2017年幼兒園元宵節活動(dòng)策劃方案
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2017年幼兒園元宵節活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè )會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:xxx年x月5日
活動(dòng)目標:
1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3.通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節的由來(lái)。
5.與家長(cháng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
活動(dòng)地點(diǎn):可選操場(chǎng)、各班級教室
活動(dòng)人員:全體師生、家長(cháng)、幼兒
活動(dòng)形式:場(chǎng)地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀(guān)賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領(lǐng)獎區。
活動(dòng)前
一、前期準備
1.給本園家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,園外幼兒到現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。
2.幼兒登記表(用于現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4.活動(dòng)需要準備的背板。
5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂(lè )會(huì )。
6.準備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。
8.做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前準備或幼兒園自制一條布龍,長(cháng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。
10.班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區進(jìn)行展示。
11.班級內提前向家長(cháng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶)、多色毛線(xiàn)/細繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12.教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的.燈謎,制作有燈謎的花燈。
13.制作以“元宵節的由來(lái)”為內容的展板。
14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。
15.選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。
16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。
17.準備活動(dòng)中發(fā)放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。
18.準備音響設備,準備歡快的音樂(lè ),幼兒園早操或課間操音樂(lè )、廣場(chǎng)舞音樂(lè )、節日的歌曲等。
二、場(chǎng)地布置
公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
1.知識區:展示“元宵節的由來(lái)”的展板,可供家長(cháng)講給幼兒聽(tīng)。
2.制作花燈區:
、 放置區域規則提示板;
、 擺好桌椅(根據場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
、 每桌前安排一位會(huì )制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。
3.制作元宵區:
、 放置區域規則提示板;
、 擺好桌椅、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
、 每桌前安排一位會(huì )做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。
4.欣賞區:
、 放置區域規則提示板;
、 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5.燈謎區:
、 放置區域規則提示板;
、 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(cháng)選猜。
6. 舞龍區:
、 放置區域規則提示板;
、 投放布龍。
7.休息區:擺放椅子供幼兒、家長(cháng)休息。
8.許愿區:
、俜胖脜^域規則提示板與水彩筆;
、诜胖迷S愿樹(shù),該區負責教師備好許愿卡,由家長(cháng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話(huà)或愿望的話(huà)。
2017年幼兒園元宵節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè )會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)目標:
1. 充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的.外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3. 通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節的由來(lái)。
5. 與家長(cháng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
6. 通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊學(xué)生名單,擴大機構招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、學(xué);顒(dòng)室。
五、活動(dòng)人員:全體師生、家長(cháng)、周邊社區的學(xué)生及家長(cháng)。
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