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校長(cháng)說(shuō)管理活動(dòng)方案參考
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展“校長(cháng)講校、管理人員講管”活動(dòng)，提高校長(cháng)、管理人員理論水平及管理水平，引導、培養、帶動(dòng)校長(cháng)和管理人員加強學(xué)習、勤于思考、開(kāi)拓創(chuàng )新，為學(xué)校管理上臺階活動(dòng)取得新成效奠定基礎，校長(cháng)說(shuō)管理活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)要求
1、根據市縣教育局的安排部署，“校長(cháng)講校 、管理人員講管”每學(xué)期進(jìn)行1次。
2、學(xué)期結束要召開(kāi)全體教師大會(huì )，邀請部分學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )代表參加，會(huì )上校長(cháng)和副校長(cháng)及管理人員要講辦學(xué)理念、治校方略、管理實(shí)踐、辦學(xué)效益。與會(huì )人員要對參與講座人員進(jìn)行滿(mǎn)意度測評，測評分滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意三個(gè)格次。
3、每次講評結束，由教師代表統計測評結果，并對所有材料整理歸檔。
4、對不滿(mǎn)意率較高的管理人員，由校長(cháng)進(jìn)行誡勉談話(huà)，連續兩次調整其工作，并寫(xiě)出書(shū)面檢查。
三、參加人員
一、活動(dòng)背景和目的：
縱覽古今中外，凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至于在自己的工作上做出很大成績(jì)的人，沒(méi)有不重視讀書(shū)的。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明白事理，做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀水平，養成良好的學(xué)習習慣。通過(guò)快樂(lè )讀書(shū)的活動(dòng)，讓隊員們在讀書(shū)中體味生活的樂(lè )趣；在讀書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)與進(jìn)步。讓我們用瑯瑯的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓校園處處飄溢書(shū)香，讓書(shū)香在每個(gè)人心中蕩漾！
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)對象：全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：201X年1月7日8：50點(diǎn)（第十九周星期五）
五、活動(dòng)內容：
1、謝英忠副校長(cháng)對快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)做總結講話(huà)。
2、政教主任組織對在快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)中獲得獎勵的隊員頒獎。
3、陳敢校長(cháng)對這次的活動(dòng)做總結講話(huà)，并對全體師生提出希望。
六、預期目標：
結合學(xué)校政教處的主題教育內容——快樂(lè )讀書(shū)，通過(guò)閱讀章的爭章活動(dòng)，讓隊員們親身感受到“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我讀書(shū)，我進(jìn)步”的滋味，進(jìn)一步理解書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的道理，從而養成良好的讀書(shū)態(tài)度和閱讀習慣。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人（大隊輔導員）宣布大會(huì )開(kāi)始，全體起立，唱國歌。
2、由學(xué)校謝英忠校長(cháng)做“快樂(lè )讀書(shū)”主題教育活動(dòng)的總結講話(huà)，規劃方案《校長(cháng)說(shuō)管理活動(dòng)方案》。
3、由政教主任組織對在快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)中獲得獎勵的隊員頒獎。
一、活動(dòng)實(shí)施情況
201X年1月7日上午，陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗學(xué)校全體師生集中學(xué)校廣場(chǎng)，隆重舉行了“快樂(lè )讀書(shū)”主題教育活動(dòng)總結頒獎大會(huì )。
