【精選】社會(huì )調查報告九篇
在當下社會(huì )，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的社會(huì )調查報告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì )調查報告 篇1
首先，我得感謝老師和學(xué)校能給我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我參加了xx年西南民族大學(xué)師生赴三臺縣社會(huì )實(shí)踐，第一次真正地感受到了師生集體參加社會(huì )實(shí)踐的生活，了解了當今作為農業(yè)大縣——三臺縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺，可以說(shuō)對我一生都會(huì )有很大影響。做為一名新世紀的大學(xué)生，我覺(jué)得身上的擔子更重了，我將更加努力學(xué)習、努力工作為我們美麗的大家園貢獻出自己一份力量。
4月25日早上8點(diǎn)左右我們開(kāi)始了此次征程，所有參加這次社會(huì )實(shí)踐的師生從新校區出發(fā)，一共四輛校車(chē)。在經(jīng)歷近4小時(shí)的路途中，我們計科學(xué)院的帶隊老師商健老師為了活躍氣氛，他還在我們的旅程車(chē)上組織我們對唱歌曲，哼小調，這樣我們便有了一個(gè)歡樂(lè )而美好的環(huán)境，也讓我們有了一個(gè)好的開(kāi)始。直到中午12點(diǎn)，我們到達了我們的目的地綿陽(yáng)市三臺縣。到達目的地后我們先在天匯賓館統一進(jìn)行午飯，午飯后就進(jìn)行住宿分配，由于我們人數太多的原因，我們被安排在了兩個(gè)住宿點(diǎn)(天匯賓館和三臺大酒店)，本著(zhù)同一個(gè)學(xué)院同住宿的原則，我們計科學(xué)院，生科學(xué)院，化環(huán)學(xué)院及部分其他成員被安排在了天匯賓館，電信學(xué)院和部分同學(xué)及大部分老師被安排在三臺大酒店，但是我們就餐吃飯的地方是在同一個(gè)地方(天匯賓館)。之后，我們便正式開(kāi)始了接下來(lái)的實(shí)踐工作：
第一站：三臺大酒店會(huì )議廳
4月25日下午2點(diǎn)，我們按原先計劃的時(shí)間如期地進(jìn)行了聽(tīng)縣政府關(guān)于“三農”的報告。三臺縣領(lǐng)導蘭勁主任、我校教務(wù)處領(lǐng)導、政治與社會(huì )學(xué)學(xué)院領(lǐng)導及我校部分老
師出席了報告會(huì );同時(shí)全部師生聽(tīng)取了報告會(huì )。
三、改善農村富余勞動(dòng)力轉移的對策思考。為了有效地促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力的轉移，必須建立健全勞務(wù)轉移就業(yè)的組織體系，同時(shí)加強勞動(dòng)力轉移培訓，增加對農村 3、以勞動(dòng)培訓為重點(diǎn)，提高農村人力資本質(zhì)量，拓展農民就業(yè)空間。通過(guò)教育和培訓，使農民獲得生存和發(fā)展的能力。大力發(fā)展面向農村勞動(dòng)力的教育和職業(yè)技能培訓，提高農村勞動(dòng)力素質(zhì)和農村人力資本質(zhì)量。因此，必須增加對農村勞動(dòng)力教育科學(xué)文化衛生事業(yè)的財政
支出力度，加強農村基礎教育和多層次、多類(lèi)型、多渠道的職業(yè)技能培訓。一要在農村努力實(shí)行九年制義務(wù)教育，積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育;二要加強農村職業(yè)技術(shù)教育，大力推廣適用技術(shù)，提高農村勞動(dòng)力知識技能素質(zhì);三要繼續加強農村成人教育;四要搞好上崗前培訓，培養一批有文化、有技術(shù)、懂經(jīng)營(yíng)的合格勞動(dòng)者。
4、以公平待遇統籌為核心，解除農民工后顧之憂(yōu)，維護其合法權益。要加快農村勞動(dòng)力轉移城鎮，政府取消對農村勞動(dòng)力遷徙和就業(yè)的種種限制，除了戶(hù)籍制度外，還要逐步消除住院、醫療衛生、就業(yè)、社會(huì )保障、養老和子女上學(xué)等各方面對人口遷徙和轉移就業(yè)的制度障礙。
6、以土地合理流動(dòng)統籌為根本，促進(jìn)生產(chǎn)要素合理組合，保證土地經(jīng)營(yíng)制度的長(cháng)期穩定。土地是維持家庭生計的最大保險，擁有對土地很強烈的愿望，希望能夠長(cháng)期保留自己承包經(jīng)營(yíng)的土地。穩定農村土地承包關(guān)系，使農村形成在城鄉之間“雙向流動(dòng)”的就業(yè)機制，是當前保持農村乃至整個(gè)社會(huì )穩定的一個(gè)重要條件。
我們師生給了三臺縣最熱烈的掌聲，最后隨著(zhù)學(xué)校贈送了三臺縣一面錦旗，接近一個(gè)半小時(shí)的“三農”報告會(huì )在我校老師的講話(huà)聲中結束。
第二站：三臺縣永新鎮斬山村
聽(tīng)完“三農”報告會(huì )后，大約下午3點(diǎn)半，我們便馬不停蹄地乘專(zhuān)車(chē)抵達了位于三臺縣永新鎮的斬山村，這是三臺縣的一個(gè)示范新農村，這個(gè)村子幾乎幾千余畝的土地都種上了優(yōu)質(zhì)米棗樹(shù)，可惜的是我們去的時(shí)間不對，因為現在看不見(jiàn)它結的果實(shí)，只是看見(jiàn)一片綠瑩瑩的，美麗極了。我覺(jué)得這里好象一個(gè)世外桃源，這里每戶(hù)都有水泥馬路相連，除了馬路和住戶(hù)，看見(jiàn)的只是米棗樹(shù)。據永新鎮鎮長(cháng)和斬山村村長(cháng)介紹，這種米棗具有皮薄化渣，香甜味美的特點(diǎn)。年產(chǎn)量500噸左右，全部做成禮品盒包裝，銷(xiāo)往成都、重慶、綿陽(yáng)等地，年年供不應求，農民們每年能有5到10萬(wàn)元不等的純收入，這在三臺縣也是獨一無(wú)二的種植業(yè)示范新農村，在全國也是少有。
也許這正是現在從舊農村到新農村的轉變，這也為建設小康社會(huì )提供了及其有利的條件，也只有這樣為國為民的大改進(jìn)，才能使群眾更好地過(guò)上好日子。
第三站：三臺縣城解放街
參觀(guān)完了示范新農村，下午4：30分我們回到了三臺縣城，因為我們還將要去參觀(guān)當地的和諧社區和惠民幫扶中心。在解放街的和諧社區，這
里與其他地方別具一格，因為這里有大片為群眾服務(wù)的政務(wù)公開(kāi)攔，公開(kāi)攔上幾乎含蓋了當今群眾關(guān)注的所有內容，比如：有關(guān) 三臺之夜，門(mén)庭偌市;燈光映照，綿綿之香。第一天的行程算是完美地結束了，我們等待的只是明天的待發(fā)。
第五站：三臺縣蘆溪鎮
黎明的曙光迎來(lái)了實(shí)踐的第二天，按實(shí)踐計劃，第二天(4月26日)我們要去三臺縣蘆溪鎮聽(tīng)新農村合作醫療、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗示范區、小城鎮建設情況介紹，參觀(guān)。
4月26日我們大家都起的很早，因為8：30分我們將出發(fā)趕往蘆溪鎮。洗漱完畢、吃完早餐，我們便乘上專(zhuān)車(chē)起程。大約9點(diǎn)鐘，實(shí)踐隊伍到達了蘆溪鎮的第一個(gè)實(shí)踐點(diǎn)“新農村合作醫療”基地——三臺縣第二人民醫院。新型農村合作醫療在這醫院已經(jīng)實(shí)施了三年，醫院不僅在醫療技術(shù)設備上得到許多改善，還引進(jìn)了一些醫療專(zhuān)務(wù)高學(xué)歷、高文化人才。醫院為扎實(shí)推進(jìn)新型農村合作醫療，加大了宣傳力度，著(zhù)力推行惠民醫療保障制度，不斷提高為群眾尤其是農民健康保駕護航的能力，還把五保戶(hù)、農村特困戶(hù)納入了新農合和醫療救助，免收普通門(mén)診掛號費、診查費、院內會(huì )診費，對住院普通床位費等減免一半，并逐步降低了起付線(xiàn)，上調了封頂線(xiàn)，擴大了報銷(xiāo)范圍，提高了報銷(xiāo)比例(從以前的1.5萬(wàn)提高到現在的3萬(wàn)元)。他們以“一切以病人為中心，社會(huì )效益第一”為辦院宗旨，本著(zhù)救死扶傷的人道主義精神，致力于人民群眾的健康事業(yè);本著(zhù)“合理收費、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、依法行醫、文明執業(yè)”的原則，竭力問(wèn)群眾服務(wù);本著(zhù)開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神，力爭成為綿陽(yáng)市乃至四川省的示范鄉鎮衛生院。
