- 相關(guān)推薦
學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃（通用5篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 1
根據區教育局關(guān)于開(kāi)展“教育開(kāi)放月”活動(dòng)文件的精神，結合我�！绑w驗型”德育建設的實(shí)情，特制定本案。
活動(dòng)內容
一、老師家訪(fǎng)，積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，篩選進(jìn)步較大的學(xué)生、問(wèn)題較突出的學(xué)生和家庭情況特殊的學(xué)生，主動(dòng)上門(mén)，與家長(cháng)面對面地溝通。動(dòng)員全體老師，或分頭家訪(fǎng)，或結對一起家訪(fǎng)。每個(gè)班至少有5名學(xué)生受訪(fǎng)。
二、開(kāi)展以“美麗校園，優(yōu)雅言行”為主題的板報評比。各班整合多種力量，包括有特長(cháng)學(xué)生、班干部學(xué)生、熱心腸的家長(cháng)等，將教室后的藍板用起來(lái)，營(yíng)造文明向上的班級環(huán)境。
三、開(kāi)展“中國夢(mèng)”書(shū)畫(huà)及征文比賽活動(dòng)。以理想教育為主題，引導學(xué)生暢想未來(lái)，規劃人生，樹(shù)立“綠色”、創(chuàng )新、奉獻的生活觀(guān)。在1----3年級開(kāi)展繪畫(huà)比賽，4----6年級開(kāi)展書(shū)法比賽，7----9年級開(kāi)展征文比賽。
四、開(kāi)展消防安全逃生演練教育。教育學(xué)生遭遇緊急情況如何快速疏散，安全逃生。教育學(xué)生開(kāi)展家庭消防安全自查活動(dòng)。
五、召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì )，觀(guān)摩學(xué)校教育活動(dòng)，宣傳當前課改理念。
活動(dòng)總結
活動(dòng)結束開(kāi)展總結表彰大會(huì )，表彰優(yōu)秀家訪(fǎng)教師，表彰獲得優(yōu)秀黑板報的.班級，
表彰書(shū)畫(huà)及征文比賽優(yōu)秀學(xué)生。
時(shí)間：2月xx日上午8：00----8：30
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：全體師生、精豐眼鏡公司代表、家長(cháng)代表。
程序：
一、升國旗、齊唱國歌。
二、全體學(xué)生頌讀《三字經(jīng)》片段。
三、校長(cháng)致開(kāi)學(xué)辭。
四、精豐眼鏡公司助學(xué)行動(dòng)。
�。�、宣讀名單。（毛支書(shū)）
�。�、頒獎。（精豐公司李經(jīng)理、家長(cháng)特邀嘉賓）
�。�、朱校長(cháng)代表學(xué)校贈送錦旗。
�。�、學(xué)生獻花。
�。�、李經(jīng)理講話(huà)。
五、先進(jìn)表彰。
�。�、教師類(lèi)頒獎。（毛支書(shū)宣讀名單，朱校長(cháng)、毛支書(shū)、李副校長(cháng)、潘副校長(cháng)、方副校長(cháng)頒獎）
�。�、學(xué)生類(lèi)頒獎。（潘副校長(cháng)簡(jiǎn)要宣讀名單，朱校長(cháng)、毛支書(shū)、李副校長(cháng)、潘副校長(cháng)、方副校長(cháng)頒獎）
六、安全教育。（方副校長(cháng)）
七、齊唱校歌《托起明天的太陽(yáng)》。
學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 2
一、活動(dòng)主題
“家校共育，德潤心靈”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)教育開(kāi)放月的系列德育活動(dòng)，加強學(xué)校與家庭之間的溝通與合作，展示學(xué)校德育工作成果，提升家長(cháng)對學(xué)校教育的滿(mǎn)意度，促進(jìn)學(xué)生良好品德和行為習慣的養成，營(yíng)造全員育人、全方位育人的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月
四、活動(dòng)對象
全校師生及學(xué)生家長(cháng)
五、活動(dòng)內容與安排
�。ㄒ唬暗掠晒埂眴�(dòng)儀式（活動(dòng)月第 1 周周一升旗儀式）
1. 學(xué)校領(lǐng)導致辭，介紹教育開(kāi)放月德育活動(dòng)的主題、目的和整體安排，歡迎家長(cháng)積極參與。
2. 學(xué)生代表發(fā)言，表達在學(xué)校德育環(huán)境中成長(cháng)的感受與收獲，倡導同學(xué)們在活動(dòng)月中積極展示自我，提升品德修養。
�。ǘ┲黝}班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)（活動(dòng)月第 1 - 2 周）
1. 各班級圍繞不同的'德育主題，如“誠信伴我行”“文明禮儀從我做起”“感恩有你”等，精心設計主題班會(huì )。
2. 邀請家長(cháng)代表走進(jìn)課堂，觀(guān)摩主題班會(huì )。班會(huì )形式可以包括演講、小品表演、小組討論、案例分析等，通過(guò)生動(dòng)有趣的方式引導學(xué)生深入思考德育內涵，培養良好品德。
