【精選】學(xué)生調查報告模板匯編9篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的學(xué)生調查報告9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生調查報告 篇1
一、背景：
互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的高速發(fā)展，使電子商務(wù)迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無(wú)地域限制的優(yōu)勢，消除了產(chǎn)品、服務(wù)供應商和需求者之間地點(diǎn)與距離相關(guān)的障礙，我國經(jīng)濟正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎的新經(jīng)濟�，F在越來(lái)越多的人為了方便節約時(shí)間，網(wǎng)上購物越來(lái)越貼近人們的生活 ,網(wǎng)上購物在降低運營(yíng)成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢，大大降低了企業(yè)和個(gè)人的行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻，一時(shí)間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現。網(wǎng)絡(luò )購物的興起，正悄然改變著(zhù)社會(huì )的商業(yè)結構和生活方式。，由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò )比較多，所以我們對大學(xué)生網(wǎng)上購物進(jìn)行調查。
二、調查目的:
對大學(xué)生網(wǎng)上購物的調查，以便了解大學(xué)生在網(wǎng)上購物的情況與需要，此次調查網(wǎng)絡(luò )購物作為一種新興的信息載體，近幾年在大學(xué)里日趨流行，受到愈來(lái)愈多的大學(xué)生的青睞。
三、調查對象和方法
1、調查對象: 本次調查以 在校大學(xué)生為調查對象，為了能全面反映在校大學(xué)生的上網(wǎng)購物狀況，使其更加接近大學(xué)生群體上網(wǎng)購物現象的真實(shí)情況。
2、資料收集方法: 采用問(wèn)卷調查方法調查。向大學(xué)生發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問(wèn)卷調查》主要了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。
本次調查實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷100份，回收問(wèn)卷84份，有效率84%。
四、調查的內容：
�。ㄒ唬�、網(wǎng)上購物群體特征
調查表明，被調查的大學(xué)生中網(wǎng)購的女生占68%，明顯高于男生，說(shuō)明女生比男生更喜歡網(wǎng)上購物。 大一、大二學(xué)生多于大三大四的學(xué)生，說(shuō)明現在網(wǎng)購人群趨于年輕化。
�。ǘ�、網(wǎng)購情況
通過(guò)調查可以看出，大學(xué)生網(wǎng)上購物的還不是很多,有過(guò)網(wǎng)上購物經(jīng)歷的才占46%,所以網(wǎng)上購物的問(wèn)題的普及有待改變。但是，網(wǎng)上購物在大學(xué)生中有很大的潛力，偶爾購物的人數居多，占62%超過(guò)很一半以上。
�。ㄈ�、網(wǎng)購原因分析
不嘗試網(wǎng)購的原因:沒(méi)有網(wǎng)購經(jīng)歷的學(xué)生，覺(jué)得網(wǎng)上購物太麻煩，對網(wǎng)站不信任，質(zhì)疑其安全性，擔心商品質(zhì)量等個(gè)方面考慮。
選擇網(wǎng)購的原因：網(wǎng)購有時(shí)效性，便宜性，價(jià)格便宜，商品多樣。網(wǎng)上購物更方便，更節約成本，可以獲取更豐富的信息。
�。ㄋ模�、對網(wǎng)站的選擇
調查表明，大學(xué)生大多數都是在淘寶上購物，當當網(wǎng)的人數也比較多，網(wǎng)易商城與新浪商城幾乎沒(méi)有人在里面購物。學(xué)生們大多選擇知名度高，信用良好的網(wǎng)站。
�。ㄎ澹�、網(wǎng)購商品類(lèi)別
以上調查結果表明，在網(wǎng)上貨真價(jià)實(shí)與物美價(jià)廉的商品在網(wǎng)上比較受大學(xué)生門(mén)歡迎。大學(xué)生在網(wǎng)上買(mǎi)裝飾品的服裝之類(lèi)的比較多，占了74%。大學(xué)生購買(mǎi)的商品有服裝鞋帽，書(shū)刊書(shū)籍等。
還有一部分學(xué)生主要在網(wǎng)上購買(mǎi)火車(chē)票，動(dòng)車(chē)票，飛機票等。
�。�、網(wǎng)購潛力
以上調查表明，大學(xué)生都有訪(fǎng)問(wèn)過(guò)購物網(wǎng)站，這說(shuō)明他們都有在網(wǎng)上購物的想法，只是還沒(méi)有行動(dòng)。
�。ㄆ撸�、網(wǎng)購頻率
從調查結果看出，在未來(lái)一個(gè)月內想在網(wǎng)上購物的人比例占39%，不確定的占30%，半年的占22%三個(gè)月和一年之內的占4%。從大學(xué)生網(wǎng)購頻率看出，網(wǎng)購已經(jīng)融入大學(xué)生的生活，發(fā)展迅猛。
�。ò耍�、網(wǎng)購存在的問(wèn)題
調查結果表明，大多數大學(xué)生對網(wǎng)上貨物的質(zhì)量和售后服務(wù)持有懷疑與擔心，對網(wǎng)絡(luò )全性問(wèn)題也比較關(guān)心，對于別的沒(méi)有什么太大的困擾。
�。ň牛�、網(wǎng)上支付
調查結果表明，學(xué)生大多采用網(wǎng)上支付，也有采用第三方支付。
�。ㄊ�、對網(wǎng)購滿(mǎn)意程度
大多數有網(wǎng)購經(jīng)歷的學(xué)生對網(wǎng)購比較滿(mǎn)意，說(shuō)明網(wǎng)購雖屬于新興交易方式，但在逐步發(fā)展、完善，逐步獲得大眾的認可。
學(xué)生調查報告 篇2
人生追求，就是指一個(gè)人的人生理想．從很小的時(shí)候開(kāi)始，父母就在教育、指導我們，因為他們望子成龍，望女成鳳．于是，我們每一個(gè)人都懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想走向未來(lái)，最終在高考的分岔口處，我們跨入了大學(xué)的校門(mén)．在這里，我們是堅持自己的已有目標奮進(jìn)呢，還是重新步入自己的人生規劃之路？我們就此進(jìn)行了對當代大學(xué)生關(guān)于人生追求的認識以及規劃的深入調查，具體情況：
