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小學(xué)生調查報告

時(shí)間:2020-12-23 14:54:23 調查報告 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生調查報告范文

  希望知曉一個(gè)情況、一個(gè)事件時(shí),我們要通過(guò)科學(xué)的方法去研究,并詳細地鉆研所獲的材料,最終形成調查報告。你想知道調查報告怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生調查報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生調查報告范文

  小學(xué)生調查報告1

  一、問(wèn)題的提出

  校園里,剛打掃完的地面上,經(jīng)常會(huì )出現一些食品的包裝袋、冰糕棍或是瓜子皮等垃圾,不僅使我們多次受到老師的批評,而且嚴重影響了我們學(xué)校的環(huán)境衛生。那是因為我們許多同學(xué)買(mǎi)零食吃,所以地上有很多的垃圾。

  我們學(xué)校里也有一個(gè)小賣(mài)部,我發(fā)現,每當下課鈴敲響的時(shí)候,很多人就會(huì )爭先恐后的跑去買(mǎi)零食吃,這時(shí),小賣(mài)部就擠得水泄不通的。有的同學(xué)害怕上課了,就抓起零食大把大把的往嘴里塞,上課鈴敲響的時(shí)候就一邊嚼著(zhù)零食一邊不緊不慢的走回教室,回到教室的時(shí)候,嘴巴里的零食就消失啦!學(xué)校里雖然一再強調不準吃零食,家長(cháng)也不允許孩子經(jīng)常吃小零食,可他們?yōu)槭裁催要去買(mǎi)去吃呢?也許是被小食品的花哨的外觀(guān)所吸引,也許是對小食品的良好的口感所吸引,也許是對經(jīng)常吃小食品對身體的危害不了解,才趨驅使那么多的同學(xué)對小食品那么鐘情。為了讓同學(xué)們更多的了解小食品的保質(zhì)期,小食品的營(yíng)養成分,并且引導他們不過(guò)多的吃小食品,特做了如下題目的調查。

  調查問(wèn)卷

  1.你很喜歡吃零食嗎?()

  a.很喜歡b.較喜歡c.不喜歡

  2.你買(mǎi)零食時(shí)是否考慮到零食的質(zhì)量問(wèn)題?()

  a.經(jīng)常b.偶爾c.從不

  3.你買(mǎi)零食時(shí)會(huì )先看零食的商標嗎?()

  a.經(jīng)常b.偶爾c.從不

  4.平時(shí)購買(mǎi)食品,你是否會(huì )看保質(zhì)期和生產(chǎn)日期?()

  a.每件食品都會(huì )看b.貴重的才看c.從不

  5.如果事先知道是“三無(wú)食品”你會(huì )吃嗎?()

  (無(wú)商標、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)

  a.經(jīng)常b.偶爾c.從不

  6.你有過(guò)因吃零食而導致拉肚子的現象嗎?()

  a.經(jīng)常b.偶爾c.從不

  7.你平時(shí)是否會(huì )關(guān)注生活中的食品危害問(wèn)題?()

  a.經(jīng)常b.偶爾c.從不

  8.平時(shí)購買(mǎi)食物時(shí),你是否會(huì )先了解食物的成份?()

  a.經(jīng)常b.偶爾c.從不

  9.你每月用于零食的金錢(qián)大約是多少?()

  a.小于10元b.10-30元c.30-50元d.50元以上

  二、調查數據情況及分析

  這次共調查了我們班50個(gè)同學(xué)。

  第一個(gè)題目選a的35人,選b的10人,選c的5人,從這個(gè)調查的結果分析,大部分的同學(xué)都喜歡吃小零食,這也正符合了小同學(xué)的年齡特點(diǎn)。但還有些同學(xué)不太喜歡吃,大多是男生。

  第二個(gè)題目有10個(gè)同學(xué)考慮食品質(zhì)量,偶爾考慮的占了15個(gè),還有25個(gè)同學(xué)是不考慮食品質(zhì)量的,就不管自己吃的什么。

  第三個(gè)題目,選a的8人,還是有不少的同學(xué)在買(mǎi)小食品的時(shí)候還是看看他買(mǎi)的什么東西的,但是還有30個(gè)同學(xué)只是偶爾看食品的商標,這說(shuō)明還是有不少的同學(xué)連看都不看的就去買(mǎi)了要吃的。

  第四個(gè)問(wèn)題的結果是10個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì )看的,還有20個(gè)偶爾看生產(chǎn)日期,還有20個(gè)是不看這個(gè)問(wèn)題的,太可怕了。

  第五個(gè)問(wèn)題的結果是選a的有10個(gè),選b的有24個(gè),選c的16個(gè),這個(gè)結果說(shuō)明有的同學(xué)明明知道是三無(wú)食品可還要吃,這說(shuō)明他們太喜歡吃零食了,通過(guò)這個(gè)調查,希望同學(xué)們明白以后要注意食品的.質(zhì)量問(wèn)題。

