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合作方案

時(shí)間:2020-12-12 09:30:18 方案 我要投稿

合作方案

  合作方案【一】

  校企合作是高職院校培養高素質(zhì)技能型人才的重要模式,是實(shí)現高職院校培養目標的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我院的高職教育,實(shí)現我院辦學(xué)思想和培養目標,進(jìn)一步改進(jìn)人才培養模式和辦學(xué)機制的根本轉變,在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)(或行業(yè))作用的同時(shí),加大推進(jìn)校企合作力度,更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養基地的作用,遵照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[20xx]16號)精神,結合我院實(shí)際,并借鑒其它院校的經(jīng)驗,特制訂本實(shí)施方案。

合作方案

  一、指導思想

  全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,大力推進(jìn)校企合作人才培養模式,突出實(shí)踐能力的培養,加強我院為地方和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)的能力,深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,充分利用教學(xué)資源,建立校企深度合作、緊密結合,優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制,達到“雙贏(yíng)”的目的,提升我院教育教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng )校企合作的新局面。

  二、校企合作主要方式

  (一)訂單培養模式

  根據我院專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力,將繼續主動(dòng)了解本地區和區域內各大企事業(yè)單位的用人需求,積極主動(dòng)地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習用人單位所急需的職業(yè)崗位(群)知識和技能,達到供需共識,簽訂半年至三年的訂單培養協(xié)議書(shū);明確雙方職責,學(xué)校負責招生,根據企業(yè)用工要求,制定切合培養目標的教學(xué)計劃和開(kāi)課計劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行定向培養;企業(yè)提供實(shí)習教學(xué)條件并投入一定資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設施、實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)地建設、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專(zhuān)項獎學(xué)金等方面;學(xué)生畢業(yè)并取得相應的職業(yè)資格證書(shū)后接收學(xué)生就業(yè)。

  (二)頂崗實(shí)習模式

  通過(guò)前兩年(1-4學(xué)期)在校學(xué)習,培養學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的理論知識、實(shí)踐技能及職業(yè)基本素質(zhì);第5學(xué)期,根據企業(yè)需求工種和用工條件,在校外實(shí)習實(shí)訓基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習和實(shí)訓,在企業(yè)實(shí)踐教師指導下實(shí)現輪崗實(shí)操培訓,熟悉企業(yè)一線(xiàn)相應崗位的實(shí)際操作標準與要求,提升職業(yè)崗位技能,做到與工作崗位“零距離”對接,為頂崗實(shí)習奠定堅實(shí)基礎;第6學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習,擬定就業(yè)崗位,以“準員工”身份進(jìn)行頂崗實(shí)際工作,熟悉企業(yè)環(huán)境,感受企業(yè)文化熏陶,完成畢業(yè)設計,為將來(lái)的就業(yè)鋪設道路。在這過(guò)程中需要處理好職業(yè)技能訓練與鑒定和學(xué)生管理問(wèn)題。

  (三)見(jiàn)習模式

  每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀(guān)和見(jiàn)習兩周以上,讓學(xué)生了解企業(yè),了解生產(chǎn)流程和設備設施工作原理,學(xué)習企業(yè)文化,體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)習興趣和培養他們愛(ài)崗位敬業(yè)的精神。

  (四)職工培訓和研發(fā)模式

  利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓點(diǎn)、培訓學(xué)院、繼續教育學(xué)院等資源,主動(dòng)承接企業(yè)的職工培訓工作及繼續教育工作,學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系,互惠互利,互相支持,獲取企業(yè)對學(xué)校設備設施及實(shí)習耗材的支持和幫助。

  (五)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式

  利用學(xué)校的場(chǎng)地和其他資源優(yōu)勢,主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項目投資經(jīng)營(yíng)。學(xué)校以場(chǎng)地或其他現有資源作為股份參與投資,利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢,解決學(xué)校的人才培養的途徑和方式,以生產(chǎn)項目帶師生實(shí)訓,彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的不足。如實(shí)訓中心、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作,達到雙贏(yíng)。

