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學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃

時(shí)間:2024-11-25 21:24:43 智聰 方案 我要投稿
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學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃(通用5篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略,可以為活動(dòng)指明方向;顒(dòng)方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃(通用5篇)

  學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 1

  根據區教育局關(guān)于開(kāi)展“教育開(kāi)放月”活動(dòng)文件的精神,結合我!绑w驗型”德育建設的實(shí)情,特制定本案。

  活動(dòng)內容

  一、老師家訪(fǎng),積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),篩選進(jìn)步較大的學(xué)生、問(wèn)題較突出的學(xué)生和家庭情況特殊的學(xué)生,主動(dòng)上門(mén),與家長(cháng)面對面地溝通。動(dòng)員全體老師,或分頭家訪(fǎng),或結對一起家訪(fǎng)。每個(gè)班至少有5名學(xué)生受訪(fǎng)。

  二、開(kāi)展以“美麗校園,優(yōu)雅言行”為主題的板報評比。各班整合多種力量,包括有特長(cháng)學(xué)生、班干部學(xué)生、熱心腸的家長(cháng)等,將教室后的藍板用起來(lái),營(yíng)造文明向上的班級環(huán)境。

  三、開(kāi)展“中國夢(mèng)”書(shū)畫(huà)及征文比賽活動(dòng)。以理想教育為主題,引導學(xué)生暢想未來(lái),規劃人生,樹(shù)立“綠色”、創(chuàng )新、奉獻的生活觀(guān)。在1----3年級開(kāi)展繪畫(huà)比賽,4----6年級開(kāi)展書(shū)法比賽,7----9年級開(kāi)展征文比賽。

  四、開(kāi)展消防安全逃生演練教育。教育學(xué)生遭遇緊急情況如何快速疏散,安全逃生。教育學(xué)生開(kāi)展家庭消防安全自查活動(dòng)。

  五、召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì ),觀(guān)摩學(xué)校教育活動(dòng),宣傳當前課改理念。

  活動(dòng)總結

  活動(dòng)結束開(kāi)展總結表彰大會(huì ),表彰優(yōu)秀家訪(fǎng)教師,表彰獲得優(yōu)秀黑板報的.班級,

  表彰書(shū)畫(huà)及征文比賽優(yōu)秀學(xué)生。

  時(shí)間:2月xx日上午8:00----8:30

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參加人員:全體師生、精豐眼鏡公司代表、家長(cháng)代表。

  程序:

  一、升國旗、齊唱國歌。

  二、全體學(xué)生頌讀《三字經(jīng)》片段。

  三、校長(cháng)致開(kāi)學(xué)辭。

  四、精豐眼鏡公司助學(xué)行動(dòng)。

 。、宣讀名單。(毛支書(shū))

 。、頒獎。(精豐公司李經(jīng)理、家長(cháng)特邀嘉賓)

 。、朱校長(cháng)代表學(xué)校贈送錦旗。

 。、學(xué)生獻花。

 。、李經(jīng)理講話(huà)。

  五、先進(jìn)表彰。

 。、教師類(lèi)頒獎。(毛支書(shū)宣讀名單,朱校長(cháng)、毛支書(shū)、李副校長(cháng)、潘副校長(cháng)、方副校長(cháng)頒獎)

 。、學(xué)生類(lèi)頒獎。(潘副校長(cháng)簡(jiǎn)要宣讀名單,朱校長(cháng)、毛支書(shū)、李副校長(cháng)、潘副校長(cháng)、方副校長(cháng)頒獎)

  六、安全教育。(方副校長(cháng))

  七、齊唱校歌《托起明天的太陽(yáng)》。

  學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 2

  一、活動(dòng)主題

  “家校共育,德潤心靈”

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)教育開(kāi)放月的系列德育活動(dòng),加強學(xué)校與家庭之間的溝通與合作,展示學(xué)校德育工作成果,提升家長(cháng)對學(xué)校教育的滿(mǎn)意度,促進(jìn)學(xué)生良好品德和行為習慣的養成,營(yíng)造全員育人、全方位育人的良好氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月

  四、活動(dòng)對象

  全校師生及學(xué)生家長(cháng)

  五、活動(dòng)內容與安排

 。ㄒ唬暗掠晒埂眴(dòng)儀式(活動(dòng)月第 1 周周一升旗儀式)

