走進(jìn)廣闊的數學(xué)天地活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
數學(xué)+探究=智慧+快樂(lè )
二、活動(dòng)口號
認識數學(xué) 親近數學(xué) 挑戰數學(xué) 玩好數學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年4月19日——4月30日
四、指導思想
數學(xué)是一切科學(xué)的基礎,數學(xué)是一切科學(xué)的工具,數學(xué)是知識海洋中一顆璀燦的明珠,它是啟迪智慧、開(kāi)發(fā)智力、培養創(chuàng )新意識和提高實(shí)踐能力的重要學(xué)科之一。
五、活動(dòng)目的
1.通過(guò)此次活動(dòng)培養學(xué)生對學(xué)習數學(xué)的興趣,讓學(xué)生感受到生活中處處有數學(xué),學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會(huì ),去獲取和發(fā)現新的知識。
2.促進(jìn)教師思考與實(shí)踐高效的數學(xué)教學(xué)與活動(dòng)該如何開(kāi)展,如何提高課堂活動(dòng)的數學(xué)內涵,如何在培養數學(xué)能力及素養上下功夫,促進(jìn)學(xué)生自主地展示數學(xué)才能,體驗數學(xué)價(jià)值。
六、活動(dòng)思路
通過(guò)豐富多彩的數學(xué)文化活動(dòng),使學(xué)生體驗數學(xué)文化內涵。搭建各種各樣的數學(xué)文化平臺,展示數學(xué)文化魅力;在活動(dòng)形式上尊崇生動(dòng)、活潑、實(shí)踐的宗旨,詮釋“人人學(xué)不同的數學(xué),人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)”的基本理念,讓數學(xué)遠離枯燥,讓數學(xué)煥發(fā)美麗的光彩。
七、活動(dòng)組織
組長(cháng):周文美 李翠梅 陳勛剛
籌備組成員:石永清 車(chē)光莉王朝雷 郭曉坤 盈麗 王俊芹 陳蘊理 張金權 丁玉霞 邵華
參與人員:實(shí)驗班師生
八、活動(dòng)內容
1.普及活動(dòng):八個(gè)“一”數學(xué)體驗活動(dòng)
。1)看一冊數學(xué)讀物
。2)做一個(gè)數學(xué)游戲
。3)講(聽(tīng))一個(gè)數學(xué)家故事
。4)編一張數學(xué)小報
。5)解一道數學(xué)趣味題
。6)玩一玩魔方
。7)找一個(gè)生活中的數學(xué)問(wèn)題
。8)寫(xiě)一篇數學(xué)小論文
2.技能類(lèi)比賽系列
。1)口算王挑戰賽
內容及要求:各年級根據教材內容,設置10分鐘的口算題量(估計100題左右,16K一面)。以班級為單位開(kāi)展競賽,同時(shí)挑選出部分學(xué)生參加學(xué)校的口算王挑戰賽。適用年級:一~六年級
。2)解題王挑戰賽
內容及要求:各年級根據教材內容,設置40分鐘的題量,題型都為解決實(shí)際問(wèn)題(估計20題左右,8K一面)。以班級為單位開(kāi)展競賽,分別評選出10%的`金獎,10%銀獎,20%銅獎,學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)。 適用年級:三~六年級
。3)巧算“24點(diǎn)”挑戰賽
內容及要求:計算24點(diǎn)能考查學(xué)生計算的速度,對運算順序的掌握情況。設置20分鐘的題量(估計20題左右,16K一面)。以班級為單位開(kāi)展競賽,同時(shí)挑選出部分學(xué)生參加學(xué)校的巧算“24點(diǎn)”挑戰賽。 適用年級:三~六年級
3.創(chuàng )意類(lèi)展示系列
。1)玩轉拼圖
內容及要求:拼七巧板可以幫助學(xué)生認識各種幾何圖形、數字、周長(cháng)和面積的關(guān)系,培養觀(guān)察力、想象力。以班級為單位開(kāi)展競賽,比比誰(shuí)的拼圖最有創(chuàng )意,誰(shuí)在規定時(shí)間內拼出的圖最多。適用年級:一~二年級
。2)數學(xué)手抄報制作大PK
內容及要求:各班學(xué)生可獨立或合作完成制作數學(xué)手抄報,比賽統一用8開(kāi)美術(shù)紙,以“弘揚數學(xué)文化感受數學(xué)魅力”為主題,要求規范、整潔、美觀(guān),做出個(gè)性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加!笆殖瓐竽苁帧钡脑u比。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括:數學(xué)家的故事、數學(xué)名人名句、數學(xué)名題、數學(xué)趣題、腦筋急轉彎、數學(xué)日記……等。 適用年級:三~六年級
。3)數學(xué)小論文撰寫(xiě)大比拼
內容及要求:各班學(xué)生獨立撰寫(xiě)數學(xué)小論文或小日記等,各班擇優(yōu)選出5件優(yōu)秀作品參加!皩(xiě)作能手”的評比。 適用年級:三~六年級
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