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小學(xué)音樂(lè )活動(dòng)方案設計

時(shí)間:2024-07-19 04:19:15 方案 我要投稿
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小學(xué)音樂(lè )活動(dòng)方案設計

  小學(xué)音樂(lè )活動(dòng)方案

  為了進(jìn)一步挖掘學(xué)校深厚的音樂(lè )底蘊,發(fā)現培養音樂(lè )人才,宣傳、推出音樂(lè )之星,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作健康發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。為了給更多的學(xué)生一個(gè)表現音樂(lè )的機會(huì ),我們學(xué)校開(kāi)展了班級音樂(lè )會(huì )活動(dòng)。此次音樂(lè )會(huì )包括了唱歌、舞蹈等內容,同學(xué)們自編,自導,自演,極大地喚起他們的創(chuàng )造熱情,不斷品嘗到創(chuàng )新的快樂(lè )。受到了老師和同學(xué)們的一致好評。也為我校的音樂(lè )教育提供了更好的施展平臺。下面就談?wù)勎覀冮_(kāi)展“班級音樂(lè )會(huì )”的一些做法與大家進(jìn)行交流、探討。具體如下:

小學(xué)音樂(lè )活動(dòng)方案設計

  一、活動(dòng)組織形式。

  主持人報幕式:主持人按照節目單順序依次報幕,學(xué)生按順序表演。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年XX月XX日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)參加人員:學(xué)校廣場(chǎng)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)要求:

  1、以"我愛(ài)學(xué)音樂(lè )"為各班的活動(dòng)主題,根據主題設計活動(dòng)內容和板報設計。

  2、要求人人參與,可以根據自己的愛(ài)好、特長(cháng),各班自選內容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節目負責人、自選時(shí)間排練、自選節目主持人和學(xué)生評委。

  五、活動(dòng)內容:

 。1)節目范圍:自選或改編本學(xué)期教材內容,也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式,要求內容健康,積極向上,展現小學(xué)生素質(zhì)的節目。

 。2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、音樂(lè )劇、校園劇、時(shí)裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。

 。3)節目人數:根據節目需要自由搭配,每人準備節目一個(gè)或一個(gè)以上節目,形式和內容由學(xué)生自由組合,自愿報名,節目單由音樂(lè )課代表、音樂(lè )會(huì )策劃小組統籌完成,盡快上交音樂(lè )老師進(jìn)行審核。

 。4)節目要利用課間十分鐘、課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練,老師定期指導檢查。

  六、活動(dòng)安排:

  1、教師方面:制定“班級音樂(lè )會(huì )”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè )課堂上給予學(xué)生一定的指導,并為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調工作。

  2、學(xué)生方面:

 。1)演出地點(diǎn)可選擇大會(huì )議室或學(xué)生所在班級。

 。2)推選主持人4名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

 。3)演出時(shí)邀請校領(lǐng)導、班主任、科任老師和家長(cháng)也來(lái)參加音樂(lè )會(huì )的演出和評比。

 。4)可設計節目單、邀請書(shū)及反饋書(shū),并對音樂(lè )會(huì )會(huì )場(chǎng)作環(huán)境布置。

  七、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期

  1、做好音樂(lè )會(huì )舞臺背景設計方案

  2、負責收集節目

 。ǘ、活動(dòng)中前期

  1、確定班級四位主持人

  2音樂(lè )課代表,節目組負責活動(dòng)前節目的彩排、篩選。

 。ㄈ、活動(dòng)中期

  1、班干部負責購買(mǎi)舉辦本次活動(dòng)所需要的物品

  2、班干部負責安排好本次音樂(lè )會(huì )嘉賓席的位置

  3、在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè )課堂上給予學(xué)生一定的指導,并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調工作。

 。ㄋ模、活動(dòng)中后期

  1、音樂(lè )教師召開(kāi)班干部會(huì )議,由班長(cháng)給分配具體工作和任務(wù)。

  2、音樂(lè )會(huì )當天上午班干部到場(chǎng)布置舞臺、裝飾教室、掛橫幅。

  3、音樂(lè )會(huì )當天上午,主持人試音、彩排。

  4、下午音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始

 。ㄎ澹、活動(dòng)后期

  1、班級全體學(xué)生清理現場(chǎng)。

  2、活動(dòng)結束后三天內做好活動(dòng)總結。

  3、對活動(dòng)錄像、照片收集整理存檔。

  活動(dòng)總結:

  1、形式好。這種音樂(lè )會(huì )對提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和積累臨場(chǎng)演出的經(jīng)驗有十分重要的意義。即可以檢驗學(xué)生的學(xué)習情況,相當于一個(gè)匯報演出,又可以提供一個(gè)交流學(xué)習的平臺。

  2、表演好。學(xué)生將平時(shí)訓練多日的本領(lǐng)充分展示。吹、拉、彈、唱都互不相讓?zhuān)傁嗾故尽?/p>

  3、氛圍很好。不僅邀請可本年級的老師,還吸引了其他年級的師生,很多家長(cháng)也到了音樂(lè )會(huì )的現場(chǎng)。大家都懷著(zhù)一顆熱心來(lái)助威、捧場(chǎng)。真個(gè)音樂(lè )會(huì )氣氛都很好。

  活動(dòng)反思:班級音樂(lè )會(huì )這種小學(xué)音樂(lè )活動(dòng)模式的.開(kāi)展,它為學(xué)生提供一個(gè)充分展示自己藝術(shù)才能的舞臺,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的熱情,培養了學(xué)生的合作能力、交往能力和組織能力,對提高學(xué)生的藝術(shù)素養、陶冶情操有著(zhù)十分積極和有效的作用。班級音樂(lè )會(huì ),要求人人參加,對于那些熱愛(ài)音樂(lè )的孩子來(lái)說(shuō)是一次很好的機會(huì ),一次展示自我的機會(huì ),一次鍛煉自我的機會(huì ),也許正是這個(gè)舞臺,讓更多的認識了自己,了解了自己,甚至每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)音樂(lè )會(huì )找到自己的位置。本次班級音樂(lè )會(huì )舉辦的很成功,大家的熱情很高,表現的都很積極。

  當然本次音樂(lè )會(huì )也存在著(zhù)一些不足,在以后的班級音樂(lè )會(huì )以及各種活動(dòng)中,我們會(huì )更加努力改進(jìn)我們的方案,爭取把班級音樂(lè )會(huì )辦的更加成功,讓班級更加有活力。

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