  1. 學(xué)校領(lǐng)導致辭,介紹教育開(kāi)放月德育活動(dòng)的主題、目的和整體安排,歡迎家長(cháng)積極參與。

  2. 學(xué)生代表發(fā)言,表達在學(xué)校德育環(huán)境中成長(cháng)的感受與收獲,倡導同學(xué)們在活動(dòng)月中積極展示自我,提升品德修養。

 。ǘ┲黝}班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)(活動(dòng)月第 1 - 2 周)

  1. 各班級圍繞不同的'德育主題,如“誠信伴我行”“文明禮儀從我做起”“感恩有你”等,精心設計主題班會(huì )。

  2. 邀請家長(cháng)代表走進(jìn)課堂,觀(guān)摩主題班會(huì )。班會(huì )形式可以包括演講、小品表演、小組討論、案例分析等,通過(guò)生動(dòng)有趣的方式引導學(xué)生深入思考德育內涵,培養良好品德。

  3. 課后組織家長(cháng)與班主任、任課教師進(jìn)行交流,聽(tīng)取家長(cháng)對主題班會(huì )的意見(jiàn)和建議,共同探討如何更好地開(kāi)展班級德育工作。

 。ㄈ懊赖律倌辍痹u選與事跡展示(活動(dòng)月第 2 - 3 周)

  1. 制定“美德少年”評選標準,如誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)等。

  2. 各班級組織學(xué)生進(jìn)行自薦和推薦,通過(guò)班級投票、教師評議等方式確定班級“美德少年”候選人。

  3. 學(xué)校對班級推薦的候選人進(jìn)行綜合評審,最終確定校級“美德少年”名單,并在學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)站、微信公眾號等平臺展示他們的事跡和照片,同時(shí)制作“美德少年”事跡展板,在校園內進(jìn)行展覽,讓全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱,學(xué)習身邊的道德模范。

 。ㄋ模┘议L(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座(活動(dòng)月第 3 周)

  1. 邀請教育專(zhuān)家或德育名師為家長(cháng)舉辦專(zhuān)題講座,主題可以是“如何培養孩子的良好品德和行為習慣”“家庭教育中的德育策略”“家校合作,共筑孩子美好未來(lái)”等。

  2. 講座過(guò)程中設置互動(dòng)環(huán)節,家長(cháng)可以就自己在家庭教育中遇到的德育問(wèn)題向專(zhuān)家提問(wèn),專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)解答和指導,幫助家長(cháng)提升家庭教育水平,增強家校教育合力。

 。ㄎ澹┯H子德育實(shí)踐活動(dòng)(活動(dòng)月第 3 - 4 周)

  1. 設計一系列親子德育實(shí)踐活動(dòng),如“親子志愿服務(wù)活動(dòng)”(組織家長(cháng)和學(xué)生一起參加社區環(huán)保、關(guān)愛(ài)孤寡老人等志愿服務(wù))、“親子文化體驗活動(dòng)”(參觀(guān)博物館、科技館、歷史文化古跡等,感受文化魅力,傳承中華美德)、“親子閱讀分享活動(dòng)”(家長(cháng)和學(xué)生共同閱讀一本關(guān)于品德教育的書(shū)籍,然后進(jìn)行閱讀心得分享)等。

  2. 以家庭為單位報名參加活動(dòng),活動(dòng)結束后,要求家長(cháng)和學(xué)生共同撰寫(xiě)活動(dòng)感悟或心得體會(huì ),學(xué)校擇優(yōu)在校園媒體上進(jìn)行展示。

 。暗掠_(kāi)放日”總結表彰大會(huì )(活動(dòng)月最后一周周五)

  1. 對教育開(kāi)放月的德育活動(dòng)進(jìn)行全面總結,回顧活動(dòng)的精彩瞬間和取得的成果,展示學(xué)生在活動(dòng)中的成長(cháng)與進(jìn)步。

  2. 對在活動(dòng)中表現突出的班級、學(xué)生個(gè)人(包括“美德少年”)、家長(cháng)進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品,激勵全體師生和家長(cháng)在今后的教育教學(xué)和家庭生活中繼續重視德育工作,積極參與德育實(shí)踐。

  3. 學(xué)校領(lǐng)導講話(huà),對未來(lái)學(xué)校德育工作提出展望和要求,鼓勵全體師生和家長(cháng)攜手共進(jìn),為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展努力。

  六、活動(dòng)宣傳

  1. 制作教育開(kāi)放月德育活動(dòng)宣傳海報,張貼在學(xué)校宣傳欄、校門(mén)口等顯著(zhù)位置,向師生和家長(cháng)宣傳活動(dòng)主題、時(shí)間、內容等重要信息。

