實(shí)施方案5篇【精】
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為積極配合市委、市政府創(chuàng )建全國無(wú)障礙建設城市，進(jìn)一步提高我區無(wú)障礙設施建設水平，根據《市人民政府關(guān)于批轉市創(chuàng )建全國無(wú)障礙建設城市實(shí)施方案的通知》精神，現結合我區實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、主要目標
重點(diǎn)對城市道路、公共建筑物、居住小區、公共服務(wù)場(chǎng)所的無(wú)障礙設施進(jìn)行建設與改造，加強信息交流無(wú)障礙設施建設，為殘疾人、老年人更好地參與社會(huì )活動(dòng)、融入社會(huì )生活創(chuàng )造便利條件，力爭XX年5月底前達到創(chuàng )建全國無(wú)障礙建設城市標準。
二、主要任務(wù)
按照《創(chuàng )建全國無(wú)障礙建設城市工作標準》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《創(chuàng )建標準》） 、《城市道路和建筑物無(wú)障礙設計規范》（jgj50—XX）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《城市規范》）和《老年人建筑設計規范》（jgj122—99）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《老年人規范》）等，對已建成市區、中心鄉鎮的主要道路、重要公共建筑進(jìn)行無(wú)障礙改造，同時(shí)確保新建和在建城市道路、公共建筑、居住小區和服務(wù)設施嚴格按照無(wú)障礙設計規范的標準建設，推動(dòng)全區無(wú)障礙設施建設工作深入開(kāi)展。
XX年5月底前需重點(diǎn)抓好以下工作：
（一） 城市道路無(wú)障礙建設和改造
1．城市、中心鄉鎮新建、擴展和改造道路的人（）行道，在交叉路口、街坊路口、單位出入口及人行橫道等處，坡化設置率達100%，并符合《城市規范》技術(shù)要求。城市人行道及人行橫道各種路口坡化改造率（含新建率）不低于60%。
2．城市、中心鄉鎮新建、擴展、改建的主干道及商業(yè)街、步行道等人行道，應設置行進(jìn)盲道和
提示盲道；重點(diǎn)公共建筑的就近地段及主要出入口設置行進(jìn)盲道和
提示盲道，并符合《城市規范》技術(shù)要求。
3．新建、擴建、改建和已建城市道路主要位置的人行橫道，設置、增設過(guò)街音響信號裝置，人行橫道的安全島按《城市規范》技術(shù)要求設置。
（二）公共建筑設施無(wú)障礙建設與改造
1. 新建、擴建、改建的辦公建筑、商業(yè)服務(wù)建筑、文化紀念建筑、觀(guān)演體育建筑、醫療建筑、學(xué)校與園林建筑、室外公共廁所、加油站等各類(lèi)公共建筑無(wú)障礙設施建設率達到100%，并符合《城市規范》技術(shù)要求。
2．對已經(jīng)建成的各類(lèi)公共建筑的服務(wù)設施進(jìn)行相應的無(wú)障礙改造，其中政府辦公建筑、醫院、大中型商場(chǎng)、加油站無(wú)障礙改造率不低于60%；飯店、賓館、室外公共廁所無(wú)障礙改造率不低于40%；中小學(xué)、托幼機構建筑無(wú)障礙改造率不低于20%。以上無(wú)障礙改造主要內容為：建筑物出入口坡化處理，停車(chē)場(chǎng)設置無(wú)障礙停車(chē)位，在顯著(zhù)醒目位置設無(wú)障礙標志，大型場(chǎng)所設置無(wú)障礙行進(jìn)路線(xiàn)圖，醫院、賓館、飯店等公共服務(wù)建筑設低位服務(wù)臺、窗口、電話(huà)，并有一定數量的無(wú)障礙客房。
（三）特殊設施無(wú)障礙建設與改造
1. 新建、擴建、改建特教學(xué)校、福利企業(yè)、殘疾人綜合服務(wù)設施、養老機構、老年人服務(wù)設施應實(shí)現無(wú)障礙化，符合《城市規范》、《特殊教育學(xué)校建筑設計規范》、《老年人規范》、《殘疾人綜合服務(wù)設施無(wú)障礙標準》等技術(shù)要求。
2. 對建成的特教學(xué)校、福利企業(yè)、養老機構、老年人服務(wù)設施進(jìn)行無(wú)障礙改造，改造率80%。主要改造內容：出入口坡化處理，有條件的設無(wú)障礙電梯、無(wú)障礙廁所及廁位、低位服務(wù)臺，室內外主要位置地面鋪設行進(jìn)盲道和
提示盲道。
3. 選擇1—2 戶(hù)殘疾人或老年人家庭進(jìn)行無(wú)障礙建設與改造，主要改造內容：家庭出入口、廚房、臥室、廁所，方便出入和使用。
（四）居住小區無(wú)障礙設施建設與改造
1. 新建、擴建居住小區、居住建筑無(wú)障礙設施建設率達100%，符合《城市規范》技術(shù)要求。
2. 已建居住小區改造率不低于40%，主要改造小區內人行道、公共綠地、公共服務(wù)設施、殘疾人專(zhuān)用停車(chē)位；已建高層和中高層住宅建筑無(wú)障礙改造率不低于60%。主要改造內容：居住建筑出入口坡化處理，有電梯的更換電梯時(shí)選用無(wú)障礙電梯。
