讀書(shū)演講比賽“主題閱讀,快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè )成長(cháng),同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機會(huì )和舞臺,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習慣的`養成和演講水平的提高.
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè )成長(cháng)
三、參賽范圍
七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個(gè)比賽小組.
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個(gè)層次進(jìn)行.
班級比賽由各班的語(yǔ)文老師組織,每小組推薦2人參加班內的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人.4月30日前完成,
校級比賽由各級部語(yǔ)文備課組長(cháng)組織,由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加.各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進(jìn)行,八年級5月13日進(jìn)行..按照成績(jì),分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導教師名單,同時(shí)報送學(xué)校和班級組織初賽活動(dòng)的圖片.
五、演講要求
1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內容,暢談自己在“主題學(xué)習”實(shí)驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時(shí)間不超過(guò)6分鐘.
2.演講稿要求主題突出,內容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,感染力強,具有教育意義.須為原創(chuàng )作品,不得抄襲.
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話(huà),抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語(yǔ)言,能夠對學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)等起到正面宣傳和引導作用.
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分.具體評分標準如下:
1.演講內容(4分).主題鮮明,思想性強,格調積極向上；內容能結合演講主題,富有真情實(shí)感與文采.
2.演講技巧(3分).語(yǔ)言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當,鼓動(dòng)和感召力.
3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語(yǔ)言使用恰當,上下場(chǎng)致意答謝.
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.
5.演講時(shí)間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以?xún)?超過(guò)規定時(shí)間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進(jìn)行扣分.
希望各級部認真組織此項活動(dòng),并以此為契機,引導教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗研究,有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源,創(chuàng )新語(yǔ)文教學(xué)模式,提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.
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