課外實(shí)踐活動(dòng)方案
課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是為了豐富學(xué)生們的生活，得到全面的成長(cháng)。下面就隨小編一起去閱讀課外實(shí)踐活動(dòng)方案，相信能帶給大家幫助。
課外實(shí)踐活動(dòng)方案一
一、課外活動(dòng)的背景
現在的孩子們都是獨生子女，在和家長(cháng)談話(huà)的過(guò)程中，我發(fā)現，父母對他們寵愛(ài)有加，使他們養成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習慣和唯我獨尊，自私自利的品行。有的同學(xué)動(dòng)手能力差，不懂得關(guān)心他人，情感脆弱等等，不僅自己的事情不做，還經(jīng)常對爸爸媽媽大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(cháng)的感受，所謂“獨樹(shù)難栽，獨苗難養”，使父母的傷透了心。
二、課外活動(dòng)理念
本活動(dòng)在于讓學(xué)生扮演媽媽這一社會(huì )角色，懂得媽媽在養育孩子時(shí)的艱辛。社會(huì )角色是指與人們的某種社會(huì )地位、身份相一致的一整套權利、義務(wù)的規范與行為模式，它是人們對具有特定身份的人的行為期望，它構成社會(huì )群體或組織的基礎。角色扮演的主要目的，即在提供個(gè)人學(xué)習角色扮演的機會(huì )，使個(gè)人能設身處地去扮演一個(gè)在實(shí)際生活中不屬于自己的角色，得以嘗試和體驗另一種生活的方式和行為模式，增加角色學(xué)習，擴展生活認知度。
三、課外活動(dòng)要求
結合《社會(huì )實(shí)踐課》的有關(guān)教學(xué)要求，開(kāi)展〈讓孩子們當回媽媽〉的體驗式教育活動(dòng)。通過(guò)護蛋行動(dòng)讓學(xué)生了解父母養育自己的種種艱辛，明白孝敬父母的道理，從而激發(fā)學(xué)生的責任感，并將這一感情內化為行為，用以報答父母的養育之恩。同時(shí)通過(guò)護蛋行動(dòng)，培養他們的耐心、細心，學(xué)會(huì )記錄“寶寶日記”，增強他們的語(yǔ)言表達能力和情感交流的能力。
四、課外活動(dòng)內容
在〈讓孩子們當回父母〉活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生認養一個(gè)生雞蛋作為自己的寶寶，成為寶寶的監護人，像自己的父母一樣精心地呵護自己的雞蛋寶寶，每天帶在身邊，并認真記錄“寶寶日記”，寫(xiě)寫(xiě)保護雞蛋的感受。體驗養護過(guò)程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛勞，從而讓學(xué)生更加尊重和理解父母。在活動(dòng)中學(xué)生還可以通過(guò)父母的幫助，上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識，增強動(dòng)手能力。
五、課外活動(dòng)過(guò)程
1、認養寶寶
學(xué)生自己在家里找一只生雞蛋，將其認為自己的“寶寶”，與它朝夕相處14天。自己想辦法保護這個(gè)生雞蛋，使它在這一段時(shí)間內保持完好無(wú)損。
2、給寶寶取名
像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思，蘊涵著(zhù)父母什么樣的希望，然后動(dòng)腦為自己的寶寶取名，在第一篇寶寶日記中寫(xiě)一寫(xiě)為什么取這個(gè)名字。
3、與寶寶相處的日子
�。�1）為寶寶安一個(gè)舒適安全的家，隨時(shí)把雞蛋寶寶帶在身邊，每天要陪寶寶說(shuō)話(huà)、游戲。
�。�2）搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料；查找雞蛋的營(yíng)養成分的有關(guān)資料。
�。�3）搜集與雞蛋有關(guān)的成語(yǔ)。
4、寫(xiě)寶寶日記
每天寫(xiě)一篇寶寶日記，記錄下護蛋過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己實(shí)踐過(guò)程中最大的收獲與發(fā)現、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。
5、感恩節獻禮
�。�1）14天護蛋行動(dòng)結束后，學(xué)生們經(jīng)過(guò)自己的'親身感受，一定對父母的養育之恩有了新的認識，讓學(xué)生們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的感受。談?wù)剳撊绾巫鹬睾屠斫庾约旱母改�，改正以往不正確的做法。
學(xué)生A：（ＰＰＴ課件）
通過(guò)保護雞蛋的活動(dòng)，我的感受很多。雞蛋不會(huì )動(dòng)，可是人是會(huì )動(dòng)的，要吃要喝還會(huì )生病，保護一個(gè)雞蛋就這么累，何況是一個(gè)小孩子呢！
我們可以把雞蛋包上一層又一層，可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導我們的學(xué)習，還要保證我們身心健康，這是多么不容易呀！所以我們要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！
學(xué)生B：（ＰＰＴ課件）
通過(guò)這次活動(dòng)，使我深深體會(huì )到父母的辛苦，為了使我的雞蛋完好無(wú)損地“生活”每一天，我給雞蛋包了一層又一層的紙，還放進(jìn)了瓶子里，可還是碎了，而我也覺(jué)得特別辛苦。
我的爸爸媽媽把我們從小撫養大，那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長(cháng)與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。今后一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們。