  第六個(gè)問(wèn)題的結果是有3個(gè)同學(xué)經(jīng)常導致身體不舒服,15個(gè)同學(xué)偶爾有身體不舒服,這說(shuō)明有不少的同學(xué)曾經(jīng)受小食品的傷害。

  第七個(gè)題目的調查結果是選a的0個(gè),選b的15個(gè),選c的35個(gè),這個(gè)數據說(shuō)明了同學(xué)們對于小食品的安全隱患完全不知道。家長(cháng)和老師一定要注意這方面的教育,提醒孩子們注意關(guān)注這方面的問(wèn)題。

  第八個(gè)題目的結果是調查同學(xué)們是否了解食物的成分,選a的同學(xué)只占5個(gè),選b占12個(gè),選c的占33個(gè),有這么多的同學(xué)是不了解食品的成分。

  第九題的結果是選a的有13個(gè),選b的20個(gè),說(shuō)明同學(xué)們在平時(shí)的生活中零食占據了零花錢(qián)的絕大部分,也說(shuō)明我們的同學(xué)節儉意識還不夠強。

  調查的結果是非常令人吃驚的,同學(xué)們對于小食品的了解,以及吃小食品對自己的危害了解得如此少!足夠讓所有人重視!

  三、小學(xué)生愛(ài)吃零食的原因

  1、家庭生活水平提高,F在絕大部分家庭比較富裕,我們雖然是農村學(xué)校,但家家戶(hù)戶(hù)都靠種棚發(fā)了財,因此孩子要是找他們要錢(qián),說(shuō)什么要買(mǎi)本子、筆、橡皮什么的,家長(cháng)一般不會(huì )拒絕,給個(gè)幾塊錢(qián)很正常。每逢春節,小孩子都能獲得很多的“壓歲錢(qián)”!皦簹q錢(qián)”上千元都很正常。

  2、社會(huì )環(huán)境的影響。大人們隨意地啃食零食,而且隨意地亂扔果皮、垃圾,孩子們看到眼里,記在心里。

  3、家長(cháng)溺愛(ài),F在獨生子女家庭多,家長(cháng)們尤其是爺爺奶奶都溺愛(ài)自己的獨苗,很多父母忙于種棚賺錢(qián),每天早出晚歸,對孩子的照顧不夠,為了能彌補自己心里的愧疚,常常以金錢(qián)的方式來(lái)表達。

  4、電視廣告的影響。同學(xué)們常常受廣告、電視食品宣傳影響,看什么包裝希奇,色彩鮮艷就選購什么,電視廣告什么就要買(mǎi)什么。

  5、同學(xué)們自身貪玩好吃。他們整天關(guān)注的事情,除了玩就是吃零食了。

  6、受身邊同學(xué)的影響。很多同學(xué)見(jiàn)到別人吃零食,很愛(ài)去湊熱鬧,過(guò)過(guò)嘴癮。一旦覺(jué)得好吃就會(huì )效仿,買(mǎi)來(lái)一飽口福。

  從調查的結果分析看,主要存在以上幾點(diǎn)原因。同學(xué)們吃零食究竟存在多大的危害呢?

  四、吃零食存在的危害

  1、影響食欲,影響生長(cháng)發(fā)育。有些同學(xué)經(jīng)常吃零食,如以餅干、方便面等替代一日三餐。零食中的酸、甜、咸、辣等各種味道都非常的強烈刺激,經(jīng)常吃,會(huì )造成味覺(jué)的破壞,進(jìn)而對一般的飲食根本不能引起食欲,影響其生長(cháng)發(fā)育。

  2、養成不良的生活習慣。很多人吃零食常常是不分時(shí)間和場(chǎng)合的,如在公路邊,大街上,邊走邊吃。這樣不僅有損身體健康,還會(huì )養成不良的飲食習慣,容易生病。

  3、影響身體健康。人的身體器官都有它活動(dòng)的規律,到了一定的時(shí)候,會(huì )產(chǎn)生饑餓的感覺(jué)。經(jīng)常吃零食,常常就強力打破這種規律,必然就會(huì )對身體器官產(chǎn)生危害。經(jīng)常吃零食還會(huì )加重人的胃腸負擔,使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中,得不到休息,因而會(huì )減弱消化器官的工作能力,引起消化不良癥。

  4、對環(huán)境形成污染。絕大多數吃零食者,都愛(ài)把零食包裝隨意扔掉,對環(huán)境造成破壞。甚至少數同學(xué)把零食尤其是辣皮之類(lèi)的帶到教室,在教室里形成了一股怪味并且影響了他人的學(xué)習。

  5、浪費金錢(qián)。經(jīng)常吃零食,容易造成浪費,不利于養成艱苦樸素的作風(fēng)。

  既然吃零食的危害這么多,怎樣解決同學(xué)們愛(ài)吃亂吃零食這一難題呢?

