小學(xué)消防演練方案（精選20篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)消防演練方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防演練方案 1
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，確保人身安全。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月10日(星期一)
地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區
三、演練內容：
(1)火情報警;
(2)學(xué)生遇到火災時(shí)的安全疏散;
四、組織人員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、疏散演練步驟：
(1)事先不通知學(xué)生和教師;
(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(shí)(朱方雨);
(3)學(xué)生聽(tīng)到警報后快速到操場(chǎng)集中，班主任及任課老師負責引導學(xué)生疏散。 老師負責疏散引導和督促學(xué)生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學(xué)樓東：
一樓：xx
二樓：xx
三樓：xx
四樓：xx
五樓：xx
教學(xué)樓西：
一樓：xx
二樓：xx
三樓：xx
四樓：xx
五樓：xx
實(shí)驗樓東：
一樓：xx
二樓：xx
三樓：xx
實(shí)驗樓西：
一樓：xx
二樓：xx
三樓：xx
操場(chǎng)南：xx
操場(chǎng)北：xx
具體要求：
1. 請被安排的'教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散
2. 班主任4：15分進(jìn)班級(自習5分鐘)，替換任課教師(不要和學(xué)生說(shuō)明原因)
(4)學(xué)生全部到達操場(chǎng)后，計時(shí)停止，通報疏散時(shí)間。
(5)做總結發(fā)言，指出問(wèn)題和不足。
(6)演練結束，學(xué)生退場(chǎng)。
小學(xué)消防演練方案 2
為了增強同學(xué)們的消防安全意識和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
一、演習原則
堅決做到“安全第一，責任明確，確保有序”。
二、演習時(shí)間：
20xx年3月27日，早上08：15
三、演練對象：
全校師生
四、組織領(lǐng)導
1、成立應急逃生演習活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
成員：
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現場(chǎng)指揮組：總指揮： 副總指揮：
負責指揮協(xié)調;掌握情況，及時(shí)報告;貫徹傳達消防逃生演練領(lǐng)導小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(2)各班責任人(班主任)：
教給學(xué)生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動(dòng)作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學(xué)樓 組長(cháng)：
一樓南側樓梯口負責人：xx 二樓南側樓梯口負責人：xx
一樓北側樓梯口負責人：xx 二樓北側樓梯口負責人：xx
八角樓附近路口負責人：xx
四年級教學(xué)樓 組長(cháng)：xx
一樓樓梯口負責人：xx 二樓樓梯口負責人：xx
三樓樓梯口負責人：xx 四樓樓梯口負責人：xx
偉倫教學(xué)樓 組長(cháng)：xx
一樓中間樓梯口負責人：xx 二樓中間樓梯口負責人：xx
三樓中間樓梯口負責人：xx 四樓中間樓梯口負責人：xx
升旗臺附近路口負責人：xx
偉倫教學(xué)樓路口負責人：xx
綜合樓 組長(cháng)：xx
一樓中間樓梯口負責人：葉xx 二樓中間樓梯口負責人：xx
三樓中間樓梯口負責人：關(guān)xx 四樓中間樓梯口負責人：xx
綜合樓中間樓梯附近路口負責人：xx、xx
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負責人：xx
操場(chǎng)：xxx
基本職責：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無(wú)擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護組：負責將傷員護送到指定地點(diǎn)(主席臺側)，如有需要直接送往醫院救治。
組長(cháng)：xx組員：xx
(5)報警通信聯(lián)絡(luò )組：xx
根據事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報警，并向上報上級部門(mén)，并爭取相關(guān)部門(mén)的支援。
(6)攝影：
五、消防逃生演練前的準備工作
各班召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序，嚴禁爭先恐后。
六、消防逃生演練程序
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、以學(xué)校警報聲為準，聽(tīng)到警報后全校師生有序疏散。
3、應急疏散：聽(tīng)到警報和疏散通知后，所有人員按規定路線(xiàn)迅速從各個(gè)教室內跑出來(lái)，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場(chǎng)。
4、清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數。向各級組長(cháng)匯報學(xué)生人數，再由級組長(cháng)匯報給副總指揮，總指揮。
七、疏散路線(xiàn)
以班為單位，按早操出隊的路線(xiàn)，有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
八、演練要求：
1、學(xué)校制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。
4、聽(tīng)到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規定的'順序、路線(xiàn)逃出教學(xué)樓，到達指定地點(diǎn)(操場(chǎng))集中、清點(diǎn)好人數逐級上報(班主任、級組長(cháng)、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。
九、演練總結：
1.在清點(diǎn)師生人數無(wú)誤后，領(lǐng)導小組組長(cháng)進(jìn)行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。
2. 演練結束后， 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。通過(guò)此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。
小學(xué)消防演練方案 3
一、指導思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目 的
通過(guò)普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地 點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。
四、時(shí) 間：
20xx年3月31日下午
五、組織領(lǐng)導：
演練總指揮：xx
組織 策劃：xx
現場(chǎng) 指揮：xx
醫療 保障：xx
參加 對象：xx
六、組織分工：
1、學(xué)校
職責：準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數，并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。
2、 部新城消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開(kāi)始，放置消防知識宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：孔子像前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的`口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;
3、議程安排： 3月31日(星期六)
1:45 全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓 (各班學(xué)生改自學(xué))
2:45 各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓
3:10 消防演練開(kāi)始
3:40左右 消防演練結束
4、對班主任的要求：
�、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。
�、郛斅�(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。
�、苁枭r(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。
�、莅嘀魅握J真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報，年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程：
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。
“下面我宣布2012年寧波市新城第一實(shí)驗學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開(kāi)始”
1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
“報告校長(cháng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。
“現在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數，年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數�！皩W(xué)生報數---清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。
“報告鄭校長(cháng)：xx年級組實(shí)到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、徐中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言
8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。
九、場(chǎng)地器材
1、橫幅：“寧波市新城第一實(shí)驗學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )” 田徑場(chǎng)
“熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!”
