競賽的方案13篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的競賽的方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競賽的方案 篇1
一、活動(dòng)背景
為倡導環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識，提高志愿者隊伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會(huì )的團隊凝聚力，我校志愿者協(xié)會(huì )決定集中開(kāi)展一次趣味環(huán)保知識競賽。
二、活動(dòng)意義
一要通過(guò)準備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹(shù)立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導環(huán)保理念。三要通過(guò)本次知識競賽的整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì )的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習，從而使志愿者協(xié)會(huì )增強團隊凝聚力。
三、 活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日下午1：30；
�。ǘ┙M織部門(mén)：燃光志愿者協(xié)會(huì )秘書(shū)部，支教部，校內服務(wù)部；
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區一號教學(xué)樓B115；
�。ㄋ模┗顒�(dòng)口號：環(huán)保從趣味知識開(kāi)始；
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)對象：全體校內新生；
�。┗顒�(dòng)內容：活動(dòng)分為6個(gè)部分，包括團隊分組介紹，垃圾分類(lèi)，知識問(wèn)答等活動(dòng)環(huán)節；
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)形式：參賽選手以團隊小組方式進(jìn)行競賽，累計各環(huán)節活動(dòng)所得分，即得出本次知識競賽的總分。本次活動(dòng)以各團隊小組所得總分排名；
�。ò耍┗顒�(dòng)材料：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍搜尋環(huán)保知識；附有文字解說(shuō)的.圖片材料；以往開(kāi)展活動(dòng)中同學(xué)們積極表現的照片；
�。ň牛┬麄鲌蟮溃盒�、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報；
�。ㄊ┗顒�(dòng)流程：
1．召集組織同學(xué)加入；
2．使同學(xué)們了解活動(dòng)目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料，并監督參賽選手準備工作；
4．比賽中，邀請老師與學(xué)生干部一同參加；
5．比賽結束后，由秘書(shū)部負責打印參賽選手獲獎證書(shū)；
6．對本次知識競賽進(jìn)行總結。
四、工作要求
�。ㄒ唬┯尚麄鞑控撠煷舜位顒�(dòng)的宣傳；秘書(shū)部負責跟蹤報道該活動(dòng)各個(gè)部分，包括預約版面、拍照、發(fā)稿等工作；
�。ǘ┲驹刚咝枧浯骰照录皹俗R牌；
�。ㄈ﹨f(xié)會(huì )干部根據具體分工維持現場(chǎng)秩序，引導嘉賓、觀(guān)眾等，并佩戴工作牌。
競賽的方案 篇2
為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養大學(xué)生的通用能力，增強思想政治理論課的感染力，依據《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治理論課建設的實(shí)施意見(jiàn)》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號)的精神，現將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下：
一、征文比賽活動(dòng)的主題
征文以“不忘初心、繼續前進(jìn)”為主題，圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來(lái)的發(fā)展歷程，結合新中國成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，體現和反映大學(xué)生的愛(ài)國之心、強國之愿、報國之志，增強踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的自覺(jué)性，堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想。
二、征文比賽活動(dòng)的參賽對象
20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生，歡迎其他學(xué)生參加。
三、征文比賽活動(dòng)的時(shí)間安排
9月30日前任課教師將比賽活動(dòng)方案通知到各個(gè)教學(xué)班級，組織班級學(xué)生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關(guān)專(zhuān)家評審。
四、征文比賽活動(dòng)的要求
1.題目自擬，內容緊扣主題，語(yǔ)言生動(dòng)。
2.征文形式靈活，體裁不限，字數不少于1500(詩(shī)歌的字數由作者自己把握)。
3.征文須為作者本人原創(chuàng )，嚴禁抄襲、剽竊，違者取消評獎資格。
4.文章用A4紙打印，標題為宋體小二號加粗，正文為宋體四號，單倍行距，題目下面注明分院、班級、姓名。
五、征文比賽活動(dòng)的參賽方式
1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級為單位，每個(gè)教學(xué)班級選送3至5篇優(yōu)秀稿件。
2.任課教師完成稿件初審后，請于11月16日前將任教班級的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師，并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的`電子郵箱中(壓縮文件名請注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中，紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師，聯(lián)系電話(huà)2299606。