早上10點(diǎn)，我們轉站到了該鎮的第二實(shí)踐點(diǎn)“農業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗示范區”——一個(gè)生產(chǎn)食用酒精的公司企業(yè)。在我們參觀(guān)和聽(tīng)取介紹后得知，它以綿陽(yáng)科技城為依托，重點(diǎn)選擇和引進(jìn)適宜于區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的加工項目，大力發(fā)展食品及生物制藥工業(yè)、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭企業(yè);該公司采用紅薯為原料，并通過(guò)可循環(huán)體系生產(chǎn)食用酒精。這樣不僅有利于節約能源，還可以有效地保護環(huán)境，它符合當今工業(yè)發(fā)展“節能、保護環(huán)境”的主題;更讓我們了解到企業(yè)的發(fā)展和管理常識，也為我們將來(lái)的就業(yè)提供了一
定的基礎。
大約11點(diǎn)我們達到了蘆溪鎮的第三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)——小城鎮建設基地，這也是我們此次實(shí)踐的最后一個(gè)項目。在這里我們一邊參觀(guān)，一邊聽(tīng)相關(guān)領(lǐng)導人的介紹，看著(zhù)當地的一切，我作為來(lái)自一個(gè)貧困農村的學(xué)生，確實(shí)讓我感覺(jué)到了太多的變化，他們僅僅是一個(gè)鄉鎮卻已是高樓林立，工業(yè)卻有縣市一般的發(fā)展潛力。他們把教育、工業(yè)、農業(yè)等業(yè)緊緊地聯(lián)系在了一起，讓我們看到了許多不曾想到過(guò)的東西。
第六站：……
中午12點(diǎn)，我們結束了我們所有的實(shí)踐項目回到了天匯賓館進(jìn)行了一輪午餐，這也相當于是這次社會(huì )實(shí)踐的一次返程儀式。老師依舊像前幾次就餐一樣先發(fā)表簡(jiǎn)短的講話(huà)，同學(xué)們也仔細地聽(tīng)講著(zhù)，話(huà)后，開(kāi)始進(jìn)食。吃好午餐，大家就地的休息了會(huì )兒，下午1點(diǎn)鐘開(kāi)始正式返程，下午5點(diǎn)，全體實(shí)踐師生安全回到學(xué)校，就這樣我們西南民族大學(xué)師生赴三臺縣社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)地落下了帷幕。
實(shí)踐后記：社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著(zhù)，作為當代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會(huì )實(shí)踐精神;了解民情、體查民眾、懂得科技、懂得創(chuàng )業(yè)、更是當今大學(xué)生更趨向的社會(huì )實(shí)踐項目。這次實(shí)踐過(guò)程，讓或獲益許多：讓我們貼近地了解到就當今先進(jìn)農業(yè)和工業(yè)，更讓我們增強了個(gè)人獨立生活和處事能力，同學(xué)師生之間的團體協(xié)作。人的一生有許多實(shí)踐的機會(huì )，但是這樣的機會(huì )也許是一生僅有的一次，所以，我很珍惜，我很感激我們的學(xué)校和老師為我們組織了這所有的一切。但愿在這次實(shí)踐中的每一個(gè)人都像我一樣有所獲，同時(shí)也希望我們民大學(xué)子能夠更多地參與到社會(huì )實(shí)踐中來(lái)。最后，預祝學(xué)校，下次社會(huì )實(shí)踐更精彩。
社會(huì )調查報告 篇2
班級：姓名：學(xué)號：
(1)調查背景
食品安全問(wèn)題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會(huì )穩定，當前，我國食品領(lǐng)域安全形勢仍不容樂(lè )觀(guān)，食品安全已成為社會(huì )關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。為了解大家對食品安全方面的看法，分析存在的問(wèn)題和原因，我展開(kāi)了關(guān)于食品安全狀況的調查。
(2)調查時(shí)間
1月16日―1月21日
(3)調查地點(diǎn)
吉林省通化市得順泉酒業(yè)有限公司(吉林勝通化市輝南縣撫民鎮 北關(guān)村)
(4)調查認識
很久以來(lái)我就渴望去工廠(chǎng)實(shí)踐，我希望能在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的耐心，韌性，毅力。因為對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的社會(huì )實(shí)踐實(shí)在是太少了，感覺(jué)上了大學(xué)后整個(gè)人都變得十分的懶惰，都沒(méi)有高中充實(shí)。想到我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì )大染缸去，想到畢業(yè)后將面對社會(huì )嚴峻的就業(yè)壓力，內心總是感覺(jué)不安，總是害怕自己以后畢業(yè)了找不了工作，整天就為就業(yè)發(fā)愁，更可怕的是還要靠父母養著(zhù)，成為“啃老族”。
酒廠(chǎng)建于在鎮上，就在我家附近，專(zhuān)門(mén)燒酒。我是在老廠(chǎng)工作的，
在白酒那邊，除了白酒，還有食品廠(chǎng)，生產(chǎn)棗脯之類(lèi)的東西。酒廠(chǎng)的生產(chǎn)方式是流水線(xiàn)，有兩個(gè)車(chē)間，每個(gè)車(chē)間有三條流水線(xiàn)。流水線(xiàn)的主要流程有進(jìn)瓶子，拾瓶子，沖瓶，灌裝，燈檢，壓蓋，燈檢，烘干，貼標，總檢，裝盒，折盒，打鉚，噴碼，裝箱，打包，裝車(chē)，入倉。另外，還有掛鑰匙，掛牌，貼獎的工作。每個(gè)工作，都有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)完成。雖然規定不能串活，但是阿姨們覺(jué)得干一樣干累了的話(huà)，還是會(huì )互相換一換的。
其中，灌裝，壓蓋，烘干，噴碼都是機器完成的，打鉚卻是很累的話(huà)，對臂力的要求比較大，所以，我沒(méi)干過(guò)那個(gè)。仔細算算，我干的其實(shí)不多，燈檢就是看看瓶子里有沒(méi)有懸浮物等雜質(zhì)，壓蓋就是把蓋子放到瓶子上，自然會(huì )有壓蓋機來(lái)完成，折盒雖然挺難，但是熟了也就沒(méi)什么了，只是連續幾個(gè)小時(shí)重復一樣的動(dòng)作會(huì )有點(diǎn)麻木的感覺(jué)。另外，我還撿過(guò)幾回鑰匙，有很多線(xiàn)頭都要弄掉，然后一百個(gè)放一起，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)才知道原來(lái)也挺麻煩，更何況，還要一直蹲在地上，腿都麻了。
