【優(yōu)秀】競賽方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的競賽方案6篇，希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、競賽宗旨：
推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育特色建設，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，增強學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高競技體育運動(dòng)水平。
二、運動(dòng)會(huì )口號：
陽(yáng)光體育，你我同行，堅持鍛煉，幸福健康。
我運動(dòng)，我快樂(lè )，我鍛煉，我健康。
三、領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：xx（全面負責本次運動(dòng)會(huì )）
副組長(cháng)：xx（負責運動(dòng)會(huì )安全工作，寫(xiě)出安全預案）
成 員：xx（負責徑賽過(guò)程的監管）
xx（負責場(chǎng)地劃線(xiàn)、開(kāi)幕式場(chǎng)地布置）
xx（負責田賽的監管）
xx（負責運動(dòng)會(huì )運動(dòng)會(huì )的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術(shù)指導、器材、表格、成績(jì)計算、資料的整理和入檔）
四、裁判組：
總裁判長(cháng) xx
徑賽裁判長(cháng) xx
裁 判 xx xx xx xx xx
徑賽記分員 xx
徑賽發(fā)令員 xx xx
跳高裁判長(cháng) xx
裁 判 xx xx xx
立跳裁判長(cháng) xx
裁 判 xx xx
跳繩裁判長(cháng) xx
裁 判 xx xx xx
五、競賽時(shí)間：
XX年4月7日。
六、競賽地點(diǎn)：
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。
七、競賽項目：
一、二年級：一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米；
三、四年級：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高；
五、六年級：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。
各年級男女生競賽項目相同。
八、參賽辦法：
1、參賽運動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康，且學(xué)籍在我校的'在校學(xué)生。
2、每名運動(dòng)員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。
3、報名時(shí)間：XX年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。
九、錄取名次和獎勵：
1.個(gè)人項目按年級取前3名進(jìn)行獎勵。人數不足時(shí)按參加人數減一錄取。
2. 計分辦法：?jiǎn)雾椡昙壡叭謩e記3、2、1分，接力項目
�。磕昙壢〉谝幻┘颖队嫹�。
3.各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動(dòng)員得分的總和計算。
4、凡參加比賽的運動(dòng)員，未獲得名次的均發(fā)給“陽(yáng)光體育好少年”獎狀一枚。
十、競賽過(guò)程：
上午：
8：00開(kāi)幕式。開(kāi)幕式結束后進(jìn)行以下項目。
男子50米預賽 女子50米預賽
男子1500米預決賽 女子1500米預決賽
男子100米預賽 女子100米預賽
男子跳高預決賽 女子跳高預決賽
男子跳繩預決賽 女子跳繩預決賽
下午（ 1：30開(kāi)始）：
男子50米決賽 女子50米決賽
男子800米預決賽 女子800米預決賽
男子100米決賽 女子100米決賽
男子4×100米接力 女子4×100米接力
男子立定跳遠預決賽 女子立定跳遠預決賽
十一、競賽須知：
1、競賽分組由領(lǐng)導組統一編排，比賽組按抽簽排道次。
2、徑賽項目，預賽取前6名進(jìn)入決賽。接力項目按組抽簽安排道次。
3、徑賽決賽不抽簽，按成績(jì)排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的順序編排。
4、徑賽和田賽發(fā)生沖突時(shí)，應先參加徑賽，回來(lái)后按輪次參加田賽項目比賽，已過(guò)輪次不能補賽。
5、運動(dòng)員的號碼必須佩戴在胸前，以利于裁判工作。未佩戴號碼者，一律不準參加比賽。
6、比賽中，非運動(dòng)員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，更不能帶跑。有影響別班運動(dòng)員比賽者，扣除責任人所在班級成績(jì)0.5—3分或取消其班該項目運動(dòng)員成績(jì)。
7、運動(dòng)員資格審查由班級代表隊嚴格審定，大會(huì )資格審查組進(jìn)行審查，對不符合參加比賽者取消個(gè)人名次和本單位的團體名次。
8、發(fā)令
�。�1）50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“預備”、“鳴槍”三令進(jìn)行；800米和1500米按“各就位”、“鳴槍”兩令進(jìn)行。
�。�2）起跑：對第一次起跑犯規的運動(dòng)員給予警告，之后繼續犯規的運動(dòng)員，取消比賽資格。