  (六)校企合作開(kāi)發(fā)課程

  課程開(kāi)發(fā)應考慮到實(shí)現教學(xué)與生產(chǎn)同步,實(shí)習與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計劃、實(shí)訓標準。學(xué)生的基礎理論課和專(zhuān)業(yè)理論課由學(xué)校負責完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習、頂崗實(shí)習在企業(yè)完成,課程實(shí)施過(guò)程以工學(xué)結合、頂崗實(shí)習為主。

  開(kāi)發(fā)的課程應具備的特點(diǎn):一是,課程結構模塊化,以實(shí)際工作崗位(群)需求分析為基礎,其課程體系、課程內容均來(lái)自于實(shí)際工作任務(wù)模塊,從而建立了以工作體系為基礎的課程內容體系;二是,課程內容綜合化,主要體現在理論知識與實(shí)踐知識的綜合,職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;三是,課程實(shí)施一體化,主要體現在實(shí)施主體、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)場(chǎng)所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體,構建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)系,實(shí)現教具與工具、耗材與原料相結合,做到教室、實(shí)訓室或生產(chǎn)車(chē)間的三者結合等;四是,課程評價(jià)開(kāi)放化,除了進(jìn)行校內評價(jià)之外,還引入企業(yè)及社會(huì )的評價(jià)。

  (七)校企合作開(kāi)發(fā)教材

  教材開(kāi)發(fā)應基于課程開(kāi)發(fā)的基礎上實(shí)施。教材開(kāi)發(fā)應聘請行業(yè)專(zhuān)家與學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師針對專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn),結合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線(xiàn)的實(shí)習實(shí)訓環(huán)境,編寫(xiě)針對性強的教材。教材可以先從講義入手,然后根據實(shí)際使用情況,逐步修正,過(guò)渡到校本教材和正式出版教材。

  (八)成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )

  根據專(zhuān)業(yè)、課程特點(diǎn),聘請企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家與學(xué)校教師共同組建“專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )”。共同商討、明確專(zhuān)業(yè)人才的培養目標,確定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃方案和教學(xué)內容,提供市場(chǎng)人才需求信息,參與教學(xué)計劃的制定和調整,根據企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調整課程教學(xué)計劃和實(shí)訓計劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習實(shí)訓基地。

  (九)實(shí)施“雙百工程”

  大力實(shí)施“雙百工程”(即:百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名教師進(jìn)企業(yè)),增加教師企業(yè)一線(xiàn)工作經(jīng)歷,提高教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線(xiàn)頂崗鍛煉并管理學(xué)生,及時(shí)掌握企業(yè)當前的經(jīng)濟信息,技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢,有助于學(xué)校主動(dòng)調整培養目標和課程設置,改革教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。同時(shí)學(xué)校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生講課、作專(zhuān)題報告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化,培養學(xué)生的企業(yè)意識,盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。

  三、校企合作具體要求

  (一)新設置專(zhuān)業(yè)必須以就業(yè)為導向,適應地區和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求。在設置新專(zhuān)業(yè)時(shí),充分調查和預測發(fā)展的先進(jìn)性,在初步確定專(zhuān)業(yè)后,應邀請相關(guān)部門(mén)、用人單位的專(zhuān)家和實(shí)際者進(jìn)行論證,以增強專(zhuān)業(yè)設置的科學(xué)性和現實(shí)應用性。

  (二)各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃、課程設置與教學(xué)內容的安排和調整等教學(xué)工作應征求企業(yè)或行業(yè)的意見(jiàn),使教學(xué)計劃、課程設置及教學(xué)內容同社會(huì )實(shí)踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識能夠緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需要。

  (三)近三年內,在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點(diǎn)工作的基礎上,在各院、系、部中全面鋪開(kāi)此項工作。每個(gè)專(zhuān)業(yè)必須實(shí)施1-2門(mén)校企合作開(kāi)發(fā)課程建設工作。