2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場(chǎng)音響：xx
4、攝影：xx
5、新聞報道：xx
小學(xué)消防演練方案 4
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)加強對學(xué)生安全教育要求，增強師生的安全防范意識，切實(shí)樹(shù)立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，我�，F組織校園突發(fā)火災滅火應急演練。
一、演練目的：
學(xué)會(huì )正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的.意識，培養師生在火災事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。
二、演練時(shí)間：
20xx年6月17日（周三）下午4：00
三、演練地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員：
全校師生。
五、組織領(lǐng)導：
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現場(chǎng)組織：各班班主任
六、組織分工：按照演練的要求，成立相應的工作小組，明確職責、分工。
1、指揮組：負責協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好演練的準備和調度工作。
2、宣傳組：負責宣傳、組織學(xué)生及攝像。
3、后勤保障組：負責演練場(chǎng)地準備、引火及必要的保障。
4、滅火行動(dòng)組：負責對滅火要領(lǐng)講解、示范，分組演練。
七、演練程序：
1、現場(chǎng)準備工作。
2、演練開(kāi)始
3、滅火組行動(dòng)組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。
4、學(xué)生演練滅火。
5、回收器材
小學(xué)消防演練方案 5
一、演練目的
通過(guò)消防安全應急演練，使全校師生掌握應急火災發(fā)生時(shí)的正確方法，熟悉火災發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在火災來(lái)臨時(shí)，我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的`應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排內容
�。�1）緊急疏散演練
�。�2）消防安全知識培訓
�。ǘ⿲ο螅�
小學(xué)全體師生
�。ㄈ⿻r(shí)間：20xx年3月15日
三、演練準備
1、下發(fā)實(shí)施方案
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線(xiàn)路培訓。
3、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練雖然是預防性、模擬性練習，但應認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進(jìn)行。
4、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全區域”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。
五、組織機構
總指揮：
副組長(cháng)：
成 員：
小學(xué)消防演練方案 6
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹上級部門(mén)關(guān)于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，根據學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的`緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
二、演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
下設演練指揮小組：
總指揮：
隊伍疏散負責：
活動(dòng)安全保障：各通道管理老師
演練計時(shí)員：xx
三、具體計劃
1．11月9日—12日各班利用談話(huà)時(shí)間進(jìn)行火災逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預練。
2．時(shí)間：11月12日大課間（周五）；具體聽(tīng)警報聲演練。
3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng)。
四、準備工作
準備工作
負責人
準備完成時(shí)間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪xx
11月11日
報警聲、音控
王xx
11月11日
攝像、活動(dòng)報道
壽xx
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場(chǎng)逃生自救知識
班主任
11月9日－11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內容：
樹(shù)立消防安全責任主體意識，貫徹落實(shí)消防安全責任制 掛行政樓
增強師生消防意識，提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外
附件：
1、逃生演練預設方案
2、火場(chǎng)逃生的自救方法
3、疏散路線(xiàn)
小學(xué)消防演練方案 7
一、活動(dòng)目的：
為使學(xué)生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對全校師生及教職工進(jìn)行安全自護知識教育的學(xué)習；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng)，旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月22日
三、活動(dòng)要求：
�。�1）參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(gè)（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門(mén)同時(shí)）撤出教室。
�。�2）撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。
�。�3）活動(dòng)中參加演習的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習的學(xué)生聽(tīng)到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。
�。�1）擬定路線(xiàn)：
教室內上課的.學(xué)生即出前后門(mén)逃出，在閱覽室和實(shí)驗室上課的老師首先打開(kāi)后門(mén)，讓學(xué)生從前后門(mén)同時(shí)逃生。
�。�2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內是否還留有學(xué)生，并帶至其相應班級。
�。�3）疏導老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險，撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內。
�。�4）凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級，在聽(tīng)到警報后，由上課老師負責迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來(lái)的師生集合。
�。�5）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來(lái)到跑道、操場(chǎng)，聽(tīng)從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數，向演練指揮中心匯報，確定無(wú)人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。
4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5、活動(dòng)領(lǐng)導小組（演練指揮中心）：
組長(cháng)（總指揮）：
副組長(cháng)：
組員：全體任課教師
警報：
疏散引導組：
傷員救治組：
滅火行動(dòng)組：
通信聯(lián)絡(luò )組：
各年級疏導教師：
一年級一班：
一年級二班：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
五、活動(dòng)準備：
1.召開(kāi)會(huì )議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過(guò)校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過(guò)程中的注意事項。
2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時(shí)嚴格按規定的線(xiàn)路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。
3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進(jìn)。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專(zhuān)人負責。
小學(xué)消防演練方案 8
一、演練目的
通過(guò)安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步明確應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線(xiàn)路，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力，確保在災害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來(lái)的不必要損失和傷害；同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)，培養學(xué)生安全行走的秩序意識和聽(tīng)從指揮、團結互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實(shí)細節。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：年級組長(cháng)、班主任、護導員
2、演練人員職責分工
負責監督疏散全過(guò)程，兼顧四樓護導。
負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。兼顧二樓護導。
負責保衛和秩序導護。兼顧三樓護導。
負責計時(shí)，有序指揮集隊以及對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數。
負責后勤保障，及時(shí)調配車(chē)輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號.