（五）信息交流無(wú)障礙建設
1. 在醫院、商場(chǎng)等重點(diǎn)公共場(chǎng)所設立信息屏幕。
2. 在商場(chǎng)、醫院等服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員中推廣手語(yǔ)。
三、責任分工
為切實(shí)抓好這項工作，區政府成立了淇濱區無(wú)障礙設施建設領(lǐng)導小組（名單附后），統一組織實(shí)施全區無(wú)障礙設施建設改造工作，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在區殘聯(lián)，負責全區無(wú)障礙設施建設的日常工作。
�。ㄒ唬﹨^殘聯(lián)負責制定全區無(wú)障礙設施改造計劃，組織培訓相關(guān)工作人員，協(xié)調監督各牽頭單位對無(wú)障礙設施進(jìn)行改造，與區建設局、城管局共同審核各單位上報的改造方案；宣傳教育群眾自覺(jué)愛(ài)護無(wú)障礙設施。
�。ǘ﹨^建設局、城管局負責對在建和即將建設工程的無(wú)障礙設施建設嚴格把關(guān)，及時(shí)審批各單位上報的.改造方案，加強無(wú)障礙改造工程的招標、施工和工（）程質(zhì)量監督檢查；嚴格執行《城市規范》所規定的標準，從設計審查、施工管理、工程監理、竣工驗收等各個(gè)環(huán)節嚴格把關(guān)，確保工程建設中無(wú)障礙設施配套建設落實(shí)到位。同時(shí)，根據職責分工負責新建工程的規劃審批，確保無(wú)障礙設施規劃到位。
�。ㄈ﹨^民政局、老齡工作委員會(huì )辦公室負責牽頭組織全區敬老院、老年公寓及福利企業(yè)的無(wú)障礙設施改造與建設工作，完成區無(wú)障礙設施建設領(lǐng)導小組交辦的其他工作。
�。ㄋ模┢渌哂歇毩⑥k公、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的單位要按照《創(chuàng )建標準》、《城市規劃》和《老年人規范》等，提出改造方案，經(jīng)區無(wú)障礙設施建設領(lǐng)導小組辦公室同意后自行實(shí)施，并對所屬單位的無(wú)障礙設施改造工作進(jìn)行監督。
四、時(shí)間安排
第一階段：明確任務(wù)階段（XX年9月18日—9月30日）。各責任單位明確任務(wù)，落實(shí)責任，按照《創(chuàng )建標準》、《城市規范》和《老年人規范》等有關(guān)規定，制定改造方案，上報區無(wú)障礙設施建設領(lǐng)導小組辦公室審核。
第二階段：改造實(shí)施階段（XX年10月1日—XX年5月31日）。各責任單位嚴格按照審批后的方案進(jìn)行改造。區殘聯(lián)、建設局、城管局、民政局、老齡工作委員會(huì )辦公室等部門(mén)加強督查，組織相互交流，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，確保改造工程順利實(shí)施。區直各單位的無(wú)障礙改造任務(wù)于XX年3月31日前完成，全區的無(wú)障礙改造任務(wù)于XX年5月31日前完成。
第三階段：檢查整改階段（XX年6月1日—8月31日）。區無(wú)障礙設施建設工作領(lǐng)導小組要組織專(zhuān)門(mén)人員，按照改造方案進(jìn)行現場(chǎng)檢查，對沒(méi)有及時(shí)改造或改造不符合要求的，責令其按要求改造或重新改造。
第四階段：迎接驗收階段（XX年9月1日—9月30日）。區無(wú)障礙設施建設領(lǐng)導小組要及時(shí)向市創(chuàng )建全國無(wú)障礙建設領(lǐng)導小組提出驗收申請，并做好迎接省、市檢查驗收工作。
五、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。實(shí)施無(wú)障礙設施建設與改造是一項復雜的系統工程。各鄉鎮、辦事處，各有關(guān)單位要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，按照統一分工，層層落實(shí)責任，制定工作計劃，確保各項任務(wù)的落實(shí)。
�。ǘ┘訌姳O督檢查。無(wú)障礙設施建設與改造是創(chuàng )建文明城區檢查考核的重要內容。要通過(guò)公開(kāi)招聘和部門(mén)推薦的方式，選聘部分督察員，對無(wú)障礙設施的建設與改造進(jìn)行監督檢查，及時(shí)發(fā)現和反映存在的問(wèn)題，指導和幫助建設與改造單位完成任務(wù)。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)調聯(lián)絡(luò )。區殘聯(lián)、建設局、城管局、民政局、老齡工作委員辦公室要各明確一名聯(lián)絡(luò )員，定期互通工作情況，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。
實(shí)施方案 篇2