  2. 利用校園廣播、校園電視臺定期播報活動(dòng)進(jìn)展情況,宣傳活動(dòng)中的亮點(diǎn)和優(yōu)秀事跡,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

  3. 通過(guò)學(xué)校微信公眾號、班級微信群等網(wǎng)絡(luò )平臺及時(shí)發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)報道、圖片視頻等資料,方便家長(cháng)了解活動(dòng)詳情,擴大活動(dòng)影響力。

  七、活動(dòng)預算

  1. 宣傳資料制作費用(海報、宣傳單頁(yè)、活動(dòng)手冊等):xx元

  2. 專(zhuān)家講座費用(包括專(zhuān)家講課費、差旅費等):xx元

  3. 表彰獎品費用(榮譽(yù)證書(shū)、獎杯、獎品等):xx元

  4. 親子實(shí)踐活動(dòng)費用(如活動(dòng)場(chǎng)地租賃、材料采購等):xx元

  5. 其他費用(如活動(dòng)布置費用、設備租賃費用等):xx元

  總預算:xx元

  八、活動(dòng)效果評估

  1. 設計活動(dòng)反饋問(wèn)卷,在活動(dòng)結束后發(fā)放給家長(cháng)、教師和學(xué)生,了解他們對活動(dòng)內容、組織安排、活動(dòng)效果等方面的評價(jià)和建議,以便總結經(jīng)驗教訓,為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供參考。

  2. 觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)前后的行為表現和品德變化,通過(guò)教師評價(jià)、學(xué)生自評、家長(cháng)反饋等方式,評估活動(dòng)對學(xué)生德育成長(cháng)的實(shí)際影響,如學(xué)生的文明禮儀習慣是否有所改善、道德認知是否有所提升、家庭關(guān)系是否更加和諧等。

  3. 分析活動(dòng)在學(xué)校、家庭和社會(huì )中產(chǎn)生的影響力,如活動(dòng)報道的閱讀量、轉發(fā)量,家長(cháng)對學(xué)校德育工作認可度的變化,社區對學(xué)校開(kāi)展親子實(shí)踐活動(dòng)的反饋等,綜合評估活動(dòng)的整體效果。

  學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 3

  一、活動(dòng)主題

  “德馨校園,雅行學(xué)子——共筑德育成長(cháng)之路”

  二、活動(dòng)目的

  本次教育開(kāi)放月以德育為核心,旨在讓家長(cháng)深入了解學(xué)校德育工作體系與成效,促進(jìn)家校深度合作,共同助力學(xué)生在品德修養、行為規范、社會(huì )責任感等方面的全面發(fā)展,營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月

  四、活動(dòng)對象

  全體在校學(xué)生、家長(cháng)及教師

  五、活動(dòng)內容與安排

 。ㄒ唬暗掠L(fēng)采展示周”(活動(dòng)月第 1 周)

  1. 校園文化展示

  在學(xué)校文化長(cháng)廊設置德育成果展示區,展示學(xué)校的校訓、校歌、;諆群庾x,以及近年來(lái)學(xué)校在德育方面獲得的榮譽(yù)、開(kāi)展的特色活動(dòng)照片、學(xué)生的優(yōu)秀德育作品(如繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報等),讓家長(cháng)和來(lái)賓直觀(guān)感受學(xué)校深厚的德育文化底蘊。

  安排校園小導游,在課間帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)校園,介紹校園的文化景觀(guān)、教學(xué)樓命名由來(lái)、班級文化建設特色等,使家長(cháng)深入了解學(xué)校的文化育人環(huán)境。

  2. 班級德育環(huán)境展示

  各班級精心布置教室環(huán)境,突出德育主題。如設置“品德之星”評比欄,展示班級內品德優(yōu)秀學(xué)生的照片和事跡;張貼勵志標語(yǔ)、道德小故事等,營(yíng)造濃厚的班級德育氛圍。邀請家長(cháng)走進(jìn)教室,參觀(guān)班級德育環(huán)境,并由班主任向家長(cháng)介紹班級德育工作計劃、日常管理方法以及學(xué)生在班級中的德育表現情況。

 。ǘ暗掠n堂體驗日”(活動(dòng)月第 2 周)