3. 課后組織家長(cháng)與班主任、任課教師進(jìn)行交流，聽(tīng)取家長(cháng)對主題班會(huì )的意見(jiàn)和建議，共同探討如何更好地開(kāi)展班級德育工作。
�。ㄈ懊赖律倌辍痹u選與事跡展示（活動(dòng)月第 2 - 3 周）
1. 制定“美德少年”評選標準，如誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)等。
2. 各班級組織學(xué)生進(jìn)行自薦和推薦，通過(guò)班級投票、教師評議等方式確定班級“美德少年”候選人。
3. 學(xué)校對班級推薦的候選人進(jìn)行綜合評審，最終確定校級“美德少年”名單，并在學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)站、微信公眾號等平臺展示他們的事跡和照片，同時(shí)制作“美德少年”事跡展板，在校園內進(jìn)行展覽，讓全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習身邊的道德模范。
�。ㄋ模┘议L(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座（活動(dòng)月第 3 周）
1. 邀請教育專(zhuān)家或德育名師為家長(cháng)舉辦專(zhuān)題講座，主題可以是“如何培養孩子的良好品德和行為習慣”“家庭教育中的德育策略”“家校合作，共筑孩子美好未來(lái)”等。
2. 講座過(guò)程中設置互動(dòng)環(huán)節，家長(cháng)可以就自己在家庭教育中遇到的德育問(wèn)題向專(zhuān)家提問(wèn)，專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)解答和指導，幫助家長(cháng)提升家庭教育水平，增強家校教育合力。
�。ㄎ澹┯H子德育實(shí)踐活動(dòng)（活動(dòng)月第 3 - 4 周）
1. 設計一系列親子德育實(shí)踐活動(dòng)，如“親子志愿服務(wù)活動(dòng)”（組織家長(cháng)和學(xué)生一起參加社區環(huán)保、關(guān)愛(ài)孤寡老人等志愿服務(wù)）、“親子文化體驗活動(dòng)”（參觀(guān)博物館、科技館、歷史文化古跡等，感受文化魅力，傳承中華美德）、“親子閱讀分享活動(dòng)”（家長(cháng)和學(xué)生共同閱讀一本關(guān)于品德教育的書(shū)籍，然后進(jìn)行閱讀心得分享）等。
2. 以家庭為單位報名參加活動(dòng)，活動(dòng)結束后，要求家長(cháng)和學(xué)生共同撰寫(xiě)活動(dòng)感悟或心得體會(huì )，學(xué)校擇優(yōu)在校園媒體上進(jìn)行展示。
�。暗掠_(kāi)放日”總結表彰大會(huì )（活動(dòng)月最后一周周五）
1. 對教育開(kāi)放月的德育活動(dòng)進(jìn)行全面總結，回顧活動(dòng)的精彩瞬間和取得的成果，展示學(xué)生在活動(dòng)中的成長(cháng)與進(jìn)步。
2. 對在活動(dòng)中表現突出的班級、學(xué)生個(gè)人（包括“美德少年”）、家長(cháng)進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，激勵全體師生和家長(cháng)在今后的教育教學(xué)和家庭生活中繼續重視德育工作，積極參與德育實(shí)踐。
3. 學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，對未來(lái)學(xué)校德育工作提出展望和要求，鼓勵全體師生和家長(cháng)攜手共進(jìn)，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展努力。
六、活動(dòng)宣傳
1. 制作教育開(kāi)放月德育活動(dòng)宣傳海報，張貼在學(xué)校宣傳欄、校門(mén)口等顯著(zhù)位置，向師生和家長(cháng)宣傳活動(dòng)主題、時(shí)間、內容等重要信息。
2. 利用校園廣播、校園電視臺定期播報活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳活動(dòng)中的亮點(diǎn)和優(yōu)秀事跡，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
3. 通過(guò)學(xué)校微信公眾號、班級微信群等網(wǎng)絡(luò )平臺及時(shí)發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)報道、圖片視頻等資料，方便家長(cháng)了解活動(dòng)詳情，擴大活動(dòng)影響力。
七、活動(dòng)預算
1. 宣傳資料制作費用（海報、宣傳單頁(yè)、活動(dòng)手冊等）：xx元
2. 專(zhuān)家講座費用（包括專(zhuān)家講課費、差旅費等）：xx元
3. 表彰獎品費用（榮譽(yù)證書(shū)、獎杯、獎品等）：xx元
4. 親子實(shí)踐活動(dòng)費用（如活動(dòng)場(chǎng)地租賃、材料采購等）：xx元
5. 其他費用（如活動(dòng)布置費用、設備租賃費用等）：xx元
總預算：xx元
八、活動(dòng)效果評估