工廠(chǎng)里也是有廠(chǎng)規的，因為工廠(chǎng)生產(chǎn)酒，所以對火的規定十分嚴格，不能帶煙火，不能吸煙，發(fā)現一次，就要扣1000元。另外，在工廠(chǎng)里，不能開(kāi)機。
通過(guò)在工廠(chǎng)的實(shí)踐，我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識，增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗，我感受頗多，也明白了很多道理。那些工人干著(zhù)枯燥乏味的工作，工資卻還低。而我們許多大學(xué)生整天那就知道玩游戲，而不去好好學(xué)習，還抱怨生活得無(wú)聊。身在福中不知福是我們很多大學(xué)生的通
病，跟工人們一比，我們的生活，實(shí)在太好�！皩殑︿h從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”，我們大學(xué)生應該好好利用假期的時(shí)間，走出校園，走出小家庭，深入到全國各地的基層群眾中去，去廣泛的實(shí)踐、調查、走訪(fǎng)。身為大學(xué)生，了解最真實(shí)的社會(huì )、生活；了解最真實(shí)的人，明確當代青年的歷史使命與責任。
在以后的歲月里，我還是會(huì )記住這一次實(shí)習的，雖然這次實(shí)踐并沒(méi)有運用到我所學(xué)的知識，但是我從這次實(shí)踐中學(xué)到了很多，知道了我自己的很多不足之處，這是我人生路上最寶貴的時(shí)刻！
基于我自己的社會(huì )實(shí)踐體驗，我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
其實(shí)我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng)，就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的位置�，F代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉，所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是
多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去，為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì )，積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去！
社會(huì )調查報告 篇3
由于金融危機的影響，當今社會(huì )就業(yè)壓力更是難上加難，而當代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題同樣受到嚴峻的考驗。面對現在的社會(huì ),面對大學(xué)生越來(lái)越普遍的現象,面對下崗工人的事實(shí)。企業(yè)對我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔，優(yōu)中選優(yōu)。而許多企業(yè)這對大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗是十分關(guān)注的，因此，我們大學(xué)生在校期間，不僅要掌握好各專(zhuān)業(yè)的理論和技能知識，還要積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己各方面的經(jīng)驗，增強自己在社會(huì )上的閱歷。
大學(xué)生為什么參加社會(huì )實(shí)踐
為了能更好的了解大學(xué)生要參加社會(huì )實(shí)踐的原因，在此我特別對我校電商專(zhuān)業(yè)參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的幾位同學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)談，凌榮同學(xué)認為，參加社會(huì )實(shí)踐是為了積累社會(huì )經(jīng)驗，豐富社會(huì )閱歷，可以了解社會(huì )，增長(cháng)知識技能、養成正確的社會(huì )意識和人生觀(guān)。秦梅同學(xué)則表示，參加社會(huì )實(shí)踐為了賺錢(qián)，作為生活費用的補貼，還有可以增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識，豐富閱歷，培養吃苦耐勞的精神。莫小嬌同學(xué)認為參加社會(huì )實(shí)踐也是為了賺錢(qián)，積累社會(huì )經(jīng)驗。朱虹菲同學(xué)認為參加社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校安排的，而范國富同學(xué)則認為參加社會(huì )實(shí)踐是一種體驗生活的方式。
通過(guò)以上的調查，可以看出大部分大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐是為了積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，豐富閱歷，還有就是為了賺錢(qián)。因此我們在校期間不僅要重視學(xué)習，還要重視社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)增強我們各方面的能力，積累更多的經(jīng)驗，養成正確的意識和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的目的
許多大學(xué)生進(jìn)入了大學(xué)，發(fā)現空余的時(shí)間很充足，所以就會(huì )參加各種實(shí)踐活動(dòng)。下面就是通過(guò)網(wǎng)上對部分學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐目的的調查：
序號 參加暑期社會(huì )實(shí)踐 主要目的 百分比 參加暑期社會(huì )實(shí)踐的收獲 百分比
A 服務(wù)社會(huì ) 31.58 幫助了解社會(huì ) 51.58
B 鍛煉自己 74.74 增強溝通能力 49.47
C 結交朋友 24.21 提高專(zhuān)業(yè)水平 37.89
D 賺錢(qián) 17.89 加強團隊合作力 25.26
E 認識社會(huì )，長(cháng)見(jiàn)識 43.16 其他 10.53
F 其他 6.3
根據調查顯示，許多大學(xué)生已經(jīng)意識到，參加社會(huì )實(shí)踐并不僅僅是豐富自己的大學(xué)生活，而更多的是為了鍛煉自己，提高自己適應社會(huì )的能力，增強自己各方面的能力。
大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的途徑
大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的途徑方法主要有：暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、科技、文化、衛生“三下鄉”活動(dòng)、“青年志愿者”活動(dòng)、社會(huì )調查和考察、社會(huì )服務(wù)、公益勞動(dòng)和環(huán)境保護活動(dòng)、課外科技活動(dòng)和課外創(chuàng )業(yè)活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng) 、專(zhuān)業(yè)實(shí)習 、較長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐等。下面是從網(wǎng)上對大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的途徑的調查數據顯示：
