萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案12篇
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（一）201*年幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2. 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
3. 提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日（星期四）下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室，設定的討糖路線(xiàn)。（視活動(dòng)內容設計而定）
四、活動(dòng)對象
全園小朋友及部分家長(cháng)
五、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┬@：萬(wàn)圣節裝飾（10月下旬）
1. 校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域；
2. 活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3. 制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲，詳見(jiàn)附件。
4. 節日當天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
�。ǘ┌嗉墸喝f(wàn)圣節知識了解（10月中下旬）
1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2. 透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起參與）
4. 發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當天，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。然后在班內組織游戲。
游戲之后是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，開(kāi)辦 化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween”
七、注意事項
1. 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。
2. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護工作，活動(dòng)前的準備一定要充分。。
3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。
4. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè )，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
5. 可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng)，提高紅黃藍幼兒園的影響力。
附：萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ)：
幼兒必須會(huì )的討糖果朗詩(shī)：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋
Smell my feet. 聞聞我的腳
give me something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!
萬(wàn)圣節英語(yǔ)詞匯：
Ghost 幽靈
Witch 巫婆
Vampire 吸血鬼
Pumpkin 南瓜
Jack-o-lantern 南瓜燈
Bat 蝙蝠
Trick or treat 不給就搗蛋
Halloween 萬(wàn)圣節
spider 蜘蛛
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（二）
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方―萬(wàn)圣節的文化，感受節日的快樂(lè )，為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀(guān)。
2.為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現家園共育。
二.活動(dòng)準備：
游戲準備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準備。
環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。
家長(cháng)準備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(―魔鬼走秀節目家長(cháng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。
糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長(cháng)再自備兩三個(gè)糖果哦!
蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)
手電筒一個(gè)(周五帶著(zhù)參加活動(dòng)用)
三、活動(dòng)過(guò)程:
集體活動(dòng):
1.萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞
2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲
3.最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小
4.―魔鬼走秀
(有意愿參加―魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加―魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的:增強孩子主動(dòng)交往能力
前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(cháng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì )場(chǎng)附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句―Trickortreat(不給就搗蛋)或Happyhalloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設懲罰措施哦!)
分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會(huì )參加Lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng))
活動(dòng)一:打怪獸
目的:訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。
玩法:教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二:咬蘋(píng)果
玩法:游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的
條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三:吹面粉
玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏(yíng)方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹
規則:把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字--萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè )，誰(shuí)又快又準完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng):
Lucky大滿(mǎn)貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問(wèn)題并獲得相應獎品。
結束活動(dòng):
五彩幸運球:無(wú)數裝有糖果的五彩氣球，從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng)，家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（三）
活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween
活動(dòng)時(shí)間:XX.10.31.晚5:30開(kāi)始
主持人:***
音樂(lè )音響:***
照相:***
場(chǎng)地維護:***
場(chǎng)控:***及各班主任
場(chǎng)地布置:美術(shù)組
活動(dòng)材料負責人:***
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂(lè )。
2、 通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準備:
1、 活動(dòng)前準備:進(jìn)行幼兒園內環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門(mén)口柜子上及操場(chǎng)周?chē)�。制作―神秘魔窟游戲入口。
2、 家長(cháng)及幼兒著(zhù)萬(wàn)圣節的服裝及道具入場(chǎng)。
3、 室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。
4、 幼兒園準備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果)，家長(cháng)準備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干
5、 游戲材料準備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(cháng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生卷紙40卷)。
6、 一切工作人員著(zhù)骷髏服裝。
7、 各班場(chǎng)地分配。
8、音樂(lè )準備:恐怖音樂(lè )、演出音樂(lè )
活動(dòng)流程:
1、 主持人介紹本次活動(dòng)。
海王班幼兒節目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monster mummy (孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里老師們呼叫著(zhù)從班級人群中跑出來(lái)) 此環(huán)節控制在3分鐘
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(cháng)但同樣的方式站外圈，隨著(zhù)主持人的呼叫―僵尸party開(kāi)始。音樂(lè )起，按音樂(lè )舞動(dòng)，結束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(cháng)及孩子做著(zhù)僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節控制在15分鐘
3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節，介紹以下游戲玩法:根據孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽(tīng)主持人口令，口令開(kāi)始想參與游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數為參與游戲人數標準)
小班、中班組:《跳跳摘糖果》
玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》
玩法:家長(cháng)在規定時(shí)間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。
(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行) 此環(huán)節控制在20分鐘
4、游戲活動(dòng)后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長(cháng)及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(cháng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏，家長(cháng)原地等待傾聽(tīng)規則)，隨后當主持人發(fā)令音樂(lè )起時(shí)家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒速從―鬼洞(幼兒園一樓入口)進(jìn)入―危險區《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長(cháng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):―trick or treat，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(cháng)和孩子并拿著(zhù)糖果速回到戶(hù)外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個(gè)家庭一個(gè))驗收找到自己的人數，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(cháng)匯合并報告主持人 ，主持人統計結果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(cháng)和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結束活動(dòng)：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬(wàn)圣節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節這天最幸運的人）。（音樂(lè )起） 此環(huán)節控制在15分鐘
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（四）
一、活動(dòng)背景:
萬(wàn)圣節流傳至今，現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的`迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè )，結合我們三之三英語(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文
三、活動(dòng)前期的教學(xué)準備 下星期圍繞萬(wàn)圣節的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞
◇單詞
小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin
中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse
大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes
◇句型
小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!