  1. 公開(kāi)課觀(guān)摩

  各學(xué)科教師圍繞德育滲透精心準備公開(kāi)課,將品德教育與學(xué)科知識有機融合。例如,在語(yǔ)文課上通過(guò)文學(xué)作品賞析培養學(xué)生的人文情懷;在數學(xué)課上通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題培養學(xué)生的嚴謹態(tài)度和團隊合作精神;在體育課上通過(guò)團隊競賽培養學(xué)生的拼搏精神和規則意識。

  邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂觀(guān)摩公開(kāi)課,讓家長(cháng)了解教師如何在日常教學(xué)中開(kāi)展德育工作,感受課堂教學(xué)中的德育魅力。課后組織家長(cháng)與授課教師進(jìn)行交流,聽(tīng)取家長(cháng)對課堂德育教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

  2. 主題班會(huì )展示

  以年級為單位,每個(gè)年級確定一個(gè)德育主題班會(huì )內容,如七年級“邁好中學(xué)第一步——良好習慣養成教育”、八年級“青春飛揚,責任在肩——青春期責任教育”、九年級“夢(mèng)想起航,品德護航——升學(xué)與品德教育”。

  各班級根據年級主題,結合班級實(shí)際情況設計并開(kāi)展主題班會(huì )。班會(huì )形式力求多樣化,可包括角色扮演、案例分析、小組討論、視頻播放等。邀請家長(cháng)參與主題班會(huì ),與學(xué)生共同探討德育話(huà)題,分享自己的人生經(jīng)驗和感悟,增進(jìn)親子間的'溝通與理解,同時(shí)也讓家長(cháng)深入了解學(xué)校主題班會(huì )在學(xué)生德育教育中的重要作用。

 。ㄈ暗掠龑(shí)踐活動(dòng)行”(活動(dòng)月第 3 周)

  1. 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  組織學(xué)生走出校園,開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、歷史文化博物館、科技館等,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受歷史文化的魅力,增強民族自豪感和文化自信心,培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和科學(xué)探索精神。

  要求學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后撰寫(xiě)心得體會(huì ),并組織班級內的分享交流活動(dòng)。同時(shí),邀請家長(cháng)參與學(xué)生的心得體會(huì )撰寫(xiě)指導和班級分享會(huì ),讓家長(cháng)了解學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中的收獲與成長(cháng),進(jìn)一步加強家校在德育實(shí)踐方面的合作。

  2. 校園志愿服務(wù)活動(dòng)

  開(kāi)展校園志愿服務(wù)活動(dòng),如校園環(huán)境美化、圖書(shū)整理、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體等。組織學(xué)生成立志愿服務(wù)小組,制定志愿服務(wù)計劃,明確服務(wù)內容和職責分工。鼓勵家長(cháng)與學(xué)生一起參與志愿服務(wù)活動(dòng),共同為校園建設和他人服務(wù),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。

  在志愿服務(wù)活動(dòng)結束后,對表現優(yōu)秀的學(xué)生和家長(cháng)志愿者進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),樹(shù)立志愿服務(wù)榜樣,激勵更多學(xué)生和家長(cháng)積極參與德育實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄋ模暗掠晒麉R報會(huì )”(活動(dòng)月第 4 周)

  1. 學(xué)生才藝表演

  舉辦學(xué)生才藝表演活動(dòng),以文藝演出的形式展示學(xué)生在品德修養、藝術(shù)特長(cháng)等方面的綜合素養。節目?jì)热菘梢园ǜ璩、舞蹈、朗誦、樂(lè )器演奏、小品等,要求節目具有一定的思想性和教育意義,能夠體現學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和良好的品德品質(zhì)。

  邀請家長(cháng)觀(guān)看學(xué)生才藝表演,讓家長(cháng)在欣賞學(xué)生才藝的同時(shí),感受學(xué)校德育工作對學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用,增強家長(cháng)對學(xué)校教育的滿(mǎn)意度和認同感。

  2. 德育工作總結與表彰

  學(xué)校領(lǐng)導對本次教育開(kāi)放月的德育活動(dòng)進(jìn)行全面總結,回顧活動(dòng)的開(kāi)展情況、取得的成果以及存在的不足,對未來(lái)學(xué)校德育工作提出展望和規劃。

  根據學(xué)生在教育開(kāi)放月活動(dòng)中的表現,評選出“德育之星”“文明班級”“優(yōu)秀家長(cháng)志愿者”等榮譽(yù)稱(chēng)號,并在匯報會(huì )上進(jìn)行表彰。通過(guò)表彰先進(jìn),樹(shù)立榜樣,激勵全體學(xué)生、家長(cháng)和教師在今后的德育工作中繼續努力,共同營(yíng)造良好的德育氛圍。