1. 設計活動(dòng)反饋問(wèn)卷，在活動(dòng)結束后發(fā)放給家長(cháng)、教師和學(xué)生，了解他們對活動(dòng)內容、組織安排、活動(dòng)效果等方面的評價(jià)和建議，以便總結經(jīng)驗教訓，為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供參考。
2. 觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)前后的行為表現和品德變化，通過(guò)教師評價(jià)、學(xué)生自評、家長(cháng)反饋等方式，評估活動(dòng)對學(xué)生德育成長(cháng)的實(shí)際影響，如學(xué)生的文明禮儀習慣是否有所改善、道德認知是否有所提升、家庭關(guān)系是否更加和諧等。
3. 分析活動(dòng)在學(xué)校、家庭和社會(huì )中產(chǎn)生的影響力，如活動(dòng)報道的閱讀量、轉發(fā)量，家長(cháng)對學(xué)校德育工作認可度的變化，社區對學(xué)校開(kāi)展親子實(shí)踐活動(dòng)的反饋等，綜合評估活動(dòng)的整體效果。
學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 3
一、活動(dòng)主題
“德馨校園，雅行學(xué)子——共筑德育成長(cháng)之路”
二、活動(dòng)目的
本次教育開(kāi)放月以德育為核心，旨在讓家長(cháng)深入了解學(xué)校德育工作體系與成效，促進(jìn)家校深度合作，共同助力學(xué)生在品德修養、行為規范、社會(huì )責任感等方面的全面發(fā)展，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月
四、活動(dòng)對象
全體在校學(xué)生、家長(cháng)及教師
五、活動(dòng)內容與安排
�。ㄒ唬暗掠L(fēng)采展示周”（活動(dòng)月第 1 周）
1. 校園文化展示
在學(xué)校文化長(cháng)廊設置德育成果展示區，展示學(xué)校的校訓、校歌、�；諆群庾x，以及近年來(lái)學(xué)校在德育方面獲得的榮譽(yù)、開(kāi)展的特色活動(dòng)照片、學(xué)生的優(yōu)秀德育作品（如繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報等），讓家長(cháng)和來(lái)賓直觀(guān)感受學(xué)校深厚的德育文化底蘊。
安排校園小導游，在課間帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)校園，介紹校園的文化景觀(guān)、教學(xué)樓命名由來(lái)、班級文化建設特色等，使家長(cháng)深入了解學(xué)校的文化育人環(huán)境。
2. 班級德育環(huán)境展示
各班級精心布置教室環(huán)境，突出德育主題。如設置“品德之星”評比欄，展示班級內品德優(yōu)秀學(xué)生的照片和事跡；張貼勵志標語(yǔ)、道德小故事等，營(yíng)造濃厚的班級德育氛圍。邀請家長(cháng)走進(jìn)教室，參觀(guān)班級德育環(huán)境，并由班主任向家長(cháng)介紹班級德育工作計劃、日常管理方法以及學(xué)生在班級中的德育表現情況。
�。ǘ暗掠n堂體驗日”（活動(dòng)月第 2 周）
1. 公開(kāi)課觀(guān)摩
各學(xué)科教師圍繞德育滲透精心準備公開(kāi)課，將品德教育與學(xué)科知識有機融合。例如，在語(yǔ)文課上通過(guò)文學(xué)作品賞析培養學(xué)生的人文情懷；在數學(xué)課上通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題培養學(xué)生的嚴謹態(tài)度和團隊合作精神；在體育課上通過(guò)團隊競賽培養學(xué)生的拼搏精神和規則意識。
邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂觀(guān)摩公開(kāi)課，讓家長(cháng)了解教師如何在日常教學(xué)中開(kāi)展德育工作，感受課堂教學(xué)中的德育魅力。課后組織家長(cháng)與授課教師進(jìn)行交流，聽(tīng)取家長(cháng)對課堂德育教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
2. 主題班會(huì )展示
以年級為單位，每個(gè)年級確定一個(gè)德育主題班會(huì )內容，如七年級“邁好中學(xué)第一步——良好習慣養成教育”、八年級“青春飛揚，責任在肩——青春期責任教育”、九年級“夢(mèng)想起航，品德護航——升學(xué)與品德教育”。
各班級根據年級主題，結合班級實(shí)際情況設計并開(kāi)展主題班會(huì )。班會(huì )形式力求多樣化，可包括角色扮演、案例分析、小組討論、視頻播放等。邀請家長(cháng)參與主題班會(huì )，與學(xué)生共同探討德育話(huà)題，分享自己的人生經(jīng)驗和感悟，增進(jìn)親子間的'溝通與理解，同時(shí)也讓家長(cháng)深入了解學(xué)校主題班會(huì )在學(xué)生德育教育中的重要作用。
�。ㄈ暗掠龑�(shí)踐活動(dòng)行”（活動(dòng)月第 3 周）
