提高學(xué)生成績(jì)獎勵方案
有些學(xué);蛘甙嗉墳榱颂岣邔W(xué)生的成績(jì),會(huì )根據情況制定一份獎勵方案,下面便是關(guān)于提高學(xué)生成績(jì)獎勵方案,歡迎查看~
提高學(xué)生成績(jì)獎勵方案(一)
教育教學(xué)是學(xué)校的生命線(xiàn),為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性,提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的.積極性,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定每學(xué)期分期中獎勵和期末獎勵兩次對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行獎勵,特制定此獎勵方案:
一、成績(jì)采集
1.期中獎勵:取月考成績(jì)的20%+期中考成績(jì)的80%對班級和學(xué)生進(jìn)行獎勵。
2.期末獎勵:取月考成績(jì)的20%+期末考成績(jì)的80%對班級和學(xué)生進(jìn)行獎勵。
二、獎項設置
1.集體獎:班級學(xué)習優(yōu)勝獎每年級8名
文理科各取班級總分平均分和總及格率排名前2名。
2.個(gè)人獎
(1)總分等次獎
文理科各設一等獎:2名、二等獎:3名、三等獎:5名
(2)單科狀元獎(文理科分別計算)
凡考試單科成績(jì)在同級同科中獲第1名者獲單科狀元獎。
(3)學(xué)習名次進(jìn)步獎
考試總分50%及以上且總分排名較上次考試進(jìn)步20名及以上的前10名同學(xué)獲此獎項。
三、獎勵方式:
集體獎頒發(fā)獎狀,個(gè)人獎頒發(fā)證書(shū)和獎品。
考試有違紀的學(xué)生不在獲獎之列。此方案的解釋權歸學(xué)校教務(wù)處。
提高學(xué)生成績(jì)獎勵方案(二)
穩定生源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校辦學(xué)的根本。為激勵莘莘學(xué)子志向高遠,從我做起、奮力拼搏,為引導有志學(xué)子腳踏實(shí)地、潛心學(xué)業(yè)、博學(xué)善思,為穩定優(yōu)秀學(xué)子理性選擇、爭先奪魁、成就學(xué)業(yè),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的獎勵機制。 具體發(fā)放獎勵辦法如下:
一、獎勵的對象。
小學(xué)一至五年級,中學(xué)七、八年級全體學(xué)生。
二、獎項設置及獎勵辦法。
(1)按小學(xué)、中學(xué)分別設立總分獎:
評選標準,各年級按考試統一考試科目統計成績(jì),按總成績(jì)高低排名,一(198分以上,含198分)、二(196分以上,含196分)年級總分依次取前三名,三、四、五年級依次取前五名,小學(xué)階段總分應達到優(yōu)秀,中學(xué)階段應達到良好指標。如出現并列情況一、二年級取前三,三、四、五、七、八年級取前五數量不變。(若總分在指標以下即使進(jìn)入前五名也將取消參評獎項)
(2)按小學(xué)(三~五年級)、中學(xué)分別設立單科獎:
評選標準,各年級按考試統一考試科目統計成績(jì),按總成績(jì)高低排名,依次取前三名,中小學(xué)單科成績(jì)應達到優(yōu)秀等級。如出現并列情況三、四、五、七、八年級取前三數量不變。(若單科成績(jì)在優(yōu)秀分數線(xiàn)以下即使進(jìn)入前三名也將取消參評獎項)
單科獎勵具體分配:
三、獎項評選要求。
1.學(xué)習目的'明確,學(xué)習態(tài)度端正,注意發(fā)揮自己的特長(cháng)和創(chuàng )造精神。
2.具有良好的學(xué)習習慣和方法,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀或良好。
3.學(xué)生若有逃學(xué)、無(wú)故缺曠或者嚴重違紀現象,一律取消獎勵資格。
四、獎勵形式。
1、組織表彰會(huì )議。
2、授予稱(chēng)號。
3、頒發(fā)獎狀及獎金。
4、號召全年級學(xué)生學(xué)習。
五、評選程序及要求。
1、各年級按期末考試統一考試科目,按總成績(jì)高低排名,依次取前若干名。
2、認真批改試卷,認真統計分析(及時(shí)上交教務(wù)處)公正、公平地對待每 一個(gè)學(xué)生,必要時(shí)進(jìn)行公示。
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