小學(xué)消防安全演練方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)消防安全演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)消防安全演練方案1
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XX
工作組及成員：
疏散指揮組：XXX、XXX（教學(xué)樓二樓）、 XXX、XXX（教學(xué)樓一樓）
場(chǎng)地隊列導護組：XXX、XXX及其他任課教師 后勤保障組：XXX、XXX
廣播組：XXX
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年X月XX日下午
地點(diǎn)：本校校園內
四、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：
�。�1）教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。 （2）宿舍樓內宿舍著(zhù)火
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。
五、指揮部、觀(guān)摩臺設置
指揮部設在在旗臺一側。
六、演練進(jìn)程
1.校長(cháng)辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2.總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令副總指揮立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求疏散組通知各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3.撤離（疏散）方法：導護組及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4.疏散組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5.場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮教室內學(xué)生的疏散，撤離，負責各班在操場(chǎng)的排列順序。
6.后勤保障組，準備好喊話(huà)器等，負責領(lǐng)取和送達所需物品。接辦公室通知后到醫務(wù)室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的.學(xué)生進(jìn)行心理輔導并護扶受傷學(xué)生送往醫院（預設場(chǎng)景）。
7.廣播組發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8.學(xué)生到達集合整好隊列，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
小學(xué)消防安全演練方案2
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、處置火災及突發(fā)事故的組織:
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z。
二、報警程序:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號,發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)尵取?待對方詢(xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(周躍飛、門(mén)衛值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
三、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z
南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z
南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z
北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z
北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z
操場(chǎng)秩序指揮:z。
(如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
(2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的.樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
(1)總務(wù)處zz,衛生室z等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺處待命,及時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項:
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊,學(xué)生排四列隊伍,按晨會(huì )集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防安全演練方案3
建筑工地是一個(gè)多工種、立體交叉作業(yè)的施工場(chǎng)地，在施工過(guò)程中存在著(zhù)火災隱患。特別是在工程裝飾施工的高峰期間，明火作業(yè)增多，易燃材料增多，極易發(fā)生建筑工地火災。為了提高消防應急能力，全力、及時(shí)、迅速、高效地控制火災事故，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響，保障國家、企業(yè)財產(chǎn)和人員的安全，制定施工現場(chǎng)火災事故應急預案:
一、組織機構
組長(cháng):項目經(jīng)理
副組長(cháng):項目副經(jīng)理
成員:項目技術(shù)負責人、施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、資料員等。
職能組:聯(lián)絡(luò )組、搶險組、疏散組、救護組、保衛組、調查組、后勤組、義務(wù)消防隊等。
其組織機構見(jiàn)下:
二、應急小組職責
工地發(fā)生火災事故時(shí)，負責指揮工地搶救工作，向各職能組下達搶救指令任務(wù)，協(xié)調各組之間的搶救工作，隨時(shí)掌握各組最新動(dòng)態(tài)并做出最新決策，第一時(shí)間向110、119、120、公司及當地消防部門(mén)、建設行政主管部門(mén)及有關(guān)部門(mén)報告和求援。平時(shí)小組成員輪流值班，值班者必須在工地，手機24小時(shí)開(kāi)通，發(fā)生火災緊急事故時(shí)，在應急小組長(cháng)未到達工地前，值班者即為臨時(shí)代理組長(cháng)，全權負責落實(shí)搶險。
職能組職責:
1.聯(lián)絡(luò )組:其任務(wù)是了解掌握事故情況，負責事故發(fā)生后在第一時(shí)間通知公司，根據情況酌情及時(shí)通知當地建設行政主管部門(mén)、電力部門(mén)、勞動(dòng)部門(mén)、當事人的親人等。
2.搶險組:其任務(wù)是根據指揮組指令，及時(shí)負責撲救、搶險，并布置現場(chǎng)人員到醫院陪護。當事態(tài)無(wú)法控制時(shí)，立刻通知聯(lián)絡(luò )組撥打政府主管部門(mén)電話(huà)求救。
3.疏散組:其任務(wù)為在發(fā)生事故時(shí)，負責人員的疏散、逃生。
4.救護組:其任務(wù)是負責受傷人員的救治和送醫院急救。
5、保衛組:負責損失控制，物資搶救，對事故現場(chǎng)劃定警戒區，阻止與工程無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護事故現場(chǎng)不遭破壞。
6、調查組:分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結果及經(jīng)濟損失等，調查情況及時(shí)上報公司。如有上級、政府部門(mén)介入則配合調查。
7、后勤組:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
8、義務(wù)消防隊:發(fā)生火災時(shí)，應按預案演練方法，積極參加撲救工作。
三、應急小組成員通訊錄(開(kāi)工前填寫(xiě))
序號小組成員崗位職務(wù)姓名聯(lián)絡(luò )方式
1項目經(jīng)理總指揮
2項目副經(jīng)理救援組
3項目技術(shù)負責人滅火組
4施工員疏導組
5質(zhì)量員成員
6安全員成員
7材料員成員
8資料員成員
四、應急預案
1、危險辨識與風(fēng)險評價(jià)