序號 參加社會(huì )實(shí)踐的途徑 百分比 是否要專(zhuān)業(yè)老師指導的必要 百分比 應該怎樣聯(lián)系指導老師 百分比
A 加入社團 9.42 非常必要 43.16 自己聯(lián)系 48.42
B 加入學(xué)生組織或團體 42.47 一般 35.79 高年級同學(xué)介紹 21.05
C 通過(guò)家庭聯(lián)系 15.79 無(wú)所謂 14.74 學(xué)校分配 30.53
D 個(gè)人聯(lián)系 32.32 沒(méi)必要 6.31
根據調查，我們可以知道大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)一半以上是加入社團的形式，通過(guò)社團的組織來(lái)參加，自己去聯(lián)系指導老師或者是由學(xué)校分配指導老師。
大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐存在什么問(wèn)題
1、社會(huì )實(shí)踐的氛圍不夠濃
據調查，只有64.8%的大學(xué)生認為在校期間參加實(shí)踐活動(dòng)“很有必要”或“有必要”，只有60%的大學(xué)生參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這說(shuō)明，部分大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的認識不到位，行動(dòng)上不積極。
2、社會(huì )實(shí)踐工作機制不健全
當前，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐主要由團委牽頭，各院系落實(shí)，其他部門(mén)并未實(shí)質(zhì)參與，缺乏齊抓共管、分工協(xié)作的工作機制。對院系重點(diǎn)團隊關(guān)注多，對學(xué)生個(gè)體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注少，制約了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐向縱深發(fā)展。
3、社會(huì )實(shí)踐的內容和形式單一
當前，高校普遍重視參觀(guān)考察、教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、軍事訓練、社會(huì )調查、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和勤工助學(xué)等大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐傳統形式。而對就業(yè)見(jiàn)習行動(dòng)、掛職鍛煉、社會(huì )志愿服務(wù)、社區服務(wù)、社團活動(dòng)、科技發(fā)明、“紅色之旅”學(xué)習參觀(guān)等新型實(shí)踐形式重視不夠，實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域不寬、內容不豐富、品牌效應不明顯，不能滿(mǎn)足不同層次、不同個(gè)性大學(xué)生的實(shí)踐需要。據調查，65.6%的大學(xué)生參加的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不是學(xué)校組織的，只有18.4%的人明確表示是。
大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的意義
下面就從網(wǎng)上的幾道問(wèn)卷對部分學(xué)生進(jìn)行的調查：
1、你參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐或是暑期社會(huì )實(shí)踐嗎?
A、參加過(guò) B、沒(méi)參加過(guò)
2、您對大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的看法是：
A、有必要 B、無(wú)所謂
C、不感興趣 D、愿意嘗試
E、是必修課
3、您參加過(guò)下列哪些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)?
A、社會(huì )服務(wù)、體驗 B、主題調研
C、參觀(guān)交流 D、去公司和相關(guān)部門(mén)實(shí)習
E、其它
4、您在實(shí)踐中想學(xué)到什么?
A、增強工作能力 B、增強自信
C、如何處理人際關(guān)系 D、其它
5、您是否同意社會(huì )力量對于大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義重大?
A、同意 B、不同意
通過(guò)以上幾道問(wèn)卷的調查結果得出結論，90%的大學(xué)生愿意并且積極參加社會(huì )實(shí)踐,95%的學(xué)生認為可以在社會(huì )實(shí)踐中自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開(kāi)創(chuàng )自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件, 在社會(huì )實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應能力。在實(shí)踐中各方面素質(zhì)的地到了提高和實(shí)踐能力得到了培養,拓寬了社會(huì )視野, 掌握了實(shí)踐技能,學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識, 掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù), 同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。
社會(huì )調查報告 篇4
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì )實(shí)踐單位。
走進(jìn)丹江口市京華超市食品店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷(xiāo)售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái).在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
社會(huì )調查報告 篇5
調查對象: 在讀的大學(xué)生
調查方法: 本次通過(guò)采用網(wǎng)上向qq好友發(fā)放問(wèn)卷調查形式，發(fā)放問(wèn)卷份數為100份
調查背景: 隨著(zhù)高科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )迅速普及，在互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)電子商務(wù)的'同時(shí), 新的購物方式也是層出不窮,上網(wǎng)人數不斷的上升，人們對上網(wǎng)購物的熱情大大加強，而大學(xué)生是這些網(wǎng)上購物人中不可或缺的一個(gè)群體，所以，收集整理我對在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物調查研究。
調查目的： 通過(guò)此次調查有助于了解大學(xué)生的網(wǎng)上購物情況，從中可以分析當代大學(xué)生的消費結構，并了解當前大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法，態(tài)度等狀況。