大會(huì )上，首先由謝英忠副校長(cháng)對快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)做總結講話(huà)。謝校長(cháng)說(shuō)：“同學(xué)們，古人云：‘最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(cháng)才’�？鞓�(lè )讀書(shū)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展到今天要圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號了。在這一次的活動(dòng)中涌現出了像三年級、二年級等優(yōu)秀的級組，像XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等一大批優(yōu)秀個(gè)人。我們對他們的積極參與、認真的組織表示由衷的謝意和衷心的祝賀！三年級在陳艷藍老師的帶領(lǐng)下，全級組的老師充分認識到主題教育的重要性，積極配合學(xué)校開(kāi)展系列的讀書(shū)活動(dòng)，同時(shí)能根據級組學(xué)生特點(diǎn)自主開(kāi)展活動(dòng)。例如，開(kāi)展“溢滿(mǎn)書(shū)香，伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)，他們帶領(lǐng)級組學(xué)生到市圖書(shū)館開(kāi)展閱讀，讓學(xué)生感受更強烈的讀書(shū)氛圍。這項活動(dòng)得到市電視臺、日報社的報道，產(chǎn)生了較大的社會(huì )反響，也為我校的主題教育活動(dòng)增添了新的活力和光彩。二年級在曾昭仿老師的帶領(lǐng)下，班主任積極開(kāi)展書(shū)香班級的建設活動(dòng)，取得了很好的活動(dòng)效果。在第一批的“書(shū)香班級”評比中二年級是全校唯一一個(gè)級組全部班級榮獲“書(shū)香班級”的。
在“快樂(lè )讀書(shū)”主題教育活動(dòng)中，我們組織了一系列的活動(dòng)，得到了小學(xué)語(yǔ)文科組、美術(shù)科組的大力支持。在“觀(guān)亞運，我創(chuàng )作”的征文比賽中，四（1）班XXX等21名同學(xué)榮獲一等獎，其中有9篇已由市少工委選送至省參賽；“我的讀書(shū)名言”原創(chuàng )作品比賽中，二（2）班梁殷誠的作品“每天都閱讀，感覺(jué)很幸福；那天不閱讀，感覺(jué)不舒服�！比�1）班劉名揚的作品“要想成績(jì)好，書(shū)籍不可少�！比�4）班黃煒雯的作品“閱讀生快樂(lè )，知識伴成長(cháng)�！睒s獲一等獎�！�
接下來(lái)由政教主任組織對在快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)中獲得獎勵的隊員頒獎。頒發(fā)的獎項有書(shū)香班級、“我和孩子共讀書(shū)”征文比賽獲得者、“我的小書(shū)房”和“我的讀書(shū)名言”征集獲獎?wù)�、閱讀之星獲得者等。
最后由XX校長(cháng)對這次的活動(dòng)做總結講話(huà)，并對全體師生提出希望。
二、活動(dòng)效果
通過(guò)這次“快樂(lè )讀書(shū)”主題教育總結頒獎大會(huì )，隊員們不僅明白了讀書(shū)不僅是一件快樂(lè )的事情，嘗試到了讀書(shū)的好處，而且讀書(shū)還增長(cháng)了自己的見(jiàn)識，拓寬了自己的視野；隊員們還進(jìn)一步理解了書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的道理，從而養成了良好的讀書(shū)態(tài)度和閱讀習慣。
三、活動(dòng)評價(jià)
在組織活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，由于活動(dòng)做到了有計劃，由方案，由組織，有步驟地開(kāi)展，加上全體師生的積極配合，踴躍投入到每一個(gè)紅動(dòng)中去，還有每一次活動(dòng)后都做了總結與反思，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)的法案，使下一次的活動(dòng)得以順利開(kāi)展�；顒�(dòng)做到了有方案、有計劃、有組織、有總結，活動(dòng)效果良好，活動(dòng)開(kāi)展得很成功。
四、活動(dòng)反思
在這次主題教育活動(dòng)中，我們也發(fā)現一些不足：
1、個(gè)別活動(dòng)的評比欠嚴謹。
2、個(gè)別級組、老師對主題教育活動(dòng)的教育意義認識不夠，導致活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)不到位。
希望學(xué)校以后制定更加嚴謹的活動(dòng)方案，也希望各級組、各班在以后的工作中能認真按照學(xué)校的工作部署，積極落實(shí)好每一項工作，為把學(xué)校的主題教育活動(dòng)開(kāi)展的更富有特色而共同努力。
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