1. 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生走出校園，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、歷史文化博物館、科技館等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受歷史文化的魅力，增強民族自豪感和文化自信心，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和科學(xué)探索精神。
要求學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后撰寫(xiě)心得體會(huì )，并組織班級內的分享交流活動(dòng)。同時(shí)，邀請家長(cháng)參與學(xué)生的心得體會(huì )撰寫(xiě)指導和班級分享會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中的收獲與成長(cháng)，進(jìn)一步加強家校在德育實(shí)踐方面的合作。
2. 校園志愿服務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展校園志愿服務(wù)活動(dòng)，如校園環(huán)境美化、圖書(shū)整理、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體等。組織學(xué)生成立志愿服務(wù)小組，制定志愿服務(wù)計劃，明確服務(wù)內容和職責分工。鼓勵家長(cháng)與學(xué)生一起參與志愿服務(wù)活動(dòng)，共同為校園建設和他人服務(wù)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
在志愿服務(wù)活動(dòng)結束后，對表現優(yōu)秀的學(xué)生和家長(cháng)志愿者進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，樹(shù)立志愿服務(wù)榜樣，激勵更多學(xué)生和家長(cháng)積極參與德育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄋ模暗掠晒麉R報會(huì )”（活動(dòng)月第 4 周）
1. 學(xué)生才藝表演
舉辦學(xué)生才藝表演活動(dòng)，以文藝演出的形式展示學(xué)生在品德修養、藝術(shù)特長(cháng)等方面的綜合素養。節目?jì)热菘梢园ǜ璩�、舞蹈、朗誦、樂(lè )器演奏、小品等，要求節目具有一定的思想性和教育意義，能夠體現學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和良好的品德品質(zhì)。
邀請家長(cháng)觀(guān)看學(xué)生才藝表演，讓家長(cháng)在欣賞學(xué)生才藝的同時(shí)，感受學(xué)校德育工作對學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用，增強家長(cháng)對學(xué)校教育的滿(mǎn)意度和認同感。
2. 德育工作總結與表彰
學(xué)校領(lǐng)導對本次教育開(kāi)放月的德育活動(dòng)進(jìn)行全面總結，回顧活動(dòng)的開(kāi)展情況、取得的成果以及存在的不足，對未來(lái)學(xué)校德育工作提出展望和規劃。
根據學(xué)生在教育開(kāi)放月活動(dòng)中的表現，評選出“德育之星”“文明班級”“優(yōu)秀家長(cháng)志愿者”等榮譽(yù)稱(chēng)號，并在匯報會(huì )上進(jìn)行表彰。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，激勵全體學(xué)生、家長(cháng)和教師在今后的德育工作中繼續努力，共同營(yíng)造良好的德育氛圍。
六、活動(dòng)宣傳
1. 活動(dòng)前一周，通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級微信群等平臺發(fā)布教育開(kāi)放月德育活動(dòng)通知，向家長(cháng)和社會(huì )宣傳活動(dòng)的主題、時(shí)間、內容和意義，吸引家長(cháng)積極參與。
2. 在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，安排專(zhuān)人負責攝影、攝像，及時(shí)記錄活動(dòng)的精彩瞬間，并通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳報道，展示活動(dòng)成果，擴大活動(dòng)影響力。
3. 制作活動(dòng)宣傳手冊，在活動(dòng)期間發(fā)放給家長(cháng)和來(lái)賓，手冊?xún)热莅▽W(xué)校德育工作簡(jiǎn)介、活動(dòng)安排、學(xué)生優(yōu)秀德育作品展示等，方便家長(cháng)和來(lái)賓全面了解學(xué)校德育工作和活動(dòng)詳情。
七、活動(dòng)預算
1. 宣傳資料制作費用（包括宣傳手冊、海報、邀請函等）：xx元
2. 活動(dòng)場(chǎng)地布置費用（舞臺搭建、音響設備租賃、文化展示區布置等）：xx元
3. 專(zhuān)家講座費用（如有）：xx元
4. 表彰獎品費用（榮譽(yù)證書(shū)、獎杯、獎品等）：xx元
5. 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)費用（交通、門(mén)票、活動(dòng)材料等）：xx元