1.1、危險辯識與風(fēng)險評價(jià)的程序
風(fēng)險評價(jià)的程序主要包括如下幾個(gè)步驟:
(1)資料收集。明確評價(jià)的對象和范圍，收集國內外相關(guān)法規和標準，了解同類(lèi)設備、設施或工藝的生產(chǎn)和事故情況，評價(jià)對象的地理、氣象條件及社會(huì )環(huán)境狀況等。
(2)危險危害因素辯識與分析。根據所評價(jià)的設備、設施或場(chǎng)所的地理、氣象條件、工程式建設方案、工藝流程、裝置布置、主要設備和儀表、原材料、中間體、產(chǎn)品的理化性質(zhì)等，辯識和分析可能發(fā)生的事故類(lèi)型，事故發(fā)生的原因和機制。
(3)風(fēng)險分級。在上述危險分析的基礎上，劃分評價(jià)單元，根據評價(jià)目的和評價(jià)對象的復雜程度選擇具體的一種或多種評價(jià)方法。對事故發(fā)生的可能性和嚴重程度進(jìn)行定性或定量評價(jià)，在基礎上按照事故風(fēng)險的標準值進(jìn)行風(fēng)險分級，以確定管理的重點(diǎn)和需要制定應急預案的設備、設施和場(chǎng)所。
(4)提出降低或控制風(fēng)險的安全對策措施。根據評價(jià)和分級結果，高于標準值的風(fēng)險必須采取工程技術(shù)或組織管理措施，降低或控制風(fēng)險。低于標準值的風(fēng)險屬于可接受或允許的風(fēng)險，應建立監測措施，防止生產(chǎn)條件變更導致風(fēng)險值增加，對不可排除的風(fēng)險要采取離范措施。
1.2、危險辯識方法
1.2.1危險辯識的主要內容
危險辯識過(guò)程中，應堅持”橫向到邊，縱向到底，不留死角”的原則，對以下方面存在的危險、危害因素進(jìn)行辯識與分析。
危險是指材料、物品、系統、工藝過(guò)程、設施或場(chǎng)所對人、財產(chǎn)或環(huán)境具有產(chǎn)生傷害的潛能。危險辯識就是找出可能引發(fā)事故導致不良后果的材料、系統、生產(chǎn)過(guò)程或場(chǎng)所的特征。因此，危險辯識有兩個(gè)關(guān)鍵任務(wù);第一，辯識可能發(fā)生的事故后;第二，識別可能引發(fā)事故的材料、系統、生產(chǎn)過(guò)程或場(chǎng)所的特征。前者相對來(lái)說(shuō)較容易，并由它確定后者的范圍，所以辯識可能發(fā)生的事故后果是很重要的。
在危險辯識的基礎上，可確定需要進(jìn)一步評價(jià)的危險因素。危險評價(jià)的范圍和復雜程度與辯識危險的數量和類(lèi)型以及需要了解問(wèn)題的深度成正比。
常用的危險辯識方法包括分析材料性質(zhì)、生產(chǎn)工藝和條件、生不經(jīng)驗、組織管理措施等制定相互作用矩陣，以及應用危險評價(jià)方法等。
1.2.2、危險辯識注意事項
(1)危險、危害因素的分布。
(2)傷害(危害)方式和途徑
1)傷害(危害)方式。
2)傷害(危害)徐徑和范圍。
(3)主要危險、危害因素。
(4)重大危險、危險因素。
1.2.3、危險辯識結果
危險辯識結果，通常是可能引起危險情況的材料、設施或生產(chǎn)條件清單，如3.3。
3.3危險辯識的結果
序號結果
可燃材料清單
毒物材料和副產(chǎn)品清單
危險反應清單
易燃物品及清單
系統危險清單，如毒性、可燃性
危險設備、設施場(chǎng)所清單
重大危險源(危險因素)清單
需要制定事故應急預案的場(chǎng)所、設備、設施、崗位清單
1.3、風(fēng)險評價(jià)
風(fēng)險評價(jià)，也稱(chēng)安全評價(jià)，是對系銃發(fā)生事故的危險性進(jìn)行定性或定量分析，評價(jià)系統發(fā)生危險的可能性及其嚴重程度，以尋求最低的事故率、最少的損失各最優(yōu)的安全投資歷效益。
目前，用于生產(chǎn)過(guò)程或設施的危險評價(jià)方法已達到幾十種。常用的危險評價(jià)方法可分為定性評價(jià)方法、指數評價(jià)方法、半定量評價(jià)方法和概率風(fēng)險評價(jià)方法等幾十類(lèi)。
2、對火災的應急響應措施
2.1、立即報警。當接到發(fā)生火災信息時(shí)，應確定火災的類(lèi)型和大小，并立即報告防火指揮系統，防火指揮系統啟動(dòng)緊急預案。指揮小組要迅速報”119″火警電話(huà)，并及時(shí)報告上級領(lǐng)導，便于及時(shí)撲救處置火災事故。
2.2、組織撲救火災。當施工現場(chǎng)發(fā)生火災時(shí)，應急準備與響應指揮部除及時(shí)報警，并要立即組織基地或施工現場(chǎng)義務(wù)消防隊員和職工進(jìn)行撲救火災，義務(wù)消防隊員選擇相應器材進(jìn)行撲救。撲救火災時(shí)要按照”先控制，后滅火;救人重于救火;先重點(diǎn)，后一般”的滅火戰術(shù)原則。派人切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重點(diǎn)物資，充分利用項目中的消防設施器材進(jìn)行滅火。A、滅火組：在火災初期階段使用滅火器、室內消火栓進(jìn)行火災撲救。B、疏散組：根據情況確定疏散、逃生通道，指揮撤離，并維持秩序和清點(diǎn)人數。C、救護組：根據傷員情況確定急救措施，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員進(jìn)行傷員救護。D、保衛組：做好現場(chǎng)保護工作，設立警示牌，防止二次火險。
2.3、人員疏散是減少人員傷亡擴大的關(guān)鍵，也是最徹底的應急響應。在現場(chǎng)平面布置圖上繪制疏散通道，一旦發(fā)生火災等事故，人員可按圖示疏散撤離到安全地帶。
2.4、協(xié)助公安消防隊滅火：聯(lián)絡(luò )組撥打119、120求救，并派人到路口接應。當專(zhuān)業(yè)消防隊到達火災現場(chǎng)后�；馂膽毙〗M成員要簡(jiǎn)要向消防隊負責人說(shuō)明火災情況，并全力協(xié)助消防隊員滅火，聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)消防隊指揮，齊心協(xié)力，共同滅火。
2.5、現場(chǎng)保護。當火災發(fā)生時(shí)和撲滅后，指揮小組要派人保護好現場(chǎng)，維護好現場(chǎng)秩序，等待事故原因和對責任人調查。同時(shí)應立即采取善后工作，及時(shí)清理，將火災造成的垃圾分類(lèi)處理以及其它有效措施，使火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最底限度。
2. 6、火災事故調查處置。按照公司事故、事件調查處理程序規定，火災發(fā)生情況報告要及時(shí)按”四不放過(guò)”原則進(jìn)行查處。事故后分析原因，編寫(xiě)調查報告，采取糾正和預防措施，負責對預案進(jìn)行評價(jià)并改善預案�；馂陌l(fā)生情況報告應急準備與響應指揮小組要及時(shí)上報公司。
3、事故評估
在應急救援的不同階段實(shí)施什么行動(dòng)要依靠決策過(guò)程，反過(guò)來(lái)這要求對事故發(fā)展過(guò)程的連續評價(jià)。無(wú)論是誰(shuí)只要發(fā)現危險的異�，F象，第一反應人就要開(kāi)始啟動(dòng)應急。這種事故評估過(guò)程在特定時(shí)間首先由主管協(xié)調反應行動(dòng)的人來(lái)履行，然后由企業(yè)應急總指揮和其工作人員來(lái)執行。應急行動(dòng)的順序流程圖見(jiàn)下圖。
一級–預警，這是最低應急級別。這種應急行動(dòng)級別可以是可控制的異常事件或容易被控制的事件。像小型火災或輕微毒物漏對企業(yè)人員的影響可以忽略。這樣的事故可定為此級。根據事故類(lèi)型，可向外部通報，但不需要援助。
二級–現場(chǎng)應急，這是中間應急級別，包括已經(jīng)影響企業(yè)的`火災、爆炸或毒物泄漏，但還不會(huì )超出企業(yè)邊界。外部人群一般不會(huì )受事故的直接影響。這種級別表明企業(yè)人員已經(jīng)不能或不能立即控制事故，邊時(shí)需要外部援助。企業(yè)外人員像消防、醫序和泄漏控制人員應該立即行動(dòng)。
三級–全體應急，這是最嚴重的緊急情況，通常表明事故已經(jīng)超出了企業(yè)邊界。在火災、爆炸事故中，這種級別表明要求外部消防人員控制事故。如有毒物質(zhì)泄漏發(fā)生，根據不同事故類(lèi)型我外部人群可能受到影響，可決定要求進(jìn)行安全避難或疏散。同時(shí)也需要醫序和其他機構的人員支持，啟動(dòng)企業(yè)外應急預案。
4、通告和通訊聯(lián)絡(luò )
通訊聯(lián)絡(luò )對于有效地協(xié)調不同應急組織的應急行動(dòng)是非常重要的。在實(shí)施防護措施時(shí)也至關(guān)重要，像疏散可能受影響的公眾。
下述通告和通訊聯(lián)絡(luò )的設備、方法各程序是必要的：
(1)報警;
(2)通知企業(yè)內人員緊急行動(dòng);
(3)如必要，通知外部機構;