負責報警、對外聯(lián)絡(luò )和組織搶救。
負責切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學(xué)生按規定路線(xiàn)疏散。
護導員：要切實(shí)肩負起護導職責。（具體職責見(jiàn)護員員安排表）
四、演練安排
1、內 容：緊急安全疏散演練；
2、演練時(shí)間：20xx年3月30日第五節下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結。
�。ㄒ唬┚o急疏散
1、疏散順序、線(xiàn)路另附
2、疏散要求
�。�1）當聽(tīng)到疏散報警或發(fā)生火災時(shí)，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級，協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒(méi)課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級靠近前、后門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，形成兩路或三路縱隊，任課教師和班主任一前一后組織疏散， 疏散時(shí)，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級即可先按預定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
�。�2）疏散時(shí)，如出現擁擠現象，原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后，再緊隨其后疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，學(xué)生不準在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生應立即大聲喊“�！�，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
�。�4）按預案要求，服從指揮，有序，安全。
�。�5）各樓層護導員要切實(shí)肩負起護導職責，堅守護導崗位，密切注意觀(guān)察，靈活處置現場(chǎng)，確保整個(gè)疏散有序，兼顧各樓層護導的校級領(lǐng)導，要切實(shí)協(xié)助護導員做好護導工作。
�。ǘ┘斜茈U（操場(chǎng)）
1、各班到達預定地點(diǎn)后，要按照跑操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應立即清點(diǎn)人數，并向卞國哲主任報告。
2、醫療救助組時(shí)刻準備開(kāi)展工作，對受傷的'人員進(jìn)行急救處理，及時(shí)送受傷者到醫院診治，并向學(xué)校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報告。
3、所有的老師都要在現場(chǎng)維持秩序，安定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生安全避險。
�。ㄈ┭菥毥Y束后，各班有序返回�；匕嗪�，班主任老師及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果和能力。
六、演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。
事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要，要確保學(xué)生熟知安全演練注意事項及相關(guān)要求，確保演練安全，達到目的，安全教育內容另發(fā)。
小學(xué)消防演練方案 9
響應有關(guān)部門(mén)的號召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間
20xx年6月24日（周一）大課間活動(dòng)時(shí)間
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場(chǎng)
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1、總指揮：xx副總指揮：xx、xx
職責：負責疏散安全管理總調度。
2、教學(xué)區總負責：
前教學(xué)區（一至三年級）：xx
后教學(xué)區（四至六年級）：xx
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽(tīng)取本學(xué)區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3、各年級組負責人：
一年級：xx二年級：xx三年級：xx
四年級：xx五年級：xx六年級：xx
職責：
1、各自負責本年級的安全管理調度；
2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的.秩序；
3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對于本班學(xué)生人數的匯報，并向本教學(xué)區負責人匯報學(xué)區內各年級學(xué)生疏散情況。
4、各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1、演習前向學(xué)生講清演習疏散要求和路線(xiàn)；
2、在演習開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達所在班級；
3、聽(tīng)到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4、學(xué)生到達目的地后，清點(diǎn)人數，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導匯報疏散情況。
副班主任職責：在演習開(kāi)始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應學(xué)生。
小學(xué)消防演練方案 10
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，切實(shí)樹(shù)立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災滅火應急演練。
一、演練目的：
1. 學(xué)會(huì )正確使用滅火器，掌握撲滅初期火災的撲救方法。
2. 增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。
二、組織領(lǐng)導和分工：
總指揮：xx
副總指揮：xx
現場(chǎng)組織：xx，以及六年級各班正副班主任
各工作小組職責：
1. 指揮組（校長(cháng)室）：負責協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好演練的準備和調度工作。
2. 滅火行動(dòng)和安全保障組（后勤服務(wù)保障中心）：負責對滅火要領(lǐng)講解、示范；負責師生分組演練過(guò)程中的指導和點(diǎn)評；負責演練場(chǎng)地準備、引火及必要的安全保障等。
3. 策劃和宣傳組（學(xué)生發(fā)展研究中心）：負責活動(dòng)方案的策劃，現場(chǎng)秩序的維持，安全主題教育等。
4. 設備和通訊組（xx）：負責活動(dòng)前音響、話(huà)筒、電子標語(yǔ)，活動(dòng)中的攝影、錄像，以及活動(dòng)后的'通訊報道等。
5. 醫療急救組：xx負責意外急救工作。
三、演練時(shí)間：
9月12日（周五）下午第一節課
四、演練地點(diǎn)：
西校門(mén)與仁德樓之間的空地
五、參加人員：
1. 六年級全體學(xué)生
2. 全體老師（上周五下午第一節課的老師除外）
3. 學(xué)校員工（包括食堂員工）
六、演練程序：
1. 總指揮王成偉副校長(cháng)宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。
2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領(lǐng)，并現場(chǎng)示范。
3. 師生分組參與體驗，章雨老師進(jìn)行現場(chǎng)指點(diǎn)、評價(jià)。（各班選派1男1女參與滅火演練）
4. 王成偉副校長(cháng)總結發(fā)言。
七、相關(guān)事項：
1. 具體位置：仁德樓與西校門(mén)之間的空地中間為演練區，南面為六1，六2，六3，北面為六4，六5，六6，西面為六7，以及老師、員工。
2. xx負責活動(dòng)串聯(lián)詞的撰寫(xiě)和主持人的培訓。
3. 如遇下雨，活動(dòng)另行安排。
小學(xué)消防演練方案 11
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)預防工作的精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內容的應急疏散演練。根據方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識教育；二是組織安排；三是火災發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。