6. 其他費用（如飲用水、志愿者服裝等）：xx元
總預算：xx元
八、活動(dòng)效果評估
1. 設計詳細的活動(dòng)評估問(wèn)卷，在活動(dòng)結束后分別面向家長(cháng)、教師和學(xué)生發(fā)放，了解他們對活動(dòng)內容、組織形式、活動(dòng)效果等方面的評價(jià)和建議，對問(wèn)卷數據進(jìn)行統計分析，形成活動(dòng)評估報告。
2. 觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)前后的日常行為表現變化，如文明禮儀、團隊合作、社會(huì )責任感等方面的表現，通過(guò)教師日常觀(guān)察記錄、學(xué)生自評和互評等方式進(jìn)行評估，對比活動(dòng)前后數據，分析活動(dòng)對學(xué)生德育成長(cháng)的實(shí)際影響。
3. 收集家長(cháng)和社會(huì )對活動(dòng)的反饋信息，如家長(cháng)在活動(dòng)后的交流反饋、社區對學(xué)校開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)等，綜合評估活動(dòng)在家庭和社會(huì )層面產(chǎn)生的影響力，為今后進(jìn)一步優(yōu)化活動(dòng)方案和加強家校合作提供依據。
學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 4
一、活動(dòng)主題
“家校共育，德潤心靈”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)教育開(kāi)放月的系列德育活動(dòng)，加強學(xué)校與家庭之間的溝通與合作，向家長(cháng)展示學(xué)校的德育成果和教育理念，提升家長(cháng)對學(xué)校德育工作的認識和支持度，共同促進(jìn)學(xué)生良好品德和行為習慣的養成，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月
四、活動(dòng)對象
全體學(xué)生、家長(cháng)及教師
五、活動(dòng)內容與安排
�。ㄒ唬暗掠晒故局堋保ǖ谝恢埽�
1. 德育主題班會(huì )觀(guān)摩
各班級在活動(dòng)周內開(kāi)展一次德育主題班會(huì )，如“文明禮儀伴我行”“感恩教育”等。學(xué)校選取部分班級進(jìn)行班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，邀請家長(cháng)參與。通過(guò)主題班會(huì )，展示學(xué)生在品德教育方面的學(xué)習成果和班級文化建設。
觀(guān)摩結束后，組織家長(cháng)與班主任進(jìn)行交流，聽(tīng)取家長(cháng)對班會(huì )活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2. 校園文化展示
在學(xué)校宣傳欄、文化長(cháng)廊展示學(xué)生的德育作品，包括書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報等，內容圍繞道德故事、名人名言、校園文明等主題。
安排校園文化講解員，由學(xué)生志愿者擔任，為家長(cháng)和來(lái)賓介紹學(xué)校的校訓、校史以及校園文化內涵，讓家長(cháng)深入了解學(xué)校的德育環(huán)境。
�。ǘ凹议L(cháng)進(jìn)課堂日”（第二周）
1. 家長(cháng)授課
邀請不同職業(yè)背景的家長(cháng)走進(jìn)課堂，為學(xué)生帶來(lái)豐富多彩的課程。例如，醫生家長(cháng)可以講解健康知識和急救常識；警察家長(cháng)分享安全防范和法制教育內容；藝術(shù)家家長(cháng)傳授繪畫(huà)、音樂(lè )等藝術(shù)技能。
提前與家長(cháng)溝通確定授課內容和時(shí)間安排，做好課程表的調整和通知工作。在家長(cháng)授課過(guò)程中，教師協(xié)助組織課堂秩序，引導學(xué)生積極參與互動(dòng)。
2. 親子課堂互動(dòng)
部分課程設計親子互動(dòng)環(huán)節，如手工制作、親子游戲等。通過(guò)家長(cháng)與學(xué)生共同參與課堂活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)也讓家長(cháng)更好地了解學(xué)生在課堂上的表現和學(xué)校的教學(xué)方式。
�。ㄈ暗掠龑�(shí)踐活動(dòng)體驗周”（第三周）
1. 志愿服務(wù)活動(dòng)
組織學(xué)生和家長(cháng)共同參與校外志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區環(huán)保行動(dòng)、敬老院關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)等。以班級為單位，在教師和家長(cháng)志愿者的帶領(lǐng)下，學(xué)生們分組進(jìn)行志愿服務(wù)任務(wù)，如清理社區垃圾、為老人表演節目、陪老人聊天等。