(4)建立和保持現場(chǎng)應急組織之間的通訊聯(lián)絡(luò );
(5)建立和保持現場(chǎng)應急組織、外部機構和其他應急組織之間的通訊聯(lián)絡(luò );
(6)如果社區居民受影響，通知企業(yè)外人員應急救援;
(7)通知媒體。
事故最初通告程序尤其重要，因為它們決定在何時(shí)啟動(dòng)應急預案。
根據應急的類(lèi)型和嚴重程度，企業(yè)應急總指揮或企業(yè)有關(guān)人員(業(yè)主或操作人員)必須按照法律、法規和標準的規定將事故有關(guān)情況上報政府安全生產(chǎn)主管部門(mén)。通報應該包括以下信息：
(1)將要發(fā)生或已發(fā)生事故或泄漏的企業(yè)名稱(chēng)和地址;
(2)通報人的姓名和電話(huà)號碼;
(3)泄漏化學(xué)物質(zhì)名，該物質(zhì)是否為極危險物質(zhì);
(4)泄漏時(shí)間或預期持續時(shí)間;
(5)實(shí)際泄漏量或估算泄漏時(shí)，是示波器會(huì )產(chǎn)生企業(yè)外效應;
(6)泄漏發(fā)生的介質(zhì)是什么;
(7)已知或預期的事故的急性或慢性健康風(fēng)險和關(guān)于接觸人員的醫療建議;
(8)由于泄漏應該采取預防措施，包括疏散;
(9)獲取進(jìn)一步信息，需聯(lián)系人的姓名的電話(huà)號碼;
(10)氣象條件，包括風(fēng)向和風(fēng)速和預期企業(yè)外效應;
(11)應急行動(dòng)級別。
5、應急設備及資源
救護物資種類(lèi)、數量：救護物資有水泥、黃沙、石灰、麻袋、鐵絲等。數量充足。
救災裝備器材的種類(lèi)：倉庫內備有安全帽、安全帶、切割機、氣焊設備、小型電動(dòng)工具、一般五金工具、雨衣、雨靴、手電筒等。統一存放在倉庫，倉庫保管員24小時(shí)值班。
消防器材：干粉滅火器和1211滅火器。國標消防栓，分布各樓層。設置現場(chǎng)疏散指示標志和應急照明燈。設置黃砂箱。周?chē)浪☉獦嗣鞯攸c(diǎn)。
急救物品：配備急救藥箱、口罩、擔架及各類(lèi)外傷救護用品。
其它必備的物資供應渠道：保持社會(huì )上物資供應渠道(電話(huà)聯(lián)系)，隨時(shí)確保供應。
急救車(chē)輛：項目部自備小車(chē)，或報120急救車(chē)救助。
6、保持應急反應能力
6.1、救助知識培訓：定時(shí)組織員工培訓有關(guān)安全、抗災救助知識，有條件話(huà)邀請有關(guān)專(zhuān)家前來(lái)講解，通過(guò)知識培訓，做到迅速、及時(shí)地處理好火災事故現場(chǎng)，把損失減少到最低限度。
6.2、使用和器材維護技術(shù)培訓：對各類(lèi)器材的使用，組織員工培訓、演練，教會(huì )員工人人會(huì )使用搶險器材。倉庫保管員定時(shí)對配置的各類(lèi)器材維修保護，加強管理。搶險器材平時(shí)不得挪作他用，對各類(lèi)防災器具應落實(shí)專(zhuān)人保管。
6.3、每半年對義務(wù)消防隊員和相關(guān)人員進(jìn)行一次防火知識、防火器材使用培訓和演練(傷員急救常識、滅火器材使用常識、搶險救災基本常識等)。
6.4、加強宣傳教育，使全體施工人員了解防火、自救常識。
7、恢復和重新進(jìn)入
從應急到恢復和重新進(jìn)入現場(chǎng)需要編制專(zhuān)門(mén)程序，根據事故類(lèi)型和損害嚴重程度，具體問(wèn)題具體解決。主要考慮如下內容：
(1)組織重新進(jìn)入人員;
(2)調查損壞區域;
(3)宣布緊急結束;
(4)開(kāi)始對事故原因調查;
(5)評價(jià)企業(yè)損失;
(6)轉移必要操作設備到其他位置;
(7)清理?yè)p壞區域;
(8)恢復損壞區的水、電等供應;
(9)清除廢墟;
(10)搶救被事故損壞的物資和設備;
(11)恢復被事故損壞設備、設施;
(12)解決保險和損壞賠償。
當應急結束，企業(yè)應急總指揮應該委派有關(guān)人員重新人駐，清理重大破壞地區和保證恢復操作的安全。根據危險的性質(zhì)和事故大小，重新入駐人員可能不同，可包括應急人員、企業(yè)技術(shù)、工程、維修人員。重新入駐人員的安全應該保證，如果危險，人員應佩帶個(gè)人防護設備。重新入駐要直接觀(guān)察現場(chǎng)和采取適當措施才能進(jìn)入破壞區域。
水、電供應的恢復只有在對企業(yè)徹底檢查之后才能開(kāi)始，以保證不會(huì )產(chǎn)生新危險。
小學(xué)消防安全演練方案4
為應對本社區區域內發(fā)生的各類(lèi)火災事故，及時(shí)、有效地開(kāi)展火災事故的應急救援工作，最大限度地減少火災事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保撲救與安全疏散工作有序進(jìn)行，做到防患于未然，特制定社區火災應急預案。
一、預案適用范圍
(一)當本管轄區集貿市場(chǎng)、幼兒園、居民小區等公共聚集場(chǎng)所;駐區單位、易燃易爆單位發(fā)生火災，并造成人員傷亡或直接財產(chǎn)損失的。
(二)本區域內發(fā)生的其它災害事故，伴隨著(zhù)火災發(fā)生，社會(huì )和政治影響較大，應當由公安消防部門(mén)承擔主要任務(wù)的事故。
(三)其他沒(méi)有達到社區特大安全生產(chǎn)安全事故應急救援預案的啟動(dòng)條件，但影響較大、指揮部認為有必要啟動(dòng)本預案的火災事故。
二、指導思想
在開(kāi)發(fā)區黨、工委政府及開(kāi)發(fā)區街道的統一領(lǐng)導下，積極發(fā)揮社區優(yōu)勢，充分做好一切思想和物質(zhì)準備，堅持“救人第一，準確迅速、集中兵力打殲滅戰”的指導思想，按照“先控制，后消滅”的戰術(shù)原則，科學(xué)指揮，統一行動(dòng)，快速反應，有效處置。
三、組織領(lǐng)導機構和職責
(一)成立火災救援應急指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：
總指揮部工作職責：組織特大火災事故的救援、現場(chǎng)警戒、醫療救護、各項保障和善后處理。統一指揮調動(dòng)各行動(dòng)組按照預定方案進(jìn)行滅火、疏散、救援等工作;根據火場(chǎng)情況變化，適時(shí)做出必要決策;組織火災事故的調查及善后處理工作。
指揮部辦公室下設在社區司法警務(wù)室，負責人由社區司法警務(wù)室站長(cháng)彭傳華擔任，成員由社區文體站、黨建民政服務(wù)站、社區勞動(dòng)保障站、社區出租房屋管理中心、社區司法警務(wù)室等負責人組成。
(二)火災撲救組
組長(cháng)：
成員：由社區義務(wù)消防分隊隊員組成。
工作職責：執行總指揮的指令，根據火場(chǎng)情況(即起火部位、火勢大小、燃燒物質(zhì)等)，啟動(dòng)防火、排煙、及消防供水等設備，正確使用滅火設施和器材，迅速撲滅初起火災，或有效控制火勢發(fā)展，配合公安消防隊實(shí)施滅火。
(三)現場(chǎng)警戒組
組長(cháng)：
成員：由社區司法警務(wù)室治安員、出租房屋協(xié)管員負責
工作職責：
1、對火場(chǎng)周?chē)缆犯髀房趯?shí)行交通管制，嚴禁無(wú)關(guān)車(chē)輛進(jìn)入，確保參與救援的車(chē)輛出入暢通。
2、保護現場(chǎng)、維護現場(chǎng)及周?chē)貐^治安秩序，負責火場(chǎng)外圍的.警戒。
3、做好群眾的安全疏散撤離工作，開(kāi)展火場(chǎng)內部警戒，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)和疏散出來(lái)的人員重返火場(chǎng)。
4、協(xié)助醫療部門(mén)做好傷亡人員的搶救工作。
5、加強火災現場(chǎng)周?chē)鷧^域的治安巡邏控制工作，對現場(chǎng)周?chē)匾繕藢?shí)施安全保衛，嚴防違法犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
6、根據工作需要，及時(shí)組織人員協(xié)助進(jìn)行火災事故原因的調查。
(三)醫療救護組
組長(cháng)：
成員：由社區醫療服務(wù)站工作人員組成
工作職責：
1、負責指揮協(xié)調120的應急救援行動(dòng)。組織醫療救護隊伍迅速趕赴現場(chǎng)，對搶救出的傷員進(jìn)行現場(chǎng)搶救，并將傷員轉送到有關(guān)醫院進(jìn)行救治。
2、負責協(xié)調醫院開(kāi)展傷員救治工作。
3、組織群眾自救、互救工作。
4、做好救援工作的醫療器材保障工作。
5、承辦指揮部交辦的其他工作。
(四)通訊聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：
成員：由社區工作人員組成。
工作職責：根據總指揮的指令和火情，發(fā)出119火警信號，準確報告起火地點(diǎn)與部位、著(zhù)火物質(zhì)、有無(wú)被困人員等信息。保持火場(chǎng)總指揮與消防部門(mén)及各行動(dòng)組之間的聯(lián)系，做到上傳下達，確保信息暢通。
