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電大校慶30周年主題班隊活動(dòng)方案參考
主題班會(huì )名稱(chēng)：
承德厚載
輝煌電大
——xxxx財會(huì )(2)支部
一、活動(dòng)主題：
我為學(xué)校添光彩，文明之風(fēng)遍校園
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月20號下午2:00
三、活動(dòng)對象：
xxxx財務(wù)會(huì )計(2)支部全體團員和班主任
四、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校發(fā)展歷程，展示學(xué)校教育成績(jì)和歷史文化，營(yíng)造良好的班級文化氛圍;
2、從實(shí)際出發(fā)，糾正一些同學(xué)的不文明，不道德的行為，使得校園更加美麗，更加和諧，使各項工作更加規范化，制度化，科學(xué)化，推動(dòng)文明校風(fēng)的建設，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量;
3、通過(guò)活動(dòng)，樹(shù)立新理想與新使命，感受與時(shí)代同行。
五、活動(dòng)流程：(主持人由A和B表示)
A: 憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝杏林春意濃;
B: 三十年春風(fēng)化甘雨，三十載桃李滿(mǎn)天下;
A: 今天的xxxx電大花團錦簇!
B：今天的xxxx財會(huì )(2)支部喜氣洋洋!
A：今天的xxxx電大流光溢彩!
B：今天的xxxx財會(huì )(2)支部盛世輝煌!
A：漫步在美麗的校園里，我們笑語(yǔ)盈盈;
B：徜徉在溫暖的陽(yáng)光下，我們歡聚一堂。
A：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來(lái)了最尊貴的客人，下面，讓我榮幸的介紹出席此次班會(huì )的嘉賓，他們是：
………..
A&B：老師們，同學(xué)們，讓我們用最誠摯的祝福，最熱烈的掌聲再次歡迎各位嘉賓的到來(lái)!
A：幾許回憶，斑斑駁駁的三十年校史記錄了多少電大人面對困難的倔強;
B：幾多懷想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少電大人面對坎坷的剛強;
A：過(guò)去的三十年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數學(xué)子的心靈;
B:過(guò)去的三十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數堅強的翅膀;
A：三十年，一幕幕如歌的歲月恍如就在眼前，一段段如詩(shī)的歷史仿佛就在昨天。今天，電大學(xué)子們就要帶著(zhù)滿(mǎn)腔的豪情歌頌自己的電大，請欣賞詩(shī)朗誦《走過(guò)三十年》;
甲：走過(guò)三十年
辛勤耕耘
播種綠色的希望
乙：走過(guò)三十年
桃李芬芳
綻放生命的輝煌
合：在這美麗溫馨的陽(yáng)光下
在這激情澎湃的時(shí)光中
攜來(lái)了一片歡欣和祝福
這三十年
屬于您，屬于我
甲：今天、乙：今天
合：今天，是個(gè)喜慶的日子
我們滿(mǎn)懷感激的心情
奏響xxxx電大的華章。
請讓我們真誠地說(shuō)聲：
電大，您好，
電大，您辛苦了!
乙：走過(guò)三十年
砥礪前行
不倦求索
甲:走過(guò)三十年
春華秋實(shí)
成長(cháng)壯大
這三十年啊
是您——我們敬愛(ài)的電大
撐起這樣一方凈土
期待 蓓蕾初放
乙:是您——我們敬愛(ài)的電大
燃燒這樣一方熱情
孕育 嫩芽茁壯
合:落霞般遙遙的凝望
秋水般靜靜地等待
我們翻整著(zhù)心靈的沃土
灌溉著(zhù)知識的甜漿
在你們輕舞飛揚的面龐中
我們生命勃發(fā)、青春永駐
甲:您，在那叫做黑板的土地上
一季一季收獲著(zhù)希冀
關(guān)愛(ài)是雨露、慈祥是陽(yáng)光、根底是愛(ài)
乙:您，用一道道亮麗的紅色弧線(xiàn)
豐碩著(zhù)我們童年的翅膀
引燃美好的憧憬
點(diǎn)燃求知的火花
合:走過(guò)三十年
在星光下笑對時(shí)光，您三十年耕桑耘梓
培育的學(xué)子四面八方
您三十年櫛風(fēng)沐雨
播撒的新綠透露著(zhù)堅定的自信
在這被歌聲和盛事簇擁的季節
我們以滿(mǎn)腔的赤誠
衷心地向您獻禮
向您致敬
向您——祝福
甲:愿您英姿勃發(fā)
乙:愿您體魄強健
合: 愿您前程輝煌。愿您事業(yè)再續華章!