中 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.
大 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.
活動(dòng)前期的情景準備
由各班的教師布置，創(chuàng )設各班的萬(wàn)圣節環(huán)境(因為我相信每個(gè)班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)
四、活動(dòng)時(shí)間: 201*年10月28日
五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備:
成品:最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關(guān)卡
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號召到家長(cháng)和小朋友。闖關(guān)卡（聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節活動(dòng)中—游街討糖的商家）
七、活動(dòng)過(guò)程:
一）拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預計25分鐘
二）群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預計5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三）闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預計分鐘(50分鐘)
關(guān)卡1:咬糖果
負責教師:***
1. 將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)
2. 請家長(cháng)抱著(zhù)小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)
3. 限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補充糖果
關(guān)卡2:南瓜沙包
負責教師:***
1. 用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞
2. 準備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3. 一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)
關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)
負責教師:***
用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請家長(cháng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣，家長(cháng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規定的時(shí)間內看誰(shuí)釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱
負責教師:***
1. 準備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們）
3. 記得準備擦手紙
關(guān)卡5:單詞保齡球
負責教師:***
1. 將萬(wàn)圣節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數字的糖果（注意： 1. 至少準備2setsofbowlingpins，減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間）
前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會(huì )讀了
關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救
負責教師:***
1. 準備鬼頭套1個(gè)，手銬1付
2. 鬼假裝把其中一個(gè)家長(cháng)抓走銬起來(lái)
3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(cháng)的自由，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
說(shuō)明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四）游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘
初定16:30結束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（五）
在每年的11月1日是西方傳統的―鬼節--萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕.通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞―杰克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的樣子，一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)―萬(wàn)圣節。
一、活動(dòng)目的:透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.
二、活動(dòng)準備:
1、前期準備:給幼兒講述―萬(wàn)圣節的由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具，
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動(dòng)準備：音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà) 對內——發(fā)通知
三、人員分配:
1、萬(wàn)圣節負責人:***
2、材料、資料:***
3、布置:
環(huán)境布置:***
話(huà)劇: ***
舞蹈走秀:***
4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯:***
服裝:有節目的教師自備
發(fā)獎品:***
獎品準備:***
主持稿:***
門(mén)口登記:***
道具準備: ***
照相: ***
5、打電話(huà)(社區):***
寫(xiě)廣告:***
發(fā)傳單:***
演出時(shí)間:8:20
三、活動(dòng)流程
1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義
2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動(dòng)作)
4、教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可)
6、―萬(wàn)圣節游戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂(lè )、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（六）
一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)主題：快樂(lè )萬(wàn)圣節游園活動(dòng)
2、活動(dòng)策劃：***
3.活動(dòng)計劃開(kāi)展時(shí)間：2014年10月29日上午（9：00—11：30分）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級活動(dòng)室
5、活動(dòng)準備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒
7、活動(dòng)安全小組成員：***
二、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)前準備：教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬(wàn)圣節的由來(lái)。通過(guò)電話(huà)、直接面談和周學(xué)習內容提前向家長(cháng)反饋本次節日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節的文字、圖片、物件等，并請家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準備好當天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè )和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或標語(yǔ)）。（詳細請見(jiàn)萬(wàn)圣節活動(dòng)流程安排表）（另：萬(wàn)圣節的班級環(huán)境布置截至2010年10月27日下午5：00檢查。）
2.萬(wàn)圣節的環(huán)境布置要求：（創(chuàng )意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩）
3、班級環(huán)境布置應有萬(wàn)圣節中英文內容的體現；吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品；
4、班級門(mén)口的布置：創(chuàng )意、通過(guò)文字體現主題。
三、活動(dòng)當日安排：
1、早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育：用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō)：Happy Halloween!（注：提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅―快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)Happy Halloween! 體現主題教育。并準備萬(wàn)圣節美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。