為落實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟平穩較快發(fā)展的決策部署，提升民生保障水平，增強公共服務(wù)能力，改善城鎮生態(tài)環(huán)境，讓改革發(fā)展成果更多的惠及廣大人民群眾，根據縣政府《關(guān)于20xx年實(shí)施34項民生工程的`通知》(××政〔20xx〕4號)精神，20xx年繼續實(shí)施××縣污水處理工程，現制定本實(shí)施方案。
一、成立建設領(lǐng)導組
為扎實(shí)有效地推進(jìn)污水處理工程建設，根據相關(guān)文件精神，我局成立了由局領(lǐng)導任組長(cháng)，職能科室人員為成員的污水處理工程建設領(lǐng)導組，層層落實(shí)工作責任，確保污水處理工程順利實(shí)施，并確定一名聯(lián)絡(luò )員。
組 長(cháng)：成 員：聯(lián)絡(luò )員：
二、建設規本文來(lái)源：
近期(20xx年)1萬(wàn)m3/d，遠期(20xx年)2萬(wàn)m3/d
管網(wǎng)：近期34.43km，遠期65.43km
三、建設內容
征用土地，配套管網(wǎng)，污水泵站，污水處理廠(chǎng)，輔助工程，場(chǎng)內道路，電氣系統和設備，污水截流干管建設。
四、建設目標
今年完成污水截流干管建設和污水處理廠(chǎng)建設，力爭今年11月底啟動(dòng)運行。
五、建設進(jìn)度
科學(xué)、合理的安排工程建設進(jìn)度是項目順利有序實(shí)施的重要環(huán)節和保障，根據《××縣污水處理工程可研報告》、有關(guān)文件精神和時(shí)序要求，擬定建設實(shí)施計劃如下：
20xx年
建設內容及進(jìn)度
本月完成
投資額(萬(wàn)元)
1月份
完成征地拆遷和圖紙設計工作、截污干管完成10%
250
2月份
完成三通一平，主體土建開(kāi)工，截污干管完成15%
300
3月份
完成主體土建工程15%，截污干管完成30%
300
4月份
完成主體土建工程30%，截污干管完成40%
300
5月份
完成主體土建工程45%，截污干管完成50%
350
6月份
完成主體土建工程60%，管道采購并鋪設，截污干管完成60%
350<
實(shí)施方案 篇3
近年來(lái)，市供銷(xiāo)社系統在市委、市府和市社黨委的正確領(lǐng)導下，本級經(jīng)濟有了較快的發(fā)展、“三社一化”建設有了明顯的成效，社員股金風(fēng)險也有了大幅的下降，但我們決不能安于現狀。為緊緊抓住新農村建設給供銷(xiāo)社帶來(lái)的機遇，進(jìn)一步增強機關(guān)統領(lǐng)全局的能力、服務(wù)基層的能力、統籌協(xié)調的能力，為全系統“兩網(wǎng)一統”工作的順利開(kāi)展提供堅強有力的智力保障，現參照市社“增強三力、率先崛起”讀書(shū)會(huì )的課題安排，提出今年市社各項工作理論研究課題調研的實(shí)施方案。
一、調研課題及研究重點(diǎn)第一課題：專(zhuān)業(yè)合作社現狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢、對策。
研究重點(diǎn)：一、專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展現狀、法律定位和作用；二、發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社必須具備的基本條件；三、發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社應當遵循的基本原則；四、發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社應注意解決好的幾個(gè)問(wèn)題；五、加快農村專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的對策和建議。
第二課題：基層社現狀、存在問(wèn)題、發(fā)展趨勢。
研究重點(diǎn)：一、基層社的現狀、定位及總體發(fā)展方向；二、如何對基層社組織體制、經(jīng)營(yíng)機制、流通機制和管理體系實(shí)行創(chuàng )新；三、基層社參與新農村建設的途徑；四、現在發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社所面臨的問(wèn)題及解決途徑；五、分析系統基層社改革成功的案例及失敗案例，并總結經(jīng)驗。
第三課題：村級服務(wù)社現狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢。
研究重點(diǎn)：一、村級服務(wù)社現狀、定位及發(fā)展方向；二、在總結系統在發(fā)展村級服務(wù)社成功經(jīng)驗的同時(shí)，深入分析目前仍存在的文章轉載自本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料問(wèn)題，并提出解決方案。三、如何豐富村級服務(wù)社服務(wù)內涵，提高服務(wù)的檔次。四、在發(fā)展綜合服務(wù)社時(shí)，供銷(xiāo)社應注意的問(wèn)題。五、發(fā)展綜合服務(wù)社的指導原則、本質(zhì)特征和基本要求。