活動(dòng)結束后，組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)心得分享會(huì )，鼓勵學(xué)生和家長(cháng)共同上臺發(fā)言，講述自己在活動(dòng)中的感受和收獲，強化學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
2. 德育基地參觀(guān)
安排學(xué)生和家長(cháng)前往學(xué)校的德育基地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，如愛(ài)國主義教育基地、科技館等。在參觀(guān)過(guò)程中，邀請基地的講解員為學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行詳細的講解，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和親身體驗，接受愛(ài)國主義、科學(xué)精神等方面的教育。
�。ㄋ模凹倚９灿杏憰�(huì )”（第四周）
1. 德育工作匯報
學(xué)校德育處負責人向家長(cháng)和教師匯報本學(xué)期學(xué)校的德育工作開(kāi)展情況，包括德育課程設置、主題活動(dòng)組織、學(xué)生品德表現等方面的'內容，展示學(xué)校在德育工作方面取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題。
2. 家長(cháng)經(jīng)驗分享與交流
邀請部分家長(cháng)代表上臺分享自己在家庭教育中的經(jīng)驗和做法，特別是在培養孩子品德方面的心得體會(huì )。家長(cháng)們可以圍繞如何培養孩子的良好習慣、如何引導孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)等話(huà)題進(jìn)行交流和討論。
3. 專(zhuān)家講座與咨詢(xún)
聘請教育專(zhuān)家為家長(cháng)和教師舉辦一場(chǎng)德育專(zhuān)題講座，如“新時(shí)代背景下的家校共育策略”等。講座結束后，設置專(zhuān)家咨詢(xún)環(huán)節，家長(cháng)和教師可以就自己在教育過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題向專(zhuān)家進(jìn)行咨詢(xún)，獲取專(zhuān)業(yè)的建議和指導。
六、活動(dòng)宣傳
1. 制作活動(dòng)宣傳海報，張貼在學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓、社區等顯著(zhù)位置，向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )宣傳活動(dòng)的主題、內容和時(shí)間安排。
2. 利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)報道和活動(dòng)照片，及時(shí)向家長(cháng)和社會(huì )展示活動(dòng)的開(kāi)展情況和成果。
3. 各班級通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群等方式向家長(cháng)詳細介紹活動(dòng)內容，鼓勵家長(cháng)積極參與，并做好報名統計工作。
七、活動(dòng)評估與反饋
1. 在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)問(wèn)卷調查、現場(chǎng)訪(fǎng)談等方式收集學(xué)生、家長(cháng)和教師對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解活動(dòng)的實(shí)施效果和存在的問(wèn)題。
2. 活動(dòng)結束后，組織學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組對活動(dòng)進(jìn)行全面總結和評估，分析活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處，為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供經(jīng)驗參考。
3. 根據活動(dòng)評估結果，對在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生、家長(cháng)和教師進(jìn)行表彰和獎勵，激勵更多的人積極參與學(xué)校的德育工作。
學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 5
一、活動(dòng)主題
“品德塑造未來(lái)，家校攜手同行”
二、活動(dòng)目的
本次教育開(kāi)放月德育活動(dòng)旨在展示學(xué)校德育工作特色，加強家校合作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)深入了解學(xué)校德育理念與實(shí)踐，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，培養學(xué)生良好的品德行為習慣和社會(huì )責任感。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月
四、活動(dòng)對象
全校師生及學(xué)生家長(cháng)