六、征文比賽活動(dòng)的評獎辦法
征文比賽本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，由邀請有關(guān)專(zhuān)家對各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評選，最終評出一、二、三等獎。
麗水學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
20xx年9月22日
競賽的方案 篇3
一、活動(dòng)目的
全員參與，營(yíng)造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識
二、活動(dòng)時(shí)間
9月28日晚上7：00∽10：00
三、主持人：待定
四、團隊組成
開(kāi)發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊(包括熱處理、下料車(chē)間)、質(zhì)管科代表隊。
五、比賽場(chǎng)所
飛彩食堂二樓
六、競賽范圍
由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習，競賽題目在此內選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報。
七、競賽題型
必答題(每組5題，總計30題)、搶答題(總計20題)，風(fēng)險題(每組5題，總計30題)。
八、獎項設置
一個(gè)一等獎，一個(gè)二等獎，三個(gè)鼓勵獎，優(yōu)秀答題手一名(個(gè)人)，觀(guān)眾紀念獎若干名。
九、報名處
沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車(chē)間代表隊在吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開(kāi)發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名，質(zhì)管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數較多的，由各部門(mén)負責人內部再自行組織進(jìn)行選拔，后勤聯(lián)隊由李滿(mǎn)宏負責。并將參賽名單9月4日前報質(zhì)管科翁平處。
十、記分規則
1、各代表隊起評分為100分。
2、必答題由各代表隊選(則)擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯不得分。
3、搶答題20題，由各代表隊按(鈴)搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣10分，并由其它代表隊繼續搶答。
4、風(fēng)險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。
5、答題結束，按各代表隊得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標準評選一名優(yōu)秀答題手。
6、對于必答題及風(fēng)險題各隊未答出的`題目由觀(guān)眾進(jìn)行回答，答對得紀念品。
競賽的方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
作文是反映學(xué)生內心世界，知識世界的一扇窗戶(hù)。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì )作文，學(xué)會(huì )做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力，聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日
作文評比時(shí)間為：11月16日—11月18日
三、參賽對象：
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
四、活動(dòng)內容及要求：
一、學(xué)生可以自擬題目寫(xiě)一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。
寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》 《故鄉的秋天》 《心中的美景》
放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》 《我想______》
點(diǎn)滴成長(cháng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機會(huì )》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《好心情》《______,給我帶來(lái)的快樂(lè )》《這件事真讓我_____》 《成長(cháng)，需要______》
感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì )放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的`距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會(huì )愛(ài)自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》
要求：①：統一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。
�、冢壕o扣主題，文章語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上。
�、郏禾岢约簩�(xiě)，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴禁抄襲。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字數不少于500字（詩(shī)歌不限）。
�、荩赫_使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。
五、獎勵辦法：
設一等獎：3名（每個(gè)年級組取1名）
二等獎：6名（每個(gè)年級組取2名）
三等獎：9名（每個(gè)年級組取3名）
鼓勵獎：15名（每個(gè)年級組取5名）
[獎品另策]
【范例】-