一．調查目的：
大學(xué)是每個(gè)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，然而進(jìn)入大學(xué)我們首先遇到的就是角色轉變的問(wèn)題。從高中到大學(xué)，無(wú)論從生活方式，學(xué)習方法，到人際交往都會(huì )有全新的感受。面對大學(xué)新生活中的問(wèn)題。面對自己的未來(lái)。我們需要用全新的視角去認識，去體會(huì )。但是，大學(xué)能否給予我們所需要的一切？很顯然不能。大學(xué)只是人生追求中的一步棋，是實(shí)現每個(gè)人人生理想之前的一個(gè)小目標，隨著(zhù)這個(gè)小目標的實(shí)現，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)或長(cháng)或短的喜悅——高考成功之后，很多大學(xué)生便陷入了迷茫之中。在我們成功地選擇了這個(gè)岔路口之后，人生究竟會(huì )有什么樣的變化呢？我們就在校生的人生追求的以及對人生追求的認識進(jìn)行了深入調查。目的是希望通過(guò)這次有針對性的問(wèn)卷調查得出一些實(shí)用的數據了解大學(xué)生人生追求的一些實(shí)際狀況及相關(guān)影響因素。
二．調查對象：
***全校在校生
三．調查方式：
本次調查采取的是隨機問(wèn)卷調查，以及網(wǎng)上查找資料
四．調查時(shí)間：
20xx年*月；
五．調查內容：
此次調查內容主要是當代大學(xué)生的人生規劃情況以及他們對人生追求的看法，我們共向學(xué)生提出15個(gè)問(wèn)題。
六．調查結果分析
調查結果顯示，在高考填報志愿時(shí)，僅有27%的學(xué)生選擇了自己的理想專(zhuān)業(yè)，他們實(shí)現了自己的短期的愿望并表明自己將一如既往地向著(zhù)最終的目標奮斗；有18%的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)還是別人幫自己選的，這些學(xué)生由于他們對各專(zhuān)業(yè)不是很了解，也不清楚目前的就業(yè)市場(chǎng)情況，但當他們了解之后，就開(kāi)始選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)；還有55%的學(xué)生是自己隨便選的專(zhuān)業(yè)，因為他們不知道自己的人生夢(mèng)想，僅僅是為了完成父母的愿望——考上大學(xué)。這些數據很明顯地反映出當代大學(xué)生人生的遙遠目標并不是很明確。那么，在進(jìn)入大學(xué)的幾個(gè)月或者幾年之后，他們還是那么迷茫，不知所措嗎？
對于樹(shù)立追求目標問(wèn)題，有73％表示非常重要。但僅有19%已經(jīng)樹(shù)立目標，樹(shù)立目標后，有15％的學(xué)生選擇邊行動(dòng)邊根據實(shí)際情況調整目標。有5％選擇立即行動(dòng)，一定要完成。但還有75％選擇會(huì )因為突發(fā)狀況而中斷或暫不付諸行動(dòng)。還有相當一部分人——58%認為應該要樹(shù)立目標卻還在考慮之中。當然，也不能排除那些極少數的還不想有目標的人。在經(jīng)濟快速發(fā)展的現代社會(huì )中，沒(méi)有追求的人能夠幸福安穩地生活下去嗎？
在實(shí)現人生追求的旅途中，我們難免會(huì )遇到多種坎坷，俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蔽覀兛隙〞�(huì )遭受各種挫折，比如：感情受挫，來(lái)自戀人的傷害；沒(méi)有成就，事業(yè)受挫；人情冷漠，孤獨，不被人理解；空虛，無(wú)所寄托等等。那么，我們就需要精神上的動(dòng)力，這種動(dòng)力又從何而來(lái)呢？
1、專(zhuān)業(yè)，影響了我們的人生追求嗎？
據調查，27%的學(xué)生是選擇了自己的理想專(zhuān)業(yè)。在他們進(jìn)入大學(xué)之后，有21%已經(jīng)有了詳細的人生規劃，奔著(zhù)他們的人生目標，在不斷的努力著(zhù)。不管是遇到什么困難，他們只要想到：我還有追求，就會(huì )咬緊牙關(guān)，向著(zhù)目標靠近。79%當然還在思考自己的人生規劃。在訪(fǎng)談時(shí)，他們說(shuō)到：“‘不同的人生目標有著(zhù)不同的人生選擇，不同的人生選擇決定著(zhù)額不同的人生追求，不同的人生追求又有著(zhù)不同的人生價(jià)值�！@是我們思修課的所獲。所以我們應該謹慎考慮，充分考慮過(guò)后在制定詳細的人生規劃！”無(wú)論是別人為我們選的專(zhuān)業(yè)還是自己隨便選的，進(jìn)入大學(xué)，一個(gè)嶄新的平臺擺在我們的面前，我們就應該充分利用，因此，現在就需要我們審時(shí)度勢，樹(shù)立自己的人生目標。經(jīng)統計調查，關(guān)于“你覺(jué)得你目前是那一類(lèi)大學(xué)生”這一問(wèn)題，我們分別對大一、大二、大三、大四的學(xué)生進(jìn)行了詳細的調查，調查結果如下：
大一新生有58%認為：未來(lái)形勢嚴峻，但現在很茫然，不知道該如何努力。還有36%覺(jué)得在大學(xué)里，無(wú)所追求，隨遇而安，過(guò)一天算一天，不為將來(lái)考慮。那大二的優(yōu)勢怎樣想的呢？同樣，認為未來(lái)形勢嚴峻，學(xué)習沒(méi)有目標的就占了56%。整體來(lái)看，我們大學(xué)生對未來(lái)都很茫然。難道說(shuō)不是自己的理想專(zhuān)業(yè)，就真的沒(méi)有指明方向的航標了嗎？其實(shí)，我們對大學(xué)生的自我認識進(jìn)行調查，旨在為我們大學(xué)生指明方向。既然我們都知道自己處于何種狀態(tài)，就說(shuō)明我們還在為自己的未來(lái)思考著(zhù)�，F在我們應該做的即就是樹(shù)立起自己的人生目標。而且，在樹(shù)立起目標之后，就應該努力實(shí)現目標，不要辜負自己的汗水！
2、畢業(yè)，就等于實(shí)現了我們的人生追求嗎？