A:感謝兩同學(xué)飽含深情的朗誦，優(yōu)美的詩(shī)詞帶我們穿越了學(xué)校三十年的卓越成長(cháng)，光輝歷程，百感交集的心情讓我們每一個(gè)人對學(xué)校的感慨涌入心頭;
B：我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著(zhù)故事,我們激情四溢地祝福著(zhù)電大;
A：當過(guò)去的時(shí)代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時(shí)間的隧道中穿越，我們發(fā)覺(jué)，那些珍藏在心里的回憶也伴隨著(zhù)我們走到了今天;
B：我們曾經(jīng)的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去 ，而現在的暢想預示了燦爛的明天;成功只是昨天的句號，開(kāi)拓卻是永恒的主題，接下來(lái)就由我班團支書(shū)為大家展示我們xxxx財會(huì )(2)班是如何在新的歲月和征程中暢想明天、開(kāi)拓永恒的;
..………(幻燈片展示)
B：精彩的幻燈片講述了我班的班規、班訓等，同時(shí)也記錄了我們xxxx財會(huì )(2)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;由此看出，我班是個(gè)積極向上的集體，大多數同學(xué)都謹記班規班訓，從中認識到講文明，重禮儀是當代大學(xué)生基本素質(zhì)之一;下面我們就透過(guò)一則小品來(lái)反映講文明，重禮儀的重要性;
A:請欣賞小品：《電大----你，我，他》;
王曉琳：自從校園多了文明督導，這垃圾實(shí)在是少!想撿一些瓶罐可真難找!難找，難找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!
(上前撞見(jiàn)了顧青)
顧青：劉佳凌?
王曉琳：梁超瑋?
顧青：好啊!你，在這邊讀書(shū)都不跟我聯(lián)系一下!
王曉琳：這不，我也才知道。
顧青：你更漂亮啦
王曉琳：你也是，長(cháng)高啦!
顧青：是啊，以前我們倆在一起，別人總說(shuō)我們是一顆小樹(shù)和小草，我是小樹(shù)，你是小草! 后來(lái)，大樹(shù)受不了就離開(kāi)小草了!
王曉琳：當時(shí)我沒(méi)想到，如今小樹(shù)已是參天大樹(shù)，而我依舊是一棵小草!真的不好意思，給你帶打擊了吧!
顧青：哦，沒(méi)事，不打不成器!
(兩人繼續嘮叨著(zhù)，秦艷走向前臺)
秦艷：呵，呵，，，巧了，這世界太瘋狂了，女鬼撞見(jiàn)酒鬼，劉佳凌愛(ài)上梁超瑋!你們慢慢聊，我不打擾啦!(秦艷下臺)
顧青：唉，我說(shuō)，你啥時(shí)候成為破爛王?
王曉琳：啊，嗨，說(shuō)來(lái)慚愧呀，剛剛隨手扔了一個(gè)瓶子，被剛才那位08學(xué)妹給逮著(zhù)!經(jīng)過(guò)一番的批評與自我批評，我明白，雖然我扔的只是一個(gè)瓶子，但我卻扔掉了大學(xué)生的文明素質(zhì)!(聞了聞)
顧青：這么嚴重啊
王曉琳：嗯，學(xué)校是我們第二個(gè)家啊!
顧青：是呀，電大是我們的家，文明新風(fēng)靠大家，作為一個(gè)大學(xué)生，我們要表現出我們應有的風(fēng)范啊!
秦艷：對嗎，這才是我想看到的學(xué)長(cháng)學(xué)姐!
合：同學(xué)們你們說(shuō)對嗎?!
