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小班的活動(dòng)方案設計

時(shí)間:2020-12-24 17:42:40 方案 我要投稿

小班的活動(dòng)方案設計

  活動(dòng)目標

小班的活動(dòng)方案設計

  1.了解故事內容,初步理解“交換”的意思,知道交換的好處。

  2. 會(huì )使用短句:“我用**交換你的**,好嗎?”

  活動(dòng)準備

  圖片,小兔手偶,各種蔬菜塑料玩具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一. 了解故事內容

  1.教師有感情講故事一遍。

  提問(wèn):兔妹妹跟誰(shuí)交換東西了?交換到一些什么東西?交換時(shí)應該怎么說(shuō)?

  2.出示圖片,講故事第二遍。

  幼兒學(xué)說(shuō):“我用**交換你的**,好嗎?”

  兔妹妹為什么能有那么多好吃的東西呢?下面我們也像兔妹妹一樣來(lái)交換東西。

  二. 向幼兒介紹游戲玩法和規則。

  幼兒先選一樣東西,然后跟同伴交換,交換時(shí)使用短句“我用**交換你的'**,好嗎?”

  三. 引導幼兒游戲

  1.請兩組幼兒上來(lái),每人選擇一種蔬菜,數量為兩個(gè),然后兩組進(jìn)行交換練習,會(huì )用交換句式“我用**交換你的**,好嗎?”

  2.幼兒每人選擇一種蔬菜,數量相等,然后自由選擇同伴交換。

  四. 小結

  交換可以讓小朋友換到自己沒(méi)有的東西,平時(shí)小朋友帶來(lái)的書(shū)和玩具也可以和小朋友交換著(zhù)看和玩,那么你就可以看到許多你自己沒(méi)有的書(shū)和玩到許多你自己沒(méi)有的玩具了。

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