學(xué)生C：（ＰＰＴ課件）
通過(guò)這次活動(dòng)，使我們知道了父母把我們撫養大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們還對他們要求這、要求那，而我們自己又對爸爸媽媽了解多少呢？今天我懂得了父母把我們撫養成人真的很不容易，我們應該孝敬他們，用行動(dòng)來(lái)報答他們的養育之恩！
�。�2）以感恩節為主題的班會(huì )上，表演豐富多采的節目并自己設計一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養育孩子的母親。
a、學(xué)生甲表演詩(shī)朗誦《獻給媽媽的歌》。（ＰＰＴ課件）
b、學(xué)生乙舞蹈表演《小背簍》。（ＰＰＴ課件）
c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》。（ＰＰＴ課件）
d、獻出自己制作的給媽媽的禮物。
六、課外活動(dòng)成果形式
1、學(xué)生的寶寶日記。（ＰＰＴ課件）
2、收集來(lái)的相關(guān)資料。（ＰＰＴ課件）
3、收集學(xué)生的富有創(chuàng )意、充滿(mǎn)深情的《給媽媽的感謝信》。（ＰＰＴ課件）
七、課外活動(dòng)意義
父母含辛茹苦養育孩子，孩子最能體會(huì )父母的艱辛，也最能體會(huì )到來(lái)自父母的真切的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次體驗活動(dòng)，讓孩子們明白父母為孩子的成長(cháng)所做出的無(wú)私奉獻，進(jìn)而強化感恩教育；要讓孩子們明白，在未來(lái)的社交場(chǎng)合，以感恩之心，即從對方的立場(chǎng)和對自己的幫助看問(wèn)題，就會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的效果，給對方一種尊重感、歸宿感，使對方縮短與你的心理距離，達到一種心理溝通。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，缺少感恩教育會(huì )影響孩子的成長(cháng)與發(fā)展，因為只有知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福。
課外實(shí)踐活動(dòng)方案二
一、成立活動(dòng)安全領(lǐng)導機構
二、活動(dòng)要求
1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問(wèn)題及時(shí)處置，帶好常用藥。
3、4月13日將《致家長(cháng)一封信》發(fā)給家長(cháng)，做好溝通，讓其自愿報名參加。
4、4月13日利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強人身安全防護意識。
5、各小組4月22日早上8:30在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊出發(fā)，大約13:00活動(dòng)結束�；顒�(dòng)結束后將學(xué)生全數帶回學(xué)校，班主任必須強調好安全注意事項才可讓學(xué)生離校。
6、到達景區后徒步前進(jìn)，全體師生不得乘坐任何交通工具�；顒�(dòng)過(guò)程中，班主任根據帶隊領(lǐng)導的指揮和安排，注意環(huán)境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、請各組盡量帶上相機，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊保存。
8、活動(dòng)結束后鄭秋紅老師要發(fā)校翼校通告知家長(cháng)活動(dòng)結束時(shí)間，請家長(cháng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。
三、安全應急措施
1、領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動(dòng)的安全。
2、活動(dòng)前加強對學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊的安排，不得擅自行動(dòng)。隨隊教師必須認真監管好每個(gè)學(xué)生。
3、如果出現事故，請認真實(shí)施安全工作預案。
�。�1）、如出現安全事故，第一時(shí)間向學(xué)校主要領(lǐng)導報告，并同時(shí)向當地請求救援，學(xué)校主要領(lǐng)導和安全領(lǐng)導小組立聯(lián)絡(luò )相關(guān)人員進(jìn)行救援。
�。�2）、應急處理措施：
A、突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。
B、突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
C、突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。
四、活動(dòng)安全保障：
1、4月16日給每位參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生購買(mǎi)人身意外保險。
2、學(xué)校與�？诠谕眯猩缬邢薰竞炗喕顒�(dòng)協(xié)議，做到協(xié)議內容具體，責任明確。協(xié)議規定：�？诠谕眯猩缬邢薰緦W(xué)生造成的意外事故擔負全部責任。
活動(dòng)承辦單位及安全管理：
3、為確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，�？诠谕眯猩缬邢薰緦才艑�(zhuān)車(chē)接送，并負責學(xué)生的外出活動(dòng)和參觀(guān)實(shí)踐等安全事項。
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