  六、活動(dòng)宣傳

  1. 活動(dòng)前一周,通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級微信群等平臺發(fā)布教育開(kāi)放月德育活動(dòng)通知,向家長(cháng)和社會(huì )宣傳活動(dòng)的主題、時(shí)間、內容和意義,吸引家長(cháng)積極參與。

  2. 在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,安排專(zhuān)人負責攝影、攝像,及時(shí)記錄活動(dòng)的精彩瞬間,并通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳報道,展示活動(dòng)成果,擴大活動(dòng)影響力。

  3. 制作活動(dòng)宣傳手冊,在活動(dòng)期間發(fā)放給家長(cháng)和來(lái)賓,手冊?xún)热莅▽W(xué)校德育工作簡(jiǎn)介、活動(dòng)安排、學(xué)生優(yōu)秀德育作品展示等,方便家長(cháng)和來(lái)賓全面了解學(xué)校德育工作和活動(dòng)詳情。

  七、活動(dòng)預算

  1. 宣傳資料制作費用(包括宣傳手冊、海報、邀請函等):xx元

  2. 活動(dòng)場(chǎng)地布置費用(舞臺搭建、音響設備租賃、文化展示區布置等):xx元

  3. 專(zhuān)家講座費用(如有):xx元

  4. 表彰獎品費用(榮譽(yù)證書(shū)、獎杯、獎品等):xx元

  5. 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)費用(交通、門(mén)票、活動(dòng)材料等):xx元

  6. 其他費用(如飲用水、志愿者服裝等):xx元

  總預算:xx元

  八、活動(dòng)效果評估

  1. 設計詳細的活動(dòng)評估問(wèn)卷,在活動(dòng)結束后分別面向家長(cháng)、教師和學(xué)生發(fā)放,了解他們對活動(dòng)內容、組織形式、活動(dòng)效果等方面的評價(jià)和建議,對問(wèn)卷數據進(jìn)行統計分析,形成活動(dòng)評估報告。

  2. 觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)前后的日常行為表現變化,如文明禮儀、團隊合作、社會(huì )責任感等方面的表現,通過(guò)教師日常觀(guān)察記錄、學(xué)生自評和互評等方式進(jìn)行評估,對比活動(dòng)前后數據,分析活動(dòng)對學(xué)生德育成長(cháng)的實(shí)際影響。

  3. 收集家長(cháng)和社會(huì )對活動(dòng)的反饋信息,如家長(cháng)在活動(dòng)后的交流反饋、社區對學(xué)校開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)等,綜合評估活動(dòng)在家庭和社會(huì )層面產(chǎn)生的影響力,為今后進(jìn)一步優(yōu)化活動(dòng)方案和加強家校合作提供依據。

  學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 4

  一、活動(dòng)主題

  “家校共育,德潤心靈”

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)教育開(kāi)放月的系列德育活動(dòng),加強學(xué)校與家庭之間的溝通與合作,向家長(cháng)展示學(xué)校的德育成果和教育理念,提升家長(cháng)對學(xué)校德育工作的認識和支持度,共同促進(jìn)學(xué)生良好品德和行為習慣的養成,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月

  四、活動(dòng)對象

  全體學(xué)生、家長(cháng)及教師

  五、活動(dòng)內容與安排

 。ㄒ唬暗掠晒故局堋保ǖ谝恢埽

  1. 德育主題班會(huì )觀(guān)摩

  各班級在活動(dòng)周內開(kāi)展一次德育主題班會(huì ),如“文明禮儀伴我行”“感恩教育”等。學(xué)校選取部分班級進(jìn)行班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),邀請家長(cháng)參與。通過(guò)主題班會(huì ),展示學(xué)生在品德教育方面的學(xué)習成果和班級文化建設。

  觀(guān)摩結束后,組織家長(cháng)與班主任進(jìn)行交流,聽(tīng)取家長(cháng)對班會(huì )活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

  2. 校園文化展示

  在學(xué)校宣傳欄、文化長(cháng)廊展示學(xué)生的德育作品,包括書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報等,內容圍繞道德故事、名人名言、校園文明等主題。