  五、解決小學(xué)生愛(ài)吃零食的辦法

  1、家校結合,加強教育,使其認識危害,正確對待零食。小學(xué)生正處在一個(gè)可塑性很強的生理、心理階段,有必要及時(shí)對他們進(jìn)行生理、心理的知識教育,讓他們正確對待“零食”,認識經(jīng)常吃零食對身體的危害性。

  2、教育孩子養成良好的飲食習慣。人的習慣不是生來(lái)具有的,是受家庭和社會(huì )環(huán)境影響而形成和發(fā)展的,家長(cháng)和老師可以教育學(xué)生以良好的飲食習慣替代不良習慣。

  3、控制零花錢(qián),教孩子合理使用零花錢(qián)。家長(cháng)要有目的地控制給孩子的零花錢(qián),這樣就能使同學(xué)們做到不該買(mǎi)的不買(mǎi),不該吃的不吃,能有效地控制同學(xué)們吃零食。

  4、老師和家長(cháng)要有正確的對待態(tài)度。面對學(xué)生的一些不良飲食習慣,不必大驚小怪、小題大做,不要一看見(jiàn)學(xué)生吃零食就大發(fā)雷霆,大聲喝斥。如果這樣,就會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生排斥心理,得不償失。

  5、定時(shí)定量吃零食。吃零食的現象既然一時(shí)無(wú)法消除,可以采取一定的措施進(jìn)行控制。引導學(xué)生在固定的時(shí)間零食,最好是在正餐前一至二小時(shí),供給量不要太多,以免影響正餐的食欲。這樣既減少了同學(xué)們隨意吃零食的壞習慣,也對同學(xué)們身體健康有益。

  以上就這次調查的結果。我在調查過(guò)程中收獲不小,不僅知道了應該注意小零食的質(zhì)量,還知道了吃小零食的危害,對養成良好的生活習慣很有幫助。通過(guò)這次活動(dòng),我希望大家以后少買(mǎi)一些零食吧!

  小學(xué)生調查報告2

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,家長(cháng)給小學(xué)生的零花錢(qián)已呈愈來(lái)愈多的態(tài)勢。同學(xué)們是怎么運用這些零花錢(qián)的呢?我在班里調查了10名同學(xué)(男6名,女4名)調查的內容和結果如下。

  調查的內容是:

  1、你一天約有多少零花錢(qián)?

  2、你用這些零花錢(qián)來(lái)干什么?

  根據調查統計,這10名同學(xué)是這樣來(lái)支配零花錢(qián)的:有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來(lái)買(mǎi)零食吃;有1位把零花錢(qián)存著(zhù),已贊有500多元了;有兩位同學(xué)主要用于買(mǎi)課外讀物看。

  從上面的數據,不難看出,能注意積攢且正確運用零花錢(qián)的同學(xué)只有3名,占調查人數的30%;而其余7名同學(xué)(占70%)只知道用零花錢(qián)來(lái)“吃喝玩樂(lè )”了。

  為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢(qián),只知道用它來(lái)買(mǎi)零食,不能把零花錢(qián)積攢起來(lái)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習文具、買(mǎi)課外讀物等呢?

  究其原因主要有:

  1、不知道父母的錢(qián)來(lái)的不容易,只知道沒(méi)錢(qián)伸手向家長(cháng)要,花錢(qián)如流水。

  2、吃零食已成了習慣,如吸毒那樣已有癮了

  3、吃零食,有的包裝上有獎,獲獎后感到刺激、好玩,而上網(wǎng)心里感到舒服。

  從家長(cháng)和學(xué)校來(lái)找原因,主要有:

  1、有些家長(cháng)手里有錢(qián)了,給孩子的零花錢(qián)就大方、隨便了,只管給錢(qián),不問(wèn)零花錢(qián)是怎么花的

  2、有的學(xué)校校內就有小賣(mài)部,這為學(xué)生買(mǎi)零食提供了方面;

  3、有的老師缺少對對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約、艱苦奮斗方面的教育。

  通過(guò)這次調查,我認為很有必要正確引導同學(xué)們運用零花錢(qián)。如果把零花錢(qián)大都用于買(mǎi)零食吃上,不僅對自己的成長(cháng)無(wú)益,還對人的身體有害,特別長(cháng)期食用那些“三無(wú)”產(chǎn)品,有百害而無(wú)一利。因此,我建議:

  1、家長(cháng)給孩子的零花錢(qián)要節制、有計劃,要與孩子多交流、多溝通,引導孩子把零花錢(qián)用在“刀刃”上,可積攢起來(lái)用于訂報刊、買(mǎi)課外讀物看;用于買(mǎi)必要的學(xué)習文具,用于捐助別人等。

  2、老師可利用班會(huì )、中隊會(huì )等,召開(kāi)“我是這樣花零花錢(qián)的”的演講比賽或專(zhuān)題討論會(huì ),以引導學(xué)生認識錢(qián)來(lái)之不易和學(xué)會(huì )正確理財。

  3、校園內如有小賣(mài)部,應只賣(mài)學(xué)習文具和必要的飲料,不賣(mài)零食,以?xún)艋@環(huán)境

  4、學(xué)校不應該讓同學(xué)們把零食帶入校園。

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