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幼兒園中班圣誕節活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-06 19:35:20 方案 我要投稿

幼兒園中班圣誕節活動(dòng)方案

  一年一度的圣誕節即將到來(lái),那么,下面是小編給大家分享的幼兒園中班圣誕節活動(dòng)方案,希望對大家有幫助。

幼兒園中班圣誕節活動(dòng)方案

  幼兒園中班圣誕節活動(dòng)方案1

  活動(dòng)名稱(chēng):我們的圣誕節

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年12月

  活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳

  活動(dòng)對象:中班組所有幼兒、教師

  活動(dòng)宗旨:

  “圣誕節”是孩子們喜歡的節日。每年12月剛到,各大商場(chǎng)、店面就布置一新,孩子們就會(huì )打聽(tīng)關(guān)于圣誕節的事情,既然孩子們這么感興趣,就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè )的圣誕節吧!希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。

  我們將“迎圣誕”的宗旨定為:快樂(lè )、創(chuàng )新、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè )、卡片、圖書(shū)、故事和flash。

  2、收集有關(guān)圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節的.主題環(huán)境創(chuàng )設。

  3、Jingle Bells(鈴兒響叮當)碟片。

  4、多功能廳門(mén)口放圣誕老人一個(gè),歡迎幼兒;大廳內放圣誕樹(shù);舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

  5、幼兒每人一頂圣誕帽。

  活動(dòng)目標:

  1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

  2、通過(guò)游戲、表演節目等活動(dòng)體驗節日的喜悅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入

  1、聆聽(tīng)節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》。

  2、請幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節的經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。

  3、欣賞PPT《圣誕節的由來(lái)》,介紹圣誕節的由來(lái)。

  二、游戲:你我同樂(lè )

  1、雪花飛飛

  2、圣誕老人送禮物

  3、灌籃高手

  4、蹲蹲樂(lè )

  5、猴子賣(mài)桃

  三、表演節目

  1、圣誕節來(lái)了,我們準備了許多好看的節目,一起看看吧!

  2、幼兒表演童話(huà)節目。

  四、祝福送給好朋友

  1、圣誕節來(lái)了,你想和誰(shuí)分享這個(gè)節日呢?

  2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。

  3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。

  幼兒園中班圣誕節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)名稱(chēng):圣誕老人的禮物

  活動(dòng)目標:1、讓幼兒初步認知糖果,感知糖果的基本特征。

  2、感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  各種各樣的糖果若干,跳跳糖若干,圣誕老人的頭飾,音樂(lè )磁帶。

  活動(dòng)流程:

  看看說(shuō)說(shuō)

  了解種類(lèi)

  師:1、你們知道我是誰(shuí)嗎?今天圣誕老人給你們送禮物 2、 來(lái)了。(讓幼兒閉上眼睛,老師變出禮物,然后送給幼兒)

  2、這些糖果寶寶你們都認識嗎?

  小結:這么多好聽(tīng)的名字,原來(lái)糖果寶寶是各式各樣的,種類(lèi)很多。

  摸摸看看講講

  感知特征

  師:1、看一看、摸一摸、聞一聞糖果寶寶,你最喜歡吃

  哪棵糖果?為什么?(引導幼兒從糖果的顏色、大小 小、形狀、手感來(lái)講。)

  小結:糖果寶寶有軟有硬,顏色、大小、形狀也不同。

  2、幼兒念兒歌剝糖、吃糖。(提醒幼兒把糖紙仍進(jìn)

  垃圾桶)

  3、你吃了顆什么味道的糖果?

  4小結:原來(lái)糖果寶寶有各種各樣的味道。

  5、你知道什么時(shí)候我們要吃辣辣的、酸酸的糖呢?。

  6、觀(guān)察糖果在嘴巴里的變化。為什么有的不見(jiàn)了?

  小結:軟軟的糖比硬硬的糖融化的快。

  摸摸猜猜

  鞏固經(jīng)驗

  師:1、調皮的糖果寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的口袋,誰(shuí)來(lái)

  摸一摸,感覺(jué)一下,猜猜是哪個(gè)寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的袋子 袋子里,然后把它送回家。

  跳跳唱唱

  快樂(lè )體驗

  體驗樂(lè )趣

  師:1、還有一種更調皮、更淘氣的糖果寶寶呢,你 你們想嘗嘗嗎?

  2、幼兒品嘗跳跳糖。(要求:聽(tīng)聽(tīng)跳跳糖在嘴里發(fā)出的聲音。) 里的聲音,說(shuō)說(shuō)在嘴巴里的感覺(jué)。)

  3、讓幼兒模仿跳跳糖跳。(引導單腳、雙腳、小貓、小狗跳)

  4、集體做快樂(lè )的跳跳糖。

  5、提問(wèn):糖吃多了好嗎?為什么?如何預防?

  6、幼兒和圣誕老人做刷牙操。

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