第四課題：連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)現狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢。
研究重點(diǎn)：一、對系統在發(fā)展農村連鎖經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗進(jìn)行總結。二、分析系統在發(fā)展農村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的優(yōu)劣勢；三、分析目前系統在發(fā)展農村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的布局上應注意的問(wèn)題；四、分析發(fā)展農村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)對供銷(xiāo)社參與新農村建設的意義；五、分析農村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展趨勢。
第五課題：我市經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )的現狀、發(fā)展趨勢、具體措施。
研究重點(diǎn)：一、我市經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )的現狀；二、對經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )作用的認識；三、發(fā)展經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )必須具備的基本條件；四、發(fā)展經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )應注意解決好的幾個(gè)問(wèn)題；五、加快發(fā)展經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )的對策和建議。
第六課題：社有資產(chǎn)現狀、存在問(wèn)題和管理措施。
研究重點(diǎn)：一、目前市社本級社有資產(chǎn)基本情況和運作狀況；二、社有資產(chǎn)的運作存在的問(wèn)題；三、創(chuàng )新資產(chǎn)監督管理機制，確保社有資產(chǎn)保值增值。
第七課題：財務(wù)管理現狀、存在問(wèn)題和管理措施。
研究重點(diǎn)：一、收繳直屬企業(yè)紅利的現狀；二、市供銷(xiāo)社直屬管理企業(yè)紅利收繳中存在的.問(wèn)題及應對措施。
第八課題：系統干部隊伍管理現狀、存在問(wèn)題和管理措施。
研究重點(diǎn)：一、供銷(xiāo)社系統目前干部隊伍現狀；二、創(chuàng )新人才管理機制及具體措施。
第九課題：系統內如何建立科學(xué)考核體系。
研究重點(diǎn)：一、供銷(xiāo)社系統的考核體系的現狀及實(shí)施情況；二、供銷(xiāo)社考核體系存在的不科學(xué)方面和實(shí)施中存在的問(wèn)題；三、應對措施和建議。
第十課題：本級經(jīng)濟現狀、存在問(wèn)題、發(fā)展趨勢。
研究重點(diǎn)：一、市供銷(xiāo)社本級經(jīng)濟運行現狀；二、存在的問(wèn)題；三、發(fā)展方向和具體措施。
二、課題調研的方法
課題調研的主要方法是，由機關(guān)各處室根據各自工作職責選題開(kāi)展調研或共同對綜合課題進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)。原則上每個(gè)處室最少確定一個(gè)研究?jì)热蓍_(kāi)展調研。各處室接本方案后應及時(shí)召開(kāi)處室會(huì )議，明確調研課題、調研對象和內容、時(shí)間安排、組織領(lǐng)導和任務(wù)分工。請各處室于3月日前將確定的調研課題交辦公室。
各處室在組織課題研究和調研活動(dòng)時(shí)，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，緊扣全市經(jīng)濟工作會(huì )議精神和市社黨委召開(kāi)的“增強三力、率先崛起”讀書(shū)會(huì )精神，緊密工作實(shí)際，用創(chuàng )新的精神研究新情況、解決新問(wèn)題、提出新思路。要把理論研究與工作研究結合起來(lái)，善于從工作中總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，提出實(shí)踐性強的具體對策，善于從理論上提煉概括，深化認識，形成思想性強的指導原則，力求推出富有理論性、實(shí)踐性的研究成果。
三、課題研討的形式
鼓勵各處室積極開(kāi)展多種形式的調研活動(dòng)。調研成果統一采用調研報告的形式，標題統一在主標題下配一個(gè)副標題，副標題一般為“關(guān)于XXX的調研”或“關(guān)于XXX的調查和思考”。收集工作由辦公室負責。請各處室于11月30日前一式三份交辦公室。