一、分工職責
�。�1）領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：各年級組長(cháng)和班主任
�。�2） 分工小組
指 揮：
醫療急救：
攝 像：
音 響：
品文樓東側1—4樓樓梯負責人依次為：
品文樓西側1—4樓樓梯負責人依次為：
習文樓1號樓梯1—4樓負責人依次為：
習文樓2號樓梯1—4樓負責人依次為：
習文樓3號樓梯2—4樓負責人依次為：
尚文樓1——2樓為：
主席臺前指揮：
�。�3）班主任負責組織本班學(xué)生安全、迅速到達指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。
二、演練準備
1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次消防應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前各班主任利用班會(huì )課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習有關(guān)消防知識，熟悉消防疏散的.正確方法，懂得在火災發(fā)生時(shí)如何自我保護。同時(shí)講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：
�。�1）認真對待，不搞過(guò)場(chǎng);
�。�2）聽(tīng)從指揮，有序疏散;
�。�2）遇事不慌，頭腦冷清;
�。�4）動(dòng)作規范，團結協(xié)作。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。
三、演練要求
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉彎點(diǎn)維持紀律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責任。
2、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級門(mén)要暢通，不堵死后門(mén)；發(fā)揮班干部的作用，班內安排好逃生小組，組長(cháng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
四、疏散路線(xiàn)安排
品文樓：以中間的辦公室為線(xiàn)，西邊的班級五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生。
習文樓：按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。
演練開(kāi)始，以下所有班級直接逃生到操場(chǎng)。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導及老師現場(chǎng)指揮，各班要嚴格按照各樓層行政領(lǐng)導的現場(chǎng)指揮疏散。沒(méi)有接到疏散指令，各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場(chǎng)的班級要按照升旗的位置站好，點(diǎn)名報數。由各年級組長(cháng)向吳珺副校長(cháng)報告本年級疏散人數和疏散情況，各年級報告完畢后，再由吳珺副校長(cháng)向學(xué)校陳亞初校長(cháng)報告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長(cháng)宣布演練圓滿(mǎn)結束并有序退場(chǎng)。
小學(xué)消防演練方案 12
一、 處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書(shū)館對面）發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機（門(mén)衛值班人員負責）；劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
二、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：
新樓右邊樓梯口：
舊樓左邊樓梯口：
舊樓右邊樓梯口：
操場(chǎng)秩序指揮：
�。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的'樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
�。�1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫院。
�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防演練方案 13
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造河天小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的.安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮:xx校長(cháng)
成員:xx
2、演練人員職責分工:
總指揮:xx負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救:xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤:xx負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響:xx
宣傳攝像:xx
特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間:20xx年x月xx日上午8:40
(二)、午間活動(dòng)做好演練預演組織工作:
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，一組從前門(mén)出，一組從后門(mén)出，后門(mén)不能開(kāi)的班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下:
教學(xué)樓:
北樓梯:xx、中間樓梯:xx、南樓梯:xx、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人
(三)疏散路線(xiàn)及順序安排
按每周晨會(huì )儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練
1、警報信號:一分鐘長(cháng)鈴。(當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話(huà):當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室內。
3、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
小學(xué)消防演練方案 14
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間:20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。
2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內。
3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮:xx校長(cháng)
現場(chǎng)副總指揮:xx
現場(chǎng)總協(xié)調:xx
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:xx協(xié)助
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場(chǎng)，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門(mén)，副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的'安全。
3、xx老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序:教室1，4大組向前跑走前門(mén)出口，2，3大組向后轉走后門(mén)出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險。
小學(xué)消防演練方案 15
一、活動(dòng)目的：
為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學(xué)生的`消防安全知識，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。
二、演練組織：
總指揮：xx
具體指揮：xx
工作小組：教導處、總務(wù)處（疏散、引導）
正副班主任（現場(chǎng)指導）保護、引導
三、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日，上午xx點(diǎn)
四、演練步驟
假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（教學(xué)樓主樓梯：xx；疏散樓梯：xx；南樓梯：xx）
2、發(fā)生報警信號：xx（敲響緊急集合鐘）