A:相信大家看過(guò)這個(gè)小品后一定深有感觸!一定深切體會(huì )到文明禮儀的重要性。然而誠信也不僅是當代大學(xué)生，更是所有人應具備的品德。我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
B：她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。誠信也是中國的古老傳統美德之一。在改革開(kāi)放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。而作為一名電大學(xué)子，我們更應該講文明、重禮儀、懂誠信這些基本素質(zhì)，以繼承電大人歷往以來(lái)的優(yōu)良的品德，弘揚電大良好精神風(fēng)貌;
A：那么，究竟怎樣才算是講誠信呢?下面就有我班徐姍同學(xué)為大家講述一個(gè)關(guān)于宋濂的故事;請大家仔細聽(tīng)好，故事說(shuō)完后會(huì )請幾位同學(xué)談?wù)勅绾巫龅秸\信;
《宋濂的故事》
宋濂小時(shí)侯喜歡讀書(shū)，但是家里很窮。也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，人們都樂(lè )意把書(shū)借給他。
一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看�！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重�！�
又一次，宋濂要去遠方向一位著(zhù)名者請教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠門(mén)呀?再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說(shuō)：“娘，今不出發(fā)就會(huì )誤會(huì )了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路�！�
當宋濂到達老師家里時(shí)，老師感到地稱(chēng)贊說(shuō)道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息!”
B:聽(tīng)完這則故事，想必大家都受益匪淺吧!那現在就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄兊南敕?
同學(xué)甲：誠信要講誠實(shí)、講信用、守承諾，正確履行好自己的責任和義務(wù);
主持人點(diǎn)評：X同學(xué)說(shuō)得很好，歸納出了誠信所需講究的三方面：誠實(shí)、信用、承諾;
同學(xué)乙：對我們學(xué)生來(lái)講，就是要嚴格遵守學(xué)校規章制度。從身邊的每一件小事做起，說(shuō)老實(shí)話(huà)，做老實(shí)事，努力進(jìn)取、樂(lè )于奉獻、勇于改正自己的不足之處，努力爭取做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;
主持人點(diǎn)評:X同學(xué)從我們學(xué)生的角度談了她對誠信的理解，即遵紀守法，從小事做起，誠實(shí)守信，不斷進(jìn)取，相信如能像她所說(shuō)，一定能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;
同學(xué)丙：在社會(huì )上做個(gè)好公民。盡自己的義務(wù)做好每件自己應該做好的工作;
主持人點(diǎn)評：X同學(xué)談到了作為一個(gè)公民該如何講誠信，就是各司其職。
總而言之，無(wú)論我們作為何種身份，講誠信就是做人的基本素質(zhì)，如果每個(gè)人都能做到，相信我們的世界會(huì )更美好。
……………
A:四年的摸爬滾打，風(fēng)雨無(wú)阻，銘刻著(zhù)我們的堅定和執著(zhù)。
B:四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
A：xxxx年的金秋，我們懷著(zhù)同樣的信念，同樣的理想，邁進(jìn)美麗的xxxx電大，
B：當歲月悄然轉動(dòng)不息的年輪，當一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為昨天，當鏡頭把瞬間定格為永恒時(shí)，我們又相聚在這片青春的熱土上;請欣賞小品：《聚會(huì )》;
第一幕：幕啟：班長(cháng)與小青面對面出場(chǎng)，邊打手機邊尋找
小 青：班長(cháng)，我，小青啊。我已經(jīng)到了學(xué)校門(mén)口，你現在哪兒呢?
班 長(cháng)：我也在學(xué)校門(mén)口啊，(轉身尋找，)看到你了，掛了啊。(跑向小青)
小 青：嗨，班長(cháng)，在這兒呢。
班 長(cháng)：小青，小林說(shuō)他也要先過(guò)來(lái)看看學(xué)校和老師。
小 青：是啊，這畢竟是我們的母校啊。咦，班長(cháng)，這里是社區大學(xué)，不是xxxx電大啦。
班 長(cháng)：這個(gè)，我也不是很清楚，哎，呆會(huì )兒我們去問(wèn)一下老師嘛!
(手機鈴響，班長(cháng)接)
班 長(cháng)：喂，哦，是小林啊，我和小青已經(jīng)到了，好的，那我們等你。
小 青：是小林啊，他什么時(shí)候到?