幸福的人生是什么？有78%的學(xué)生認為就是家庭美滿(mǎn)，事業(yè)成功。這么高的贊成率表明我們大學(xué)生對美好未來(lái)的憧憬，那么，在你畢業(yè)之后，你會(huì )先著(zhù)手哪一方面呢？繼續深造，考研，考碩士，考博士；打工掙錢(qián)；著(zhù)手創(chuàng )業(yè)；結婚安家。其中選擇“繼續學(xué)習” 的學(xué)生就占了54%。近年來(lái)，“你準不準備考研”成了一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，不管是剛進(jìn)大學(xué)的新生還是臨近畢業(yè)的大四學(xué)生，大多都會(huì )毫不猶豫地去考研，這就是為了適應社會(huì )的需要，時(shí)代的發(fā)展。有16%的的學(xué)生準備著(zhù)手創(chuàng )業(yè)，盡早的步入社會(huì )，培養經(jīng)驗，開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)生涯。他們充滿(mǎn)自信，昂首走向自己的人生舞臺。27%決定打工掙錢(qián)，他們并不是說(shuō)大學(xué)里什么都沒(méi)學(xué)到，然后就去打工掙錢(qián)，而是利用自己所學(xué)的知識開(kāi)始尋找工作，以便在工作中增長(cháng)見(jiàn)識，就業(yè)謀生。
所以呢，畢業(yè)，并不等于實(shí)現了我們的人生追求，在畢業(yè)后，我們還應該為自己的目標奮斗的！
3、挫折與動(dòng)力，能助我們實(shí)現人生追求嗎？在調查中，我們收集了關(guān)于在大學(xué)生實(shí)現人生追求的旅途中遇到的來(lái)自幾方面的挫折問(wèn)題。10%來(lái)自感情受挫，主要是戀人的傷害。談戀愛(ài)，是大學(xué)生的一門(mén)必修課。其實(shí)談戀愛(ài)不見(jiàn)得會(huì )影響學(xué)習，會(huì )阻礙我們對人生追求的實(shí)現，或許這種“感情受挫” 一方面會(huì )助我們成長(cháng)，另一方面又會(huì )潛移默化地成為我們的動(dòng)力�！皼](méi)有成就，事業(yè)受挫”占了37。5%，經(jīng)過(guò)十年寒窗的苦讀，至今沒(méi)有成就會(huì )重重地打擊我們，也許會(huì )使我們喪失信心，說(shuō)不定還會(huì )重新幫助我們堅定自己的信念�？仗�，無(wú)所寄托，沒(méi)有人生目標，這會(huì )使我們情緒消沉，說(shuō)不準又會(huì )喚醒我們�！叭饲槔涞�，孤獨，不被人理解”就需要我們用愛(ài)來(lái)融化，用我們崇高的理想和堅定的信念去擊破它。世上無(wú)難事，只怕有心人。面對這些小的挫折，值得我們大驚小怪嗎？在實(shí)現人生追求的砍途中，它們，只是小菜一碟！
可以看出，在當代大學(xué)生身上，“實(shí)現對父母的報答之恩”占了較大比例——46%。父母，是含辛茹苦地撫育我們成人的人，大學(xué)生基本上都表達出了他們對父母的感激之恩，所以，這種動(dòng)力來(lái)源是強大的，無(wú)堅不摧的。實(shí)現自我價(jià)值，也是我們大學(xué)生奮斗的力量源泉。塑造完美人格，實(shí)現人生追求，體現人生價(jià)值，這是大學(xué)生的義務(wù)。為了國家的需要，6%的學(xué)生認為應該樹(shù)立遠大的理想，為了國家的人才需求，我們應該堅持不懈的努力。還有10%覺(jué)得金錢(qián)就是那么閃閃發(fā)光地吸引著(zhù)我們的眼球，我們又會(huì )為了它而奮斗著(zhù)。金錢(qián)也好，父母的報答之恩也罷，都在激勵我們之前，為實(shí)現自己的人生追求而奮斗。
通過(guò)對當代大學(xué)生關(guān)于人生規劃以及對人生追求的認識的調查，我們在此希望有夢(mèng)想的同學(xué)繼續努力，實(shí)現自己的人生追求，同時(shí)也希望絕大多數的同學(xué)盡早確立自己的遠大追求，向著(zhù)目標奮斗，我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)色彩。不要虛度光陰，因為“寸金難買(mǎi)寸光陰”！
學(xué)生調查報告 篇3
根據有關(guān)部門(mén)的數據顯示，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示，家長(cháng)在孩子學(xué)費上的支出占所有支出的65%，學(xué)習科目主要集中在英語(yǔ)、計算機、數學(xué)、文藝等方面。其中，28%的家長(cháng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習成績(jì)，26%的家長(cháng)希望孩子能夠提高學(xué)習興趣。
一、原因
如今錯別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò )文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此，我決定來(lái)一次錯別字調查報告。
二、調查
先就近開(kāi)始，從我身上開(kāi)始調查吧。本來(lái)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為錯別字肯定不會(huì )多。一調查錯別字還真不少，就拿上次考試來(lái)說(shuō)。有一個(gè)成語(yǔ)“一如既往”，而我竟然寫(xiě)了一個(gè)“一如繼往”。這不就是一個(gè)活生生的錯別字例子么，調查到這里，我的臉也紅了，恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著(zhù)�！八懔�，還是走上街頭進(jìn)行一次調查吧�！蔽倚闹邪迪�，“估計小商小販的錯別字也不會(huì )少�！庇谑�，我騎著(zhù)單車(chē)，來(lái)到了大張購物商店門(mén)口。
我學(xué)著(zhù)孫悟空，大眼一掃，頓時(shí)就發(fā)現了一個(gè)可疑目標——“臭豆付”�！斑@家是干嘛的，這年頭連臭豆付都有了。應該是臭豆腐吧�！蔽倚闹邪敌�，邁步走了不去，誠懇地對店主說(shuō)道：“您好，您的招牌好像有點(diǎn)問(wèn)題�！薄澳銈�(gè)小毛孩子懂什么?”店主毫不耐煩地說(shuō)道，“這是為了簡(jiǎn)單�！睕](méi)辦法，出師不利，我繼續調查。沒(méi)多久，我就又發(fā)現了一個(gè)“頂頭上絲”，可人家卻說(shuō)這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的文章，錯別字更是數不勝數，“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲; 還有的書(shū)中總是把“像”寫(xiě)成“象”……
我曾經(jīng)在看電視時(shí)，聽(tīng)到里面的人把“高樓大廈”錯讀成“高樓大夏”，真讓人哭笑不得。 我還看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫王武的人上山砍毛竹，不料毛竹溜下山，刺中了別人的心臟，使那人當場(chǎng)身亡，王武在寫(xiě)悔過(guò)書(shū)時(shí)竟把“竹溜死人”寫(xiě)成了“溜竹死人”，而縣官不經(jīng)調查，就根據悔過(guò)書(shū)定了他死罪。一個(gè)人因為兩個(gè)字的錯誤賠了性命，這樣嚴重的后果真叫人聽(tīng)了不敢相信。聽(tīng)了這個(gè)故事你說(shuō)王武死得值不值?
