浦南小學(xué)數學(xué)節活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和信心,培養學(xué)生的數學(xué)意識,在全校掀起愛(ài)數學(xué)、學(xué)數學(xué)、用數學(xué)的熱潮。我們學(xué)校開(kāi)展以游戲為主的數學(xué)節活動(dòng),努力營(yíng)造良好的校園數學(xué)文化氛圍,讓數學(xué)走近學(xué)生,讓數學(xué)思維閃光,全面提高學(xué)生的數學(xué)素養。
二、活動(dòng)主題:“讓快樂(lè )與數學(xué)同行”
三、活動(dòng)時(shí)間:3月14日---4月1日
四、活動(dòng)內容:
(一)活動(dòng)籌備:3月7日—3月14日
1、大隊部組織特色晨會(huì ),主題圍繞數學(xué)節展開(kāi)。
負責老師:各校區大隊輔導員。
2、數學(xué)節“節徽”設計大賽。3月7日—3月11日
負責:林芒等美術(shù)老師。
(二)學(xué)生活動(dòng):分兩大版塊3月14日—4月1日
版塊一:展現“數學(xué)之美”
(一)數學(xué)節“節徽”設計大賽
參賽對象:一~六年級全體學(xué)生
參賽作品要求:
1.作品必須運用到數學(xué)中的有關(guān)知識,如:對稱(chēng)、平面或立體圖形等,并在作品簡(jiǎn)介中加以說(shuō)明。
2.作品可由美術(shù)老師加以指導,每件作品須配以文字簡(jiǎn)介,署明班級、姓名及指導老師。
大賽流程:
1.公布大賽方案。
2.由美術(shù)老師將方案向學(xué)生作說(shuō)明,學(xué)生根據要求進(jìn)行創(chuàng )作。
3.班主任將本班作品交于各校區匯總負責老師參加聯(lián)評。
4.獲獎作品制成宣傳板,于數學(xué)節期間進(jìn)行展示。選中一幅作品作為數學(xué)節的節徽。作品上交截止時(shí)間:3月17日
總負責:zz
作品匯總負責老師:東校區——z 南校區——zz 校區——zz
版塊二:感受“數學(xué)之趣”
活動(dòng)一速算接力游戲
活動(dòng)時(shí)間:3月25日下午第二節課后
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
參賽對象:全體一年級學(xué)生
帶隊教師:各班班主任
活動(dòng)過(guò)程及要求:
1、活動(dòng)準備:全班學(xué)生分成10人一組(多余的人數為一組),在教室舉行。學(xué)校提供比賽口算題卡。(正反兩面各100題,每位學(xué)生完成一列20題。)
活動(dòng)開(kāi)始:裁判吹響口哨,接力比賽開(kāi)始。第一位學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)口算卡,寫(xiě)完一列后,交給同桌寫(xiě)口算,兩人寫(xiě)好后,交給后面的同學(xué),依次進(jìn)行�；顒�(dòng)過(guò)程中的口算卡的分收均有裁判負責,要收齊張數。
2、評獎方法:
(1)按正確率和比賽時(shí)間綜合評獎。評獎排名原則上是參照比賽順序,以考卷的正確率為主,如遇到考試成績(jì)相同的情況,再以比賽時(shí)間來(lái)排名。
(2)每個(gè)年級評出“優(yōu)勝班級獎”和“參與班級獎”,評出團體獎?dòng)蓪W(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
活動(dòng)負責人:
本次活動(dòng)由一年級數學(xué)教研組負責,其中東校區由z負責,南校區由z負責,李臻誠負責出卷工作。
活動(dòng)二“數獨”游戲
游戲時(shí)間:3月23日下午第一節課后
地點(diǎn):各校區自定
參加對象:二年級每班派10名代表。
帶隊教師:各班數學(xué)老師
活動(dòng)過(guò)程及要求:
1、活動(dòng)準備:二年級任教老師利用數學(xué)課向學(xué)生講授“數獨”游戲,分發(fā)一些游戲練習,讓學(xué)生積極參與“數獨”游戲。通過(guò)班級的'預賽,每班選拔10名學(xué)生參加游戲。
2.游戲要求:
(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開(kāi)始前5分鐘進(jìn)入比賽現場(chǎng)。遲到5分鐘不得參賽,作棄權處理。
(2)獨立完成“數獨”比賽卷,比賽時(shí)間20分鐘。在比賽過(guò)程中不允許講話(huà)、走動(dòng),如有問(wèn)題可舉手請主持人老師解決。
(3)比賽時(shí)間一到,不管有沒(méi)有完成預定的內容,整個(gè)比賽階段結束。
獎項設置:
現場(chǎng)賽取個(gè)人每校區前20名(西校區10名),評為“數獨小能手”。
活動(dòng)負責人:
由二年級數學(xué)組負責,黃海燕設計測試卷,具體負責人:zz
活動(dòng)三“巧移火柴棒”游戲
游戲時(shí)間:3月25日下午第二節課后
游戲地點(diǎn):各校區自定
參加對象:三年級每班派10名代表。
帶隊教師:各班數學(xué)老師
活動(dòng)過(guò)程及要求:
1、活動(dòng)準備:三年級任教老師利用數學(xué)課向學(xué)生講授“巧移火柴棒”游戲,分發(fā)一些游戲練習,讓學(xué)生積極參與“巧移火柴棒”游戲。通過(guò)班級的預賽,每班選拔10名學(xué)生參加比賽。
2.要求:
(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開(kāi)始前5分鐘進(jìn)入比賽現場(chǎng)。遲到5分鐘不得參賽,作棄權處理。
(2)獨立完成“巧移火柴棒”比賽卷,比賽時(shí)間20分鐘。在比賽過(guò)程中不允許講話(huà)、走動(dòng),如有問(wèn)題可舉手請主持人老師解決。
(3)比賽時(shí)間一到,不管有沒(méi)有完成預定的內容,整個(gè)比賽階段結束。請選手離開(kāi)場(chǎng)地。
獎項設置:現場(chǎng)賽,取個(gè)人每校區前20名,評為“巧移火柴棒小能手”。
活動(dòng)負責人:由三年級數學(xué)教研組負責活動(dòng),具體負責zz負責設計比賽卷。
活動(dòng)四“24點(diǎn)速算”游戲
游戲時(shí)間:3月30日下午第一節課后
游戲地點(diǎn):各校區自定
參加對象:四年級每班派8名代表。
帶隊教師:各班數學(xué)老師
活動(dòng)過(guò)程及要求:
1、活動(dòng)準備:四年級任教老師利用數學(xué)課讓學(xué)生學(xué)會(huì )用撲克牌玩“24點(diǎn)速算”游戲,引導學(xué)生積極參與。通過(guò)班級的預賽,每班選拔8名學(xué)生參加比賽。
2.游戲要求:
(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開(kāi)始前5分鐘進(jìn)入比賽現場(chǎng)。參賽選手自帶撲克牌。
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