調查內容： 1.大學(xué)生網(wǎng)上購物的所占比例多少; 2.大學(xué)生網(wǎng)上購物的產(chǎn)品有哪些;3.大學(xué)生網(wǎng)上購物消費水平;4.大學(xué)生對網(wǎng)上購物的弊端有怎樣的看法和態(tài)度。
調查結果與分析
根據問(wèn)卷調查結果顯示:在被調查的人中,有網(wǎng)上購物的經(jīng)歷占比例為75%。男生在網(wǎng)上購物中所占比例為75%，女生在網(wǎng)上購物群體所占比例為25%�；ヂ�(lián)網(wǎng)在男生中普及程度高于女生，男性更加敢于冒險和追求新的事物。
表1.在校大學(xué)生網(wǎng)上購物的普及程度
所占比例
有網(wǎng)絡(luò )購物的經(jīng)歷 75%
無(wú)網(wǎng)絡(luò )購物的經(jīng)歷 25%
從表1中我們可以看出在校大學(xué)生網(wǎng)上購物的普及率達到75%，從而說(shuō)明我們在校大學(xué)生對新興事物有很好的接受能力。大部分學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始接觸網(wǎng)上購物的形式，這將給我們電子商務(wù)帶來(lái)很大的發(fā)展。
還為了了解大學(xué)生網(wǎng)上購物的基本情況，對他們網(wǎng)上購物的商品種類(lèi)進(jìn)行統計分析。
表2.在校大學(xué)生網(wǎng)上購物產(chǎn)品的種類(lèi)
購物種類(lèi)
服飾 37%
電子產(chǎn)品 5%
化妝品 9%
書(shū)籍 26%
游戲卡點(diǎn) 13%
送禮物 6%
其它 4%
表2中表明：網(wǎng)上購買(mǎi)服飾占比例最高，說(shuō)明大學(xué)生在大學(xué)中越來(lái)越注重外表方面的打扮，也許外觀(guān)在某種程度上會(huì )影響大學(xué)生的以后前途。其次到購買(mǎi)書(shū)籍，表明以學(xué)習為主。依次遞減為游戲卡點(diǎn)，化妝品，送禮物，電子產(chǎn)品。
同時(shí)調查了解了大學(xué)生的網(wǎng)上購物消費水平，結果如下：
表3.大學(xué)生網(wǎng)上購物消費水平
每次平均消費金額 所占比例
50元以下 18%
50元到100元 49%
100元到200元 23%
200元以上 10%
有上表可知有49%的大學(xué)生平均消費金額在50元到100元，其次是100元到200元的占到23%，大學(xué)生網(wǎng)上購物消費金額在50元以下的占到18%，再者消費金額在200元以上的也能達到10%，這說(shuō)明在校大學(xué)生的消費水平比較高，同時(shí)也表明他們會(huì )購買(mǎi)一些檔次比較高的產(chǎn)品。而消費金額在200元以上的比例比較低，說(shuō)明在校大學(xué)生在追求新鮮事物時(shí)比較理性。
然而為了更加了解在校大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法和態(tài)度,從問(wèn)卷調查中可以看出對網(wǎng)上購物存在缺陷的看法有:管理混亂占到比例為15%，學(xué)們怕網(wǎng)上購物存在很多欺騙情況和虛假宣傳占到56%,說(shuō)明很多大學(xué)生對網(wǎng)上購物存在的很大欺詐行為表示擔憂(yōu)。有的大學(xué)生對消費者的保護力度不夠占13%,也是在較大程度下影響大學(xué)生網(wǎng)上購物的熱情。認為對中間環(huán)節的管理有待加強占10%,有待于加強其力度。其它的看法和態(tài)度占6%。因此我們作為消費者要注意有意識的通過(guò)各種渠道維護我們自身的權益。
調查總結： 通過(guò)此次調查，我們了解了一些大學(xué)生網(wǎng)上購物的相關(guān)情況，比如他們主要購買(mǎi)的產(chǎn)品有哪些，網(wǎng)上購物消費水平，對網(wǎng)上購物存在的缺陷有著(zhù)怎樣的態(tài)度和看法等等。整體而言，在校大學(xué)生的消費水平要高，他們不僅注重商品的價(jià)格和質(zhì)量，而且也很看重品牌。我們大學(xué)生在這種這種網(wǎng)絡(luò )迅速發(fā)展，交通便利，資源充沛的環(huán)境下得到熏陶，在網(wǎng)上搜索品牌，了解各信息，對好的品牌有更深的認可。但是網(wǎng)上購物也存在著(zhù)很多弊端，如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假，管理混亂，對消費者的保護力度不夠等等。這就不僅要求我們 國家的相關(guān)部門(mén)制定相關(guān)的法律法規來(lái)維護我們消費者的合法權益，同時(shí)也需要我們大學(xué)生要保護好自身的利益。
社會(huì )調查報告 篇6
20xx年2月初，我對本市一本針織有限公司進(jìn)行了調查研究。公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高檔無(wú)縫內衣的企業(yè)，引進(jìn)世界最先進(jìn)的意大利圣東尼生產(chǎn)設備，依照國際生產(chǎn)和檢驗標準，對產(chǎn)品的各道生產(chǎn)環(huán)節及工藝實(shí)行嚴格和科學(xué)的管理。產(chǎn)品融合了東西方內衣文化特點(diǎn)和國際時(shí)尚潮流，配合選用最新的質(zhì)材和色彩，無(wú)論設計、生產(chǎn)、材料均突出舒適、高檔、性感、迷人，充分體現人體的自然體態(tài)美和曲線(xiàn)美。 |主要產(chǎn)品系列： 無(wú)縫內衣套裝;無(wú)縫吊帶衫系列;無(wú)縫男女套裝系列;無(wú)縫美體內衣系列;無(wú)縫保暖內衣系列;無(wú)縫色織內衣系列;無(wú)縫網(wǎng)眼性感內衣系列;無(wú)縫文胸系列;有縫吊帶衫;有縫內衣;有縫短褲;有縫文胸;有縫家居服;雙層保暖褲;有縫棉套裝。 本公司以可靠的品質(zhì)、合理的價(jià)格、滿(mǎn)意的服務(wù)、良好的信譽(yù)而贏(yíng)得國內外客戶(hù)的好評，產(chǎn)品遠銷(xiāo)日本、韓國、等亞洲國家(地區)和德國、澳洲等歐美國家。
認為就形象整體而言，對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的，無(wú)論你拿著(zhù)書(shū)本說(shuō)的再怎么頭頭是道，一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，無(wú)奈只能站在一邊，那是不行的，“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別象服裝這種實(shí)際性強的行業(yè)，靠的就是雙手，只有多做才能提高技能水平。于是我決定到縣一本針織有限公司進(jìn)行一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，雖然時(shí)間短暫，但我堅信以我的意志，在那里一定會(huì )學(xué)到有意義的一課，同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì )的一課。
縣一本針織有限公司的 規模在我們當地是相當大的，主要銷(xiāo)路日本、韓國、等亞洲國家(地區)和德國、澳洲等歐美國家。這家企業(yè)不僅規模大，并且各方面的設施也相對比較齊全，其主要包括生產(chǎn)加工、配套設施、管理設施。整個(gè)工廠(chǎng)有本地員工和外來(lái)員工所組成，大致有20xx余人。其中2/3的員工所從事服裝生產(chǎn)工作，剩余員工分別從事采購、設計、檢查、倉庫、會(huì )計等多個(gè)部門(mén)。這家企業(yè)雖然是中日合資，但主要負責人還都是當地頗有知識領(lǐng)導的人員。日本方面的負責人主要在上海，定期會(huì )下來(lái)視察工作。負責生產(chǎn)的是一位剛四十出頭的女強人，十分的精明能干，在這家企業(yè)中也是一個(gè)舉足輕重、響當當的人物，日本老板也相當起重她。初步了解了這個(gè)服裝廠(chǎng)后對我的啟發(fā)就很大。