9、檢錄：所有競賽項目檢錄一律由各裁判組負責，于4月6日第六節課后進(jìn)行。
十二、注意事項及說(shuō)明
1、各班要抓住這次春運會(huì )的機遇，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和健康教育，提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的自覺(jué)性。
2、各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學(xué)生身心健康情況，不宜做劇烈運動(dòng)的，應勸其不要參加比賽。
3、各裁判要盡職盡責，端正思想，做到公平、公正、公開(kāi)。如有舞弊行為，要在學(xué)校全體教師會(huì )議上通報批評，并取消成績(jì)。
4、各班必須把參賽運動(dòng)員名單于4月1日前報總裁判長(cháng)，逾期不報者取消比賽資格。
5、比賽結束后，各裁判長(cháng)應立即把原始成績(jì)單送交總裁判長(cháng)。
6、各比賽項目的場(chǎng)地安排以及設施、設備的管理由各比賽項目的裁判自行負責。
7、各班主任、體育教師和裁判員應向運動(dòng)員講清比賽常識、規則。
8、如有不明事宜可詢(xún)問(wèn)總裁判長(cháng)。
9、開(kāi)幕式另行安排。
10、未盡事宜，另行通知。
XX年3月28日
競賽方案 篇2
班級管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán)，是學(xué)校整個(gè)管理工作中的有機組成部分。班主任則是一個(gè)班的領(lǐng)導者和組織者，是教書(shū)育人的切實(shí)執行者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。為提高班主任的實(shí)踐能力和工作水平，促進(jìn)班主任的.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我校將根據教育局的要求，舉辦班主任基本功競賽活動(dòng)。
一、參評對象必須同時(shí)符合下列三條要求：
1．選手必須為現任班主任并擔任班主任3年以上；
2．5年來(lái)獲得過(guò)校級以上優(yōu)秀班主任稱(chēng)號；
3．07-08學(xué)年班主任月考中綜合成績(jì)優(yōu)良的。
二、評比內容：
1．資料檢查類(lèi)：看班主任手冊填寫(xiě)是否較好地反映平時(shí)工作，填寫(xiě)是否完整整潔；
2．應知應會(huì )對答類(lèi)：提供案例，根據有關(guān)教育原理回答問(wèn)題；
3．方案設計類(lèi)：根據提供的主題，設計活動(dòng)方案；
4．情景應對類(lèi)：提供案例，針對問(wèn)題提出合理的解決方法；
5．演講表述類(lèi)：根據提供的主題，進(jìn)行演講；
6．綜藝展示類(lèi)：只作為以上比賽項目累計總分相同情況下的加賽。
三、評比時(shí)間：
我校將在6月18日下午進(jìn)行比賽，并推選比賽成績(jì)前三名班主任老師參加視導片級的比賽。
四、活動(dòng)要求：
1．學(xué)校成立班主任基本功競賽領(lǐng)導小組
組長(cháng)：唐林
副組長(cháng)：偉
成員： 沈華吳雄行潘華、蔡妹、云
2．學(xué)校將堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴密組織、嚴肅紀律、一絲不茍。比賽結果將予以公示。
3.學(xué)校將按比賽成績(jì)評選出一、二、三等獎若干名，是否參評及比賽結果今后將與職稱(chēng)評審掛鉤，并作為推選優(yōu)秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學(xué)科帶頭人的重要依據之一。
競賽方案 篇3
為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平。根據《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習計劃》文件精神，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、組織機構
為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,局成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，并邀請縣督導組及相關(guān)領(lǐng)導參加。
二、活動(dòng)對象及參賽形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對象：全局干部職工。
�。ǘ﹨①愋问剑阂灾Р繛閱挝�，每隊選派1—2人參加“假如我是服務(wù)對象”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時(shí)給局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組報送“假如我是服務(wù)對象”演講競賽書(shū)面材料。
三、演講競賽方式
現場(chǎng)建言獻策，每名參賽隊員模擬群眾以“假如我是服務(wù)對象”為題即興演講，時(shí)間12分鐘以?xún)取?/p>
四、演講競賽時(shí)間、地點(diǎn)
演講競賽時(shí)間擬定于20xx年7月下旬（具體時(shí)間另行通知），7月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會(huì )議室。
五、演講競賽分值設定
演講競賽總分值為100分，其中現場(chǎng)演講60分，現場(chǎng)提問(wèn)40分。
六、獎項設置
