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主題教育月活動(dòng)方案設計
一、活動(dòng)目的:幫助學(xué)生學(xué)會(huì )正確認識自我和周?chē)澜,擺脫不良心態(tài),與同學(xué)、老師、父母融洽相處, 培養學(xué)生的參與意識和樂(lè )觀(guān)向上的心理品質(zhì),使學(xué)生擁有健全的人格,更好地投入到學(xué)習和生活中去。
二、活動(dòng)主題:放飛心靈、快樂(lè )相隨。
三、活動(dòng)時(shí)間:201X年10月。
四、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┟鞔_主題、營(yíng)造氛圍。
1、心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)暨國旗下講話(huà)
。1)宣布心理健康活動(dòng)月開(kāi)始
。2)宣讀小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案
。3)以“放飛心靈、快樂(lè )相隨”為主題進(jìn)行國旗下講話(huà)
2、校電子屏幕宣傳標語(yǔ)
。1)關(guān)注心理健康,積極快樂(lè )生活
。2)“健康的心理是你邁向成功的起點(diǎn)!”
。3)“關(guān)注心靈,關(guān)愛(ài)健康”
。4)“關(guān)注心理健康、構建和諧校園”
3、黑板報
各班以“放飛心靈、快樂(lè )相隨”為主題出一期黑板報,低段以學(xué)生的學(xué)習為內容,比如:如何養成良好的行為、學(xué)習習慣,怎樣讓孩子們快樂(lè )學(xué)習;中段以如何調節情緒,快樂(lè )每一天,或認識自我,增強自信心為內容;高段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內容。
。ǘ┗顒(dòng)推進(jìn)、分層實(shí)施。
1、進(jìn)行心理測量,了解學(xué)生心理現狀,并匯總分析。
2、心理健康講座
。1)教師心理健康講座 (2)學(xué)生心理健康講座
3、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育知識
班主任老師上一堂心理健康團體輔導課。
4、心理健康教育主題隊會(huì )(10月) 活動(dòng)主題:“擁有好心情” 活動(dòng)目的:通過(guò)主題班隊會(huì )讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習,不要有過(guò)多的思想負擔,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。
5.制作“快樂(lè )心語(yǔ)”卡,讓學(xué)生在心語(yǔ)卡上摘錄下令人愉快的詩(shī)句或名言警句送給同學(xué),從而體驗友誼與快樂(lè )。
6.“快樂(lè )心愿”。 開(kāi)展“爸爸(媽媽?zhuān)┪蚁雽δ阏f(shuō)??”活動(dòng),學(xué)生對父母親說(shuō)一句心理話(huà)或一句感恩的話(huà)。同時(shí)發(fā)動(dòng)父母回復,對孩子說(shuō)一句心理話(huà)或一句寄予的話(huà)。
7、廣播站推出 “心靈之約”欄目。
三、展示交流、評比推進(jìn)。
1. 以《快樂(lè )的生活》為主題的美術(shù)作品展。
2.心理健康知識手抄報比賽。
3.心靈日記一篇篇。
四、總結評價(jià)、拓展延伸。
月末各班推薦在本次活動(dòng)中表現出色的學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行表彰。
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