為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：
一、參賽對象：全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間：第十二周
三、組織形式及要求：
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導處參與年級評眩
3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、獎項設置：
初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。初二、初三一等獎各設2名，二等獎各設3名，三等獎各設4名。競賽結果于第十三周公布。
五、評分標準：
項 目
評 分 細 則
基
礎
分
一類(lèi)文
�。�30－40分）
思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。
二類(lèi)文
�。�20－29分）
思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。
創(chuàng )
新
分
�。�1—10分）
思想深刻
構思新穎
語(yǔ)言生動(dòng)
�、乓�(jiàn)解新穎⑵透過(guò)現象深入本質(zhì)⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富
�、蓸�
思精巧⑹推理、想像有獨到之處⑺形象豐滿(mǎn)⑻有個(gè)性
�、驮~語(yǔ)豐富⑽句式靈活⑾善于運用修辭手法⑿文句有意蘊
減分
無(wú)題目
扣2分。
錯別字
標 點(diǎn)
每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯別字重復的不計。
字數不足
每少50字扣1分。
1．基礎分從題意、內容、表達、文體等方面綜合分等評分；創(chuàng )新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以?xún)取?/p>
2．每份作文實(shí)際得分：基礎分＋創(chuàng )新得分－減分；實(shí)得分不超過(guò)50分。
3．每份作文由三人獨立評閱，取平均分。
六、競賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛(ài)，在平凡中發(fā)現崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì )到感動(dòng)無(wú)處不在。
要求：（1）你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內容，表達你的真情實(shí)感；（2）題目自擬；(3)書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；(4)不得抄襲。(5)不少于500字。
七、評閱教師：七年級：李東王應生 王世學(xué) 八年級： 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級： 梁岐東 沈中原 程會(huì )穎
八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00
地點(diǎn)：三樓會(huì )議室
競賽的方案 篇5
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、分組：
中學(xué)部分為4個(gè)組，即：
六年級組、七年級組、八年級組、九年級組。
小學(xué)部分為5個(gè)組，即：
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
四、比賽項目：
1、中學(xué)各年級組田徑項目：100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳遠鉛球（男子5kg女子4kg）
2、中學(xué)各年級組集體趣味項目：集體跳繩（男女生各5人，2人搖繩共12人）10人綁腿跑（男女生各5人）。
3、小學(xué)一、二年級各組比賽項目：60m400m30m迎面接力（男女各6人）30m跳繩跑、個(gè)人計時(shí)跳繩共8項
4、小學(xué)三、四、五年級各組：60m、100m、200m、400m、800m（男、女)、4×100m接力跳高跳遠鉛球(男子3kg女子3kg)男女共18項
5、集體趣味運動(dòng)項目：
A、一、二年級集體跳繩(男女各3人，2人搖繩共8人)
B、三、四、五年級集體跳繩(男女各5人，2人搖繩共12人)
10人綁腿跑（男女生各5人）。
6、教工項目：
中學(xué)部：教工4*100米混合接力（男女各2人）、10人集體跳繩（男女各5混合）、6人綁腿跑（男女各3混合）
小學(xué)部：教工4*100米接力、4人集體跳繩（不包含2人搖繩）、4人綁腿跑
4、教工分組：
1、小學(xué)部：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個(gè)組。
2、中學(xué)部：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組（成員：工會(huì )、后勤、財務(wù)、圖書(shū)館、z）共五個(gè)組。
五、參賽辦法
1、各年級學(xué)生以班為單位（男女生各5人，共10名運動(dòng)員）參加田徑項目比賽。參加集體比賽項目的同學(xué)只要是本班成員即可，不配發(fā)號碼布，直接參加比賽。
2、各班每人限報2項，每項限報3人（接力、集體項目除外）。
3、各級部代表隊、綜合組代表隊必須參加所有教師的比賽項目。
4、體育教師不參加教師項目的比賽，負責比賽的組織和裁判工作。
六、計分辦法
1、個(gè)人項目取6名，按7、5、4、3、2、1計分。集體項目雙倍計分，取前3名獎勵。不足6人或6隊的減1錄取。破區、市記錄，得分雙倍。
2、團體總分各組按各班男、女積分總分排名次，積分多者，名次列前，如積分相等，則單項第一名多者列前，依次類(lèi)推。
七、獎勵辦法
1、單項錄取，獎勵前3名。集體項目錄取者，發(fā)給獎狀。
2、中學(xué)部團體獎勵前3名，小學(xué)部獎勵前2名。
4、教工項目，各獎勵前3名。
八、報名
各班、級部報名單填好后，經(jīng)班主任簽字，于20xx年3月31日（星期三）上午9：50準時(shí)送交政教處（中學(xué)交z處，小學(xué)交z處），過(guò)期扣班級積分。
九、比賽規則
參照中國田徑協(xié)會(huì )審定的.《田徑規則》執行。
十、其他
各班班主任、各級部主任認真把好報名關(guān)，凡是參加比賽的運動(dòng)員必須是身體健康者，無(wú)疾病且無(wú)家庭病史者，確保學(xué)生安全。
十一、本規程解釋權及未盡事宜，均由競賽組負責或補充。