五、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬暗掠L(fēng)采展示日”（活動(dòng)月第 1 天）
1. 開(kāi)幕式與文藝匯演
上午舉行教育開(kāi)放月德育活動(dòng)開(kāi)幕式，學(xué)校領(lǐng)導致辭，介紹活動(dòng)目的與安排。
隨后進(jìn)行文藝匯演，節目由學(xué)生自主編排，內容涵蓋道德故事短劇、勵志歌曲演唱、傳統美德舞蹈等，充分展示學(xué)生在德育教育下的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華。
2. 德育成果展覽
在學(xué)校體育館或展廳設置德育成果展覽區，展示學(xué)生的優(yōu)秀德育作業(yè)、手抄報、書(shū)法繪畫(huà)作品、科技創(chuàng )新成果等，體現學(xué)校在品德教育、文化傳承、創(chuàng )新實(shí)踐等方面的成果。
安排學(xué)生志愿者為家長(cháng)和來(lái)賓進(jìn)行講解，讓他們更直觀(guān)地了解學(xué)校德育工作的成效。
�。ǘ暗掠n堂開(kāi)放周”（活動(dòng)月第 2 - 6 天）
1. 常規德育課程觀(guān)摩
每天安排不同年級的德育課程對外開(kāi)放，邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課。課程包括思想政治課、品德與生活課、班會(huì )課等，教師采用多樣化的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、角色扮演等，引導學(xué)生積極思考和參與，讓家長(cháng)了解學(xué)校德育課程的教學(xué)內容與方法。
課后組織家長(cháng)與授課教師進(jìn)行交流，聽(tīng)取家長(cháng)對課堂教學(xué)的反饋和建議，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。
2. 特色德育課程體驗
除常規課程外，學(xué)校還開(kāi)設了一些特色德育課程，如心理健康教育課、文明禮儀培訓課、勞動(dòng)技能實(shí)踐課等。在活動(dòng)周內，安排部分特色課程供家長(cháng)和學(xué)生共同參與體驗。
例如，在心理健康教育課上，通過(guò)心理游戲、心理測試等活動(dòng)，幫助學(xué)生和家長(cháng)了解心理健康知識，提高心理素質(zhì)；在勞動(dòng)技能實(shí)踐課上，組織學(xué)生和家長(cháng)一起參與手工制作、烹飪、園藝等勞動(dòng)實(shí)踐，培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力，增進(jìn)親子關(guān)系。
�。ㄈ凹倚９灿黝}活動(dòng)日”（活動(dòng)月第 7 天）
1. 親子運動(dòng)會(huì )
上午舉辦親子運動(dòng)會(huì )，設置各種趣味運動(dòng)項目，如親子接力賽、拔河比賽、親子跳繩等。通過(guò)運動(dòng)項目，培養學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識，增強親子之間的情感交流。
運動(dòng)會(huì )結束后，為表現優(yōu)秀的家庭頒發(fā)獎品，激勵學(xué)生和家長(cháng)積極參與體育鍛煉和家庭互動(dòng)。
2. 家庭教育講座與咨詢(xún)
下午邀請知名教育專(zhuān)家舉辦家庭教育講座，主題為“如何培養孩子的良好品德與行為習慣”。專(zhuān)家將從家庭教育的重要性、方法技巧、案例分析等方面進(jìn)行深入講解，為家長(cháng)提供科學(xué)的教育指導。
講座結束后，設置咨詢(xún)環(huán)節，家長(cháng)可以就自己在家庭教育中遇到的問(wèn)題與專(zhuān)家進(jìn)行面對面交流，獲取個(gè)性化的解決方案。
�。ㄋ模暗掠龑�(shí)踐活動(dòng)周”（活動(dòng)月第 8 - 14 天）
1. 社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生以班級為單位參與社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)，如到孤兒院、福利院看望兒童和老人，為他們帶去關(guān)愛(ài)和幫助；參與城市環(huán)保行動(dòng)，如垃圾分類(lèi)宣傳、公園清潔等；開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，在學(xué)校周邊路口協(xié)助交警維持交通秩序等。
活動(dòng)前，教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育和任務(wù)分配；活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)志愿者可參與協(xié)助管理；活動(dòng)結束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結反思，撰寫(xiě)實(shí)踐報告，分享自己的'收獲與體會(huì )。
2. 德育基地研學(xué)旅行
安排學(xué)生前往學(xué)校的德育基地進(jìn)行研學(xué)旅行，如歷史博物館、革命紀念館、文化古跡等。在研學(xué)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)參觀(guān)、講解、互動(dòng)體驗等方式，深入了解歷史文化、革命傳統和社會(huì )發(fā)展，增強愛(ài)國主義情感和民族自豪感。