2、8：15分班級幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項及安全意識教育等。
3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類(lèi)的，為服裝展示作好準備。
4、9：30—10：30園內巡游及萬(wàn)圣節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號）充分體現我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節： T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班； 大2班←→大3班；
大4班←→大5班； 大6班←→中1班；
小班←→中3班；（班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來(lái)自己的班級清點(diǎn)幼兒人數并按計劃開(kāi)展游戲活動(dòng)）
7、11：00—11：30班級開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛生，幼兒午餐。
活動(dòng)注意事項：
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開(kāi)展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏的事故。
2、活動(dòng)結束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數，及時(shí)清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動(dòng)結束。資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
附：萬(wàn)圣節關(guān)鍵詞、句子：
Halloween 萬(wàn)圣節 ；
pumpkin lantern南瓜燈；
Jack-o-lantern杰克燈；
Happy Halloween 萬(wàn)圣節愉快！
Trick or treat , Trick or treat ，Give me some candy to eat 給我好吃的糖，不給就搗蛋。
注釋?zhuān)涸谖鞣絿�，每年�?0月31日，有個(gè)―Halloween，解釋為―The eve ofAll Saints''Day，中文譯作：―萬(wàn)圣節之夜。萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中 ―鬧鬼的一夜，所以也叫―鬼節。 古代愛(ài)爾蘭一個(gè)名叫 JACK 的人，是個(gè)醉漢且愛(ài)惡作劇。一天 JACK 把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來(lái)，然后 JACK 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓JACK 永遠不會(huì )犯罪為條件讓他下樹(shù)。 JACK 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著(zhù)指引他在天地之間倘佯。 在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著(zhù)，稱(chēng)作―JACK LANTERNS，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬(wàn)圣節的寵物。收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提―杰克燈，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著(zhù)：―要惡作劇還是給款待、―給錢(qián)還是給吃的。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（七）
一、 萬(wàn)圣節的由來(lái)
在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節。大家都知道：在萬(wàn)圣節期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì )布置上很多裝飾物，孩子們會(huì )穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節服裝，拎著(zhù)南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是―trick or treat.
現在的萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì )的節日。
二、 萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案：
1、 活動(dòng)時(shí)間：
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：園內
3、 活動(dòng)對象：全園幼兒及家長(cháng)
4、 活動(dòng)流程：
�。�1） 親子diy制作（8：50----9：30）
班級活動(dòng)：各班準備各種材料，請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì )上使用。
�。�2） 親子化妝秀（9：30-----9：50）
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝.
�。�3） 親子萬(wàn)圣節party（10：00------11：00）
a：主持--------d外教
b：過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)（每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座）
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲：
結束：尋寶游戲（請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物）
�。�4）結束：―trick or treat討糖（10：50-------11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（八）
一、時(shí)間:10月30日(星期二)3:00-5:00
二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設定的討糖路線(xiàn)
三、對象:全園小朋友及家長(cháng)
四、活動(dòng)準備
1、提前確定活動(dòng)當天的天氣狀況，適時(shí)調整戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個(gè)負責人(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)
3、活動(dòng)前期對家長(cháng)的宣傳和通知到位，做好家長(cháng)工作，確保參加活動(dòng)的人數
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn):會(huì )場(chǎng)要求
5、提前準備相關(guān)易出現問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預案應對
6、要求班老師提前與家長(cháng)溝通確認，如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì )場(chǎng)要求
1、劃分為舞臺區、游戲區等
1）舞臺區:利用中心萬(wàn)圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長(cháng)觀(guān)看節目的位置間距要安排得當，每個(gè)班級做好相關(guān)的標記。
準備內容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(cháng)的溝通
2）游戲區:一般設置4個(gè)左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準備內容:每個(gè)游戲1名負責人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章
3）休息區:主要用于家長(cháng)和幼兒休息或者未提前準備的家長(cháng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準備內容:教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專(zhuān)門(mén)的主持人、拍攝者
主持人(***):負責主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定):負責抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專(zhuān)人負責，建議所有的音樂(lè )刻盤(pán)循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(cháng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)秀
要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間:約3分鐘
備注:節目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛和大地特色