  安排校園文化講解員,由學(xué)生志愿者擔任,為家長(cháng)和來(lái)賓介紹學(xué)校的校訓、校史以及校園文化內涵,讓家長(cháng)深入了解學(xué)校的德育環(huán)境。

 。ǘ凹议L(cháng)進(jìn)課堂日”(第二周)

  1. 家長(cháng)授課

  邀請不同職業(yè)背景的家長(cháng)走進(jìn)課堂,為學(xué)生帶來(lái)豐富多彩的課程。例如,醫生家長(cháng)可以講解健康知識和急救常識;警察家長(cháng)分享安全防范和法制教育內容;藝術(shù)家家長(cháng)傳授繪畫(huà)、音樂(lè )等藝術(shù)技能。

  提前與家長(cháng)溝通確定授課內容和時(shí)間安排,做好課程表的調整和通知工作。在家長(cháng)授課過(guò)程中,教師協(xié)助組織課堂秩序,引導學(xué)生積極參與互動(dòng)。

  2. 親子課堂互動(dòng)

  部分課程設計親子互動(dòng)環(huán)節,如手工制作、親子游戲等。通過(guò)家長(cháng)與學(xué)生共同參與課堂活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)也讓家長(cháng)更好地了解學(xué)生在課堂上的表現和學(xué)校的教學(xué)方式。

 。ㄈ暗掠龑(shí)踐活動(dòng)體驗周”(第三周)

  1. 志愿服務(wù)活動(dòng)

  組織學(xué)生和家長(cháng)共同參與校外志愿服務(wù)活動(dòng),如社區環(huán)保行動(dòng)、敬老院關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)等。以班級為單位,在教師和家長(cháng)志愿者的帶領(lǐng)下,學(xué)生們分組進(jìn)行志愿服務(wù)任務(wù),如清理社區垃圾、為老人表演節目、陪老人聊天等。

  活動(dòng)結束后,組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)心得分享會(huì ),鼓勵學(xué)生和家長(cháng)共同上臺發(fā)言,講述自己在活動(dòng)中的感受和收獲,強化學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。

  2. 德育基地參觀(guān)

  安排學(xué)生和家長(cháng)前往學(xué)校的德育基地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,如愛(ài)國主義教育基地、科技館等。在參觀(guān)過(guò)程中,邀請基地的講解員為學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行詳細的講解,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和親身體驗,接受愛(ài)國主義、科學(xué)精神等方面的教育。

 。ㄋ模凹倚9灿杏憰(huì )”(第四周)

  1. 德育工作匯報

  學(xué)校德育處負責人向家長(cháng)和教師匯報本學(xué)期學(xué)校的德育工作開(kāi)展情況,包括德育課程設置、主題活動(dòng)組織、學(xué)生品德表現等方面的'內容,展示學(xué)校在德育工作方面取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題。

  2. 家長(cháng)經(jīng)驗分享與交流

  邀請部分家長(cháng)代表上臺分享自己在家庭教育中的經(jīng)驗和做法,特別是在培養孩子品德方面的心得體會(huì )。家長(cháng)們可以圍繞如何培養孩子的良好習慣、如何引導孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)等話(huà)題進(jìn)行交流和討論。

  3. 專(zhuān)家講座與咨詢(xún)

  聘請教育專(zhuān)家為家長(cháng)和教師舉辦一場(chǎng)德育專(zhuān)題講座,如“新時(shí)代背景下的家校共育策略”等。講座結束后,設置專(zhuān)家咨詢(xún)環(huán)節,家長(cháng)和教師可以就自己在教育過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題向專(zhuān)家進(jìn)行咨詢(xún),獲取專(zhuān)業(yè)的建議和指導。

  六、活動(dòng)宣傳

  1. 制作活動(dòng)宣傳海報,張貼在學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓、社區等顯著(zhù)位置,向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )宣傳活動(dòng)的主題、內容和時(shí)間安排。

  2. 利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)報道和活動(dòng)照片,及時(shí)向家長(cháng)和社會(huì )展示活動(dòng)的開(kāi)展情況和成果。

  3. 各班級通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群等方式向家長(cháng)詳細介紹活動(dòng)內容,鼓勵家長(cháng)積極參與,并做好報名統計工作。

  七、活動(dòng)評估與反饋

  1. 在活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)問(wèn)卷調查、現場(chǎng)訪(fǎng)談等方式收集學(xué)生、家長(cháng)和教師對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)了解活動(dòng)的實(shí)施效果和存在的問(wèn)題。