教師和家長(cháng)志愿者全程陪同，引導學(xué)生觀(guān)察思考，鼓勵學(xué)生積極提問(wèn)和交流，確保研學(xué)旅行的安全與教育效果。
�。ㄎ澹盎顒�(dòng)總結與表彰大會(huì )”（活動(dòng)月第 15 天）
1. 活動(dòng)總結匯報
學(xué)校德育處對本次教育開(kāi)放月德育活動(dòng)進(jìn)行全面總結，回顧活動(dòng)的開(kāi)展情況、取得的成果以及存在的問(wèn)題，向學(xué)校領(lǐng)導、教師、家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行匯報。
2. 表彰與獎勵
根據學(xué)生在活動(dòng)中的表現，評選出“德育之星”“優(yōu)秀志愿者”“文明家庭”等多個(gè)獎項，在總結表彰大會(huì )上進(jìn)行表彰和獎勵，激勵學(xué)生和家長(cháng)繼續積極參與學(xué)校德育活動(dòng)。
3. 家長(cháng)反饋與交流
邀請部分家長(cháng)代表上臺發(fā)言，分享自己在本次活動(dòng)中的感受與收獲，對學(xué)校德育工作提出意見(jiàn)和建議。學(xué)校領(lǐng)導認真聽(tīng)取家長(cháng)的反饋，與家長(cháng)進(jìn)行深入交流，共同探討如何進(jìn)一步加強家校合作，推動(dòng)學(xué)校德育工作更好地發(fā)展。
六、活動(dòng)宣傳
1. 制作活動(dòng)宣傳手冊，內容包括活動(dòng)主題、目的、時(shí)間安排、活動(dòng)內容簡(jiǎn)介、參與方式等，在活動(dòng)前發(fā)放給每位學(xué)生家長(cháng)，讓家長(cháng)提前了解活動(dòng)詳情。
2. 利用學(xué)校廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種渠道對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
3. 在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)設教育開(kāi)放月德育活動(dòng)專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)照片、視頻報道、學(xué)生作品展示等內容，方便家長(cháng)和社會(huì )各界了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
七、活動(dòng)保障
1. 組織保障：成立教育開(kāi)放月德育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)擔任組長(cháng)，分管德育工作的副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，成員包括德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、各年級組長(cháng)、班主任等。領(lǐng)導小組負責活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調、實(shí)施和評估等工作，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
2. 安全保障：制定詳細的安全預案，在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動(dòng)過(guò)程中安排專(zhuān)人負責安全管理，確保學(xué)生的人身安全。特別是在親子運動(dòng)會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)旅行等環(huán)節，要提前檢查場(chǎng)地設施，合理安排人員分工，做好應急處理準備。
3. 后勤保障：總務(wù)處負責活動(dòng)的后勤保障工作，包括場(chǎng)地布置、物資采購、設備設施維護、餐飲安排等，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供有力支持。
【學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃】相關(guān)文章：
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)策劃方案（精選12篇）09-05
開(kāi)放日的活動(dòng)方案05-26
學(xué)校教育活動(dòng)周方案08-03
教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)方案07-26
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案10-28
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案10-11
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案09-27
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案06-22
校園開(kāi)放日活動(dòng)方案06-08