四、調研成果的評選和獎勵
市社黨委將于12月10日前召開(kāi)調研成果評委會(huì )，對收到的調研報告進(jìn)行評審，匯編成書(shū)，推廣應用；并對組織有力，調研報告質(zhì)量高的處室進(jìn)行表彰和獎勵。
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步加強中小學(xué)教職工隊伍管理，維護教師隊伍穩定，推進(jìn)教師管理制度改革，促進(jìn)我縣教育持續、健康發(fā)展，根據《市人民政府辦公室轉發(fā)市監察局等部門(mén)關(guān)于全市教師隊伍清理整頓工作實(shí)施方案的通知》文件精神，結合我縣實(shí)際，就做好全縣教師隊伍清理整頓工作制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以國家有關(guān)法律、法規和有關(guān)規定為依據，以改革、發(fā)展、穩定為落腳點(diǎn)，緊密聯(lián)系我縣教育工作實(shí)際和教師隊伍建設現狀，全面清理整頓教職工隊伍，進(jìn)一步規范教職工的職責、紀律和行為，不斷增強教職工的敬業(yè)意識和奉獻精神，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作目標
按照規范、合理、高效和公正、公平、公開(kāi)的原則，全面摸清核實(shí)全縣教職工隊伍的基本情況，集中清理教育系統在編不在崗人員。結合核定編制落實(shí)定崗、定員及全員聘用制等工作，進(jìn)一步完善教育內部管理體制，加強教師隊伍管理，建設一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、結構合理、數量穩定、流動(dòng)有序、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
三、清理整頓的對象及處理辦法
（一）病休人員
1、患有精神疾病或存在心理疾患的人員。經(jīng)縣級及以上醫療機構確診為患有精神疾病的教職工，要及時(shí)送專(zhuān)業(yè)醫院治療，在未完全治愈前，學(xué)校（單位）不得安排任何工作，并與其家庭監護人保持密切聯(lián)系，共同做好監管工作。對言論和行為失范、存在心理疾患的教職工，要進(jìn)行批評教育，不適合做教師工作的，必須調離教師工作崗位。
2、因病不能堅持上崗的人員。教職工因病不能堅持上崗三個(gè)月以上者，由縣教育主管部門(mén)統一組織到縣級及以上醫療機構進(jìn)行鑒定，由醫療機構出具病歷診斷報告和休假證明。
上述兩類(lèi)人員，均須經(jīng)縣教育主管部門(mén)審批后方可發(fā)放相應工資及享受病假待遇。未經(jīng)縣級以上醫療機構鑒定或弄虛作假的，按曠工處理。
教職工因病、非因公男滿(mǎn)50周歲及以上、女45周歲及以上，經(jīng)市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì )鑒定完全喪失勞動(dòng)能力的，可以辦理病退手續。
年1月1日后因工致殘的，按《工傷保險條例》（國務(wù)院令第375號）和相關(guān)政策規定享受工傷保險待遇。
�。ǘ╇x崗進(jìn)修人員
經(jīng)學(xué)校和教育主管部門(mén)審批同意的離崗進(jìn)修人員，在規定時(shí)間內修完學(xué)業(yè)后應按期返校，學(xué)校給予安排相應工作崗位；在規定時(shí)間內修完學(xué)業(yè)后未按期返校的人員，按曠工處理。
對正在或將要參加離崗進(jìn)修的人員，均須按規定程序向縣教育主管部門(mén)提供以下材料進(jìn)行復核或審批：本人書(shū)面申請，與學(xué)校簽訂的離職進(jìn)修協(xié)議，錄取通知書(shū)原件及復印件，學(xué)員證原件及復印件，繳費收據原件及復印件，學(xué)校向教育主管部門(mén)的書(shū)面請示（農村小學(xué)必須由鄉鎮中心學(xué)校加注意見(jiàn)）。
所有離崗進(jìn)修人員均需經(jīng)縣教育主管部門(mén)同意后，方可參加或繼續進(jìn)行離崗進(jìn)修學(xué)習至正常畢業(yè)。對不按規定程序報縣教育主管部門(mén)審批擅自離崗進(jìn)修的，一律按曠工處理。
（三）擅自離崗人員。
對未經(jīng)學(xué)校（單位）和縣級以上教育主管部門(mén)批準離開(kāi)教育教學(xué)崗位的、擅自到民辦學(xué)校任教的、超假不返回工作單位的、離崗進(jìn)修結束后不返回工作單位的、未辦理正式調動(dòng)手續私自到外單位工作的、無(wú)正當理由長(cháng)期不上班的，各學(xué)校（單位）要逐一發(fā)出通知，限3月31日前返校。擅自離崗人員返校并給予其相應紀律處分后，對愿意回本校工作的人員，學(xué)校給予安排相應工作崗位；對不愿回本校工作的人員，要限期辦理人事調動(dòng)手續；對既不回學(xué)校工作，又不辦理人事調動(dòng)手續的，視為自動(dòng)離職，按照有關(guān)政策規定予以除名，其人事檔案移交人事部門(mén)人才服務(wù)中心管理。對擅自允許教職工離崗的學(xué)校校長(cháng)及其他責任人員，要根據情節輕重給予相應處分，直至撤銷(xiāo)職務(wù)。對清理活動(dòng)后仍擅自離崗的人員，按照曠工有關(guān)規定處理。