希望各班接到規程后，積極行動(dòng)起來(lái)，認真做好思想動(dòng)員和組織落實(shí)，迅速組成代表隊，抓緊訓練，做好迎接運動(dòng)會(huì )的一切準備。
政教處教務(wù)處團委藝體組
競賽的方案 篇6
一、指導思想
認真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以省、市和分公司關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動(dòng)中心安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，強化安全生產(chǎn)的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術(shù)和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。
二、參賽范圍
線(xiàn)路中心所屬技術(shù)維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場(chǎng)坪段共6個(gè)部門(mén)83人。
三、活動(dòng)內容和方法步驟
“安康杯”競賽活動(dòng)的內容：
一是落實(shí)安全生產(chǎn)和企業(yè)有關(guān)的法律法規以及規章制度；
二是加強安全生產(chǎn)知識教育和培訓：按照分公司《安康杯“十個(gè)一”活動(dòng)日程表》的安排，中心將在6月11日——30日期間組織全體員工看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像；同時(shí)開(kāi)展的安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)待公司通知后再集中進(jìn)行；6月17日——30日中心每位員工必須熟讀《電信線(xiàn)路作業(yè)安全技術(shù)規范》一書(shū)；并在6月24日——28日期間中心各部門(mén)、班組要提出一條安全生產(chǎn)建議、寫(xiě)一條安全生產(chǎn)體會(huì )、做一件預防事故的實(shí)事；6月——7月期間各部門(mén)要積極組織班組人員開(kāi)展當一天安全生產(chǎn)檢查員活動(dòng)）；
三是進(jìn)行線(xiàn)路中心安全設施、工器具檢查；（中心各部門(mén)要對所屬上桿工器具、儀表、車(chē)輛等安全設施進(jìn)行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責督促實(shí)施）；
四是根據中心實(shí)際，組織職工、代維人員和臨時(shí)聘用工進(jìn)行《電信線(xiàn)路作業(yè)安全技術(shù)規范》知識競賽答題活動(dòng)，并組織實(shí)踐操作演練活動(dòng)，提高中心人員安全素質(zhì)和中心管理水平以及各部門(mén)班組長(cháng)的安全管理水平；
五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動(dòng)、“安全月”活動(dòng)與“安全應急預案演練”活動(dòng)有機結合起來(lái)，在確保人身安全的基礎上，保證線(xiàn)路的.安全暢通；
六是落實(shí)安全生產(chǎn)責任制、督促落實(shí)勞動(dòng)安全各項條款。在競賽活動(dòng)中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓工作，要把學(xué)習教育培訓與生產(chǎn)實(shí)踐結合起來(lái)，通過(guò)中心各項組織保安全等具體活動(dòng)，使“安康杯”競賽活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)、每一名職工。具體實(shí)施步驟如下：
1、宣傳動(dòng)員階段（xx.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行全中心的安全生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì )，但中心各班組也要作好動(dòng)員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動(dòng)，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動(dòng)的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動(dòng)。
2、組織實(shí)施階段（xx.06.16-7.15）：組織實(shí)施階段，是整個(gè)活動(dòng)具體實(shí)施的關(guān)鍵性階段，要按照活動(dòng)內容和考核標準，有條不紊地把活動(dòng)開(kāi)展好。從6月中旬開(kāi)始，在中心的統一安排下，中心竟賽活動(dòng)領(lǐng)導小組將深入一線(xiàn)了解各部門(mén)班組職工參加競賽活動(dòng)情況，對活動(dòng)進(jìn)行指導和檢查。各部門(mén)要結合實(shí)際，通過(guò)多種方式，將好的經(jīng)驗、典型及時(shí)反饋到中心競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，并組織交流推廣。
3、總結評比階段（xx.10.01-10.25）：各部門(mén)要對競賽活動(dòng)的情況形成書(shū)面材料及時(shí)上報中心競賽活動(dòng)小組，竟賽活動(dòng)小組將對各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行一次全面的檢查和總結，以便會(huì )集情況上報公司。
四、組織機構
為加強對“安康杯”競賽活動(dòng)的領(lǐng)導，線(xiàn)路中心成立“安康杯”競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責競賽工作的組織領(lǐng)導。組長(cháng)：王一平副組長(cháng)：呂鴿輝、王王禹成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時(shí)聘用工領(lǐng)導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門(mén)班組要設專(zhuān)人負責，抓好各自部門(mén)具體的組織實(shí)施和活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的反饋工作。
五、采取的措施
