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夢(mèng)想黑板報設計方案

時(shí)間:2024-08-19 22:43:37 方案 我要投稿
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夢(mèng)想黑板報設計方案

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比沒(méi)有方向的船,在海洋里漫無(wú)目的地飄蕩,把如水的光陰拋向大海。以下是小編精心準備的夢(mèng)想黑板報設計方案,大家可以參考以下內容哦!

夢(mèng)想黑板報設計方案

  一、夢(mèng)想作文

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強--是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  讓我們張開(kāi)潔白的翅膀,放飛自己的美麗夢(mèng)想。把握現在的每一分每一秒,奔向明天,

  在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,雖然不一定會(huì )實(shí)現,也許充滿(mǎn)千辛萬(wàn)苦,但你一定要為它的實(shí)現而努力奮斗。沒(méi)有付出,怎有回報,如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓,虛無(wú)縹緲。

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比沒(méi)有方向的船,在海洋里漫無(wú)目的地飄蕩,把如水的光陰拋向大海。

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,把握不住平穩性,在蔚藍的天空中隨風(fēng)飄落,最終跌入無(wú)底深淵,爬也爬不起來(lái)。

  有了夢(mèng),就有了目標和方向,你就不會(huì )在歲月中苦苦掙扎,白費光陰!吧賶巡慌,老大徒傷悲”為夢(mèng)想而努力,為理想而奮斗,這是人生的真諦。

  為了我們自己的夢(mèng)想,邁向明天,走向理想的道路,走向未來(lái)的希望;為了自己的夢(mèng)想,在這條充滿(mǎn)坎坷的道路上去拼搏,去努力,去實(shí)踐。即使困難重重,我們也要用毅力去戰勝它,最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹,也要扒開(kāi)烏云,透露出一絲絲光明。

  同學(xué)們,為了我們自己的夢(mèng)想,奔向明天,不要猶豫不前,不要怨天尤人,讓我們張開(kāi)翅膀,讓夢(mèng)想飛翔,飛向彩虹之巔峰。

  二、夢(mèng)想作文

  祖國有夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)更加富強,夢(mèng)想著(zhù)民族復興,人民幸福.中國夢(mèng)里有期盼,期盼著(zhù)國泰民安,經(jīng)濟發(fā)展,文化繁榮,社會(huì )和諧,公平正義。當然也有實(shí)事求是,走中國特色社會(huì )主義道路,堅持經(jīng)濟建設,堅持改革開(kāi)放。發(fā)展是美好的,奮斗是辛酸的。昨天,祖國遭受日寇的蹂躪,飽受欺凌,山河破碎,民生凋敝,證明了落后就要挨打的真理;面臨時(shí)代的考驗:改革開(kāi)放的考驗,依然屹立于東方。偉大的中國夢(mèng)---國家富強,人民幸福,齊身于強國之列。我們接受水浪的拍打,接受這風(fēng)雨的洗禮,仍然牽引著(zhù)中國砥礪前行的腳步。今天,祖國要讓“中國夢(mèng)”航行的更遠,實(shí)現百年圓夢(mèng)!這就需要我們朝著(zhù)“中國夢(mèng)”曙光初綻的方向奮勇前進(jìn),頑強拼搏。中國夢(mèng),是我們每一個(gè)人共同的夢(mèng),是我們永遠努力的方向。國家面臨的種種困難和阻撓,依然朝著(zhù)夢(mèng)想的方向遠航,我們身為朝氣蓬勃的90后,未來(lái)的國之棟梁,又有什么理由不堅持自己的夢(mèng)想呢?

  我帶著(zhù)父母的喜悅來(lái)到這個(gè)世上,同時(shí)也帶著(zhù)父母的愁苦面臨人生的考驗。五六歲的兒童應該是活蹦亂跳、惹人喜愛(ài)的,而我卻過(guò)著(zhù)小心翼翼害怕摔倒的生活。同齡的他們娛樂(lè )玩耍,而我卻只能在一旁欣賞。上學(xué)時(shí)每個(gè)小孩都想做的事,而我也不例外,但我卻多了他們都沒(méi)有的艱辛。每天上學(xué)的路上,我都會(huì )和土壤接吻。除此之外,我還得用左手寫(xiě)字,這使得他們無(wú)法理解,因為背后的故事我從未跟他們提起。禍不單行,本來(lái)腿腳就不靈活的我還要面臨足廯的考驗。只要腳步一停下來(lái),就不能再行走,因為腳底的裂口會(huì )產(chǎn)生劇痛。為了上學(xué),為了夢(mèng)想,我就這樣一步一步的克服了疼痛,一直步行,距離遠之,腳底的疼痛就會(huì )變得麻木 ,就不會(huì )再感覺(jué)到痛。久而久之,它成了我生活里的一部分。及時(shí)這樣,我依然堅持上學(xué),依然時(shí)刻為我的夢(mèng)想準備著(zhù),堅持不懈的努力,就像祖國面臨如此坎坷曲折的探索之路,仍然勇往直前。讓我們?yōu)橹袊鴫?mèng),我們共同的夢(mèng)想做好準備,讓夢(mèng)想在今天起航。

  我是一個(gè)幸運的孩子,求學(xué)生涯十二年,充滿(mǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,飽經(jīng)磨難,但我是幸福的,我從不孤單。因為一路上有為我撐傘的人,有為我這烈日的人。面臨摔跤的艱難,弟弟給我背書(shū)包,讓我能夠更好的行走。面臨腳底的疼痛,姐姐拉著(zhù)我的小手,陪我一起走,并告訴我:會(huì )沒(méi)事的,等一下就不痛了,在堅持一會(huì )兒。面對下雨天,泥漿路的挑戰,父親背著(zhù)我而其弟弟于不顧。他們給予我的幫助和愛(ài),是我用一生都難以回報的。因為他們,我更加堅定信念,一定要為夢(mèng)想好好準備著(zhù),讓夢(mèng)想起航。

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