(五)疏散引導組
組長(cháng)：
成員：起火部位工作人員和部分義務(wù)消防隊員組成。
工作職責：利用疏散通道、安全出口及臨時(shí)搭建的逃生設施，幫助引導被困人員迅速安全撤離火場(chǎng)。按照“救人第一、疏散優(yōu)先”的原則，在條件允許的情況下，盡可能將重要的信息資料、貴重財物一并撤出。
四、報警、接警及通訊聯(lián)絡(luò )的程序和措施
�、鄙鐓^居民或工作人員發(fā)現火險、火災應立即向社區司法警務(wù)值班室報告，值班室電話(huà)為:33xx9，主任值班室電話(huà)為:3xx，并提供著(zhù)火地點(diǎn)、火勢大小和有無(wú)被困人員等情況，必要時(shí)直接向119火警中心報警。
�、脖Ｐl處值班人員接到報警后，應立即趕往起火地點(diǎn)，同時(shí)向總指揮報告，到場(chǎng)后及時(shí)向總指揮反饋火場(chǎng)信息。臨時(shí)組織在場(chǎng)人員進(jìn)行必要的撲救和救援工作。
�、嘲凑湛傊笓]的指令，通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)接通知后立即通知本組成員，并安排分頭通知起火部位單位負責人、各行動(dòng)組成員及供水供電部門(mén)負責人等迅速到達火災現場(chǎng)。如果已向119火警中心報警，應及時(shí)安排人員在大門(mén)及路口等候引導消防車(chē)輛。同時(shí)攜帶對講機等通訊工具趕到現場(chǎng)，保持現場(chǎng)總指揮與各行動(dòng)組及公安消防隊之間的通訊聯(lián)絡(luò )。
�、纯傊笓]到達現場(chǎng)后，匯總火場(chǎng)各方面的情況，按照預案規定的職責任務(wù)，指揮各行動(dòng)組進(jìn)行滅火、疏散和救援等工作，組織在場(chǎng)人員參與協(xié)助滅火、救援和維持現場(chǎng)秩序等工作。
五、撲救初起火災的程序和措施
�、被馂膿渚冉M成員趕到起火地點(diǎn)后，應立刻了解著(zhù)火物質(zhì)和有無(wú)易燃易爆、化工化學(xué)物品等情況，同時(shí)調集附近所有消防器材，按照總指揮的指令，迅速進(jìn)入火場(chǎng)實(shí)施撲救。
�、不馂膿渚冉M進(jìn)入火場(chǎng)后，若發(fā)現仍有人被火勢圍困，應按照“先救人、后救火”的原則，先解救被困人員，并為疏散人員讓開(kāi)通道，以免影響疏散時(shí)間，造成人員傷亡。
�、橙魹殡娖髟O備火災，或著(zhù)火部位在實(shí)驗室、機房等電器設備較多的地方，一定要先切斷火場(chǎng)的電源，再進(jìn)行撲救，尤其不能用水直接滅火，以防發(fā)生人員觸電。
�、粗�(zhù)火物質(zhì)若為油類(lèi)，可用干粉滅火器撲救，或用石棉瓦、沙土、濕棉被等覆蓋，不要直接用水噴灑油面，防止火勢流動(dòng)蔓延。若為可燃氣體火災，應先關(guān)閉可燃氣體閥門(mén)，切斷氣源。若著(zhù)火物質(zhì)為橡膠、塑料等化工制品，進(jìn)入火場(chǎng)人員應攜帶防毒面具等防護用品，防止發(fā)生人員中毒。
�、等绻饒�(chǎng)附近存放有易燃易爆物品，在確認其尚未著(zhù)火或無(wú)爆炸危險時(shí)，滅火組應調集充足的人員和消防器材，迅速建立防火隔離帶，防止火勢向易燃易爆物品存放地點(diǎn)蔓延，同時(shí)組織力量轉移易燃易爆物品。
�、度绻l(fā)現或趕到火災現場(chǎng)時(shí)，火災已發(fā)展為全面燃燒，這時(shí)應開(kāi)啟附近所有室內外消防箱，迅速向火場(chǎng)鋪設消防水帶，起動(dòng)消防供水系統，控制火勢發(fā)展，待公安消防隊到達后，協(xié)助進(jìn)行滅火工作。
六、善后處理工作
火災撲滅后，社區司法警務(wù)室負責保護火災現場(chǎng)，配合公安消防部門(mén)進(jìn)行火災事故調查，按照“三不放過(guò)”原則(即：原因查不清不放過(guò)，責任人和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有采取安全防范措施不放過(guò))，查明火災原因，劃清責任，整理有關(guān)材料，寫(xiě)出火災事故調查報告，并提出對直接責任人和相關(guān)責任人的處理意見(jiàn)，報街道或消防安全管理部門(mén)。向街道通報火災事故及處理情況，針對火災事故開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，提高社區居民的安全意識。協(xié)同上級有關(guān)部門(mén)，采取有效措施，整改火災隱患，加強消防安全管理，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
小學(xué)消防安全演練方案5
根據相關(guān)文件精神，普及安全常識，提高避險能力，在遇到火災等突發(fā)事件時(shí)能從容應付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應急疏散逃生演練。
一、演練主題
普及火災常識，提高避險能力
二、時(shí)間
20xx年X月XX日（遇特殊情況，順延）
三、對象
全體師生
四、指揮中心
指揮長(cháng)：XX（在廣場(chǎng)負責指揮） 副指揮：XXX（在廣場(chǎng)負責指揮） 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
五、崗位安排
1、聯(lián)絡(luò )員：XXX（兼記時(shí)）
2.后勤保障總負責：XXX
3.衛生員：XXX
4.校門(mén)衛總負責：XXX
5.保衛組：XXX（負責東側門(mén)秩序）XXX（負責一樓樓門(mén)秩序）
6.照相：XXX
7.放警報聲：XXX
8.體育組：XXX
9.協(xié)助四樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導員：XXX及高三全體班主任；
10.協(xié)助三樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導員：XXX及高二全體班主任；
11、協(xié)助二樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導員：XXX及高一全體班主任；
六、崗位職責
1、指揮長(cháng)：全面負責整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項指令；
2.成員：協(xié)助指揮長(cháng)做好各項工作；
3.樓梯引導員：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數；
4.上課教師：向學(xué)生發(fā)出提示，負責陪伴學(xué)生有序撤離；
5.空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離；
6.聯(lián)絡(luò )員：協(xié)助指揮長(cháng)向上級部門(mén)及110、120、119等匯報聯(lián)系；
7.后勤保障組：負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進(jìn)行撤離現場(chǎng)和救護等；
8.門(mén)衛保安：維護校門(mén)秩序和安全保衛工作；
9.體育組：組織各班學(xué)生在預定地點(diǎn)集合；
七、疏散原則
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（教學(xué)樓前的.廣場(chǎng)）；
2.嚴禁推操、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；
3.樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導員指揮；
4.教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。
八、疏散路線(xiàn)
1、一樓疏散路線(xiàn)：（略）
2.二樓疏散路線(xiàn)：（略）
3.三樓疏散路線(xiàn)：（略）
4.四樓疏散路線(xiàn)：（略）
九、具體步驟
1、一旦發(fā)生火災，聽(tīng)到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應急疏散。
2.全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間向學(xué)生發(fā)出：“現在可能發(fā)生火災，請大家不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導員老師指揮。
3.樓層引導員聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向學(xué)生重復提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，盡快檢查各室。
4.樓梯引導員報告各樓層撤離情況。