1、演講競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎。
2、書(shū)面材料獎勵20名。
競賽方案 篇4
一、指導思想
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學(xué)校領(lǐng)導實(shí)施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過(guò)班主任工作來(lái)實(shí)現的，從21世紀人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人來(lái)看，班主任的水平，也就是班主任所應具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專(zhuān)業(yè)素養，提升班主任的'育人能力，抓好班主任隊伍建設培訓工作，本學(xué)年我校將圍繞“練內功、強素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開(kāi)展班主任技能競賽，對班主任工作進(jìn)行基本功達標考核競賽活動(dòng)。
二、競賽目標
以班主任能力建設為目標，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規定》及《z班主任技能競賽實(shí)施方案》精神，引導廣大班主任提高應變能力，溝通能力，分析、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)修養，全面提高我校班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、組織機構：
本次班主任技能大賽設領(lǐng)導小組：
組長(cháng)（德育校長(cháng)）
副組長(cháng)（德育主任）
成員（班主任）
四、競賽時(shí)間
1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽
2、學(xué)校將通過(guò)本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區級班主任技能大賽。
五、參賽對象
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
六、競賽內容
1、教育故事演講
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字，用A4紙打印，一式5份，參賽時(shí)交。
2、情景答辯
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現場(chǎng)抽簽一個(gè)案例，按案例的內容進(jìn)行場(chǎng)景模擬，分析案例，說(shuō)出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問(wèn)題。
3、才藝展示
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現場(chǎng)進(jìn)行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂(lè )演奏、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦等）展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
競賽方案 篇5
各相關(guān)科室：
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護理工作全面、協(xié)調、持續發(fā)展。經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護士節前夕舉辦一次護理技能操作競賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案制定如下：
一、指導思想
以樹(shù)立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點(diǎn)，規范護理流程，注重細節服務(wù)，促進(jìn)護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì )”，以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的護理服務(wù)需要。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)加強護士的基本功訓練，提升護理隊伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì)，提高護理服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造和諧融洽的醫患關(guān)系。
三、活動(dòng)的安排
(一)競賽項目：
靜脈輸液法和過(guò)敏試驗法。
(二)競賽時(shí)間：
4月27日―5月3日為科室選拔和訓練階段，5月10日―5月11日14:30為競賽時(shí)間。
(三)參賽人員要求：
1.年齡在35歲以下的護理人員。
2.每個(gè)護理單元(供應室除外)選派2名選手參賽。
(四)競賽地點(diǎn)另行通知。
(五)獎項設置:
1.個(gè)人獎項：
一等獎1名，獎勵300元;
二等獎2名，獎勵200元 ;
三等獎3名，獎勵100元 。
2.獲得個(gè)人獎項的選手將被授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號，作為護士年度考核、崗位績(jì)效工資發(fā)放、年終評優(yōu)獎勵、職稱(chēng)晉升等工作的重要依據 。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。