3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（廣播室）
4、各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序：
疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）
主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）
南樓梯口：四年級——三（2）
底樓一年級、二（1）、二（2）同時(shí)撤離教室
6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習。（業(yè)務(wù)滅火隊：xx）
7、參加演練的年級：一～六年級10個(gè)班。
教職工維持秩序，參與演練過(guò)程。
五、材料的準備：
1、專(zhuān)業(yè)滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場(chǎng)集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防演練方案 16
一、活動(dòng)目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織：
為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展，特成立應急搶險指揮小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、演習機構設置及任務(wù)。
1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責任人：xx
具體內容：
�。�1）8：10拉響警報
�。�2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時(shí)要播放指揮聲音，（請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬(wàn)不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。）（播兩遍）
�。�3）人員匯合后整隊
�。�4）模擬滅火演練（負責人：談?dòng)袊?/p>
�。�5）領(lǐng)導講話(huà)
�。�6）演習結束，有序返回
2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師
3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時(shí)，檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊，確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。責任人：
南樓東側1層樓梯口 xx
南樓東側2層樓梯口 xx
南樓東側3層樓梯口 xx
南樓西側1層樓梯口 xx
南樓西側2層樓梯口 xx
南樓西側3層樓梯口 xx
中樓東側1層樓梯口 xx
中樓東側2層樓梯口 xx
中樓東側3層樓梯口 xx
中樓西側1層樓梯口 xx
中樓西側2層樓梯口 xx
中樓西側3層樓梯口 xx
四、演習時(shí)間：
20xx年4月16日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始（8：10）
五、演習項目：
�。�1）在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生1244人逃生演練；
�。�2）模擬滅火演練；
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的.學(xué)生開(kāi)展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線(xiàn)路：各年級1班2班集中校門(mén)口水泥場(chǎng)，3班4班集中籃球場(chǎng)，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合，5分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀(guān)看。
八、演練過(guò)程：
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開(kāi)前后門(mén)，第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà)，每個(gè)班級分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口（門(mén)），沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng)，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。
各班撤離路線(xiàn)：
1、一（1）一（2）跑步進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠傳達室站立。
一（3）一（4）按出操路線(xiàn)跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
2、二（1）二（2）跑步校門(mén)前進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠一年級站立。
二（3）二（4）按出操路線(xiàn)跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
3、三（1）三（2）從南樓西側2樓下樓，進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。
三（3）三（4）從南樓東側2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
4、四（1）四（2）從中樓西側2樓下樓，進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。
四（3）四（4）從中樓東側2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
5、五（1）五（2）從南樓西側3樓下樓，進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。
五（3）五（4）從南樓東側3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。
6、六（1）六（2）從中樓西側3樓下樓，進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。
六（3）六（4）從中樓東側3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線(xiàn)協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場(chǎng)。
第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時(shí)，檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊，確認沒(méi)有人員后撤離。
第四步：報告
1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后，班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告
2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。
3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結
應急搶險指揮小組組長(cháng)，通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話(huà)。
一、活動(dòng)目的
環(huán)境保護是每個(gè)小公民應該具有的素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展“親近自然 愛(ài)綠護綠 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認識大自然花草樹(shù)木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進(jìn)一步培養少年兒童的環(huán)境保護意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日（星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)江路風(fēng)光帶、北固山公園
四、活動(dòng)負責：潘斌 洪世春
五、具體時(shí)間：教師到校：7：50 學(xué)生到校：8：20
汽車(chē)離校：8：30 集中返校時(shí)間：12：00
六、活動(dòng)安排：
1、走進(jìn)大自然：隊員們走進(jìn)春天，認識花草樹(shù)木。