5.指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進(jìn)行及時(shí)救援，根據實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報。
6.全校師生安全有序撤離至安全區域后（大操場(chǎng)），班主任立即清點(diǎn),并向指揮長(cháng)報告人數。
7.班主任、教師同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導工作。
8.警報解除后，由指揮長(cháng)作演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后師生按廣播操出操路線(xiàn)返回教室。
十、保障措施
1、宣傳防災知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓，明確崗位職責,熟悉疏散路線(xiàn)、方法；
2.班主任負責教室內課桌椅的合理排放，排除應急疏散過(guò)程中可能出現的障礙；
3.組建救護隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；
4.加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理；
5.實(shí)行報數清點(diǎn)工作：
6.隊伍到達安全區域原地就坐（班主任維持本班秩序）
小學(xué)消防安全演練方案6
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮:z校長(cháng)
成員:z
2、演練人員職責分工:
總指揮:z負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救:z負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤:z負責后勤保障,負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響:z
宣傳攝像:z
特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間:20xx年x月xx日上午8:40
(二)、午間活動(dòng)做好演練預演組織工作:
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊,一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級,兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的'速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下:
教學(xué)樓:
北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人
(三)疏散路線(xiàn)及順序安排
按每周晨會(huì )儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,
五、正式演練
1、警報信號:一分鐘長(cháng)鈴。(當學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話(huà):當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、聽(tīng)到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室內。
3、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
活動(dòng)總結,領(lǐng)導講話(huà)。
小學(xué)消防安全演練方案7
一、演練目的
通過(guò)消防安全應急演練，使全校師生掌握應急火災發(fā)生時(shí)的正確方法，熟悉火災發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在火災來(lái)臨時(shí)，我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的`應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排內容
�。�1）緊急疏散演練
�。�2）消防安全知識培訓
�。ǘ⿲ο螅�
小學(xué)全體師生
�。ㄈ⿻r(shí)間：20xx年3月15日
三、演練準備
1、下發(fā)實(shí)施方案
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線(xiàn)路培訓。
3、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練雖然是預防性、模擬性練習，但應認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進(jìn)行。
4、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全區域”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。
五、組織機構
總指揮：
副組長(cháng)：
成 員：
小學(xué)消防安全演練方案8
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的'消防、地震安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御火災事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
�。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副指揮：XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
�。ǘ┭菥毴藛T職責分工:
XXX：負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。 XXX：負責報警、學(xué)生人員疏散和搶救。
XXX：負責現場(chǎng)保衛工作，切斷起火樓層電源。
XXX：負責后勤保障，組織臨時(shí)醫療救護小組，將傷員送醫院救治。
XX：拍照
XX：攝像
XXX：負責計時(shí)、有序指揮集隊以及對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
XXX：廣播（疏散信息）
XXX:樓梯疏散護導
XXX、XXX、XXX、XXX：各帶2名教師負責現場(chǎng)各班的監督與考評。
各班主任：安全、快速、有序組織學(xué)生按規定路線(xiàn)疏散。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：2022年X月XX日下午第三節課
�。ǘ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
1、中低段教學(xué)樓
一樓：各班集隊后從小學(xué)教學(xué)樓前（動(dòng)作盡量快些，慢了可能要與二、三樓班級交叉、以免造成混亂）進(jìn)入田徑場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：201、104、103、102、101。
二樓：各班從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓的前面進(jìn)入田徑場(chǎng)（從一樓已排好班級前面進(jìn)場(chǎng)）。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：202、203、303、302、301。
三樓：四年級三個(gè)班從小學(xué)教學(xué)樓東側樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前面的水泥路進(jìn)入田徑場(chǎng)（盡量靠近車(chē)棚、繞過(guò)已排好的班級，從后面進(jìn)場(chǎng)）。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：401、402、403。304班從教學(xué)樓中間樓梯下，等二樓班級走完后，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場(chǎng)（繞過(guò)已排好的班級，從后面進(jìn)場(chǎng)）。
四樓：603、604、605按秩序經(jīng)中間樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)。601、602按秩序經(jīng)東樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)。
2.高段教學(xué)樓
