幼兒園“119”消防宣傳日活動(dòng)方案模板
不知道幼兒園“119”消防宣傳日活動(dòng)方案如何制定?沒(méi)關(guān)系，下面是小編給大家整理收集的幼兒園“119”消防宣傳日活動(dòng)方案模板，供大家閱讀參考。
幼兒園“119”消防宣傳日活動(dòng)方案模板1
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開(kāi)展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：XXX
組 員：XXX、XXX
二、活動(dòng)主題：
“人人參與消防、共享平安生活”
三、活動(dòng)內容：
1、營(yíng)造宣傳氣氛
“出一期消防安全專(zhuān)欄”、利用晨會(huì )宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內容，開(kāi)展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
2、開(kāi)展消防演練活動(dòng)
由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展一次消防安全檢查”、“開(kāi)展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。
四、活動(dòng)要求：
1、明確職責
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(cháng)任組長(cháng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng )建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專(zhuān)項檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，增強師生消防意識。
五、活動(dòng)安排表：
1、制定宛二幼兒園開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)方案。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、xxx4-11-9開(kāi)展全園“119消防日”消防演習活動(dòng)。
4、消防宣傳——周一全園晨會(huì )。
幼兒園“119”消防宣傳日活動(dòng)方案模板2
一、活動(dòng)目的：
1、為了認真落實(shí)我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。
2、培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線(xiàn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：民辦蘑菇亭幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間：xxx4年11月14日
四、活動(dòng)人員：全校教職工及幼兒
五、活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)會(huì )議，明確熟悉演習預案規程，宣傳演習的實(shí)戰意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽(tīng)從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織，嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、中大班聽(tīng)消防員講解火災安全知識
(二)、全園火災演習
1.發(fā)生火災，門(mén)衛及時(shí)拉響警報。
2.園長(cháng)聽(tīng)到報警之后，緊急啟動(dòng)應急方案，并進(jìn)行監控措施
3.各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。
4.帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護幼兒安全
5.保安做好所有樓道的'監控工作，通過(guò)監視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報。
6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：
l 一樓三個(gè)班級直接把教室的后門(mén)打開(kāi)，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中
l 二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中，小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。
l 三樓大三班從東側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。
7、后勤人員負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯，徐老師負責東側樓梯。
8、帶班老師清點(diǎn)人數向衛生老師匯報，衛生老師向園長(cháng)匯報人數
9.找到火災源，由消防人員滅火。
七、活動(dòng)反饋
對于來(lái)到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中，拉近了與消防員的距離。通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)消防員解說(shuō)、回答互動(dòng)，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災的知識。
在全園消防演習的環(huán)節中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著(zhù)冷靜的面對火災演練：保安拉響警報寶、園長(cháng)現場(chǎng)監控、衛生老師調控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過(guò)規定的逃生路線(xiàn)撤離到安全場(chǎng)地，共用時(shí)3分30秒。
此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力，落實(shí)了各部門(mén)、各教職工的職責，同時(shí)也充實(shí)了孩子面對火災自我保護的知識與技能，例如面對濃煙時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓
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