1、加強組織領(lǐng)導。各部門(mén)人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動(dòng)，層層抓落實(shí)，使整個(gè)中心的安全工作落實(shí)到實(shí)處。
2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真學(xué)習、貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》、《工會(huì )法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線(xiàn)路作業(yè)安全技術(shù)規范》等法律法規，防患于未然。
3、認真落實(shí)安全生產(chǎn)目標責任制，堅決執行“一票否決”制度。
4、加強宣傳教育，進(jìn)行深入廣泛的發(fā)動(dòng)，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動(dòng)的重要性和深遠的意義。
5、健全規章制度。以這次活動(dòng)為契機，依據《安全生產(chǎn)法》等法律法規進(jìn)一步健全中心的各項規章制度。
6、組織進(jìn)行安全檢查。做好監督改進(jìn)工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實(shí)，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處。
7、全員發(fā)動(dòng)開(kāi)展競賽活動(dòng)。做到“互評、互比”競賽活動(dòng)融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。
競賽的方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：第十三周
活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室
對象：二、四、六年段每班選送10人
活動(dòng)內容：
二年級查字典比賽（字典自備）
四年級主題童謠創(chuàng )作比賽
六年級奧語(yǔ)比賽
具體時(shí)間安排：
二年段星期三下午第二節課
四年段星期四下午第二節課
六年段星期五下午第二節課
備注：一、三、五年段的老師負責各自相對應年段的出卷、監考、評卷、打印獎狀、公示事宜
第二次主題沙龍時(shí)間改在下周三下午，請發(fā)言的老師做好準備。
20xx年春
競賽的.方案 篇8
為提高廣大護理人員基本理論、基礎知識和基本技能水平，慶祝5.12護士節，深入開(kāi)展醫院管理年活動(dòng)，根據年度工作計劃，決定在全市一級醫療機構中開(kāi)展護理技能操作競賽活動(dòng)，本次活動(dòng)的主辦單位為衛生局醫政科、系統工會(huì )，承辦單位為大豐市護理學(xué)會(huì )。為了保證活動(dòng)效果，特制定競賽活動(dòng)方案如下：
一、參加單位
各鎮（中心）衛生院、各民營(yíng)醫院、市二院。二、參賽人員的確定
鎮（中心）衛生院、同仁醫院及二院各二名，其他民營(yíng)醫院各一名。所有競賽人員由各單位推薦，報醫政科確認。
三、參賽時(shí)間及地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：20xx年5月6日一天（上午7：00報到，7：30進(jìn)行三基筆試，筆試后進(jìn)行操作競賽）。
2．比賽地點(diǎn)：大豐市人民醫院十樓會(huì )議室四、競賽方式與內容競賽方式：
1、筆試。以東南大學(xué)出版的《實(shí)用臨床護理“三基”理論篇》為主，100題選擇題，時(shí)間為40分鐘。
2、現場(chǎng)操作。操作標準以《實(shí)用臨床護理“三基”操作篇》為準（評分標準已經(jīng)下發(fā)）。
內容：靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復蘇術(shù)、無(wú)菌技術(shù)操作（民營(yíng)醫院派一人參加前二項）。
五、競賽規則
1．評分標準：執行《關(guān)于舉辦全市護理基本操作競賽的預備通知》中的“無(wú)菌技術(shù)操作評分標準”、“靜脈輸液評分標準”、“心肺復蘇術(shù)評分標準”、“氧氣吸入技術(shù)（氧氣瓶供氧）操作評分標準”。重點(diǎn)體現操作過(guò)程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。2．時(shí)間要求：筒式氧氣吸入技術(shù)2分鐘，無(wú)菌技術(shù)基本操作法5分鐘，密閉式靜脈輸液法12分鐘，心肺復蘇術(shù)2分鐘（不含用物準備時(shí)間，從向評委報告并征得評委同意操作開(kāi)始計時(shí)，操作完畢后向評委報告為結束時(shí)間，超時(shí)扣分）。
3．比賽成績(jì)：由統計員統計各評委的`現場(chǎng)打分，取平均值作為競賽成績(jì)。單項分如有異議者由總裁負責裁決。成績(jì)單必須經(jīng)競賽隊員簽名。理論考試分占總分30%，操作競賽分占70%
六、獎項設立
靜脈輸液和氧氣吸入操作競賽項目設個(gè)人一等獎1名，二等4名、三等獎5名；心肺復蘇術(shù)和無(wú)菌技術(shù)操作競賽項目設個(gè)人一等獎1名，二等2名、三等獎3名；同時(shí)設單位團體一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)，公立醫院和同仁醫院參加團體獎評選。
七、競賽組織
1、為確�！白o理技能操作競賽”的質(zhì)量，遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，達到賽出成績(jì)、賽出水平、賽出風(fēng)格的目的。衛生局成立“護理技能操作競賽”領(lǐng)導小組，徐向東為組長(cháng)，倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長(cháng)，楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時(shí)設技術(shù)指導組，徐敏為組長(cháng)，李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負責“護理技能操作競賽”的組織實(shí)施。
2、競賽具體分工:
�。�1）總指揮：倪志勇、顧亞軍總協(xié)調：陳春濤、董翔聯(lián)絡(luò )員：葛霞
�。�2）評委：由人民醫院和中醫院相關(guān)人員組成（3人一組）。（3）總裁：徐敏（4）主持人：楊永明
�。�5）統計員：董愛(ài)勤、葛霞八、幾點(diǎn)要求：
