小學(xué)讀書(shū)節相關(guān)活動(dòng)方案
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是人類(lèi)走向光輝燦爛未來(lái)的基石；讀書(shū)是重要的學(xué)習方式，是應該大力弘揚的優(yōu)秀傳統�！耙粋�(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)學(xué)習型的民族，才是一個(gè)不老的民族；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的傳人，方能將龍的血脈相承！”
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設，特制定我校第一屆讀書(shū)節活動(dòng)方案。通過(guò)各項讀書(shū)活動(dòng)，大力加強“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”及“書(shū)香少年”建設，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對話(huà)，讀寫(xiě)結合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。
二、活動(dòng)目標：
1、學(xué)校以“讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園”為奮斗目標，打造“綠色書(shū)香校園”特色。我們將舉辦“徜徉書(shū)海，享受閱讀”全校讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)激趣、導讀、導思，進(jìn)而達到導行、導寫(xiě)，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感受學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
2、以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵全校師生以書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè )積極的人生，形成讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化建設，努力創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，樹(shù)立衛前小學(xué)師生新形象，把學(xué)校的.“書(shū)香校園”的建設推上一個(gè)更高的臺階。
三、活動(dòng)主題：
我們樂(lè )讀、會(huì )讀、多讀，讓書(shū)香伴我們共同成長(cháng)。
四、活動(dòng)口號：
益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)
良師益友——我們讀好書(shū)
行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)
學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)
五、組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組
略
六、活動(dòng)時(shí)間
20**年11月
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┤粘Ｗx書(shū)活動(dòng)安排：
常年開(kāi)展“一日三讀”,即“晨誦課文”（早自修，吟誦課文；“午讀經(jīng)典”（午間默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀，）。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)安排：
第十周
利用國旗下講話(huà)進(jìn)行讀書(shū)節開(kāi)幕式致詞（大隊部）。
各班開(kāi)展“獻一本看百本”活動(dòng)。
以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻一本看百本”活動(dòng)。學(xué)生捐獻圖書(shū)要求有意義、較新，捐獻后統一擺放于學(xué)生教室圖書(shū)角。
各班借助此活動(dòng)，豐富班級圖書(shū)角。并發(fā)動(dòng)學(xué)生取好富有童趣、有班級個(gè)性的名稱(chēng)，推選好圖書(shū)管理員。
第十一周
1、好書(shū)推薦
�。�1）各年段教師根據不同年級學(xué)生的閱讀能力向各年級學(xué)生推薦閱讀的書(shū)目，倡導學(xué)生閱讀。推薦書(shū)目上交教導處，每年段50本以上。
�。�2）“人人推薦一本好書(shū)”的活動(dòng)，讓學(xué)生將自己讀到好書(shū)，介紹給大家。交流時(shí)表達出“好書(shū)”好在什么方面、自己從書(shū)中得到的收獲、讀后的感受等。3-6年級字數150字以上，1-2年級50字以上。每班上交3篇。
小故事征集活動(dòng)
結合市教育局法制小故事征集活動(dòng)，3-6年級每班1-2篇，上交教導處。
第十二周
1、我為“書(shū)香教室”選名言；
各班指導學(xué)生將自己喜歡、知道的有關(guān)讀書(shū)方面的名言，介紹給大家，由全班同學(xué)共同來(lái)選擇作為布置本班教室的名言。每班3條上交教導處。
2、出一期以“書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題的黑板報
第十三周
1、我喜歡的故事——講童話(huà)故事比賽（大隊部）