三、分析
“這到底是為什么呢?會(huì )有這么多的錯別字�！币环{查之后，我陷入了沉思�！坝腥丝赡苁遣惶熘鎳鴿h字的使用方法，例如我把“一如繼往”給寫(xiě)錯了，還有把‘的地得’用錯地方;有的人大概是為了簡(jiǎn)單，減少筆畫(huà)，比如把招牌上的‘腐’寫(xiě)成‘付’;個(gè)別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來(lái)臨……”看來(lái)，錯別字也是多種多樣啊。
四、建議
“總不能把那些把漢字寫(xiě)錯的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧?那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻�！蔽翌^疼地想著(zhù)，好容易才想出了一個(gè)解決辦法，“真應該來(lái)個(gè)錯別字宣傳班，把那些容易錯的字都宣傳出去，并且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們在寫(xiě)的時(shí)候也應該多加注意，千萬(wàn)不能讓錯別字這個(gè)家伙來(lái)‘偷襲’。這樣的話(huà)，估計錯別字出現的幾率就會(huì )小多了�！�
諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng )造、廣為流傳、言簡(jiǎn)意賅并較為定性的藝術(shù)語(yǔ)句，是民眾的豐富智慧和普遍經(jīng)驗的規律性總結。恰當地運用諺語(yǔ)可使語(yǔ)言活潑風(fēng)趣，增強文章的表現力。
這次錯別字調查行動(dòng)也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國漢字，這該多好啊。
學(xué)生調查報告 篇4
當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些不合理消費的問(wèn)題。為了了解當前我國大學(xué)生的消費文化現狀，引導大學(xué)生消費文化的健康發(fā)展，本人于xx年7月，在我市做了一次“高校大學(xué)生消費文化現狀調查”，弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián)，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)等等問(wèn)題。調查結果顯示，當代大學(xué)生的消費觀(guān)念正在發(fā)生著(zhù)深刻的變化，這種變化可喜亦可憂(yōu)。如何更好地幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，引導大學(xué)生確立健康文明的生活方式，已經(jīng)成為當前高校思想政治教育工作的一個(gè)新熱點(diǎn)和新問(wèn)題。
一.大學(xué)生消費結構調查數據
調查目的：通過(guò)調查以幫助大學(xué)生了解自身的消費情況，從而有助于大家形成健康正確合理的消費觀(guān)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
調查采樣地點(diǎn)：重慶師范大學(xué)，重慶郵電大學(xué)，四川外語(yǔ)學(xué)院
調查時(shí)間：xx年6月30日—xx年7月5日
調查問(wèn)卷：共發(fā)問(wèn)卷250份，收回216份，回收率達86.4%
根據調查結果，生成以下報告：
1.家庭平均月收入。經(jīng)調查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占 12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來(lái)自城市的占2%，來(lái)自農村的占98%�？梢�(jiàn)，大部分貧困學(xué)生來(lái)自于農村，我國的城鄉差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來(lái)自于城市。一般來(lái)講，貧困家庭大學(xué)生的每月消費支出較少，而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈，比如有的學(xué)生在校期間購買(mǎi)了20多萬(wàn)元的轎車(chē)。
2.月平均消費金額。月平均消費金額500元以下的占8.5%，500元～1000元占73.5%，1000元～20xx元占13%，20xx元以上占5%。由此可見(jiàn)，大部分學(xué)生的月平均消費金額為500元～1000元，每月消費金額超過(guò)20xx元的只占5%。
3.每月的生活費。大學(xué)生的生活費主要來(lái)自于家庭，也有一部分學(xué)生通過(guò)打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺(jué)生活費月月有余的學(xué)生占6%，感覺(jué)剛好夠花的占51.5%，感覺(jué)不夠花的占42.5%�？梢�(jiàn)接近一半的當代大學(xué)生用錢(qián)缺乏計劃性，缺乏理財能力。
4.消費方式。大學(xué)生在消費時(shí)選擇能省則省的占11.5%，有計劃消費的占6.5%，想花就花的占36%，選擇其他的占46%�？梢�(jiàn)許多大學(xué)生的消費方式比較隨意，缺乏計劃性，所以導致錢(qián)不夠花。
5.每月的飲食開(kāi)支。每月飲食開(kāi)支在200元以下的學(xué)生占8%，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%，600元以上占 13%。每月飲食開(kāi)支在200元以下意味著(zhù)每天的飲食開(kāi)支只有6元多一點(diǎn)，在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢(qián)左右的條件下，意味著(zhù)這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜，每天只能吃一頓肉。而每月飲食開(kāi)支在600元以上的學(xué)生，除了正常的就餐外，幾乎天天買(mǎi)飲料喝。
6.平常購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)。大學(xué)生每學(xué)期購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。
7.每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支。在每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支中，選擇50元以下的占12%，50元～100元占4.5%，100元～200元占 15.5%，200元以上占22%，另外46%的學(xué)生回答沒(méi)有戀愛(ài)。由此可見(jiàn)談戀愛(ài)的學(xué)生，每月在戀愛(ài)方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。
8.平均每月電話(huà)費。平均每月電話(huà)費支出在30元以下的大學(xué)生占1%，30元～50元占7.5%，50元～80元占43.5%，80元～100元占32%，100元～150元占10%，150元以上占6%。大多數大學(xué)生的電話(huà)費支出在50元～100元之間。少數學(xué)生遠程戀愛(ài)，煲電話(huà)粥，導致每月話(huà)費在150元以上。
9.每月用于上網(wǎng)的平均消費金額。大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費金額在10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%，30元～50元的占29%，50元以上的占11.5%。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生都只是適當的上網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的學(xué)生并不多。
10.當手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費項目。29.5%%的大學(xué)生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著(zhù)打扮，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲蓄，5%選擇買(mǎi)書(shū)，1%選擇其他�？梢�(jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著(zhù)打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀(guān)光旅行，上世紀90年代在我國大學(xué)生中才開(kāi)始流行，但發(fā)展的勢頭強勁，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳，KTV等新興的娛樂(lè )方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛(ài)。
11.想買(mǎi)東西錢(qián)不夠時(shí)怎么辦。40.5%的大學(xué)生選擇先向別人借了再說(shuō)，38.5%選擇向父母要錢(qián)，13%選擇用自己平時(shí)存的錢(qián)，8%選擇其他(放棄購買(mǎi)等)�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)存錢(qián)的較少，花錢(qián)時(shí)向父母要，向同學(xué)借的較多。
從以上調查分析可以得出以下的結論：
(1)大學(xué)生的消費構成跟上社會(huì )發(fā)展的潮流，與社會(huì )接軌。從調查中可以看出，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò )方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì )，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會(huì )上的一些新的生活消費方式，進(jìn)而提早融入社會(huì )。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見(jiàn)，大學(xué)生作為社會(huì )上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實(shí)力上未能跟上社會(huì )，但消費意識上卻早已和社會(huì )發(fā)展同步。
(2)理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習知識為主，而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎，盡量精挑細選，不會(huì )一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
(3)消費呈現向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店，為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì )擁有一些如照相機、MP3等數碼產(chǎn)品�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
(4)戀愛(ài)費用支出過(guò)高。大學(xué)生剛開(kāi)始戀愛(ài)為穩固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛(ài)費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛(ài)而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會(huì )導致一種錯誤價(jià)值觀(guān)的形成，容易讓大學(xué)生們認為愛(ài)情是建立在金錢(qián)之上的。所以，戀愛(ài)支出過(guò)高的現象應制止。
(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理。貧困生因為消費能力有限，他們日用的資金來(lái)源除了家里提供之外，還有國家、社會(huì )資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢(qián)得來(lái)不易，故他們會(huì )對生活的各種開(kāi)支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習充電方面。另外，由于對接觸社會(huì )的要求更為強烈，他們能夠把握到社會(huì )一定的消費動(dòng)向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。
(6)合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發(fā)現，大多數大學(xué)生每月的生活費用都超出了預計，只有極少數的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
針對以上所存在的問(wèn)題我列出了幾條給在校大學(xué)生的建議：
1.合理規劃自身消費構成，增強理財意識。要在社會(huì )的激烈競爭中站穩腳跟，學(xué)生們對自身的`消費現狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調“合理和適度”消費，提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，自覺(jué)抵制不良消費風(fēng)氣影響。
2.注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。大學(xué)生沒(méi)有獨立的經(jīng)濟來(lái)源，所以在消費的過(guò)程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標準，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理，大學(xué)生們就應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。
3.貧困生應正視自身消費現狀，養成良好的消費心態(tài)。貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，消費能力是相對落后的，但是他們的消費欲望并沒(méi)有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情況。調查中一位貧困生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在清掃校道時(shí)，我會(huì )對走過(guò)的每個(gè)人微笑，因為我知道，靠自己雙手掙的錢(qián)是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應積極地面對自身情況，按切身實(shí)際分配消費。
4.注重精神消費，養成健康習慣。對于尚未有固定經(jīng)濟來(lái)源的大學(xué)生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以，大學(xué)生應通過(guò)各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂(lè )和知識攝取結合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識。另外，要注意強調綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。
總之，不管大學(xué)生群體消費市場(chǎng)如何的在擴大，我們大學(xué)生都應該樹(shù)立合理健康正確的消費價(jià)值觀(guān)。
學(xué)生調查報告 篇5
原來(lái)我們家小區門(mén)口有一條清清的小河,每天成群結隊的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚(yú)兒,我們陶醉其中.