班 長(cháng)：馬上就要到了。
(小林出場(chǎng))
張 匯：哎吆，不好意思，不好意思，讓你們久等了。我早上5：30就乘火車(chē)出發(fā)了，幸好路上還不是很堵�；疖�(chē)坐得我全身都酸酸的。
門(mén) 衛：同學(xué)，你們是不是來(lái)找x老師的
班 長(cháng)：是啊，老師傅，x老師在嗎?
門(mén) 衛：在，他讓我告訴你們，等他一下，哦，這樣吧，我給他打個(gè)電話(huà)，告訴他你們已經(jīng)到了。
合：謝謝
門(mén) 衛：x老師，你的學(xué)生已經(jīng)來(lái)了，就在校門(mén)口，好的。
門(mén) 衛：他馬上下來(lái)。
合：謝謝您，師傅。
第二幕：老師出場(chǎng)，學(xué)生們看到老師過(guò)來(lái)，跑過(guò)去打招呼。
合： X老師，好久不見(jiàn)，您可好啊? 老師，我們可想您哪!
老 師：同學(xué)們好啊，呦，都這么高了，尤其是你，小青，變漂亮啦。
(握手，擁抱。)
班 長(cháng)：老師，這兒怎么改社區大學(xué)了?
張 匯、小青合：是啊，老師您給我們說(shuō)說(shuō)。
老 師：是這樣的，我市是全國較早開(kāi)展建設學(xué)習型城市工作的城市之一，是全省唯一連續三年舉辦“全民終身學(xué)習活動(dòng)周”的城市。在全市終身教育體系建設中，xxxx電大重任在肩。根據市政府的要求，xxxx市社區大學(xué)2009年于5月在xxxx電大掛牌亮相，開(kāi)創(chuàng )我市社區教育發(fā)展的新局面。
合：哦，原來(lái)是這樣。
老 師：哎，對了，說(shuō)說(shuō)你們現在的情況呢，班長(cháng)，就你先來(lái)。
班長(cháng)：老師，您又給我們上課了，總是讓我先講。
張 匯、小 青合：誰(shuí)讓你是我們的班長(cháng)啊，對吧，老師。
班 長(cháng)：好，那我先說(shuō)。不過(guò)我要說(shuō)的是我們這次的聚會(huì )。
班 長(cháng)：同學(xué)們，這次我們的聚會(huì )活動(dòng)，得到全班同學(xué)的大力支持，由于工作繁忙未及時(shí)趕到的同學(xué)，紛紛來(lái)信來(lái)電，讓我代表他們向學(xué)校傳達他們的祝福，同時(shí)祝愿您工作蒸蒸日上，身體健康向上。(把聯(lián)系表遞給老師。)
(鼓掌)
老 師：謝謝
班 長(cháng)：老師，這是價(jià)值300元的會(huì )說(shuō)話(huà)的智能小鳥(niǎo)。是我們公司研發(fā)的新產(chǎn)品。只要你撫摩它一下，它就會(huì )說(shuō)老師您好!老師，您該休息啦!說(shuō)呀!說(shuō)呀!
小 青：大班長(cháng)，300元的智能小鳥(niǎo)，不會(huì )是肚子餓了吧。(笑)
班 長(cháng)：恩?我剛才不是說(shuō)了嗎，要撫摩一下的呀。
張 匯：上前撫摩(智能小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了)
老 師：真不錯，同學(xué)們，你們長(cháng)大了，發(fā)展了，都有自己的事業(yè)啦。
小 青：如果沒(méi)有老師您的教導，我們也不會(huì )有成功的今天。老師為了我們，嘔心瀝血，也真是太辛苦了。
老 師：那你現在做什么呢?
班 長(cháng)：老師，您可不知道，他現在可了不起嘞，正在參加“我形我秀”呢。
老 師：對啊，你可是我們班級的文藝活躍分子。
小 青 ：(摸頭)這個(gè)，我屬于大器晚成，啊，老師。不過(guò)，我就記住您經(jīng)常說(shuō)的要對自己有信心�，F在我已經(jīng)進(jìn)入50強了，我有信心可以走得更遠。
老 師：我們相信你，肯定能成功。那老師我要做你的粉絲啦。
小 青 ：謝謝老師的大力支持。
班 長(cháng)：那你先給老師表演一下，也讓我們先睹為快嘛!