2、開(kāi)場(chǎng)白
要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項
時(shí)間:約5分鐘
3、節目表演主要內容
時(shí)間:10分鐘
要求:1-2個(gè)的展示節目
備注:
節目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；由舞蹈留園班選送一個(gè)節目
4、親子走秀環(huán)節
時(shí)間：30分鐘
要求：家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(cháng)影響家長(cháng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據每個(gè)家庭的特色評選出不同的獎項：如―最具創(chuàng )意獎；―最具臺風(fēng)獎；―最具網(wǎng)絡(luò )人氣獎等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱(chēng)。所有的獎狀教師先做好模板，直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。
5、討糖活動(dòng)
時(shí)間：15-30分鐘（根據人數不同）
備注：利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品
時(shí)間：30-45分鐘
1) 羅漢摘瓜-親子游戲（負責人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規則：家長(cháng)背著(zhù)寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(cháng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂(lè )（負責人待定）
1、材料準備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：What color is it？/Do you like *** 教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規則需要設計相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負責人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負責人待定）
a. 材料準備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒
b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c. 規則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：―Trick or Treat―
7、獎狀的頒發(fā)，活動(dòng)結束
要求：親子走秀環(huán)節獎狀頒發(fā)，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領(lǐng)取獎狀。
九、注意事項
1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長(cháng)參加，新校園盡量擴大家長(cháng)的邀請范圍
2、所有的萬(wàn)圣節游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（九）
一.活動(dòng)目的:
1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方―萬(wàn)圣節的文化，感受節日的快樂(lè )，為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。
2. 為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質(zhì)。
3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現家園共育.
二.活動(dòng)時(shí)間: 201*年10月31日
三.活動(dòng)地點(diǎn):教室及戶(hù)外
四.活動(dòng)內容:節慶趣味英語(yǔ)互動(dòng)，面具造形走秀，萬(wàn)圣節不可少的集體狂歡和戶(hù)外討糖活動(dòng)
五.活動(dòng)流程:
1.7:50-8:10晨間入園時(shí),請家長(cháng)鼓勵幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):Happy Halloween!有糖拿喲!
2. 9:30-9:40 播放"萬(wàn)圣節"狂歡音樂(lè ),裝扮,群魔亂舞!
3. 9:40-10;05英語(yǔ)互動(dòng)!
a. 與Miss lu大聲念英文.
pumpkin蘭瓜 ,ghost鬼,幽靈 ,bat蝙蝠 ,candy糖,Happy Halloween!萬(wàn)圣快樂(lè )
b.寶貝們一起賣(mài)弄學(xué)過(guò)的韻文.
3.10:10-10:40 創(chuàng )意服飾外出走秀.
游戲:討糖活動(dòng)
口號:!trick or treat!I want candy!
討糖路線(xiàn)小區內.
需家長(cháng)所配合的:
1.如有時(shí)間,請和孩子一起收集萬(wàn)圣節相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室,謝謝!
2.請和孩子一起設計面具有服裝造型更好!如動(dòng)物，鬼魂，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP.我們將進(jìn)行走秀評比)
3.30號之前請將創(chuàng )意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫(xiě)上名字喲!謝謝
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（十）
每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，代表著(zhù)喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂(lè )，結合我園的英語(yǔ)特色，特設計此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)介紹、知道萬(wàn)圣節的來(lái)歷。
2、幼兒園萬(wàn)圣節的環(huán)境創(chuàng )設讓幼兒感受異國的風(fēng)俗節日。
3、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)準備：
1、 糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等；
2、裝飾教室
3、 準備好萬(wàn)圣節視頻、音樂(lè )等
活動(dòng)對象：全園師生
萬(wàn)圣節活動(dòng)流程：
1、 萬(wàn)圣節的來(lái)歷
2、 觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻
3、 學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)
4、 老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、 游戲
6、 討糖、吃糖。
7、 跳舞
具體措施：
一、互相介紹萬(wàn)圣節，玩萬(wàn)圣節的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節日，是什么節日？
2、教師：萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日？（幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結：萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )非常害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
二、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬(wàn)圣節》（2遍）
三、學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)
Halloween 萬(wàn)圣節
Pumpkin 南瓜
Jack-o-lantern 南瓜燈
Ghost 幽靈
Witch 巫婆
Vampire 吸血鬼
Monster 怪獸
Skeleton 骷髏
Bat 蝙蝠
Trick or treat 不給就搗蛋
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬(wàn)圣節面具
1、教師：你想象中的鬼會(huì )是什么樣的？
2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
五、游戲
小班：
�。�1）Ghots is coming 幽靈來(lái)了 （玩法與丟手絹相同）
�。�2）過(guò)魔鬼洞 （玩法與火車(chē)過(guò)山洞相同）
中班：
�。�1）Witch,witch,what time is it （玩法與老狼，狼幾點(diǎn)鐘相同）
�。�2）Catch the pumpkin. 摘南瓜
大班：
�。�1）Catch the ghost 捉幽靈 （玩法與網(wǎng)小魚(yú)相同）
�。�2）巫婆捉小孩
六、Trick or treat 不給就搗蛋：兩個(gè)班之間互相討糖
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（十一）
Halloween Activity Project
活動(dòng)日期:October. 13 ~ October 31. 201*
透過(guò)Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.