一樓：各班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：、504、503、502、501、706。
二樓：7年級1-5班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓中間樓梯繞教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：703、702、701、704、705。
三樓：8年級各班從教學(xué)樓東側樓梯下，經(jīng)教學(xué)后前水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)順序依次為：801、802、803、804、805。
各班按升旗儀式的進(jìn)出口進(jìn)場(chǎng)。其余教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀�
學(xué)校升旗臺前（按升旗儀式隊形）。
�。ㄋ模┦枭⒈Ｗo安排
1、各樓道護導老師安排：
中低段東樓梯：XXX
中低段中間樓梯：XXX
高段東樓梯：XXX
高段中間樓梯：XXX
職責：維持疏導秩序（樓層低者先撤），保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
小學(xué)消防安全演練方案9
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據上級關(guān)于火災突發(fā)應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、內容：
(1)消防逃生演練
(2)火災滅火（全校師生現場(chǎng)觀(guān)摩）
二、消防逃生演練方案
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)組織
現場(chǎng)總指揮：z（校長(cháng)兼黨支部書(shū)記）
副總指揮：z
報警組：z
疏散組：z
�。�1）教室疏散：各班主任
第一排東出口：z，西出口：z
第二排東出口：z，西出口：z
第三排西出口：z
救護組：z
音響組：z
消防組：z
場(chǎng)地組：z
�。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒�
�。ㄈ┭菥毱鞑臏蕚洌�
�。�1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器
�。�2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
�。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準備；準備好話(huà)筒）
2、現場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現在開(kāi)始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著(zhù)火啦！著(zhù)火啦！”
�、坌ｎI(lǐng)導立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的'指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護組人員在升旗臺處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數（各班主任負責）、
9、現場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結束。
�。ㄈ┤W(xué)生觀(guān)摩滅火演練
新南道小學(xué)
小學(xué)消防安全演練方案10
為認真宣傳和貫徹落實(shí)《xx省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實(shí)做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎，特制定供水車(chē)間消防應急演練活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)相關(guān)事項
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：20xx年x月x日下午14：00
消防安全知識講座活動(dòng)地點(diǎn)：xx會(huì )議室
消防演練活動(dòng)地點(diǎn)：xx院內指定區域
參加活動(dòng)人員：保衛科人員、辦公室人員、車(chē)間各班組長(cháng)以及自來(lái)xx班組職工
二、活動(dòng)程序
保衛科人員主講消防安全知識(火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學(xué)習，觀(guān)看火災警示教育片)。參加演練人員室外集合。安全員強調活動(dòng)注意事項。保衛科人員講解滅火器使用知識和動(dòng)作要領(lǐng)。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車(chē)間技術(shù)人員技術(shù)員點(diǎn)評演練效果。車(chē)間主任、書(shū)記分別點(diǎn)評演練效果。保衛科人員點(diǎn)評演練效果�；顒�(dòng)結束
三、活動(dòng)注意事項
1、演練活動(dòng)堅持“安全第一”的.原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設定安全可靠的活動(dòng)區域，現場(chǎng)布置隔離繩將活動(dòng)區域同生產(chǎn)設施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分�，F場(chǎng)滅火器要有序擺放。
4、現場(chǎng)負責點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時(shí)，應小心謹慎，防止引燃周?chē)渌锲吩O施。
四、活動(dòng)具體事項安排
1、消防安全知識講座會(huì )場(chǎng)布置、消防演練活動(dòng)場(chǎng)所布置由自來(lái)xx安排。
2、現場(chǎng)所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統計，以備后續及時(shí)補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進(jìn)行現場(chǎng)的火具點(diǎn)燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
五、其他有關(guān)要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無(wú)故不參加者將按照車(chē)間規定進(jìn)行月度考核。
2、參加活動(dòng)人員須提前10分鐘到達現場(chǎng)，簽字報到。
3、進(jìn)入參演現場(chǎng)必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動(dòng)人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊集合。
5、遵守活動(dòng)現場(chǎng)秩序，文明有序行動(dòng)，不得大聲喧嘩，不得隨意進(jìn)出走動(dòng)，不得隨意到其他無(wú)關(guān)場(chǎng)所逗留。
小學(xué)消防安全演練方案11
一、指導思想
以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長(cháng)）為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校各方面安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學(xué)生安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過(guò)安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：XXX
副總指揮：XX
成員：全體教師
五、疏散引導組
組長(cháng)：XXX
成員：備樓層或樓層面任課教師 職責：平時(shí)負責全�；饒�(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù);指揮火災單位的'領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。
六、后勤保障組
組長(cháng)：XX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
七、前期準備階段
每年XX月XX日至XX月XX日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《消防安全應急疏散演練預案》，通盤(pán)籌劃和指揮災害應急避險演練。