  (四)近三年內,每個(gè)專(zhuān)業(yè)必須實(shí)施1-2門(mén)校企合作開(kāi)發(fā)校本教材建設工作,實(shí)訓教材盡量采用校企合作編寫(xiě)的教材。

  (五)完善專(zhuān)業(yè)教師定期到企業(yè)一線(xiàn)輪訓制度,各院、系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線(xiàn)參加3個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉,嚴格執行“關(guān)于專(zhuān)業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓與鑒定的若干規定”,重點(diǎn)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)每個(gè)專(zhuān)業(yè)至少聘請或調進(jìn)3個(gè)以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線(xiàn)的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊伍。

  四、保證措施

  (一)健全校企合作組織機構。成立由學(xué)校領(lǐng)導及各部門(mén)主要負責人組成的“校企合作協(xié)調指導委員會(huì )”,全面指導協(xié)調校企合作各項工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導具體分管校企合作工作,并配備一名專(zhuān)(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò )員,負責校企合作工作的開(kāi)展。

  (二)合作雙方簽訂協(xié)議,明確職責,規范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權,為企業(yè)提供培訓、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持,保證學(xué)生實(shí)訓任務(wù)的安排。

  (三)學(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計劃中,必須把校企合作工作放在重要位置,年度工作總結要體現校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績(jì)的重要指標,根據各院、系、部校企合作開(kāi)展的情況和效果,每年評選2-3個(gè)系部為校企合作工作優(yōu)秀單位,從全院評選5-10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者,重點(diǎn)評選校企合作完成的研發(fā)項目,學(xué)校將給予相應的物質(zhì)和精神獎勵。校企合作、工學(xué)結合工作不突出的單位不得參加全院的先進(jìn)單位的評選。專(zhuān)業(yè)課教師校企合作開(kāi)展的情況和效果,將同職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤。

  合作方案【二】

  一、大學(xué)網(wǎng)概況

  大學(xué)網(wǎng)成立于**年8月27日,是一個(gè)由有過(guò)從業(yè)經(jīng)歷,創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷的年輕人所領(lǐng)導的團隊建立起來(lái)的。目前有團隊成員7人,分布于西安各大高校,大學(xué)網(wǎng)的宗旨是一切為了大學(xué)生,致力于在西安建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò ),通過(guò)該網(wǎng)絡(luò )促進(jìn)各種線(xiàn)下活動(dòng)的.開(kāi)展,給西安廣大大學(xué)生帶來(lái)真正的實(shí)惠。

  二、團隊核心成員介紹

  劉海洋:本科畢業(yè)后任職于知名公司,工作一年后辭職,開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。有過(guò)創(chuàng )業(yè)失敗的經(jīng)歷,大學(xué)網(wǎng)是第三次創(chuàng )業(yè)。為人具有感染力,做事執著(zhù),熱情,不甘寂寞,有領(lǐng)導力。

  王 帆:交通大學(xué)管理學(xué)院在讀研究生,項目管理專(zhuān)業(yè),本科時(shí)接觸各種社團較多,現在研究生會(huì )工作。為人較為冷靜,思考問(wèn)題比較周全,善于與人打交道,做事執著(zhù),主要負責人事和市場(chǎng)方面。

  李 釗:交通大學(xué)在讀研究生,主要負責網(wǎng)頁(yè)設計和技術(shù)方面。

  毛 琦:交通大學(xué)軟件學(xué)院在讀研究生,主要負責網(wǎng)站技術(shù)方面。

  羅 娜:畢業(yè)于西北大學(xué)。性格活潑開(kāi)朗,喜歡一切新鮮事物。

  郭 丹:西安電子科技大學(xué)在讀研究生,企業(yè)管理專(zhuān)業(yè),現任研究生會(huì )副主席,本科時(shí)曾獲全國創(chuàng )業(yè)大賽銅獎。目前負責人事外聯(lián)方面。