由大隊部組織開(kāi)展“我喜歡的故事——講童話(huà)故事比賽”的活動(dòng)。每班報一名學(xué)生參加全校的“講童話(huà)故事比賽”活動(dòng)。
第十四周
1、學(xué)生優(yōu)秀習作、好書(shū)推薦、讀書(shū)名言、讀后感等匯編
各班在班級內進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀習作、讀后感等優(yōu)秀作品評比，將班級內的優(yōu)秀日記、優(yōu)秀習作、讀后感等上報學(xué)校，學(xué)校對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編。
2、“書(shū)香少年”評比
各班在學(xué)生中開(kāi)展“書(shū)香少年”評比每班5人，各班將評選出的“書(shū)香少年”上報學(xué)校。
3、書(shū)香班級評比
根據各班在全校讀書(shū)活動(dòng)中的參與情況及比賽結果，評選書(shū)香班級，并對指導教師進(jìn)行表?yè)P。
音樂(lè )、英語(yǔ)綜合學(xué)科活動(dòng)
活動(dòng)目的：感受西方文化，了解圣誕節的由來(lái)及習俗，鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)與分享(love and share)。
活動(dòng)時(shí)間：12月22日晚自習
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
活動(dòng)策劃及工作人員：一年級組——年級組長(cháng)、音樂(lè )鄭紅老師、英語(yǔ)老師和全體班主任
活動(dòng)主持：朱麗、佘思旖
活動(dòng)準備：每班圣誕樹(shù)一棵、小卡片、圣誕禮物、環(huán)境布置物品、糖果、活動(dòng)標語(yǔ)橫幅一條(merry christmas)
活動(dòng)程序：
1、一年級每班學(xué)生自備一棵圣誕樹(shù)，并從家里帶小飾物、小彩燈等裝飾圣誕樹(shù)(為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，各班可提早幾周的時(shí)間加強對學(xué)生進(jìn)行宣傳力度)。
2、圣誕周在老師指導下學(xué)生自己裝飾好圣誕樹(shù)，并掛上禮物、卡片、彩燈等。
3、周四晚自習在大禮堂舉行活動(dòng)，全體同學(xué)進(jìn)場(chǎng)后齊唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。
4、每班輪流展示各自的圣誕樹(shù)。
5、展示完畢，在鄭老師的指揮下，全班師生圍繞自制圣誕樹(shù)跟著(zhù)音樂(lè )唱歌，跳舞。
6、在圣誕樹(shù)上取下自己的卡片，分享祝福。
7、圣誕老人派送小禮物，各班分享愛(ài)的喜悅和禮物。
8、宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，播放歌曲《silent night》。
為了弘揚了中華民族優(yōu)秀的書(shū)法文化，給全體師生提供展示硬筆書(shū)法藝術(shù)水平的平臺，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，學(xué)校決定開(kāi)展全校師生迎新硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)形式：開(kāi)展班級全體參與比賽及全校教師比賽。
二、參賽人員：班級學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：1月10日班會(huì )課
地點(diǎn)：各班教室、辦公室
四、比賽的內容和規格：
學(xué)生參賽內容各年級班主任統一，教師書(shū)寫(xiě)內容由評委決定。
五、比賽要求：
1. 學(xué)生在規定的時(shí)間內書(shū)寫(xiě)完規定的內容，不完整的作品不能參評；
2. 一、二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三、四、五年級用藍黑水鋼筆書(shū)寫(xiě)；
3. 教師和學(xué)生的比賽用紙統一提供；
4. 參賽者按規定的文字，在規定的方格上書(shū)寫(xiě)一遍；
5. 注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中，沒(méi)有涂改，不要寫(xiě)錯別字，標點(diǎn)符號標得準確（注意，一般地一個(gè)符號占一格，但在對話(huà)中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）；
6. 各年級的比賽同一時(shí)間進(jìn)行。
7. 比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。
六、本次比賽評委：殷宇寶、范文龍、許蘊霞
七、獎勵方法：
1. 教導處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。老師一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，部分鼓勵獎。
2. 獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
八、注意事項：
1. 寫(xiě)得不好的學(xué)生不準把參賽內容重寫(xiě)一次。
2. 無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
3. 各班的班主任和老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
九、評比要求：
工整勻稱(chēng)5分；寫(xiě)字姿勢3分；沒(méi)有錯別字1分；卷面清潔1分
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