第一，專(zhuān)業(yè)知識的了解。我覺(jué)得，無(wú)論從事的是什么職業(yè)，首先對其專(zhuān)業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識，同時(shí)還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。
第二，能力、素質(zhì)。在了解相應的知識后，要是沒(méi)有能力是不行的。我覺(jué)得因具備以下幾方面：
(1)有對服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。
(2)具有對服裝流行趨勢預測的能力。
(3)具有服裝打板、推板的能力。
(4)具有設計服裝工藝流程的能力。
(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。
(6)具有引導服裝消費的能力。
(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當然光平著(zhù)知識能力還是不夠的，個(gè)人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的r
1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能在工廠(chǎng)企業(yè)吃得苦，下得去，留得住。
2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
3、具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，能勝任本專(zhuān)業(yè)工作，有發(fā)展潛力和創(chuàng )造精神。
4、具有良好的適應環(huán)境勝任崗位一線(xiàn)工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。
我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。同樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個(gè)方面，無(wú)論干那一行，都是OK的�，F在想想太和服裝的生產(chǎn)負責人為什么會(huì )這樣的成功，無(wú)不脫離了這三個(gè)方面，所以以后我也要在學(xué)習和實(shí)踐中逐步掌握這些。
才初步了解了工廠(chǎng)的概況，就讓我大發(fā)其慨，我想在接下來(lái)的實(shí)踐我的感觸肯定是連連不斷。第一次和她見(jiàn)過(guò)面講過(guò)一切細節要求后，她便派一名員工帶我到車(chē)間去了解我所需知道的一些知識常識，順便看一下這個(gè)廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境，之后到倉庫實(shí)踐，熟悉工作要領(lǐng)。在那人的指領(lǐng)下我來(lái)到車(chē)間，這回我可是親眼目睹了在電視上才能看到的場(chǎng)面，幾百平方米的大車(chē)間工人們正爭分奪秒的工作，一刻也不怠慢 因為他們是記件的，縫紉車(chē)間青一色的女同胞，不過(guò)還有幾個(gè)男員工正走來(lái)走去，看似象是在檢查。像這樣的車(chē)間還有好幾處。旁邊是包裝車(chē)間，他們把成衣打包，裝箱看似也十分忙碌。隨后我還參觀(guān)了其他的部門(mén)。參觀(guān)完后我又想到剛進(jìn)廠(chǎng)里所看到的情形，工人進(jìn)廠(chǎng)后到自己部門(mén)前，都會(huì )換一雙拖鞋，之后才進(jìn)去工作。然而在參觀(guān)工廠(chǎng)的過(guò)程中我還發(fā)現，工人都很投入，不會(huì )交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。多好的企業(yè)管理，多嚴明的紀律啊。如此大的企業(yè)能做到這點(diǎn)，真是不簡(jiǎn)單啊!特別是管理方面，當然從中我明白了很多的道理。想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗，那是遠遠不夠的，它還需要合理的規劃，要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導方針：領(lǐng)導者要作到以身作責，以德服人，讓員工心服口服，發(fā)自?xún)刃牡娜硇耐度牍ぷ�。我想這就是紀律，工作紀律，這是任何社會(huì )發(fā)展生產(chǎn)的必要條件之一。它是在共同勞動(dòng)過(guò)程中，對人們的行為進(jìn)行監督的手段。它涉及勞動(dòng)過(guò)程中人與人之間，人與勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對象之間的關(guān)系。勞動(dòng)紀律是生產(chǎn)勞動(dòng)客觀(guān)規律的需要。只要有共同的生產(chǎn)勞動(dòng)，就要有一定的秩序、一定的制度，以協(xié)調人們的行動(dòng)。這不妨讓我聯(lián)想了學(xué)習，其實(shí)任何事物都是息息相關(guān)，有所相連的，我們在學(xué)習過(guò)程中紀律是不可缺少的。
正在我有什么想法的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)到了倉庫，這里面積也很大，不同面料的成衣都擺放整齊。我就是在這里實(shí)習，先是燙韻，之后將成衣打包裝箱，再封箱。開(kāi)始我有點(diǎn)失望，原本來(lái)這里我是想直接去車(chē)間學(xué)習如何縫合衣服的，但后來(lái)想想這也還算可以，畢竟這么大的一個(gè)企業(yè)能讓我一個(gè)學(xué)生來(lái)實(shí)習已經(jīng)不容易了，而且還特意讓一名工人來(lái)教我這個(gè)一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)的的人，人家可是正規大型企業(yè)凡是講的是時(shí)間效益，該知足了還是腳踏實(shí)地的從基礎開(kāi)始吧。想想也是，只有打好了基礎，才能再一步一步的往下走，就好比造房子的地基一樣，要是地基沒(méi)打好，就算房子能按期順利完工，也是會(huì )隨時(shí)倒塌的。既然如此我就得按他們的指示去做事。其實(shí)我的工作說(shuō)簡(jiǎn)單算簡(jiǎn)單，但是要做好還真不是那么的容易，就拿燙韻來(lái)說(shuō)，這么熱的天拿著(zhù)電熨斗，在一件衣服上來(lái)回的燙，一開(kāi)始還算可以但時(shí)間久件數多了實(shí)在讓人受不了。接著(zhù)還要把衣服折好裝進(jìn)塑料袋封口，等20件衣服完后再裝箱封箱，就這樣反復操作一天下來(lái)就把我累的不行。試圖放棄過(guò)，但后來(lái)想想做逃兵，半途而費多丟臉啊，而且給那些員工領(lǐng)導們也留了個(gè)壞印象，“當代大學(xué)生就是吃不了苦”。所以我選折了堅持，更努力。在接下來(lái)的幾天里我做事更勤快積極，做起事來(lái)也比原先熟練老境多了，那些和我一起干活的員工也不時(shí)夸我聰明，工作認真。女強人知道我的表現后也主動(dòng)讓我再到生產(chǎn)車(chē)間去學(xué)習學(xué)習，所以第四天時(shí)我便進(jìn)了車(chē)間，她同樣找了一個(gè)員工來(lái)教我，通過(guò)一個(gè)上午的時(shí)間讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。制衣縫紉機是最必要也是最主要的設備。經(jīng)了解，才知道縫紉機可分為三大類(lèi)，有平縫機、包縫機、特種機，而這三大類(lèi)里面，每類(lèi)又包括150種機�？p紉機主要根據不同的衣服式樣和客戶(hù)要求來(lái)配置，現在生產(chǎn)車(chē)間有800臺左右不同種類(lèi)的縫紉機。