（四）借用人員
國家行政機關(guān)及各類(lèi)部門(mén)、單位因特殊情況需借用教育系統人員的，借用部門(mén)或單位須向教育主管部門(mén)辦理借用手續，經(jīng)縣級教育主管部門(mén)批準后方可借用。否則，按曠工處理。
�。ㄎ澹┰诿褶k學(xué)校任教的在職人員
自愿到民辦學(xué)校任教的在職人員，經(jīng)本人申請，由縣教育主管部門(mén)辦理人事關(guān)系相關(guān)手續。
（六）停薪留職人員
所有停薪留職人員一律在規定期限內返校到崗，愈期不歸的按曠工處理。今后，教育系統不得再辦理停薪留職人員的審批工作。
（七）調動(dòng)人員
對已經(jīng)組織、人事部門(mén)辦理了任職或調動(dòng)手續的教職工，要嚴格按照《關(guān)于加強機關(guān)事業(yè)單位人事工資管理防范虛報冒領(lǐng)工資問(wèn)題的通知》（國人部發(fā)[20xx]26號）限期辦理工資轉移手續。
�。ò耍┦芴幚砣藛T
受黨紀、政紀處分及司法處理，但工資待遇未按規定處理的人員，要限期處理到位并扣繳多發(fā)的工資。
（九）違規聘用人員
未經(jīng)縣教育主管部門(mén)同意，公辦學(xué)校（單位）擅自聘用或其他部門(mén)通過(guò)各種渠道安排到教育系統的各類(lèi)人員一律清退。
四、方法步驟
�。ㄒ唬┳圆槊纂A段（年 月）
各鄉鎮中心學(xué)校及各中小學(xué)校要成立清理小組，對本學(xué)校（單位）所有在職教職工分類(lèi)摸底排查，逐人清點(diǎn)登記造冊，教職工本人及學(xué)校負責人簽字，并通知所有離崗人員于年3月31日前返校。要將返崗通知書(shū)逐一送達本人，并履行簽字手續。排查結束后，各學(xué)校（單位）要按上述類(lèi)別認真填寫(xiě)《在編不在崗人員簡(jiǎn)明登記表》，并在本學(xué)校（單位）將所有在崗和不在崗人員名單進(jìn)行公示（公示時(shí)間不得少于一周）。公示結束后，將登記表及自查匯報材料，于年3月31日前報縣教育主管部門(mén)。
�。ǘ⿵筒楹藢�(shí)階段（年 月）
縣政府將組織有關(guān)部門(mén)組成核查工作組，深入所有鄉鎮和學(xué)校，逐校召開(kāi)教職工大會(huì )，按照工資花名冊和教師管理系統逐人核對，并作好詳細記錄。具體核查內容：
1、檢查學(xué)校是否將自查情況按要求進(jìn)行張榜公示，并設立舉報箱、公布舉報電話(huà)。
2、利用教師隊伍管理系統對所有在崗人員進(jìn)行身份證核對和指紋驗證。核查近兩年教職工的考勤簽到簿、會(huì )議簽到簿、課程安排表、教師業(yè)務(wù)檔案及教案等，并深入班級核實(shí)教師上崗是否正常。
3、對離崗人員逐人查明離崗時(shí)間、原因及現所在單位、從事職業(yè)等，核對離崗手續和依據；了解對離崗人員的'告知情況。
4、對調動(dòng)人員逐人核對行政關(guān)系介紹信及工資轉移手續，核實(shí)調入單位及在崗工作情況。
復查結束后，對最終確認的未在規定期限返校上崗的人員，要按照相關(guān)政策規定予以除名，并通過(guò)媒體向社會(huì )公布，接受群眾監督。
縣教育主管部門(mén)要認真整理調查摸底及處理情況，填寫(xiě)調查摸底表冊，由教育主管部門(mén)主要負責人及相關(guān)責任人簽字后于年4月30日前報市教育主管部門(mén)。
（三）審查驗收階段（年 月）
縣教育主管部門(mén)會(huì )同有關(guān)部門(mén)組成審查驗收組，對各學(xué)校審查驗收。同時(shí)，市教育局還將會(huì )同其他部門(mén)組成審查驗收組，根據我縣核查情況，采取抽查的形式深入到學(xué)校進(jìn)行審查驗收。
�。ㄋ模┙⒔處熽犖楣芾黹L(cháng)效機制
1、規范請（銷(xiāo)）假制度。進(jìn)一步完善教職工請（銷(xiāo)）假的有關(guān)規定，不得超越權限擅自辦理請假手續。對于特殊患病無(wú)法堅持正常上班的人員，各學(xué)校（單位）要按規定程序，辦理上報審批手續。對超越權限違規批準教師離崗或提供虛假材料、從中謀取私利的中小學(xué)校長(cháng)，要給予紀律處分，直至撤銷(xiāo)職務(wù)。
2、規范教師離崗進(jìn)修學(xué)習管理。教育主管部門(mén)和學(xué)校要積極鼓勵教師采取多種形式進(jìn)修學(xué)習，進(jìn)一步完善教師離崗進(jìn)修學(xué)習管理規定，嚴格教師離崗進(jìn)修學(xué)習審批程序。
3、規范教師借用、聘用制度。國家行政機關(guān)及各類(lèi)部門(mén)、單位原則上不允許借用教育系統人員，確因工作需要借用的必須履行規定程序。教育系統所屬學(xué)校教師調動(dòng)，必須執行編制標準，超編學(xué)校不得調入教師，教師調動(dòng)須經(jīng)縣教育主管部門(mén)批準。任何學(xué)校（單位）無(wú)權自行聘用教師或“代課人員”。