1、領(lǐng)導重視。各單位要高度重視這次“護理技能操作”競賽活動(dòng)，把這次“護理競賽操作”競賽活動(dòng)，作為“醫院管理年”活動(dòng)的重要內容，作為提高護理質(zhì)量的一個(gè)重要抓手，開(kāi)展護理崗位練兵活動(dòng)。同時(shí)，以此為契機，全面開(kāi)展“5.12”國際護士節的各項活動(dòng)，認真組織競賽護士進(jìn)行訓練，確保賽出水平、賽出成績(jì)。
2、各單位認真篩選對象參加競賽，參賽人員必須是執業(yè)護士。一旦確定為參賽人員，不得請假缺考，參考者遲到半小時(shí)后不得進(jìn)入考場(chǎng)。
3、所有選手競賽時(shí)要按護士工作要求著(zhù)裝，當天應提前20分鐘到達競賽場(chǎng)地等候抽簽，必須保持賽場(chǎng)內外安靜，聽(tīng)從工作人員統一指揮，按抽簽順序進(jìn)入賽場(chǎng)，競賽過(guò)程如選手確因設備、物品等故障導致競賽被迫中斷或停止，由總負責人根據具體情況做出決定，操作過(guò)程中不能中斷，所以，手機、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現作弊現象，一律作零分處理。
競賽的方案 篇9
一、指導思想
數學(xué)是我校的薄弱學(xué)科，為提高我校學(xué)生學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)知識的興趣，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和競爭意識。我校數學(xué)教研組決定在20xx年12月底舉行數學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數學(xué)競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問(wèn)題的`能力、解決問(wèn)題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競賽啟動(dòng)大多數學(xué)生的競爭意識，從而提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性，本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數學(xué)知識的一些情況，為今后的數學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據。
三、參賽對象 一至六年級學(xué)生
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競賽時(shí)間：20xx年12月
2. 競賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、競賽形式 筆試。
六、競賽標準
根據卷面分數評出各類(lèi)獎項。
七、獎項設置
為了揭發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習積極性，為下期舉辦競賽活動(dòng)打下基礎，本次設獎按年級評選出一等獎.二等獎．三等獎若干名，及進(jìn)步獎。
八、活動(dòng)教師安排。
全體數學(xué)教師參加，具體安排見(jiàn)下表：
九、活動(dòng)揭曉
通過(guò)全體數學(xué)教師的積極合作，本次競賽活動(dòng)結果通報如下：
胡襟沖小數學(xué)
20xx年 12月 2 1 日
競賽的方案 篇10
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽經(jīng)歷數屆賽事，對促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究，培養小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣與發(fā)展學(xué)科特長(cháng)發(fā)揮了積極的.作用，一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽，20xx年4月，將繼續秉承“發(fā)展興趣，培養特長(cháng)”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級語(yǔ)文能力競賽活動(dòng)。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jì)相結合，兩項成績(jì)綜合計分評選的方式。
二、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分進(jìn)場(chǎng)完畢）
地點(diǎn)：廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競賽內容與要求（根據20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂）
1、筆試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語(yǔ)感、思維考查）；習作占40%（重視綜合運用與書(shū)面表達）。
2、口試時(shí)間：3分鐘滿(mǎn)分100分，考生在考前3分鐘，抽取話(huà)題進(jìn)行考試（評分參考標準見(jiàn)附表2），口試為現場(chǎng)演說(shuō)（要求先概述參賽話(huà)題，再展開(kāi)分析評論）。習作與演講沒(méi)有設定內容范圍。含議論類(lèi)、想象類(lèi)、寫(xiě)實(shí)類(lèi)（包括：校園生活、社會(huì )生活、家庭生活等）。
四、競賽安排
參賽人數：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫(xiě)好比賽報名表（見(jiàn)附表1）交各中心組長(cháng)，各組長(cháng)匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。
另：因本競賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績(jì)分配指標，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。
新市片小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科
20xx年4月9日
競賽的方案 篇11
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織全行柜面人員學(xué)習、培訓，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強柜面服務(wù)意識；通過(guò)檢查監督，切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護建行在當地的良好聲譽(yù)，充分發(fā)揮柜面營(yíng)銷(xiāo)渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。