根據我得仔細觀(guān)察，發(fā)現太和服裝的生產(chǎn)作業(yè)屬于流水作業(yè)。梭織生產(chǎn)工人分為10個(gè)小組，每個(gè)組有一個(gè)師傅監督，全組人分工完成。衣服需要平縫的部分，統一由平縫工人完成，要包縫的部分由包縫工人完成，要縫特種線(xiàn)的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同，可以先做平縫部分，也可以先做其他部分，三大工種的編排有很大靈活性，每批貨都不同，所以三大類(lèi)縫紉機的擺放可以經(jīng)常根據需要變動(dòng)。通常一個(gè)縫紉工序完成后，就會(huì )有一次檢驗，檢驗合格后，直接進(jìn)入下一個(gè)工序。各個(gè)工序所需的時(shí)間主要根據該衣服的式樣變動(dòng)，就單單以生產(chǎn)步驟來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的只要一分鐘，最復雜的一個(gè)小時(shí)也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年。采取流水作業(yè)的原因主要是由時(shí)裝的式樣加上該廠(chǎng)客觀(guān)情況決定的：時(shí)裝工序短，交貨期短，品種多，結構復雜，不固定，所以流水比較適合。
后來(lái)又親自實(shí)踐了縫制衣服后，我的感觸就更深刻了。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”。我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。以后的工作雖不能說(shuō)一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜，不能說(shuō)艱苦但絕對讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。出錯是自然難免而不被允許的，出了錯只有改正，繼續工作，加倍小心。同時(shí)我感受到這個(gè)職業(yè)的壓力和職業(yè)道德的熏陶. 讓我很感動(dòng)的是,生產(chǎn)負責人并沒(méi)有因我是實(shí)習生而對我有什么避諱,所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了,確實(shí)很長(cháng)見(jiàn)識。在實(shí)習過(guò)程中，使我在工作中得到充實(shí)與成就感，更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考操作的能力。
但總的來(lái)說(shuō)，在該廠(chǎng)實(shí)習的這段時(shí)間，我還是接觸了很多新鮮的事物，學(xué)到了很多東西，增長(cháng)了自己的見(jiàn)識，增加了自己的社會(huì )閱歷，了解了企業(yè)單位經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)，加深了自己對廣告行業(yè)的背景和現狀的了解，也積累了一點(diǎn)實(shí)習的經(jīng)驗，促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習，也讓我深切體會(huì )到了自身各方面的能力與社會(huì )實(shí)際需要的差距，感覺(jué)到自己只有在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識，積極培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
我想我的這次暑期時(shí)間收益非淺，同時(shí)學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的經(jīng)驗。所以今后我一定會(huì )更加積極向上，努力迎接美好的每一天!
社會(huì )調查報告 篇7
在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以北京市衛生和環(huán)境狀況為主題的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的單位和部門(mén)，搜集到了我們自己認為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿(mǎn)意。 這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成，當然人員是很有限的，也就對我們的社會(huì )實(shí)踐調查有一定的限制，我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區和豐臺區，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。 本次社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)內容主要有三項內容：
一 北京市衛生建設調查
二 公民綜合衛生素質(zhì)調查
三 北京市防疫工作
在這三大項的調查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當然也就克服了不少的困難，讓我們收益非淺。
一 在北京市衛生建設調查中，為了了解北京市近五年來(lái)的衛生發(fā)展狀況，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪(fǎng)了北京市延慶縣石合營(yíng)社區居委會(huì )，和北京市豐臺區人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區。通過(guò)這些單位和社區的走訪(fǎng)，我們已經(jīng)調查了居民健康教育狀況，城區除四害，及愛(ài)國衛生運動(dòng)的實(shí)施狀況，餐飲業(yè)的衛生狀況。 在這一項調查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力，大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。 在《國家衛生城市標準》實(shí)施具體實(shí)施情況的調查中，我走訪(fǎng)了海淀區衛生局了解情況，但在調查初步就被相關(guān)人員以這一情況歸環(huán)衛局管的理由拒絕了我的調查，因為只有一份介紹信，當我再去環(huán)衛局時(shí)又被以證件不符合標準的理由沒(méi)能進(jìn)行調查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區的居委會(huì )搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外，這一項工作的調查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感，如此而已。
二 公民綜合衛生素質(zhì)調查中，主要是以問(wèn)卷調查方式，向城市居民發(fā)放《綜合衛生素質(zhì)調查表》，發(fā)放調查表對象主要是以我們熟悉的地區為主，比如說(shuō)我的調查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位里的人員所填寫(xiě)的，而劉宇慧同學(xué)的調查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調查表都可以收來(lái)，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中，不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表，以求我們的數據更準確，更具有代表性。但是所能收回來(lái)的調查表是有限的，有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