4、規范民辦學(xué)校聘用在職公辦教師制度。對民辦學(xué)校已經(jīng)聘任的在職公辦教師要重新登記造冊，履行備案手續。凡民辦學(xué)校聘用在職公辦教師，必須由縣教育主管部門(mén)核準聘用計劃，從超編學(xué)校協(xié)調解決。
5、建立違規聘用教師責任追究制度。各級各類(lèi)學(xué)校（單位）凡有違規聘用教師的，將對聘用學(xué)校（單位）、中心學(xué)校、縣教育主管部門(mén)的主要負責人、分管負責人及相關(guān)責任人實(shí)行三級責任追究。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y一思想，深化認識。這次清理在編不在崗人員工作涉及教職工的切身利益，事關(guān)黨風(fēng)廉政建設和教育部門(mén)形象，關(guān)系全縣教育事業(yè)發(fā)展大局。各鄉鎮、有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要高度重視這次清理整頓工作，要從講黨性、講原則、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康穩定發(fā)展的高度來(lái)認識這次清理整頓工作的重要性。各鄉鎮、各學(xué)校要召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，統一思想，深化認識，將有關(guān)精神傳達到每一位教師，爭取教師的理解和配合。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，明確責任。為切實(shí)加強對這次清理工作的領(lǐng)導，縣政府成立全縣教師隊伍清理整頓工作領(lǐng)導小組，各鄉鎮、各學(xué)校也要成立相應組織，上下連動(dòng)，齊抓共管，將任務(wù)分解到人、責任落實(shí)到人、責任追究到人。政府對教師隊伍整頓工作履行指導、協(xié)調、檢查和督辦的職責，及時(shí)了解和掌握工作進(jìn)展情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)督促解決。各有關(guān)單位要高度重視，密切配合，按照有關(guān)政策落實(shí)處理到位，確保治理整頓工作達到預期效果。教育系統各單位主要負責人是教師隊伍清理整頓工作的第一責任人，分管負責人是直接責任人，要精心組織好教師隊伍清理整頓工作。對在教師隊伍清理整頓工作中不負責任，管理不力或故意隱瞞不報、弄虛作假的學(xué)校負責人和直接責任人實(shí)行責任追究。
�。ㄈ⿵娀讲�，嚴肅紀律。各級清理整頓工作領(lǐng)導小組要加強督促指導，做好對重點(diǎn)環(huán)節、重要部位的監督，及時(shí)總結經(jīng)驗，推動(dòng)工作。要向社會(huì )公布舉報電話(huà)，建立有獎舉報制度，廣泛動(dòng)員群眾參與。切實(shí)加強社會(huì )監督，及時(shí)向群眾公布工作進(jìn)展情況，主動(dòng)接受群眾和社會(huì )監督。對群眾反映和檢查發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行調查核實(shí)。對清理出的問(wèn)題，要按照實(shí)事求是和“自查自糾從寬，組織核查從嚴”的原則，依法依紀逐一進(jìn)行處理。對瞞報、漏報、謊報及為離崗人員支付工資等違紀行為的，要嚴肅追究主要負責人、分管負責人和當事人的責任。對打擊報復檢舉、舉報人員的，一經(jīng)查實(shí)，堅決嚴肅處理。
實(shí)施方案 篇5
為落實(shí)上級精神，進(jìn)一步強化我校教育教學(xué)質(zhì)量意識，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量，結合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)為載體，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)，以提高教師素質(zhì)為核心，以現代教育技術(shù)為手段，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，強化薄弱環(huán)節，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量持續、均衡、快速發(fā)展。
二、目標與任務(wù)
遵循教育發(fā)展規律，更新教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，狠抓常規管理，推進(jìn)有效教學(xué)，優(yōu)化評價(jià)方式。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使教學(xué)質(zhì)量有較大提升，群眾滿(mǎn)意度不斷增強。
三、組織領(lǐng)導
為加強活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：江峰
副組長(cháng)：蔡金培
成員：蔡紀平 史小琴劉建農 楊榮芳蘇麗孫靈王黎明韋艷徐榮軍 蔡荷蘭蔡成云馮春林
下設辦公室,辦公室主任由蔡紀平兼.