但是,最近我卻發(fā)現小河沒(méi)有那么清澈了,還有很多小魚(yú)都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進(jìn)行了調查.
調查
我觀(guān)察了周?chē)沫h(huán)境,植物生長(cháng)得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚(yú)非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的.
分析
1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車(chē)輛通過(guò).
2附近還有很多商販在賣(mài)小吃.
3還有許多飯館,小吃店和果汁店.
4我們看到了兩個(gè)污水排放管道.
結論
1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚(yú)吃后,導致食物中毒而死亡.
2由于有污水排放到河里,有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死.
這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著(zhù)清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,難道我們沒(méi)有責任嗎?
建議
河道是我們大家的,讓我們拉起手來(lái),不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應該自覺(jué)做到保護我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.
學(xué)生調查報告 篇6
調查目的及意義： 作為一種便捷的通訊工具，手機的普及率正在日益的提升。而人民的生活水平的提高和手機技術(shù)的發(fā)展，更是提高了人民對手機的消費需求。大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費群體，與一般群體的手機消費相比，大學(xué)生的手機消費觀(guān)存在著(zhù)一定的差異，而這些差異又有著(zhù)各種各樣的因素。因此，對大學(xué)生手機消費進(jìn)行調查，分析他們在手機消費方面的現狀，有利于進(jìn)一步了解現在大學(xué)生的消費觀(guān)中所存在的積極與消極的一面。
調查采樣地點(diǎn)：石家莊經(jīng)濟學(xué)院
調查時(shí)間：xx年x月x日——xx年x月x日
調查方式：發(fā)放網(wǎng)絡(luò )調查100份，收回76份，回收率達76% 根據調查結果，生成以下報告。
一.調查基本情況
1對手機適合的價(jià)格.1000元以下的占28.6%，1000元~20xx元的占63.5%，20xx元~3000元的占4.8%，3000元~4000元的占1.6%，4000元以上占1.6%�？梢�(jiàn)調查大學(xué)生認為適合的手機價(jià)格大概在1000~20xx左右。
2.對于購買(mǎi)手機的原因，用與聯(lián)系的占66.7%，用于娛樂(lè )的占32.6%，看別人有，自己也想買(mǎi)的占0.7%。大學(xué)生在手機購買(mǎi)方面在數據上主要表表示為以通訊為主。
3.對于手機是否對學(xué)習有用，有超過(guò)80%的受調查的同學(xué)認為有幫助，僅有20%的同學(xué)認為是沒(méi)有幫助甚至是起消極作用的。具體數據為：12.7%的同學(xué)認為很有幫助，68.3%的同學(xué)認為有幫助，15.3%的同學(xué)認為是沒(méi)有幫助的，僅有3.8%的同學(xué)認為是起消極作用的。由此可見(jiàn)大學(xué)生中大部分人還是認為手機有助于學(xué)習
4.對于選購手機時(shí)所看重的因素，超過(guò)四成的的同學(xué)都選擇了性能因素。具體數據為：43%的同學(xué)選擇性能因素，7.9%選擇價(jià)格因素，35.6%選擇品牌因素(考慮是否是名牌)，4%選擇外觀(guān)因素，3.2%選擇便捷性因素，4%選擇售后服務(wù)因素，2.4%選擇其他因素。
5.關(guān)于手機購買(mǎi)的金錢(qián)來(lái)源，有64.3%的同學(xué)是靠父母給出錢(qián)，有24.6%的同學(xué)是父母和自己各出一半，只有11.1%的同學(xué)是用自己的錢(qián)。
6.對于購買(mǎi)手機時(shí)所參考的信息，4%的同學(xué)是通過(guò)廣告，6.3%的同學(xué)是參考媒體產(chǎn)品測評，28.6%的同學(xué)是通過(guò)直觀(guān)產(chǎn)品的展示操作。
2.4%的同學(xué)通過(guò)銷(xiāo)售人員的介紹推薦，31.7%的同學(xué)通過(guò)參考網(wǎng)絡(luò )有關(guān)的參數，18.3%的同學(xué)是經(jīng)過(guò)親戚朋友的介紹，其他方面的同學(xué)占8.7%。
二.調查結果與分析
大學(xué)生手機消費的特點(diǎn)
1選擇同類(lèi)商品中價(jià)格比較中檔的，1000~20xx是大學(xué)生認為比較適合的價(jià)格.而這個(gè)價(jià)格是在手機市場(chǎng)中中檔的價(jià)格。中檔價(jià)格應該是大學(xué)生現今所能暫時(shí)承當的，這也導致大學(xué)生在選購商品時(shí)選擇一些中檔價(jià)格的，而更重要的原因是，大學(xué)生少有收入來(lái)源，雖然有父母的資助，但是他們消費依然會(huì )去刻意節省。盡量選擇中檔價(jià)格以保證價(jià)格和質(zhì)量都可以接受。
2. 更注重產(chǎn)品的實(shí)用性，在上面的調查中，大部分的學(xué)生都是以質(zhì)量作為選購手機的主要原因，除了質(zhì)量，他們還考慮到了手機在大學(xué)中對學(xué)習和人際交往中的作用，雖然有一部分的同學(xué)認為手機的娛樂(lè )性大于學(xué)習性，但是手機的的學(xué)習性為更多人接受。也因此，手機的學(xué)習性成為了手機實(shí)用性所考慮的因素之一。實(shí)用性也成為大學(xué)生對手機選購的第一要素。從中也可以類(lèi)比得知，大學(xué)生平時(shí)也應該更注重商品的實(shí)用性。
3.購買(mǎi)更多地借助媒體信息作為參考，在上面的調查中。大部分大學(xué)生喜歡借助電視和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解產(chǎn)品的性能，還有的同學(xué)聽(tīng)取家人親戚的意見(jiàn)作為參考。當然，還有一小部分同學(xué)喜歡親身體驗。
4. 金錢(qián)來(lái)源多來(lái)自父母，對于沒(méi)有收入來(lái)源的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，手機可謂是高檔奢侈品，但是為了在大學(xué)能夠更好的與人交流，大部分學(xué)生最終都是選擇向父母伸手。
三、核心問(wèn)題闡述------手機消費所反映的大學(xué)生消費觀(guān)中的積極與消極一面