2、愛(ài)綠護綠：清除活動(dòng)范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類(lèi)存放。
3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進(jìn)行河面垃圾清撈。
七、活動(dòng)準備：
1、了解介紹游覽地點(diǎn)的相關(guān)資料。
2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六（3）班部分隊員帶好清撈工具。
3、做好安全預案，保障隊員活動(dòng)安全。
八、活動(dòng)負責人：
各班級負責人：正副班主任
年級組負責人：
一年級：洪世春、潘 穎 二年級：談?dòng)袊�、高宏�?/p>
三年級：殷 琴、黎 偉 四年級：任志祥、魏桂英
五年級：孔金花、仇麗娟 六年級：王金芳、殷春紅
備注：年級組負責人負責督促本年級組活動(dòng)、安全、衛生工作。
九、活動(dòng)要求：
安全、文明、守紀、節儉。
安全：隊伍整齊，上、下車(chē)快速有序，不擁擠;在車(chē)上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運動(dòng)鞋，自帶食物、一個(gè)厚方便袋。
文明：愛(ài)護花草樹(shù)木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時(shí)，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場(chǎng)，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。
守紀：學(xué)生個(gè)人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動(dòng)，不得私自行動(dòng)。老師安排小組長(cháng)，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動(dòng)向，按時(shí)集隊。
節儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。
十、教師要求：
1、樹(shù)立師表形象。
2、樹(shù)立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著(zhù)一舉一動(dòng)，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動(dòng)，樹(shù)立導游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點(diǎn)。
3、返回地點(diǎn)：中國銀行。請班主任清點(diǎn)人數，加強安全教育，并通知需要接的家長(cháng)12：20來(lái)接孩子。其他孩子需過(guò)馬路的護送到位，并叮囑學(xué)生按時(shí)回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場(chǎng)后，教師方可回家。
十一、春游后成果展示：
各班愛(ài)綠護綠、清撈河面的照片展出
高年級每班一份“愛(ài)綠護綠”小報一份交德育處（班主任負責）
小學(xué)消防演練方案 17
一、演練目的：
為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練機構及職責：
學(xué)校成立xx學(xué)校消防演練安全疏散指揮部
總指揮：xx
執行指揮：xx
指揮部下設3個(gè)小組：
1、疏散組：組長(cháng)：政教主任xx成員：各班主任、樓梯口負責老師。
職責：各教職工根據學(xué)校安排，監守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據學(xué)校應急預案措施及疏散路線(xiàn)，將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對安全的.地帶，防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。
2、醫療救援組：組長(cháng)：xx老師成員：全體非班主任教師。
職責：保障演練所需一切醫療物資，協(xié)助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，確保救助工作順利進(jìn)行。
3、安全保障組，組長(cháng)：xx成員：班主任和各科任教師。
責：負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序，清點(diǎn)人數，及時(shí)將各班應到和實(shí)到學(xué)生數準確報告給總指揮。
三、演練時(shí)間及人員：
20xx年xx月xx日，全體師生參與演練。
四、演練報警程序：
1xx月xx日，xx：xx召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì )議，布置各教師的工作職責。
2、xx月xx日請全體教師各就各位，總指揮宣布“xx小學(xué)消防、滅火演練開(kāi)始”并拉響警報，演練正式開(kāi)始。
五、組織實(shí)施安排：
(一)消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長(cháng)劉志斌主任負責安排非班主任，在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、樓梯口疏散指揮員安排：
教學(xué)樓：
2、教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
(1)當時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
(2)當時(shí)在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。
2、各班到達安全區域后應立即清點(diǎn)人數，迅速向總指揮報告應到、實(shí)到學(xué)生數。
3、疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。
4、發(fā)生火災，嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學(xué)樓西邊樓梯依次為x
七、演練要求：
1、對不能參加演練的學(xué)生，班主任應提前向學(xué)校報告。
2、每位同學(xué)準備一條毛巾(忘記準備的用紅領(lǐng)巾代替)。
3、在演練撤離時(shí)，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。
4、撤離時(shí)要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過(guò)程緊張有序。
6、整個(gè)演練過(guò)程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
7、消防演練結束以后，每人寫(xiě)一篇《參加消防演練后的感想》，由語(yǔ)文老師收齊統一交政教處。
八、報告程序
小學(xué)消防演練方案 18
消防演習目的
檢驗公司員工及義務(wù)消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實(shí)。
一、消防演練內容：
1、初期火災的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調指揮、物資轉移演練;
2、火場(chǎng)人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場(chǎng)滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
二、火災模擬設置
20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時(shí)因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車(chē)間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場(chǎng)被困人員3人。公司啟動(dòng)應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮：
副總指揮：
2、演習技術(shù)指導：青松傲骨
3、參演組織及其成員
A、滅火行動(dòng)組(即公司一級義方消防隊)
組長(cháng)：
組員：
B、疏散引導組
組長(cháng)：
組員：
C、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
組員：
D、醫療救護組
組長(cháng)：
組員：
E、水電保障組
組長(cháng)：
組員：
F、警戒保衛組
組長(cháng)：
組員：
G、攝像人員：
4、參演人員：
公司、車(chē)間全體當班員工約1500人
5、扮演人員
1、傷員2人 2、潛入2人
四、演習起止時(shí)間
20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)05分以廣播警鈴或口哨信號啟動(dòng)消防應急預案開(kāi)始，以總指揮張xx總結發(fā)言結束。歷時(shí)計劃50分鐘。
五、演習準備
