)感受。
延伸活動(dòng)：
讓幼兒用繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己參觀(guān)動(dòng)物園的活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)反思：
動(dòng)物世界奇特又神秘，孩子們充滿(mǎn)了好奇和興趣，動(dòng)物也是孩子成長(cháng)過(guò)程中的親密伙伴。因此，為了滿(mǎn)足孩子的需求，讓他們走進(jìn)更廣闊的'學(xué)習天地，去結識更多的動(dòng)物朋友，自主地認識動(dòng)物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級組進(jìn)行了《參觀(guān)動(dòng)物園》社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。目的讓孩子通過(guò)觀(guān)察、游戲、填寫(xiě)調查表，與親愛(ài)的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動(dòng)，來(lái)滿(mǎn)足孩子親近動(dòng)物、關(guān)注動(dòng)物的欲望，學(xué)會(huì )善待動(dòng)物，真誠地愛(ài)護每一個(gè)動(dòng)物朋友。
在草木萌芽、桃花爭艷的XX市動(dòng)物園，大家一路看到了食草動(dòng)物區的駱駝、鴕鳥(niǎo)、，猛獸區的獅子、老虎、黑熊、狼，猴園的各種猴子，百鳥(niǎo)園的各種鳥(niǎo)類(lèi)，爬行館的各種爬行動(dòng)物，還興致勃勃地一起觀(guān)看了海獅精彩表演，孩子們開(kāi)心不已，也沒(méi)有人叫累，一路看一路和好朋友、老師興奮地說(shuō)個(gè)不停，遠沒(méi)有平時(shí)的拘謹、不好意思。我認真地聽(tīng)了聽(tīng)，不少孩子簡(jiǎn)直“妙語(yǔ)連珠”喲�？磥�(lái)，大多數幼兒不是不會(huì )“說(shuō)”，只是在班里“羞于表達”罷了；尤其是一些平時(shí)在班里不“說(shuō)話(huà)”、語(yǔ)言表達不“怎么樣”的孩子，表現出了他們自己的“本色”，應鼓勵、引導他們多鍛煉、多“開(kāi)口”�？傊窈髴鄤�(chuàng )設輕松、愉快的氛圍鼓勵他們大膽“說(shuō)”、“說(shuō)”完整。
雖然半天的實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了，啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、探索動(dòng)物的奧秘的好奇心仍在延續。愿孩子們能在“認真觀(guān)察”中獲得知識；在“游山玩水”中開(kāi)闊視野，在“分享交流”中收獲快樂(lè )！
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