二、實(shí)施步驟：
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確組織分工。
2、3月上旬召開(kāi)服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會(huì )監督員。
3、3月中旬由支行辦公室、會(huì )計科、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設施，如設置“一米線(xiàn)”、統一更換意見(jiàn)箱、意見(jiàn)簿、完善便民設施等。
4、3月中下旬，由支行會(huì )計科負責組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標準》等手冊，組織柜面人員觀(guān)看總行制造的柜面服務(wù)規范演示光盤(pán)，并開(kāi)展討論，找差距。
5、4月上旬，開(kāi)展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開(kāi)展柜面服務(wù)知識競賽，以營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績(jì)列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。
6、4月中旬，參加省分行統一組織的柜面服務(wù)知識書(shū)面考核，成績(jì)列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。
7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評選。
8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。
三、先進(jìn)評選：
�。ㄒ唬┏闪⒐衩娣䴔z查督導及先進(jìn)評選小組組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。
�。ǘ┫冗M(jìn)集體的評選：
1、參評單位：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所。
2、評選名額：1名。
3、評選方法：以百分制計算，每個(gè)參評單位基礎分為100分，根據評分標準及檢查監督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標準：
1）在支行舉行的知識競賽活動(dòng)中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；
�。�2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；
�。�3）在本次活動(dòng)中各類(lèi)競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；
�。�4）被支行評選為先進(jìn)個(gè)人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個(gè)人先進(jìn)，加所在單位每人次5分，前兩項不重復計加；
�。�5）在本次征文活動(dòng)中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分；
�。�6）接到客戶(hù)投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格；
�。�7）根據《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監督中發(fā)現的柜面服務(wù)不規范現象，每人每次扣所在單位1分；
�。�8）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加所在單位1—3分；
�。�9）經(jīng)檢查督導及先進(jìn)評選小組確認的其它加分減分項。
�。ㄈ┫冗M(jìn)個(gè)人的評選：
1、參評人員：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。
2、評選名額：4名。
3、評選方法：以百分制計算，每個(gè)參評人員基礎分為100分，根據評分標準及檢查監督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標準：
�。�1）在支行舉行的知識競賽活動(dòng)中取得團體第一名的`每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；
�。�2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；
�。�3）在本次活動(dòng)中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分；
�。�4）在本次征文活動(dòng)中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分（前兩項不重復計加）；
�。�5）接到客戶(hù)投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格，并按《xx省分行工作人員違規違章行為扣點(diǎn)管理暫行辦法》等有關(guān)規定處理；
�。�6）根據《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監督中發(fā)現的柜面服務(wù)不規范現象，每人每次扣1分；
�。�7）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1—3分；
�。�8）經(jīng)檢查督導及先進(jìn)評選小組確認的其它加分減分項。
競賽的方案 篇12
一、活動(dòng)目的及意義
繁榮學(xué)校校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活，營(yíng)造一種良好的校園文化氛圍，培養學(xué)生的探究能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力及合作精神，增強大學(xué)生對生物世界的了解，對大自然魅力的體會(huì )。
二、組織單位
主辦單位：濱州學(xué)院教務(wù)處
承辦單位：生命科學(xué)系
生命科學(xué)系標本協(xié)會(huì )
組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：王 君 王宏國