1、召集會(huì )議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：喊話(huà)器1部、各部門(mén)集合點(diǎn)標示牌、大鐵桶二個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤(pán)、消防水槍一個(gè)。
3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。
4、演習總結發(fā)言準備。
六、演習程序及演練要點(diǎn)
1、火災初期信息通報及火情控制演練/
2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車(chē)間違章堆放物品。
�、虐错懢彙緩V播警鈴】; ⑵向上級報告(總指揮); ⑶通報相關(guān)負責人。
3、總指揮到現場(chǎng)察看火情
�、畔蛉珡S(chǎng)通報滅火情況;
�、仆ㄖ疽患墱缁鹦袆�(dòng)組火速趕赴現場(chǎng)，實(shí)施初期火災撲救;
�、墙M織搶運重要物資，打通疏散通道;
4、安全主任到場(chǎng)后：
�、怕�(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;
�、茩z查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶(hù)或門(mén);
�、橇私馄鸹鹪�，為事故調查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據情況作出決定：
�、畔逻_員工疏散指令;
�、茮Q定并下達報119火警指令;
�、窍逻_有關(guān)車(chē)間義務(wù)消防隊員攜消防器材增援火場(chǎng)指令。
6、保安班長(cháng)
�、沤又甘竞笙螨垗徬乐嘘犇M報警;
�、葡虮０碴犗逻_加強廠(chǎng)區及廠(chǎng)大門(mén)警戒指令;
要求：通訊暢通、及時(shí)、指令傳達明確，人員到達現場(chǎng)緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。
七、初期火災撲救演練
1、滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕到現場(chǎng)，同時(shí)將本車(chē)間滅火器材帶到現場(chǎng)，接通水帶水槍?zhuān)髂M救火，注意不能開(kāi)水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷(xiāo)，不要開(kāi)啟手輪，僅作模擬動(dòng)作。
2、起火部門(mén)義務(wù)消防隊員：參加火場(chǎng)撲救，搶救轉移物資。
3、其余車(chē)間級義務(wù)消防隊員：攜帶本車(chē)間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。
4、水電保障組：檢查火場(chǎng)電源，作分區斷電，應急發(fā)電機啟動(dòng)、保障現場(chǎng)供水，同時(shí)檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現場(chǎng)，水槍、水帶連接動(dòng)作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無(wú)損，人員無(wú)碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場(chǎng)動(dòng)作逼真，態(tài)度嚴肅，聽(tīng)從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。
八、火場(chǎng)人員疏散引導和傷員救護演練
1、疏散引導組長(cháng)杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線(xiàn)，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發(fā)生。在最短的時(shí)間內將人員引導到指定安全地帶;并及時(shí)向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點(diǎn)人數
3、火場(chǎng)所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場(chǎng)濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場(chǎng)撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀(guān)摩疏散自救過(guò)程。
4、火場(chǎng)救護演習(2名傷員現場(chǎng)臨時(shí)設置)：演習開(kāi)始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長(cháng)指定的位置將2名傷員帶到安全地點(diǎn)，進(jìn)行緊急搶救處理(創(chuàng )口止血、燒傷護理等)
，5、演練要點(diǎn)：
�、艈T工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設備電源;
�、凭啻皯�(hù)邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶(hù);
�、且ＷC防火門(mén)的關(guān)閉;
�、瓤傊笓]組織現場(chǎng)干部對疏散出來(lái)的員工分單位列隊清點(diǎn)，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場(chǎng)等待救助。
九、火場(chǎng)警戒
1、火災現場(chǎng)警戒演練
保安隊班長(cháng)在接到指令后立即加強火場(chǎng)及廠(chǎng)區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時(shí)派員沿廠(chǎng)區圍墻巡邏，嚴格控制廠(chǎng)大門(mén)的進(jìn)出人員及車(chē)輛，對廠(chǎng)內重點(diǎn)目標，部位加強警力。(火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動(dòng)的人員和車(chē)輛開(kāi)始動(dòng)作，檢驗保安員能否發(fā)現并抓獲)
2、重新模擬119報警
在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動(dòng)組長(cháng)再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話(huà)器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點(diǎn)。
報警要點(diǎn)：?jiǎn)挝�、地點(diǎn)、位置，提出緊急救援要求，起火的時(shí)間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無(wú)易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車(chē)，聯(lián)系電話(huà)，報告人。
可安排不同人員重復報警內容2-3次，讓參演者加深印象。
十、滅火器材現場(chǎng)滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實(shí)戰演習開(kāi)始。
1.布置火場(chǎng)，在各部門(mén)清點(diǎn)人數的同時(shí)，完成準備工作。
2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動(dòng)作及注意事項。
3.滅火行動(dòng):當聽(tīng)到指揮人員下達滅火命令后開(kāi)始滅火演習。
�、帕x務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
�、葡鹚缁�:義務(wù)消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求:
�、畔茸髂M動(dòng)作，再作實(shí)戰動(dòng)作，動(dòng)作正確果斷。
�、谱屍胀▎T工上來(lái)感受滅火器操作，并作講解。
�、钦莆诊L(fēng)向，控制現場(chǎng)的煙、霧、水流。
�、仁褂每斓狡跍缁鹌�，開(kāi)啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。
十一、火災事故教育及演習總結
1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
�、疟敬位馂牡钠鹨�，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。
�、票敬位馂牡慕逃�，違章違紀造成的后果。
�、腔馂牡靡钥刂�、撲滅的原因、表?yè)P各行動(dòng)組的努力協(xié)作。
�、刃冀M成事故調查組，進(jìn)一步查明原因落實(shí)責任，處理相關(guān)責任性，進(jìn)一步作好消防工作。
要求:
以上講話(huà)均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的'危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺(jué)性，進(jìn)一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。