(一)積極的一面
1.追求實(shí)用和理性消費。從上面的調查里來(lái)看，大部分的大學(xué)生都是以產(chǎn)品的性能作為第一選購因素，卻很少有人以產(chǎn)品的外觀(guān)華麗程度作為第一選購因素。這表明現代的大學(xué)生其實(shí)已經(jīng)具有一定理性的消費觀(guān)念，大學(xué)生在當今日趨實(shí)用化的價(jià)值趨向影響是下，逐步地產(chǎn)生了物有所值的追求
2.能夠很好地利用媒體信息，在當今這個(gè)信息化的年代，大學(xué)生們都學(xué)會(huì )了利用各種各樣的媒體為自己購物提供參考，而互聯(lián)網(wǎng)更是其中大學(xué)生所使用的最多的媒體工具，因為互聯(lián)網(wǎng)具有速度快，信息更新周期短，覆蓋面廣的特點(diǎn)。對網(wǎng)絡(luò )的使用有利于大學(xué)生們更好地了解產(chǎn)品信息和貨比三家，從而選出最適合最便宜的商品。
(二)消極的一面
1.存在超前消費，大學(xué)生是一個(gè)比較特殊的群體，他們并沒(méi)有固定的收入來(lái)源，基本是不能自食其力，生活費也主要是靠父母，但在第四媒體網(wǎng)絡(luò )的支持下，大學(xué)生了解到了世界最時(shí)尚的信息，他們的消費也逐漸體現出時(shí)尚化潮流化，雖然質(zhì)量重要，但是更多人也會(huì )認為越新潮質(zhì)量也會(huì )更好而選擇更新的手機，但這些費用的支付最終依然是拮據的父母買(mǎi)單，所以說(shuō)，大學(xué)生存在超前消費。
2. 追求差異，喜歡個(gè)性消費。在調查過(guò)程中，本文作者曾向受訪(fǎng)者提出觀(guān)看手機的請求，并且發(fā)現受訪(fǎng)者中大部分人的手機都有著(zhù)很多的不同，不同的手機品牌與款式，同款手機卻有著(zhù)不同顏色殼。各種各樣不同的手機懸掛飾物，都顯示著(zhù)他們各自的差異。其實(shí)這也是市場(chǎng)經(jīng)濟所導致的，市場(chǎng)經(jīng)濟以尊重個(gè)體為根本的出發(fā)點(diǎn)，個(gè)人價(jià)值地位得到提升，它為主體的自由與平等創(chuàng )造了現實(shí)的社會(huì )基礎。在這樣的一個(gè)環(huán)境下，大學(xué)生在消費方面也表現出獨特的個(gè)性的特點(diǎn)。同時(shí)，家庭收入的差異也是大學(xué)生求個(gè)性消費差異的基礎，個(gè)性化消費固然雖然張揚了個(gè)性，但是也增加了一些家庭的負擔。
3.鐘愛(ài)品牌消費，在經(jīng)濟全球化的沖擊下，大量的外國商品涌入了中國市場(chǎng)，外國商品質(zhì)量并不是特別的好，但相比于本土商品卻貴出一兩成。然而，大學(xué)生們卻依然是對外國商品樂(lè )此不疲。在調查中，有3成的人在選手機時(shí)考慮品牌，而且大都買(mǎi)像諾基亞，索愛(ài)這樣的大品牌，而國產(chǎn)機性能雖然差不了多少，卻依然無(wú)人問(wèn)津。這反映出大學(xué)生在消費過(guò)程中往往選擇過(guò)分相信名牌，認為名牌就一定質(zhì)量好，卻缺乏對產(chǎn)品質(zhì)量真正的考究。
四、結論
一部小小的手機，反應的是大學(xué)生當下的消費心理。在全球化日益加強的今天，各國文化之間相互影響，相互碰撞。而我們這些大學(xué)生也在這樣的環(huán)境中受著(zhù)傳統消費觀(guān)影響和現代消費觀(guān)的沖擊，同時(shí)還有著(zhù)對本土消費觀(guān)的無(wú)奈和對西方消費觀(guān)的渴求。作為一個(gè)特殊的群體，樹(shù)立正確的消費觀(guān)是大學(xué)生所需要的。大學(xué)應加強國情，民情教育，傳授現代現代消費觀(guān)，引導大學(xué)生樹(shù)立合理的消費觀(guān)念。同時(shí)立足文化傳統，了解世界發(fā)展趨勢，讓大學(xué)生將傳統消費觀(guān)與現代消費觀(guān)相結合，從而讓大學(xué)生在堅持勤儉節約
的傳統消費觀(guān)的同時(shí)，樹(shù)立當代所倡導的綠色消費觀(guān)和環(huán)保消費觀(guān)。
五、結語(yǔ)
本次調查，作者做了許多準備，除了自己調查的數據，還參考了網(wǎng)上的多方數據，可以算是做了比較充足的準備，雖然調查過(guò)程有點(diǎn)短，但是調查的問(wèn)卷基本還是能覆蓋調查主題的需要，以保證問(wèn)卷的調查的廣泛性和針對性。
學(xué)生調查報告 篇7
當代大學(xué)生是未來(lái)消費的主體，吃穿住用行永遠是人類(lèi)離不開(kāi)的話(huà)題。據網(wǎng)上查證，全國各地在校大學(xué)生已達1700萬(wàn)以上。這是一個(gè)不容忽視的群體，“服裝”永遠大學(xué)生茶余飯后永不過(guò)時(shí)的話(huà)題，大學(xué)生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了，通過(guò)對大學(xué)生購買(mǎi)服裝的調查也能反映出現代大學(xué)生的生活風(fēng)貌。
一、調查目的
調查服裝在大學(xué)生日常生活中的消費情況
二、調查方法
1、口頭提問(wèn)及問(wèn)卷調查
2、日常的觀(guān)察總結
3、調查完成后，對調查統計數據進(jìn)行分析
4、撰寫(xiě)調查報告
三、調查數據統計
1、這次調查的男生占27%，女生占73%
2、熱衷的服裝類(lèi)型：運動(dòng)裝23.3%休閑裝53.3%正裝3.3%時(shí)裝9.9%其它9.9%
3、購買(mǎi)衣服頻率：一個(gè)月以?xún)?0%二至三個(gè)月以?xún)?3.3%半年13.3%一年0%不固定43.3%
4、是否有鐘情的服裝品牌：有33.3%，沒(méi)有66.6%（品牌有：李寧，真維斯，361，nike等）
5、常去那里買(mǎi)衣服：泉城路35.5%，。山師20、0%老東門(mén)15.5%洛口5%其他14%
6、服裝價(jià)格是否會(huì )影響你的購買(mǎi)意愿：會(huì )63.3%，不會(huì )36.6%
7、購買(mǎi)服裝的誘因：天氣變化16.1%，節假日促銷(xiāo)16.1%，看到同學(xué)購買(mǎi)新衣服15.3%，逛街時(shí)隨意看中13.6%，零用錢(qián)增加13.7%，看心情12.6%，受廣告雜志影響12、4%
8、是否會(huì )選擇網(wǎng)上購買(mǎi)服裝：會(huì )35.7%，不會(huì )64.3%
9、每個(gè)月服裝商的消費：50以下2占0%，50-100占36.6%，100-200占33.3%，200以上占3.3%
10、品牌服裝的效益：品牌就是好耐穿有面子16.6%，主要是因為心情愉快生活質(zhì)量提高了33.3%，沒(méi)考慮跟隨社會(huì )潮流33.3%，其他30%
四、數據統計具體分析
1、大學(xué)生對服裝的需求度較高：21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿(mǎn)足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活，盡管書(shū)籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，對于美的追求已成上升趨勢