2.落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組會(huì )同派所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
3.對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災害發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
4.班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。
八、應急實(shí)戰演練。
演練時(shí)間（20xx年XX月XX日），由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。
要求：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2.各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3.各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng)，由組長(cháng)報告給現場(chǎng)指揮。
4.在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。
小學(xué)消防安全演練方案12
一、目的
為進(jìn)一步增強我校學(xué)生防震減災和應急避險意識，使學(xué)生掌握基本的消防知識和技能,提高學(xué)生緊急避險、自救互救和應急能力，確�；馂陌l(fā)生時(shí)安全有序疏散，最大限度減輕火災災害。根據我校實(shí)際情況，特制定東買(mǎi)里鄉中學(xué)應急疏散演練方案。
二、組織機構設置
1.應急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX（校長(cháng)）
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年級組長(cháng)、各班主任
領(lǐng)導小組下設安全工作辦公室，辦公室設在政教處，負責日常安全工作。
指揮長(cháng)：XXX
2.應急疏散演練現場(chǎng)指揮小組: 副指揮長(cháng)：XXX（書(shū)記）
指揮：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年級組長(cháng)及各班主任
傷員救護組：校分管領(lǐng)導、校醫、救護小分隊 對外聯(lián)絡(luò )救援組：XXX
三、火災應急疏散演練領(lǐng)導小組職責
1.全面負責學(xué)校地震應急工作，負責對全校師生進(jìn)行自救互救、防火疏散知識和安全常識的宣傳教育。
2.制定學(xué)校破壞性火災應急預案，并組織演練。
3.臨火災預報發(fā)布后，負責對學(xué)生進(jìn)行防火、自救互救知識的強化宣傳和學(xué)校應急預案的實(shí)施。
4.火災發(fā)生后，全面負責學(xué)校地震應急工作，指揮各組按預案確定的職責投入消防救援。
5.負責向上級匯報災情，必要時(shí)爭取外援。
四、組織要求
1.各就各位，各負其責，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達所負責的崗位。
2.周密安排，合理設崗，除了指揮組織崗位外，疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處，都要有人指揮。
3.嚴謹嚴肅，把演練作為實(shí)戰應對，認真指揮，謹慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4.及時(shí)反饋，迅速糾正出現的失誤和學(xué)生不規范的.動(dòng)作。
5.當發(fā)生意外事故時(shí)，按應急措施處置。 6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數，進(jìn)行演練講評。
五、工作原則
一旦發(fā)生火災，立即啟動(dòng)火災應急預案�；馂臑暮κ录l(fā)生后，學(xué)校應急組立即自動(dòng)按照本預案采取應急措施。全校教職工要以人為本，一切為學(xué)生安危著(zhù)想，在地震危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神,以全力保護學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,各部門(mén)要高度重視安全和可能發(fā)生的災害事故，消除存在的各種安全隱患。在火災災害發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導小組成員要立即集中到組長(cháng)處，聽(tīng)從領(lǐng)導小組的統一調動(dòng)和指揮。
六、應急避火演練的步驟和要求
1.組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)防火避火教育片，增加學(xué)生應急避火災知識，提高感性認識。
2.向學(xué)生示范應急避火災規范動(dòng)作、方法，講解避火災要領(lǐng)，讓學(xué)生全面掌握相關(guān)技能。
3.讓學(xué)生熟悉火災后疏散路線(xiàn)和避險場(chǎng)所。
4.先分練，演練前組織學(xué)生按班級進(jìn)行避火災和疏散的訓練。
5.后合練，進(jìn)行全校模擬發(fā)生地震時(shí)應急避火災和疏散演練。
6.應急疏散演練總結。
七、應急避火災演練的注意事項
從意識到這是一次火災，到火災結束，一般時(shí)間長(cháng)短不一定。
�。ㄒ唬┊斅�(tīng)到火災發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即進(jìn)入應急狀態(tài)。
1.要保持鎮定，切莫驚慌失措，學(xué)生就地盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2.在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體避免被砸傷燒傷，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時(shí)，可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué)，應立即選擇有利安全的地點(diǎn)，就近躲避，用雙手保護頭部。
6.在廁所內的同學(xué)，要采取應變措施，就近躲避。
7.在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8.老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避火的情況，發(fā)現不正確措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┊斅�(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)有秩序地疏散到指定的應急避難場(chǎng)地。
1.老師應在每層樓梯口把守，指揮學(xué)生有序疏散。
2.教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應按應急疏散線(xiàn)路迅速撒離到指定地點(diǎn)集合。
3.要有順序的疏散，在樓梯下樓時(shí)，下樓的學(xué)生走樓梯內彎，從本樓走廊過(guò)來(lái)的學(xué)生走樓梯外彎。
4.下樓時(shí)，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒踩踏。
5.疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸燒傷。
6.疏散要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7.疏散途中盡量避免穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8.各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
八、應急演練的具體安排
1.當火災發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避火災。
2.警報信號。應急避火和疏散以警報信號作為啟動(dòng)信號（學(xué)�？勺孕屑s定）。
3.演練時(shí)間。選擇班團會(huì )時(shí)間，最好安排在下午進(jìn)行。提前向全校師生告示具體時(shí)間。
4.進(jìn)行演練總結，總指揮長(cháng)宣布演練結束。
小學(xué)消防安全演練方案13
—、演練活動(dòng)的目的
