中班科學(xué)《讓紙立起來(lái)》活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標
1．積極思考，探索讓紙立起來(lái)的`多種方法。
2．體驗自主探索的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
白紙、操作盒（積木、磁鐵、玩具圈、皮筋、夾子等）
三、活動(dòng)過(guò)程
1．激發(fā)幼兒探索興趣。
教師先坐后站，提問(wèn)：人為什么能站起來(lái)呢？
2．幼兒操作
第一次操作：
�。�1）桌上有一些紙，小朋友們怎樣能讓紙站起來(lái)呢？
�。�2）幼兒自由操作，教師適時(shí)進(jìn)行引導。
�。�3）交流分享操作經(jīng)驗。
第二次操作
�。�1）現在的桌上有一些操作材料，這些材料能不能幫助紙站起來(lái)呢？動(dòng)手試一試吧！
�。�2）幼兒自由操作，教師適時(shí)進(jìn)行引導。
�。�3）交流操作成果。
3．活動(dòng)延伸
小朋友們借助老師提供的工具讓你們的紙站起來(lái)了，那么在家里面有沒(méi)有一些工具能讓紙也站起來(lái)呢，回家試一試吧！
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