  趙 飛:西安電子科技大學(xué)在讀研究生,情報專(zhuān)業(yè),現任研究生會(huì )副主席,有毅力,工作能力強。

  核心成員各司其責,分工明確,特別強調執行力。

  三、市場(chǎng)分析

  大學(xué)網(wǎng)成立于**年8月,致力于服務(wù)西安地區所有高校在校大學(xué)生。網(wǎng)站的主要內容均取材于大學(xué)生活,“一切為了大學(xué)生”,扎根于大學(xué)校園,是大學(xué)網(wǎng)最大的特點(diǎn)也是立足點(diǎn)。作為一家年輕而富有朝氣的學(xué)生門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,其背后是一支朝氣蓬勃富有創(chuàng )新思維和戰斗力的團隊。團隊成員均為在校大學(xué)生,這使得大學(xué)網(wǎng)的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)大學(xué)生活獨特的氣息。

  目前,西安有幾家大學(xué)生的綜合性網(wǎng)站,然而僅僅提供網(wǎng)上的一部分信息資源,對于我們西安地區的廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有提供其真正所需的東西.作為一個(gè)地方性的網(wǎng)站卻不能提供線(xiàn)下的各種服務(wù),實(shí)在是一種極大的浪費.大學(xué)網(wǎng)作為后起的網(wǎng)站新秀,目前擁有豐富的頻道體系,為大學(xué)生提供一個(gè)了解社會(huì )的窗口和在網(wǎng)上展示自我及相互交流的平臺。

  同時(shí)面向商家提供一個(gè)直接進(jìn)入大學(xué)校園的新?tīng)I銷(xiāo)渠道。這樣在校園與社會(huì )之間構架出一個(gè)雙向的通道。大學(xué)網(wǎng)結合自身優(yōu)勢,不斷創(chuàng )新,依托于自身網(wǎng)絡(luò )平臺,通過(guò)不斷的整合校園資源,為大學(xué)生提供最全面的服務(wù)通道,為企業(yè)提供全方位的優(yōu)秀校園整合營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),大學(xué)網(wǎng)作為后起的網(wǎng)站新秀,其宗旨是一切為了大學(xué)生,其理念是以線(xiàn)上促線(xiàn)下,把真正的實(shí)惠提供給西安地區的在校大學(xué)生們。

  四、經(jīng)營(yíng)現狀

  大學(xué)網(wǎng)除了以上團隊成員外,還有域名資產(chǎn),目前已經(jīng)升值到22萬(wàn)元;服務(wù)器一臺,后臺程序一套;對內方面(校園)目前各類(lèi)人員的招聘已經(jīng)開(kāi)始,僅在網(wǎng)上發(fā)布招聘啟事一周,就有10人應聘欄目編輯,4人應聘ceo,2人希望能有合作;對外方面(商家)已經(jīng)和幾家有了較明確的合作意向;但由于缺乏資金,宣傳力度不夠,各項工作進(jìn)展的較慢。(只要5---10萬(wàn)的資金)

  五、經(jīng)營(yíng)模式

  我們的經(jīng)營(yíng)模式目前采用校園ceo 和欄目編輯的形式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)校園ceo要在西安各大高校均有一人,全面負責該校的各項線(xiàn)下工作;欄目編輯不一定每個(gè)學(xué)校都有人,只要保證該欄目總人數達到要求即可。

  六、盈利模式

  簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是以線(xiàn)上促線(xiàn)下,以網(wǎng)站為平臺,提供各種線(xiàn)下的服務(wù)和商品買(mǎi)賣(mài)。具體情況可以進(jìn)一步了解后面談。

  以上只是最簡(jiǎn)單的項目介紹。如果需要更進(jìn)一步了解的話(huà)我們有更加詳細的策劃書(shū)。

  我們的團隊崇尚狼的文化,堅信做事先做人。人對了,壞事也能變成好事,人不行,好事也被做壞,F在我們很誠懇的邀請有識有志之士的加盟,大家一起來(lái)做一件事情,請相信我們,只要我們大家團結一心,一個(gè)具有各種背景的年輕團隊一定能做出一番事業(yè)來(lái)!期待您的加入!

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