  2. 活動(dòng)結束后,組織學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組對活動(dòng)進(jìn)行全面總結和評估,分析活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處,為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供經(jīng)驗參考。

  3. 根據活動(dòng)評估結果,對在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生、家長(cháng)和教師進(jìn)行表彰和獎勵,激勵更多的人積極參與學(xué)校的德育工作。

  學(xué)校教育開(kāi)放月德育的活動(dòng)方案策劃 5

  一、活動(dòng)主題

  “品德塑造未來(lái),家校攜手同行”

  二、活動(dòng)目的

  本次教育開(kāi)放月德育活動(dòng)旨在展示學(xué)校德育工作特色,加強家校合作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓家長(cháng)深入了解學(xué)校德育理念與實(shí)踐,引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān),培養學(xué)生良好的品德行為習慣和社會(huì )責任感。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月

  四、活動(dòng)對象

  全校師生及學(xué)生家長(cháng)

  五、活動(dòng)內容及安排

 。ㄒ唬暗掠L(fēng)采展示日”(活動(dòng)月第 1 天)

  1. 開(kāi)幕式與文藝匯演

  上午舉行教育開(kāi)放月德育活動(dòng)開(kāi)幕式,學(xué)校領(lǐng)導致辭,介紹活動(dòng)目的與安排。

  隨后進(jìn)行文藝匯演,節目由學(xué)生自主編排,內容涵蓋道德故事短劇、勵志歌曲演唱、傳統美德舞蹈等,充分展示學(xué)生在德育教育下的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華。

  2. 德育成果展覽

  在學(xué)校體育館或展廳設置德育成果展覽區,展示學(xué)生的優(yōu)秀德育作業(yè)、手抄報、書(shū)法繪畫(huà)作品、科技創(chuàng )新成果等,體現學(xué)校在品德教育、文化傳承、創(chuàng )新實(shí)踐等方面的成果。

  安排學(xué)生志愿者為家長(cháng)和來(lái)賓進(jìn)行講解,讓他們更直觀(guān)地了解學(xué)校德育工作的成效。

 。ǘ暗掠n堂開(kāi)放周”(活動(dòng)月第 2 - 6 天)

  1. 常規德育課程觀(guān)摩

  每天安排不同年級的德育課程對外開(kāi)放,邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課。課程包括思想政治課、品德與生活課、班會(huì )課等,教師采用多樣化的教學(xué)方法,如案例分析、小組討論、角色扮演等,引導學(xué)生積極思考和參與,讓家長(cháng)了解學(xué)校德育課程的教學(xué)內容與方法。

  課后組織家長(cháng)與授課教師進(jìn)行交流,聽(tīng)取家長(cháng)對課堂教學(xué)的反饋和建議,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。

  2. 特色德育課程體驗

  除常規課程外,學(xué)校還開(kāi)設了一些特色德育課程,如心理健康教育課、文明禮儀培訓課、勞動(dòng)技能實(shí)踐課等。在活動(dòng)周內,安排部分特色課程供家長(cháng)和學(xué)生共同參與體驗。

  例如,在心理健康教育課上,通過(guò)心理游戲、心理測試等活動(dòng),幫助學(xué)生和家長(cháng)了解心理健康知識,提高心理素質(zhì);在勞動(dòng)技能實(shí)踐課上,組織學(xué)生和家長(cháng)一起參與手工制作、烹飪、園藝等勞動(dòng)實(shí)踐,培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力,增進(jìn)親子關(guān)系。

 。ㄈ凹倚9灿黝}活動(dòng)日”(活動(dòng)月第 7 天)

  1. 親子運動(dòng)會(huì )

  上午舉辦親子運動(dòng)會(huì ),設置各種趣味運動(dòng)項目,如親子接力賽、拔河比賽、親子跳繩等。通過(guò)運動(dòng)項目,培養學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識,增強親子之間的情感交流。

  運動(dòng)會(huì )結束后,為表現優(yōu)秀的家庭頒發(fā)獎品,激勵學(xué)生和家長(cháng)積極參與體育鍛煉和家庭互動(dòng)。

  2. 家庭教育講座與咨詢(xún)

  下午邀請知名教育專(zhuān)家舉辦家庭教育講座,主題為“如何培養孩子的良好品德與行為習慣”。專(zhuān)家將從家庭教育的重要性、方法技巧、案例分析等方面進(jìn)行深入講解,為家長(cháng)提供科學(xué)的教育指導。