2、演習總結:由張副總經(jīng)理對本次演習全過(guò)程、各環(huán)節、各行動(dòng)組的反應速度、技能進(jìn)行講評;對救火組織協(xié)調、指揮與消防義務(wù)隊的配合進(jìn)行總結，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，進(jìn)一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實(shí)戰，提高應對可能發(fā)生的火災的實(shí)戰能力。同時(shí)安排演習結束后器材、物質(zhì)的保養、復原、歸位等有關(guān)工作。
3、演習結束后召開(kāi)會(huì )議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
小學(xué)消防演練方案 19
為了通過(guò)消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx；
副組長(cháng)：xx；
成員：校領(lǐng)導班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xx。
2、疏散組：負責疏散引導學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀(guān)測到上下情況）：xx等。
教學(xué)樓樓梯：xx教師，辦公樓樓梯：xx。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：xx等
雕塑前入口處：xx，一年級前入口處：xx，四年級前入口處：xx。
操場(chǎng)秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過(guò)程
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現在學(xué)校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散�！保ú杀椋�。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線(xiàn)，撤離現場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級根據本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室（事先在班級中進(jìn)行安排練習）沿著(zhù)樓道有秩序的.進(jìn)行撤離現場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(cháng)就消防安全疏散演練作講話(huà)。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線(xiàn)說(shuō)明
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門(mén)出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六（x）、（x）班順教學(xué)樓樓梯右側下樓，五（x）班順教學(xué)樓樓梯左側下樓，五（x）順辦公樓右側下樓；
一（x）班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng)；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng)；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng)；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進(jìn)入操場(chǎng)；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
小學(xué)消防演練方案 20
我校根據教育局安全工作的要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，認真制訂了《xx鎮中心小學(xué)xx年消防安全工作實(shí)施方案》，確立了“安全第一，預防為主”的指導思想，緊緊圍繞“安全責任，重在落實(shí)”的活動(dòng)主題“安全發(fā)展，預防為主”，以“打防結合、預防為主”的方針，強化學(xué)校安全工作管理，增強家長(cháng)和社會(huì )的安全意識，形成齊抓共管的強大合力，共同做好學(xué)校消防安全工作。
一、領(lǐng)導重視，措施得力
為了確保學(xué)校消防安全工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長(cháng)xx為組長(cháng)xxx為副組長(cháng)，各處室負責人為成員的學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組，具體落實(shí)消防安全工作責任制。
二、明確職責，落實(shí)制度
成立消防安全工作領(lǐng)導小組，明確消防安全責任，細化責任，分解消防安全管理責任，落實(shí)消防安全工作的'經(jīng)費保障制度，加強安全檢查，確保消防安全。
三、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
1、加強消防安全教育
要充分利用各種宣傳媒體(如櫥窗、電視、廣播、校園廣播、等)，廣泛宣傳消防安全知識，提高師生防火意識和火災撲救技能，使師生懂得火災的基本防護知識，掌握火災發(fā)生時(shí)如何組織人員疏散和撲救初起火災的基本方法。通過(guò)各種形式的消防安全宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強廣大師生員工的防火安全意識，普及消防知識，提高防火安全防范能力和自救自護能力。
2、建立消防安全檢查
對校園、班級、食堂等重點(diǎn)部位的安全隱患進(jìn)行排查與整改，消防設備設施進(jìn)行了全面檢查，消除消防安全隱患，確保學(xué)校消防安全。同時(shí)在學(xué)生中普遍開(kāi)展“學(xué)生消防常識、掌握火災逃生技能”消防安全教育，提高全體學(xué)生消防安全意識，提高學(xué)生消防安全防范能力和自救能力。
3、落實(shí)消防安全責任
學(xué)校成立消防安全檢查領(lǐng)導小組，明確各自崗位消防安全職責，并簽訂了消防安全責任書(shū)。
4、加強學(xué)校消防設施器具配備
消防器材、消防設備、火災隱患等進(jìn)行全面檢查，并做好檢查記錄。對檢查出的火災隱患和存在的安全隱患及時(shí)整改，保障疏散通道、安全出口暢通。
5、開(kāi)展學(xué)校消防安全專(zhuān)項整治
對所有學(xué)校、教室、辦公室和實(shí)驗室等處的學(xué)校消防設施進(jìn)行全面的檢查，并做好檢查記錄。對檢查出的火災隱患，落實(shí)整改的原則，明確責任領(lǐng)導及整改時(shí)間，加大整改力度，確保消防安全。并做好消防設備檢查記錄，及時(shí)消除消防隱患。
6、加強安全管理
要建立健全消防安全管理制度，落實(shí)責任制。對學(xué)校消防安全工作實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，把防火工作擺在十分突出位置，做到制度到位，職責落實(shí)，責任到位。
7、強化檢查。
加強學(xué)校安全消防管理，嚴格學(xué)校安全管理，堅決杜絕重傷和死亡事故。加強對易燃、易爆、有毒有害等行業(yè)的管理，落實(shí)防火安全制度，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
四、加強宣傳，提高素質(zhì)
要利用各種形式，多渠道開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)報紙及廣播、電視等宣傳工具，大力普及消防安全知識，提高全體師生的防范意識和自護自救能力。同時(shí)，加強對學(xué)校消防器材設備的保養和檢查，及時(shí)更換老化的消防設備，確保安全疏散通道、安全出口和安全出口暢通，保障疏散安全。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習期間，有部分學(xué)生存在著(zhù)不安全的思想，對待安全問(wèn)題較為麻痹，對學(xué)生在課堂上學(xué)習期間安全不夠細致，有時(shí)學(xué)生追逐打鬧，安全隱患較多，學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)不夠豐富，沒(méi)有形成安全的意識和行為。
2、學(xué)生在校期間，有些學(xué)生在學(xué)校外出現的一切安全事故也時(shí)有發(fā)生。
3、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，在校內外進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全意識有所提高。
4、學(xué)校的消防器材有待進(jìn)一步完善。
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