2、理性消費占主體：價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解，在購買(mǎi)服裝時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”，因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美加上城市生活氛圍，當代大學(xué)生更會(huì )注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內容。
3、女生對服裝的需求意識比男生高：通過(guò)調查顯示：女生購買(mǎi)服裝的頻率遠遠大于男生，但男生追求名牌的百分比卻大于女生。說(shuō)明在對于美的追求方面男女之間還是有較大差異的。但無(wú)論是購買(mǎi)次數較多還是名牌重視度較強都能在一定程度反映出當代大學(xué)生存在一定的虛榮心和攀比心理
4、大學(xué)生能正確控制自己消費欲望：物價(jià)上漲后，大學(xué)生們的消費支出增加，其中餐飲消費支出最多。就普遍產(chǎn)生了一個(gè)特別的現象：大學(xué)生在服飾方面的支出降低了。調查者分析認為：“物價(jià)上漲后，服飾日用品、化妝品及娛樂(lè )消費的價(jià)格并未下降，而是小幅上漲，大學(xué)生們的消費支出卻少了，這說(shuō)明他們是有意地減少了在這些對大學(xué)生來(lái)說(shuō)的‘享受型消費’，把錢(qián)用在餐飲、學(xué)習等必要的地方。
五、問(wèn)題現象
1、從購買(mǎi)服裝的頻率看
�。�1）購買(mǎi)服裝的消費還是合理的：調查結果顯示購買(mǎi)服裝的頻率都集中在一個(gè)月一次和二至三個(gè)月一次這個(gè)結果表明大學(xué)生夠買(mǎi)服裝的主要原因還是生理需求，但也不排除存在滿(mǎn)足虛榮心，但消費分配的主方向還是對的。
�。�2）還存在服裝的的消費還是不合理的現象：調查結果顯示還存在小部分人購買(mǎi)服裝的頻率較高，過(guò)分重視名牌的現象仍然存在。通過(guò)對服裝消費的不合理能從側面反映出對每月生活費分配的不合理，或者存在每月生活費過(guò)多的問(wèn)題。
2、從那方面吸引購買(mǎi)服裝的角度看
�。�1）當代大學(xué)生能夠把握購買(mǎi)服裝的主要目的和作用：服裝的主要作用是對因季節氣候變化而對人體產(chǎn)生一定的保護，其次是為了美觀(guān)，滿(mǎn)足人的生理和心理需求。通過(guò)調查反映出學(xué)生重視服裝的質(zhì)量，喜歡經(jīng)濟實(shí)惠耐穿的衣服，不會(huì )盲目因為對一件衣服的喜歡而不考慮價(jià)格的購買(mǎi)。
�。�2）追求時(shí)髦是大學(xué)生永恒不變的話(huà)題：大學(xué)生總是名牌的程度的現象十分嚴重，有時(shí)可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價(jià)值。
六、政策建議
1、樹(shù)立一個(gè)良好的消費觀(guān)。消費觀(guān)是消費者對消費的基本觀(guān)點(diǎn)和基本態(tài)度，是消費者對消費內容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個(gè)消費活動(dòng)諸因素的一種價(jià)值判斷的態(tài)度。高校應加強消費觀(guān)教育，引導大學(xué)生樹(shù)立自力更生、獨立自主的理念，樹(shù)立節約消費和適度消費的觀(guān)念，避免和克服虛榮心、攀比心理，自覺(jué)抵制享樂(lè )主義、拜金主義等消極主義的影響，不奢侈浪費。在日常生活中，大學(xué)生應對自己的每項開(kāi)支做出預算和記錄，經(jīng)常反思自己的開(kāi)支是否合理。
2、量身定制一個(gè)合理的消費計劃。絕大部分的大學(xué)生已是成年人，具有較高的知識和能力。定制一個(gè)合理的消費計劃，可以正確規劃自己的支出，為以后建立一個(gè)良好的理財觀(guān)打下堅實(shí)的基礎，培養良好的規劃習慣。
3、調整消費結構。在當今信息社會(huì )和知識經(jīng)濟時(shí)代，消費時(shí)尚瞬息萬(wàn)變。而大學(xué)生是最容易被卷入時(shí)尚潮流的群體，有些消費甚至失去了理性。大學(xué)生應克服從眾心理，在既定的消費支出約束下，合理調整自己的消費結構，以達到最少的支出帶來(lái)最大效用的效果。不要盲目購買(mǎi)產(chǎn)品，以免過(guò)度浪費。
學(xué)生調查報告 篇8
大學(xué)生都開(kāi)始面對現實(shí)，走向社會(huì )。打工無(wú)疑是很好的途徑，甚至在學(xué)校園內形成潮流。這反映出當代大學(xué)生在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮沖擊下的觀(guān)念變化。觀(guān)念的變化帶來(lái)的各種現象則值得我們關(guān)注。
89%的老師和家長(cháng)支持大學(xué)生假期打工，他們認為大學(xué)生通過(guò)打工不僅可以鍛煉適應社會(huì )的能力，還可以讓課本知識得到實(shí)踐。僅有11%的家長(cháng)和老師不支持孩子平時(shí)打工，他們認為那樣會(huì )耽誤孩子的學(xué)業(yè)。有78%的人認為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己，17%的學(xué)生認為打工是為了減輕家庭的負擔，也減輕自己的壓力，有5%的老師和家長(cháng)認為大學(xué)生打工是為滿(mǎn)足自己的個(gè)人欲望。
在打工時(shí)是自己找還是通過(guò)中介機構？有的同學(xué)是通過(guò)中介機構的，他們認為中介還是比較可靠的，雖然收費有點(diǎn)貴，最終還是找到了比較滿(mǎn)意的工作。不要被一些中介蒙蔽，要慎重。有的是自己在外面貼傳單，自己宣傳，效果也挺好的，
打工受騙：
騙財
一：中介詐騙 有一些非法的中介機構，抓住了大學(xué)生缺少社會(huì )經(jīng)驗、同時(shí)又掙錢(qián)心切的心理，收取高額的中介費卻不履行合同，不及時(shí)地為大學(xué)生們找到合適的工作。
二：亂收押金 有些用人單位聲稱(chēng)為了方便管理，向應聘者收取一定數額的押金或者保證金，并許諾工作結束后退還，然而工作結束時(shí)大學(xué)生只能領(lǐng)到工資，保證金卻不見(jiàn)了蹤影。
三：直銷(xiāo)、傳銷(xiāo)本來(lái)是以銷(xiāo)售人員的名義上崗工作，公司卻讓?xiě)刚呷绶ㄅ谥迫ズ弪_他人，
騙力：
一：克扣工資
二：網(wǎng)上欺騙有的在網(wǎng)上發(fā)布信息，要求應聘者通過(guò)電子郵件等方式工作，比如翻譯、創(chuàng )作等。然而學(xué)生從網(wǎng)上把內容發(fā)過(guò)去之后，就會(huì )被告之不能采用，其實(shí)他們已經(jīng)利用了學(xué)生們的信息或智力資源，但是在網(wǎng)上很難取證。