小 青：行，那我就給老師表演一個(gè)。
小青即興表演(掌聲)
老 師：看到你們在自己的崗位上，個(gè)個(gè)事業(yè)有成，我就更加感到安慰。
老 師：但是我還感到有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
合：什么遺憾?
老 師：剛才，我仔細看了一遍這張聯(lián)系表，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，我們全班有28名同學(xué)，為什么就沒(méi)有一個(gè)是從事教育事業(yè)的呢?
(沉默)
張 匯：老師!我、我，我在聯(lián)系表寫(xiě)上地址的時(shí)候，我沒(méi)敢寫(xiě)上職業(yè)。
老 師：為什么?
張 匯：我在老家，一個(gè)偏遠的山區小鎮上，和您一樣，當了一名教師，一名鄉村的小學(xué)教師。
老 師：好啊!很好啊小匯，這么說(shuō)，我們可是同行嘞。鄉村是為了教育啊。
張 匯：這次我為了出來(lái)看您，我向學(xué)校、我的學(xué)生請了一天假，當他們聽(tīng)說(shuō)我是去看望我的老師的時(shí)候，他們都讓我代他們向您行個(gè)禮。
(小林鞠躬，眾鼓掌)
老 師：小林!老師謝謝你，你真的長(cháng)大了。
張 匯：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué),崇高的感情，莫過(guò)于真誠的友誼,獻給老師最好的禮物，莫過(guò)于學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)。因此，我還帶來(lái)了第二份禮物，要獻給老師您，是我這個(gè)學(xué)期所以學(xué)生的成績(jì)單，和我的獎狀。
老 師：小林呀，你真的成熟了，老師為你感到驕傲!
班 長(cháng)：老師!我們現在的成績(jì)都離不開(kāi)您的諄諄教導;
老 師：謝謝同學(xué)們能在校慶這天回來(lái)看我，并且送給老師這么多、這么重的禮物。
合：老師，您見(jiàn)外了，母校為我們提供了好的環(huán)境，老師們又不辭辛苦的栽培我們，讓我們成為有用之才，應該是我們謝謝您，謝謝母啊!
再此，我們代表全體同學(xué)祝愿母校生日快樂(lè )，老師工作順利，身體健康!
B:回想當年的種種情節，我們思緒萬(wàn)千;看到五年后的同學(xué)們相聚在這片熱土上時(shí)都已功成名就，那都要感謝母校的悉心栽培和老師的諄諄教導;
A:今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿(mǎn)三十歲;
B:撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千;展望未來(lái)，我們激情澎湃。
A:我們相信，在各級領(lǐng)導和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，xxxx電大一定會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的明天。
B:讓我們共同期待母校新的騰飛!讓我們相約
A:相約在母校的——
A&B:五——十——壽——誕——!
請欣賞小合唱：《二十年后再相會(huì )》
…………
A：悠揚的歌聲唱出了我們全體師生的豪情壯志;
B：30年光陰，彈指一揮，艱苦跋涉，路遙方顯馬本色,
A：寒來(lái)暑往，辛勤耕耘，無(wú)悔青春，日久昭示育真情;
B：在今天的班會(huì )即將結束之際，讓我們拿起筆，在這里寫(xiě)下永 恒的回憶和祝福;
A：就讓這條長(cháng)卷，珍藏我們的淚水與微笑，為電大三十周年校慶畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號;有請嘉賓代表以及各組組長(cháng)上臺寫(xiě)下對電大的祝福;
……….
B：大家都有目共睹了xxxx電大三十年的風(fēng)雨艱程，剛剛大家都慎重地為我校寫(xiě)下了自己最誠摯的祝福，表明了會(huì )為xxxx電大的美好明天譜寫(xiě)更輝煌的樂(lè )章!
A:三十年，是一本坎坎坷坷的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
B:三十年，是一幅震撼人心的畫(huà)卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
A:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
B:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;
A:告別今天，我們站在新的起點(diǎn);
B:展望明天，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷;
A:讓我們用堅實(shí)的臂膀，使電大神采飛揚，凱歌嘹亮!
B:讓我們用熾熱的豪情，讓電大傳承薪火，再續華章!
A:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
B:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，
A&B:xxxx電大xxxx財會(huì )(2)支部班會(huì )活動(dòng)到此結束，謝謝觀(guān)看!
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