副組長(cháng)：李 磊 尚璐璐
成 員：石東里 于少波 王彥美 趙麗萍 段代祥
三、參賽對象
濱州學(xué)院各系（院）本、專(zhuān)科全日制在校生
四、競賽時(shí)間
即日起至6月中旬
五、比賽程序
報名階段 即日起至4月6日。學(xué)生自愿組合成團隊，最多三人一組，報名時(shí)請注明標本制作的種類(lèi)（動(dòng)物標本、植物標本、琥珀標本）。具體的標本類(lèi)型（如：家兔剝制標本）可以在標本講座后商定。
知識講座 報名結束后，標本協(xié)會(huì )將組織大家參加關(guān)于標本制作的講座，由專(zhuān)業(yè)老師給大家講授標本及標本制作方面的知識。講座過(guò)后，協(xié)會(huì )將會(huì )視情況對大家的掌握情況進(jìn)行考查。
材料準備 根據報名情況，我協(xié)會(huì )成員統一購買(mǎi)所需材料，所有費用均為教務(wù)處提供。
作品制作 標本協(xié)會(huì )為大家提供制作標本的場(chǎng)所，根據需要協(xié)會(huì )定期地組織大家進(jìn)行標本材料的戶(hù)外采集。
作品評比 在標本制作結束后，由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評分。
作品展示 評分結束后，所有作品會(huì )在一、二餐進(jìn)行展示，并現場(chǎng)為成績(jì)優(yōu)異者頒獎。
六、競賽內容
標本制作共有三類(lèi)，包括動(dòng)物標本制作，植物標本制作和琥珀標本制作。
�、艅�(dòng)物標本制作：主要是鰲蝦、蛙、家鴿、家禽、家兔、魚(yú)、昆蟲(chóng)等常見(jiàn)動(dòng)物的`標本制作，根據需要可制作其他動(dòng)物標本，材料由組委會(huì )提供，亦可自己準備。
�、浦参飿吮局谱鳎褐参飿吮局谱魉杌静牧�，我們將會(huì )組織大家進(jìn)行戶(hù)外采集，亦可自己準備或利用標本協(xié)會(huì )現有材料，其他藥品或工具均由我協(xié)會(huì )提供。采集的植物，須附上標本采集地點(diǎn)。
�、晴陿吮局谱鳎夯静牧嫌山M委會(huì )提供，內容物可自備，或利用標本協(xié)會(huì )現有資源。
七、比賽要求
標本制作過(guò)程中，沒(méi)特殊情況，不得由他人代替，或用購買(mǎi)的標本參加比賽，否則取消比賽資格。
比賽過(guò)程中標本實(shí)驗室（實(shí)驗樓B6-105)會(huì )隨時(shí)對外開(kāi)放，允許他人參觀(guān)，可以參加標本協(xié)會(huì )舉辦的其他活動(dòng)。
參賽者需按時(shí)把標本上交，進(jìn)行最后的評分。
八、評獎辦法
本競賽設一等獎一名（組），二等獎兩名（組），三等獎三名（組），優(yōu)秀獎三名（組）。
九、報名方式
�。�1）可發(fā)電子郵件，郵件中寫(xiě)明姓名、系別、標本制作種類(lèi)、聯(lián)系方式等，標本協(xié)會(huì )郵箱： 密碼：
�。�2）所在系（院）在學(xué)生會(huì )組織下集體報名，把報名單送到5#102辦公室，或將電子版發(fā)到標本協(xié)會(huì )郵箱,電子版報名表可在郵箱下載。
�。�3)在標本協(xié)會(huì )設立的外場(chǎng)處報名，或到5#102報名。
�。�4）聯(lián)系負責人。胡 勇 李 洋
“濱州學(xué)院標本競賽報名表”下載
生命科學(xué)系
標本協(xié)會(huì )
競賽的方案 篇13
一冊?xún)哉Z(yǔ)文書(shū)、一本本名家著(zhù)作陪伴同學(xué)們渡過(guò)許多美好時(shí)光，也為同學(xué)們打開(kāi)了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書(shū)中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂(lè )和憧憬的一切美好詩(shī)句篇章；在生活中有讓你感動(dòng)的，難過(guò)的，鼓舞的，振奮的人和事……現在就給你以展示個(gè)性和才華的舞臺，請盡情地讓一個(gè)個(gè)富有靈性的文字在你筆下舞動(dòng)起來(lái)吧！
一、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香、享受閱讀、書(shū)寫(xiě)心聲、健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)宗旨：作文是窺視同學(xué)們內心世界、知識世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學(xué)們在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的.有心人。力圖通過(guò)手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感悟和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )作文，學(xué)會(huì )做人。同時(shí)也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的熱情，提高同學(xué)們對生活的觀(guān)察力、聯(lián)想力，從而提高同學(xué)們的習作水平和文化素養，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、競賽實(shí)施程序：
1、名額分配：七、八年級每班各5———6名學(xué)生。
2、參賽時(shí)間：5月26日七、八節課
3、競賽地點(diǎn)：學(xué)校理化實(shí)驗室。
三、活動(dòng)主題及要求：
主題競賽時(shí)公布。
要求：
�、伲喝芜x一主題作文。
�、冢侯}目自擬，緊扣主題，語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上。
�、郏赫_使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。字跡清楚，整潔。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字數不少于600字（除詩(shī)歌之外）。
四、獎勵辦法：
一等獎：3名（每個(gè)年級組取3名）
二等獎：6名（每個(gè)年級組取6名）
優(yōu)秀獎：9名（每個(gè)年級組取9名）
五、評分標準：（見(jiàn)附表）。
六、監考及評閱安排：
監考教師：
評 委：
中學(xué)語(yǔ)文組
20xx年5月10日
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