為切實(shí)加強安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)，確保在出現突發(fā)破壞性火災時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓師生在發(fā)生火災時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應急意識，培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，學(xué)會(huì )逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應急反應能力和自救互救能力，特制定安全演練方案。
二、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責分工：
組長(cháng)XXX：負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。 副組長(cháng)XXX：負責報警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長(cháng)XX：負責現場(chǎng)保衛工作，切斷起火樓層電源。 副組長(cháng)XXX：負責計時(shí)、有序指揮集隊以及對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
副組長(cháng)XXX：負責小東門(mén)學(xué)生疏散 副組長(cháng)XXX：負責西門(mén)口學(xué)生疏散
各班主任及任課教師：安全、快速、有序組織學(xué)生按規定路線(xiàn)疏散。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：2022年XX月XX日第二節大課間操
�。ǘ┭菥毷枭⒊绦�
1.第二節下課后，聽(tīng)到安全警報的語(yǔ)音信號發(fā)出后，靠近前門(mén)與后門(mén)的一名同學(xué)（各班安排專(zhuān)人）立即把門(mén)打開(kāi)，負責將門(mén)扶住，學(xué)生按照安排有序的從前后門(mén)撤出教室。
2.教室內學(xué)生疏散安排如下： ⑴靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。
�、聘靼喔鶕闆r安排學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)同時(shí)疏散，要求動(dòng)作迅速而有序。
�、浅鲩T(mén)后變成一路縱隊，按指定方向快步前行至籃球場(chǎng)升旗的指定地點(diǎn)集合。
3.學(xué)生疏散到田徑場(chǎng)升旗處的指定地點(diǎn)后，各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數，向班主任報告，并向演練總指揮校長(cháng)匯報應到人數及實(shí)到人數。
4.演練總指揮對此次演練進(jìn)行總結。
5.現場(chǎng)疏導員職責：
�、虐踩菥氄Z(yǔ)音信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。
�、瓢嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）各班按規定的路線(xiàn)疏散并到指定地點(diǎn)集合。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀夯@球場(chǎng)升旗位置
�。ㄋ模┦枭⒀菥殰蕚�
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各小組疏散的路線(xiàn)和到達的區域。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。
2.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的`“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
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1.全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3.班級內的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生前門(mén)出，后幾排的學(xué)生后門(mén)出，門(mén)邊安排一名學(xué)生扶住門(mén)，保證通道暢通。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。
4.在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，學(xué)生應在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生。到達安全地帶后，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，等待總指揮指示。
5.其他任課教師全部分配到班級和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。
五、安全演練路線(xiàn)
初四路線(xiàn)：略
初三路線(xiàn)：略
初二路線(xiàn);略
初一路線(xiàn)：略
六、演練教師分工表
初四年級部：XXX、XX
初三年級部：XXX、XXX
初二年級部：XXX、XXX
初一年級部：XXX、XXX
注：體育老師負責操場(chǎng)整隊
總負責：XXX
錄像：XXX
小學(xué)消防安全演練方案14
一、 處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：梅仕華
副組長(cháng)：梅燕歧 陳智敏
成 員：陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬(wàn)勝 王 鵬 丁衛東 徐萬(wàn)興 常 洪 孫 越
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書(shū)館對面）發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機（門(mén)衛值班人員負責）；劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
二、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云
新樓右邊樓梯口：周宇
舊樓左邊樓梯口：吳文榮
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠
操場(chǎng)秩序指揮：徐繼英 徐國懋
�。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班
主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不
能離開(kāi)本班學(xué)生）
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
�。�1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí) 把傷情較重的'師生送往醫院。
�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防安全演練方案15
為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險患活動(dòng)方案》的通知精神，進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的`應變能力，特制定本安全教育方案。
一、時(shí) 間：
XX年9月15日星期一下午3:35-4:30
二、內 容：
�。ㄒ唬┫捞由R講座（直播）；
�。ǘ┠M火災逃生緊急疏散演習（從教學(xué)樓到運動(dòng)場(chǎng)）
�。ㄈ缁鹌鳒缁鹧菥�
三、工作分工：
1、場(chǎng)地劃分與監督，由體育組負責；
2、演播現場(chǎng)的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負責；
3、確保電力、音響系統正常運轉，由管理處陳師傅負責；
4、管理處負責會(huì )場(chǎng)橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負責；
6、滅火演練：在升旗臺上進(jìn)行，部分中高年級學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。
7、主 持：李國鋒副校長(cháng)
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