三 在北京市防疫工作的調查中，主要包括非典時(shí)期城市防疫工作，及其他疾病的防疫工作。 在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調查中，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的社區，了解了社區居委會(huì )在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力，在調查過(guò)程中，我們發(fā)現社區防疫工作人員是相當辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻，正是因為有了這么多的社區工作人員，才減少了非點(diǎn)在社區的傳播。另外我們還走訪(fǎng)了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用，關(guān)于學(xué)校我們調查的是北京市育英中學(xué)，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們在抗擊非點(diǎn)的過(guò)程中，盡力保護學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。 我想這次實(shí)踐調查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區防疫站和海淀區環(huán)保局的走訪(fǎng)了，因為這一環(huán)節我們碰了不少的釘子，對于我的走訪(fǎng)他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們仍然盡力搜索所需要的資料，真是十分的不易。 我想這就是我們在這次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認真的去做，竭盡全力的去調查去走訪(fǎng)，也許結果會(huì )不那么讓我們自己滿(mǎn)意，但是我們相信這一調查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺。
社會(huì )調查報告 篇8
這次xx小區之行，著(zhù)實(shí)讓我感觸頗多，我想從我們調查的結果具體談?wù)勎业膫�(gè)人看法！
從我們收集回來(lái)的問(wèn)卷結果分析來(lái)看，整體來(lái)看，有以下幾個(gè)良好發(fā)展現象：
1.小區居民XX年較之XX年月收入有顯著(zhù)的增加，這十年收入基本呈上升趨勢。
2.這十年發(fā)展以來(lái)，高低收入差距依然明顯，但有縮小的趨向。
3.不同行業(yè)收入差距較大。
4.十年來(lái)，社會(huì )保障體系越來(lái)越完善，居民生活水平顯著(zhù)提高。
但與此同時(shí)，也存在著(zhù)如下幾個(gè)不容忽視的問(wèn)題：
1.十年以來(lái)，城市不同單位職工工資收入分配一直不均勻，行業(yè)之間收入差距仍然較大。
2.十年來(lái)，隨著(zhù)新勞動(dòng)力不斷地涌入市場(chǎng)，勞動(dòng)力市場(chǎng)呈現供大于求的態(tài)勢，居民就業(yè)壓力大，人力資本價(jià)格下滑，影響了職工收入的正常增長(cháng)。
3.部分小區居民的主觀(guān)因素影響了他們就業(yè)前景和增加收入，有的待業(yè)人員要求太高，由于找不到合適的體面輕松的工作，或者因為崗位辛苦、待遇低不愿意就業(yè)；部分小區居民受傳統的觀(guān)念影響較深，有滿(mǎn)足現狀的思想，缺乏拼搏創(chuàng )業(yè)的進(jìn)取精神，部分人存在著(zhù)投機取巧、僥幸獲利思想，希望借股票，賭博等投機活動(dòng)一夜暴富，缺乏了相應的健康理性的理財知識。
我認為可以采取以下對策解決難題：
1.首先居民和政府工作人員都應該對目前的收入差距有相應的有針對性的正確的認識。
2.要重視對教育資源的公平分配。只有給低收入者提供更多的受教育機會(huì )，提高他們的生產(chǎn)能力，他們才能有能力和機會(huì )更多地參與市場(chǎng)競爭，分享到更多經(jīng)濟增長(cháng)的成果，才能真正有利于縮小差距。
3.要解決收入分配問(wèn)題，歸根到底要靠發(fā)展，要大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民的生活水平。只有生產(chǎn)力不斷提高，才能滿(mǎn)足人民日益增長(cháng)的物質(zhì)和文化生活的需要，才能從根本上解決收入差距問(wèn)題。
這次活動(dòng)帶給我以下方面感悟：
1.首先，我感覺(jué)團隊人數指定是有講究的，人太多，就會(huì )出現不干活，白占“生產(chǎn)資料”的組織漏洞，可能會(huì )出現相互推卸責任的怪圈；人太少，相應地分擔到每個(gè)人身上的職責就多，最終可能會(huì )導致不能合格地完成指定的任務(wù)，而且由于外出校園，自然地也就增加了安全隱患發(fā)生的概率，所以活動(dòng)前定人數很重要！
2. 實(shí)踐中，我們的問(wèn)卷也出現了一點(diǎn)小問(wèn)題，由于經(jīng)驗不足，問(wèn)卷中問(wèn)題可能稍顯簡(jiǎn)單，所提的問(wèn)題少部分未能切合調查目的，顯得冗余。鑒于對調查群體事前沒(méi)有初步的了解，過(guò)分夸大了他們受教育的程度，導致問(wèn)卷實(shí)際收到的效果并不十分能說(shuō)明問(wèn)題 ，為了補救這一缺陷，故部分內容借鑒于網(wǎng)上政府公布信息，再由自己組合，整理，篩選，結合自己實(shí)際教育背景，合理合情推理而成。
3.還有就是這次活動(dòng)的開(kāi)展形式，初次體驗了課堂教學(xué)與具體實(shí)踐的差別，活動(dòng)有效地踐行了理論聯(lián)系實(shí)際的理念，有些事光紙上談兵是不行的，制定政策（搞學(xué)問(wèn)）更不能閉門(mén)造車(chē)，胡編亂造，要想奪的第一手資料，就得深入實(shí)地，扎根群眾，到基層去切實(shí)了解老百姓的實(shí)際需求，得真心為老百姓著(zhù)想，這樣老百姓才會(huì )忠誠的擁戴你,支持你！
4.最后真誠的感謝老師，給了我們這次團隊合作集體實(shí)踐的機會(huì )和對活動(dòng)具體展開(kāi)的寶貴建議，也同時(shí)衷心的感謝我的隊友們，你們身上都有著(zhù)不怕累，不怕苦的頑強的精神！
社會(huì )調查報告 篇9
上個(gè)周六晚上，我們小隊開(kāi)展了第一次假日活動(dòng)，我準時(shí)到達了活動(dòng)地點(diǎn)。
吃好晚飯，我和小搭檔一起來(lái)到了家樂(lè )福超市的收銀臺旁邊。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不好意思開(kāi)口，這時(shí)，我看到我的小搭檔已經(jīng)找到了一個(gè)目標，勇敢地走上前去，請小朋友幫忙填寫(xiě)調查表。我也暗暗地鼓起勇氣。這時(shí)，剛好看到一個(gè)叔叔帶著(zhù)一個(gè)跟我身高差不多的小男孩走過(guò)來(lái)了，我三步并作兩步走到他們跟前，大膽地問(wèn)：“小朋友，可以幫忙填寫(xiě)一份調查報告嗎?”這個(gè)小朋友爽快地答應了，走到旁邊小店的柜臺旁認真地填寫(xiě)起來(lái)。有了這次成功的經(jīng)驗，我又相繼找到了4個(gè)跟著(zhù)爸爸或者媽媽從超市購物出來(lái)的小朋友，他們都很幫忙，沒(méi)有一個(gè)拒絕我。我的運氣真是太好了。其中還有小朋友也是我們福山外國語(yǔ)小學(xué)的。
通過(guò)這次小隊活動(dòng)，我體會(huì )到了萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要邁出了第一步，接下來(lái)就會(huì )容易多了。
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