  講座結束后,設置咨詢(xún)環(huán)節,家長(cháng)可以就自己在家庭教育中遇到的問(wèn)題與專(zhuān)家進(jìn)行面對面交流,獲取個(gè)性化的解決方案。

 。ㄋ模暗掠龑(shí)踐活動(dòng)周”(活動(dòng)月第 8 - 14 天)

  1. 社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)

  組織學(xué)生以班級為單位參與社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng),如到孤兒院、福利院看望兒童和老人,為他們帶去關(guān)愛(ài)和幫助;參與城市環(huán)保行動(dòng),如垃圾分類(lèi)宣傳、公園清潔等;開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng),在學(xué)校周邊路口協(xié)助交警維持交通秩序等。

  活動(dòng)前,教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育和任務(wù)分配;活動(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)志愿者可參與協(xié)助管理;活動(dòng)結束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結反思,撰寫(xiě)實(shí)踐報告,分享自己的'收獲與體會(huì )。

  2. 德育基地研學(xué)旅行

  安排學(xué)生前往學(xué)校的德育基地進(jìn)行研學(xué)旅行,如歷史博物館、革命紀念館、文化古跡等。在研學(xué)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)參觀(guān)、講解、互動(dòng)體驗等方式,深入了解歷史文化、革命傳統和社會(huì )發(fā)展,增強愛(ài)國主義情感和民族自豪感。

  教師和家長(cháng)志愿者全程陪同,引導學(xué)生觀(guān)察思考,鼓勵學(xué)生積極提問(wèn)和交流,確保研學(xué)旅行的安全與教育效果。

 。ㄎ澹盎顒(dòng)總結與表彰大會(huì )”(活動(dòng)月第 15 天)

  1. 活動(dòng)總結匯報

  學(xué)校德育處對本次教育開(kāi)放月德育活動(dòng)進(jìn)行全面總結,回顧活動(dòng)的開(kāi)展情況、取得的成果以及存在的問(wèn)題,向學(xué)校領(lǐng)導、教師、家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行匯報。

  2. 表彰與獎勵

  根據學(xué)生在活動(dòng)中的表現,評選出“德育之星”“優(yōu)秀志愿者”“文明家庭”等多個(gè)獎項,在總結表彰大會(huì )上進(jìn)行表彰和獎勵,激勵學(xué)生和家長(cháng)繼續積極參與學(xué)校德育活動(dòng)。

  3. 家長(cháng)反饋與交流

  邀請部分家長(cháng)代表上臺發(fā)言,分享自己在本次活動(dòng)中的感受與收獲,對學(xué)校德育工作提出意見(jiàn)和建議。學(xué)校領(lǐng)導認真聽(tīng)取家長(cháng)的反饋,與家長(cháng)進(jìn)行深入交流,共同探討如何進(jìn)一步加強家校合作,推動(dòng)學(xué)校德育工作更好地發(fā)展。

  六、活動(dòng)宣傳

  1. 制作活動(dòng)宣傳手冊,內容包括活動(dòng)主題、目的、時(shí)間安排、活動(dòng)內容簡(jiǎn)介、參與方式等,在活動(dòng)前發(fā)放給每位學(xué)生家長(cháng),讓家長(cháng)提前了解活動(dòng)詳情。

  2. 利用學(xué)校廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種渠道對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

  3. 在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)設教育開(kāi)放月德育活動(dòng)專(zhuān)欄,及時(shí)發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)照片、視頻報道、學(xué)生作品展示等內容,方便家長(cháng)和社會(huì )各界了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

  七、活動(dòng)保障

  1. 組織保障:成立教育開(kāi)放月德育活動(dòng)領(lǐng)導小組,由學(xué)校校長(cháng)擔任組長(cháng),分管德育工作的副校長(cháng)擔任副組長(cháng),成員包括德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、各年級組長(cháng)、班主任等。領(lǐng)導小組負責活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調、實(shí)施和評估等工作,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  2. 安全保障:制定詳細的安全預案,在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,活動(dòng)過(guò)程中安排專(zhuān)人負責安全管理,確保學(xué)生的人身安全。特別是在親子運動(dòng)會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)旅行等環(huán)節,要提前檢查場(chǎng)地設施,合理安排人員分工,做好應急處理準備。

  3. 后勤保障:總務(wù)處負責活動(dòng)的后勤保障工作,包括場(chǎng)地布置、物資采購、設備設施維護、餐飲安排等,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供有力支持。

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