騙色：一些不法之徒往往把目光盯在女學(xué)生身上，利用大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗少、輕易相信人的弱點(diǎn)，進(jìn)行犯罪活動(dòng)。
規范 打工問(wèn)題：
令人難以置信的是，在社會(huì )上打工兼職的在學(xué)校大學(xué)生一旦合法權益被侵害，勞動(dòng)監察部門(mén)一般情況下不接受其維權投訴，大學(xué)生要維權，只能上法庭打官司。但昂貴訴訟費用、大量時(shí)間和精力投入，往往令貧寒學(xué)子望而卻步。
在學(xué)校大學(xué)生打工維權難是一個(gè)普遍性問(wèn)題，癥結之一在于現行《勞動(dòng)法》并未將在學(xué)校大學(xué)生包括在調整范圍內，在學(xué)校大學(xué)生只能通過(guò)法律訴訟來(lái)維權。一般情況下，大學(xué)生所要爭取的不過(guò)幾百上千元錢(qián)，但訴訟成本可能高達好幾千元。，并且還要投入大量時(shí)間和精力�！贝蚬偎敬虿黄�，只好忍氣吞聲。但他們的合法權益如何來(lái)維護呢？四川大學(xué)法學(xué)院教師、法學(xué)博士莫小雨認為，解決在學(xué)校大學(xué)生打工維權難，最重要的是要得到制度保障，對現行《勞動(dòng)法》進(jìn)行修改，把在學(xué)校學(xué)生包括進(jìn)其調整范圍，切實(shí)降低他們的維權成本，保障他們的合法權益。此外，一是政府加大力度宣傳勞動(dòng)法律法規；二是假期到來(lái)之前，高校讓大學(xué)生們掌握相關(guān)知識以提高自我保護能力；三是工商等職能部門(mén)在企業(yè)辦理或換發(fā)相關(guān)證照時(shí)，通過(guò)培訓或簽訂責任書(shū)等形式，督促其遵守勞動(dòng)法的相關(guān)規定，必要時(shí)將這一內容作為“市場(chǎng)準入”門(mén)檻。
對大學(xué)生打工者而言，打工者的三思是必要的，筆者以為以下三點(diǎn)建議可供參考。
一、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。大學(xué)生打工者的第一身份是學(xué)生，因此我們在處理打工和學(xué)習時(shí)，應以學(xué)習為主，打工為輔。
二、“打工”要為“能”動(dòng)而不為“利”動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)也是打工的一個(gè)目的，但這不應該只是唯一目的。對大學(xué)生而言，如果能利用打工增加社會(huì )能力，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財富，但“打工”最好能與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)工作結合
三、“打工”應擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)�！按蚬ぁ逼鋵�(shí)也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會(huì )大染缸里，必須有一雙洞察社會(huì )的慧眼，在思想上多一道防線(xiàn)，提防一些居心險惡的人。
大一、大二做家教固然可以，大三、大四仍然做家教，就不太適宜了。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生們開(kāi)始大學(xué)生活以后，最優(yōu)先要解決的問(wèn)題就是：經(jīng)濟獨立。尤其是到外地讀書(shū)的同學(xué)，經(jīng)濟獨立是人格獨立的基礎。所以，大一、大二做一些有穩定收入的工作，是相當必要的。
在這些“有益”的工作穩固之后，就應該尋找更為“有效”的兼職工作，為走上社會(huì )或者是進(jìn)一步深造做好實(shí)踐準備。學(xué)習傳播的學(xué)生適當在媒體單位兼職，學(xué)習電腦技術(shù)的搞一些小編程，學(xué)習外語(yǔ)的做適當的翻譯、導游工作。學(xué)以致用，學(xué)有所用，對學(xué)習、對生活、對深造都有極大的益處。既提高了打工的“效率和效益”，又使大學(xué)生從“勞動(dòng)者”，轉變成了社會(huì )的新興創(chuàng )造者。
學(xué)生調查報告 篇9
調查時(shí)間：20xx年12月14日
調查地點(diǎn)：詔安縣第二實(shí)驗小學(xué)六年（1）班
調查目的：
了解小學(xué)生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò )，已嚴重影響了學(xué)生的學(xué)習。生。我們于20xx年12月14日對六年（1）班的12個(gè)學(xué)生作抽樣問(wèn)卷調查。
調查結果：
1、上網(wǎng)的目的：我們調查了12人，有16％的人上網(wǎng)時(shí)為了玩游戲，有16％的人是為了網(wǎng)上聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動(dòng)漫的資料。有50％的人去聽(tīng)音樂(lè )等其它事情。
2、上網(wǎng)地點(diǎn)：有20％的人是在家里上網(wǎng)，有80％的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、上網(wǎng)時(shí)間：有8.3％的人上網(wǎng)半小時(shí)，有2.5％的人上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)，有2.5％的人上網(wǎng)二小時(shí)，沒(méi)有人每天都上網(wǎng)，也沒(méi)有人上網(wǎng)上到通宵的。有75％的人放學(xué)時(shí)間上網(wǎng)，有30％的人雙休日上網(wǎng)，有50％的人放假期間上網(wǎng)。
調查材料分析：
小學(xué)生上網(wǎng)的居然會(huì )有這么多，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )對于我們的生活的影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比較開(kāi)闊，知識面比較廣。適當上網(wǎng)是好的。但我們也認為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )，要充分地利用網(wǎng)絡(luò )為我們學(xué)習服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當著(zhù)玩具。如果當成玩具玩的話(huà)，學(xué)習成績(jì)絕對是直線(xiàn)下降的。此外，小學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間也不能太長(cháng)，對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。
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