各科室要充分認識開(kāi)展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點(diǎn)，堅持以訓練為基礎，以競賽為載體的.護士技能訓練和競賽活動(dòng)，對于提高護士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護理工作發(fā)展和護理質(zhì)量提高的重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導和組織。
(二)注重細節，力求規范。
基礎護理技術(shù)操作是護理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準，仔細研究操作流程，切實(shí)掌握評分細則，加強與患者的交流與溝通，力求通過(guò)此項活動(dòng)，進(jìn)一步規范技術(shù)操作，提高患者對護理工作的滿(mǎn)意度。
(三)抓好落實(shí)，確保實(shí)效。
各科室要認真抓好活動(dòng)內容的落實(shí)，結合臨床，注重實(shí)際效果，注重病人的感受和體會(huì )。使護理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、人文素質(zhì)的培養、技能訓練和競賽活動(dòng)貼近臨床，服務(wù)于病人。通過(guò)競賽訓練活動(dòng)提高群體素質(zhì)，切實(shí)促進(jìn)臨床護理工作水平的提高。
附件1：
競賽+規則
1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮，遵守比賽規則和紀律。
2、技術(shù)操作比賽項目共2項，分兩組進(jìn)行，每組評委7名。
3、參賽者的單項成績(jì)?yōu)?位評委打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分數;每項滿(mǎn)分為100分，2項平均成績(jì)?yōu)檫x手最后得分(保留小數點(diǎn)后兩位數)。
4、選手必須考試兩項，比賽順序均由抽簽決定，不得調整。
5、參賽選手須衣帽整潔，著(zhù)裝符合要求(須著(zhù)護士服、護士帽、統一頭花和護士鞋)。
6、參賽選手須提前15分鐘到賽場(chǎng)，有工作人員帶領(lǐng)方可進(jìn)入賽區，未及時(shí)到位者，取消參賽資格。
7、操作開(kāi)始后選手若發(fā)現物品不齊全，經(jīng)口頭請示仲裁同意后，可以拿取物品，但時(shí)間要計入本人操作總時(shí)間內。
8、觀(guān)摩和參賽人員到場(chǎng)后，遵守賽場(chǎng)秩序。
9、選手應嚴格遵守賽場(chǎng)紀律，賽場(chǎng)需保持肅靜，在操作比賽中，如有異議，可舉手請示總裁裁決;觀(guān)摩人員不得以任何方式提示操作者，如有提示，評委可酌情扣除參賽者成績(jì)。
10、評委應當認真負責，嚴格履行職責，不得擅離職守，及時(shí)制止考場(chǎng)違紀行為并根據操作評分標準公正、公平打分。
競賽方案 篇6
為適應高中新課程改革深入發(fā)展的需要，幫助老師們轉變教學(xué)理念，及時(shí)了解學(xué)科動(dòng)態(tài)，把握課標，熟悉考點(diǎn)，引導老師們在日常教學(xué)工作有意識地提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。按照學(xué)校工作計劃，我校定于20xx年3月19-20日舉行20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競賽�，F將有關(guān)競賽事項通知如下：
一、競賽委員會(huì )名單
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
執行長(cháng): z
成 員：z、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科組長(cháng)。
二、競賽時(shí)間、科目、形式、地點(diǎn)
1、競賽時(shí)間：20xx年3月19日-20日
2、競賽科目：
語(yǔ)文、理數、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、英語(yǔ)
3、競賽形式：閉卷筆試（英語(yǔ)不含口語(yǔ)）。
4、競賽地點(diǎn)：三樓多媒體1室
三、參賽對象
光真本部教師（含大成智慧班、國際班），教齡未滿(mǎn)三年的必須參加，教齡在三年以上的.老師歡迎參加；嶺南及實(shí)驗的老師可自愿報名參加（在一模和中考中挑選一個(gè)參加，請z主任和z主任把參加一�？荚嚨慕處熋麊螆蠼萸f）。
四、考試范圍及時(shí)長(cháng)
試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)”（廣一模）的試卷；競賽時(shí)長(cháng)，語(yǔ)文：150min、數學(xué)120min、英語(yǔ)120min，其余學(xué)科均為50分鐘。教師只參加所任教學(xué)科的考試。
五、獎勵辦法
1、由學(xué)校為獲獎教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競賽”獲獎證書(shū)。
2、授予獲得特等獎教師“解題能手”稱(chēng)號。
廣州市光真中學(xué)教研室
廣州市光真中學(xué)教務(wù)處
20xx-3-14
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