準備工作:
1有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料
2.萬(wàn)圣節的應景音樂(lè )
3.萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動(dòng)流程: Warm Up in the Classroom:
1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2.透過(guò)資料導入讓小朋友可以對萬(wàn)圣節的由來(lái)及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境.
3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等
4.制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè ).因為音樂(lè )有的比較異類(lèi),所以小朋友要先進(jìn)行心理建設,避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.
6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬(wàn)圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量,以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行.
Halloween Program
Date: October 31. 2014 (Friday)
Time: p.m. 6:30 ~ 8:30
活動(dòng)流程:
1. Opening (Time: 20)
2.鬼故事時(shí)間(Time: 30)
負責人員:校園老師
活動(dòng)地點(diǎn): Lobby
背景音樂(lè ): Halloween Music活動(dòng)內容:利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進(jìn)入故事情節中.
甲、親子活動(dòng)——吹面粉比賽(Time: 20)
負責人員:校園親子+老師
活動(dòng)地點(diǎn): Lobby
活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤(pán),面粉,乒乓球.哨子
背景音樂(lè ):萬(wàn)圣節版的輕快音樂(lè )
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案（詳細過(guò)程）
乙、親子活動(dòng)——凌波舞+咬大餅(Time: 20)
負責人員:校園親子+老師
活動(dòng)地點(diǎn): Lobby
活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅
背景音樂(lè ):凌波舞音越或萬(wàn)圣節版的輕快音樂(lè )
丙、親子活動(dòng)——咬蘋(píng)果比賽(Time: 20)
負責人員:校園親子+老師
活動(dòng)地點(diǎn): Lobby
活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋(píng)果(小顆),
丁、親子活動(dòng)-尋寶(Time: 20)
負責人員:校園親子+老師
活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境
活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.
3. Say Good bye – Happy Halloween – Boo! Boo! Boo!
萬(wàn)圣節幼兒園活動(dòng)方案（十二）
萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè )，結合園所的英語(yǔ)特
色，特設計此活動(dòng)方案：
教師幼兒角色大變裝：所有老尸（師）以及參加游戲的家長(cháng)小朋友們應自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
201*年10月29日上午9：00—11:00
游戲場(chǎng)地安排：各班課室
三、活動(dòng)準備：
1、糖果、幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；
2、園所創(chuàng )設一些萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩(shī)―Trick or treat。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動(dòng)：（9:00—10：00）
活動(dòng)一：打怪獸（5-6歲）
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個(gè)玩法：教師事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果（4-5歲）
準備：蘋(píng)果若干、臉盤(pán)
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉（3-4歲）
準備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿(mǎn)面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果（10:00—11:00）
音樂(lè )聲響起后，準備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句―Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ)：
幼兒必須會(huì )的討糖果朗詩(shī)：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋
Smell my feet. 聞聞我的腳，
give me something good to eat！給我一些好吃的！
Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！
萬(wàn)圣節英語(yǔ)詞匯：
Ghost 幽靈
Witch 巫婆
Vampire 吸血鬼
Pumpkin 南瓜
Jack-o-lantern 南瓜燈
Bat 蝙蝠
Trick or treat 不給就搗蛋
Halloween 萬(wàn)圣節
spider蜘蛛
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