組長(cháng)主要負責全�！苯虒W(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)全面協(xié)調、監控工作；副組長(cháng)制定“活動(dòng)”實(shí)施方案、活動(dòng)的動(dòng)員、活動(dòng)過(guò)程的指導、評價(jià)工作；辦公室主任負責本�！盎顒�(dòng)”的具體實(shí)施和操作。
四、工作內容和措施
（一）、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。
1.結合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度，用制度全方位、全過(guò)程管理教學(xué)。
2.嚴格執行教學(xué)管理制度，將制度貫徹落實(shí)到每一個(gè)教研組、每一名教師，抓好制度的落實(shí)。
3.在制定和運用過(guò)程中，逐步健全、完善教學(xué)管理制度，探索出適用性、可操作性強的管理辦法，不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平
4.嚴格考評教學(xué)管理制度的執行情況，強化教學(xué)質(zhì)量的監控，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責任制管理，明確教學(xué)質(zhì)量具體責任分工，建立獎處激勵機制，公平、客觀(guān)地運用考評結果，充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教學(xué)工作的全面提
（二）進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理工作。
1.開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程。嚴格按照部頒課程計劃，開(kāi)齊科目、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課程，加強校本、綜合實(shí)踐、及音體美等課程的開(kāi)發(fā)與管理，
2.狠抓教學(xué)常規管理，規范課堂教學(xué)，創(chuàng )新教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。
�。�1）備課：嚴把備課關(guān)，注重備課質(zhì)量，加大對備課的過(guò)程性督查，杜絕應付備課和突擊備課。教師應做到：備好課標、備好教材、備好教學(xué)手段、備好教法、備好學(xué)法；吃透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、能力點(diǎn)；優(yōu)化教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。
�。�2）講課：嚴把課堂教學(xué)關(guān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師應做到教學(xué)目標明確、具體；教學(xué)內容設計合理，符合學(xué)生實(shí)際，容易被學(xué)生接受，對學(xué)生傳授知識的同時(shí)，注重對學(xué)生能力的培養和德育的滲透；教學(xué)過(guò)程安排要井然有序，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，恰當設疑，引發(fā)思考，鼓勵為主，營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍；教學(xué)方法手段要靈活、適用，適時(shí)有效，注重學(xué)生學(xué)習方法的傳授和指導，充分利用直觀(guān)的、現代化的教學(xué)手段調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與；教師語(yǔ)言要規范、文明、準確、簡(jiǎn)練嚴密、清晰易懂，教態(tài)要端莊自然，富于激情；教學(xué)效果要明顯，課堂教學(xué)氣氛要活躍，學(xué)生基本能夠理解和掌握當堂所學(xué)知識，不同層次的學(xué)生都有收獲，達到擬定的教學(xué)目標。
�。�3）作業(yè)批改：嚴格做到作業(yè)內容要精選，作業(yè)要求要嚴格，處理要及時(shí)，批閱要規范。同時(shí)做好作業(yè)的講評，講評要細致到位
�。�4）輔導：輔導要耐心、細心、熱心、誠心，積極采取“抓兩頭促中間”，注重后進(jìn)生和學(xué)差生的輔導和提高。
�。�5）練習：要采取多元化，多層次，內容豐富的練習方式，恰當、科學(xué)地設計練習，注重練習的有效性。
3.加強聽(tīng)課、評課工作。學(xué)校領(lǐng)導要聽(tīng)齊30節課、其他教師要聽(tīng)足20節課，聽(tīng)課做到有記錄，有評析。
（三）、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，用活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)。
1.扎實(shí)開(kāi)展好校內研討課、觀(guān)摩課、公開(kāi)課、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導要深入其中組織教師做好聽(tīng)課、評課，注重活動(dòng)的質(zhì)量，充分體現活動(dòng)的效果。通過(guò)活動(dòng)讓教師全員互動(dòng)，主動(dòng)參與，相互學(xué)習，共同提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)能力和質(zhì)量的提高。
2.把教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)常規檢查相結合，以檢評為載體，充分調動(dòng)教師積極性，使廣大教師在活動(dòng)中提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.為配合開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)，學(xué)校將繼續扎實(shí)做好突破項目，組織各項教學(xué)競賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)達到激發(fā)教師鉆研業(yè)務(wù)、相互學(xué)習、共同提高的目的。
（四）、強化校本培訓。
1.結合實(shí)際，制定科學(xué)的'、操作性強的教師培訓和校本培訓方案，明確培訓目標和任務(wù)，扎實(shí)做好校本開(kāi)發(fā)、校本教研、校本培訓工作，有目的按步驟地組織開(kāi)展教師培訓工作，全面提高教師的整體素質(zhì)。
2.根據本校實(shí)際，組織開(kāi)展校本集中培訓，把重點(diǎn)放在解決教師專(zhuān)業(yè)水平和自身素質(zhì)提高的培訓和教研活動(dòng)。
（五）加強教研工作，落實(shí)課題研究制度。
要求全體教師增強教研意識，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，學(xué)校要求所有授課教師必須寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，教導處認真做好每月教學(xué)工作的常規檢查，幫助指導教師提高自己的教學(xué)管理水平。
（六）進(jìn)一步建立完善教學(xué)評價(jià)制度
1.加強各學(xué)科質(zhì)量驗收工作。要求授課教師對學(xué)科期中期末質(zhì)量檢測結果進(jìn)行認真分析，從中找出教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。
2.建立健全教學(xué)常規管理的各項有效的制度，規范教學(xué)行為，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效管理方法。
五、實(shí)施步驟
（一）、啟動(dòng)階段（20xx年3月）
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，認真組織學(xué)習關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升的是實(shí)施方案，動(dòng)員和教育全校教職工提高對“教學(xué)質(zhì)量提高”活動(dòng)和重要性、必要性的認識。成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)方案。
（二）、實(shí)施階段（20xx年3月—20xx年7月）
根據教學(xué)質(zhì)量提升年方案，認真組織實(shí)施。進(jìn)一步完善教學(xué)管理有關(guān)制度，開(kāi)展各種學(xué)習、教學(xué)、培訓、檢查、評比活動(dòng)，每學(xué)期選出教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)中成績(jì)突出的教師進(jìn)行單項表彰
（三）、總結階段（20xx年7月）
進(jìn)行總結，總結經(jīng)驗教訓。選出本次教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)中成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰。
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