三下鄉社會(huì )優(yōu)秀調查報告

三下鄉社會(huì )優(yōu)秀調查報告1

　　XX年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉隊伍來(lái)到平度市崔家集鎮周家村社會(huì )實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。

　　周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積200畝，230戶(hù)人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長(cháng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(cháng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

　　進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù)，與我想象中的農村有著(zhù)相當大的區別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè )業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。

　　聽(tīng)村里的領(lǐng)導介紹，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項目時(shí)，村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠(chǎng)，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。

　　人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。

　　學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著(zhù)天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對學(xué)習特有的熱情和認真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。

　　在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話(huà)影響著(zhù)他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉。

　　人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著(zhù)。

　　一位朋友曾對我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習非常用功。他的床頭貼著(zhù)一句激勵自己學(xué)習的話(huà)，只有九個(gè)字：別忘了！你是農村戶(hù)口�。�！

　　聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀(guān)念上一個(gè)極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現自己美好生活的夢(mèng)想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉，投身其中的建設呢？人都向往美好的`生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

　　這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區和發(fā)達地區之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

　　孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來(lái)源于家長(cháng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說(shuō)：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子！

　　以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況。

　　周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實(shí)這對村里既是一筆客觀(guān)的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀(guān)的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足��！試想如果村里有這么一批農業(yè)知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現在要富裕！

　　孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪(fǎng)的過(guò)程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來(lái)幾年內的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后，我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局觀(guān)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農村的教育事業(yè)！

　　下鄉過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多，但我認為最重要的還是教育問(wèn)題�？萍际堑谝簧�產(chǎn)力！新時(shí)期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農村的發(fā)展。

三下鄉社會(huì )優(yōu)秀調查報告2

　　三天的農村實(shí)踐活動(dòng)讓我們對于三農問(wèn)題有了初步的認識。在這幾天調查研究的基礎上，我思考總結，得出農村發(fā)展現狀及存在問(wèn)題的報告。

　　第一部分：現狀特點(diǎn)

　　珠江鎮五里村是一個(gè)當代農村的典型。在五里村調查三天，我們從五里村的發(fā)展現狀看到了我國當代農村發(fā)展情況和存在的問(wèn)題。我認為，當代農村的發(fā)展有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　一、生產(chǎn)結構有所調整。幾十年來(lái)，農村的生產(chǎn)結構發(fā)生過(guò)多次變化。目前，以經(jīng)濟作物為主的農業(yè)生產(chǎn)的比例正在逐步增加。我們調查采訪(fǎng)的農戶(hù)中，大部分農民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用，且規模不大。而像柿子、玉米等非主食類(lèi)作物的比例較多。另外，棗子等干果的種植也有一定的發(fā)展。

　　二、生產(chǎn)方式發(fā)生不同程度變革。目前農村的生產(chǎn)種植方式有了不同程度的變革。這種變革的程度主要有生產(chǎn)的規模決定。既有大規模的機械化種植、大棚種植，也有規模不等的私人種植。我們采訪(fǎng)的農戶(hù)由于種植規模有限，所以沒(méi)有過(guò)多地使用現代化耕作設備;但是我們了解到，在大型的農場(chǎng)中，大型機械的運用還是非常廣泛的。

　　三、農民素質(zhì)普遍提高，農村基礎教育顯著(zhù)發(fā)展。農民是農業(yè)生產(chǎn)的直接參與者，他們的素質(zhì)高低直接關(guān)系到農業(yè)生產(chǎn)的持續發(fā)展。

　　五里村的馬飛是一位有名的棗子大王。他培育的超級大棗已達到世界領(lǐng)先水平。這一切都是憑借對科學(xué)知識的鉆研精神，加上踏實(shí)的作風(fēng)。他們都是當代先進(jìn)農民的代表，他們是我國農業(yè)向科技化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的干將。而普通農民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，則是我國農民整體素質(zhì)提高的表現。在短短三天中，我們接觸到許多當地農民。他們和我們交談時(shí)，對一些現狀的分析都比較客觀(guān)和透徹，闡述了他們對于我國基層農村政策的看法和意見(jiàn)。他們的觀(guān)點(diǎn)充實(shí)了我們的調查報告。

　　農村基礎教育在政府的大力支持下，也有了顯著(zhù)的發(fā)展。我們實(shí)踐基地所在的行知小學(xué)就是當地的著(zhù)名的農民子弟小學(xué)，招收附近六個(gè)村子的農民孩子。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已經(jīng)成為一所設備先進(jìn)、師資力量?jì)?yōu)良的學(xué)校。許多農民孩子不但圓了讀書(shū)夢(mèng)，還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。

　　四、農民經(jīng)濟收入增加及收入結構的變革。目前農村農業(yè)人員的收入已不僅局限于農業(yè)生產(chǎn)。許多農民選擇外出打工等方式來(lái)增加收入。同時(shí)，由于農業(yè)現代化的不斷深入，更多的農村勞動(dòng)力轉移到城市，為城市的建設出力。這樣，豐富了農民的收入結構，農民的收入有了不同程度的增長(cháng)。同時(shí)，農村勞動(dòng)力也加快了城市的建設。以農戶(hù)李伯伯家為例，他的兒女均在縣城打工，他自己在農閑時(shí)也偶爾外出做活。這樣，他們的收入就大大增加，并且，他們有了更多的機會(huì )接觸城市，也大大開(kāi)拓了他們的視野。

　　農民收入結構的變革也使他們的收入有了不同程度的增加。在我們采訪(fǎng)的若干農戶(hù)中，電話(huà)、電視的擁有率高達九成;有四成的農戶(hù)家中有摩托車(chē)、拖拉機等交通工具;電扇、洗衣機等電器已比較普及，我們還能看到農民從腰間取下手機發(fā)短信。這一切說(shuō)明農民的生活水平有了極大的提高和改善。

　　五、先進(jìn)的大型種植基地逐步興起。在五里村，我們參觀(guān)了浦禾園果樹(shù)基地和藝蓮苑水生花卉基地。這兩個(gè)基地都是國家級的重點(diǎn)基地，許多先進(jìn)的品種、技術(shù)在這里進(jìn)行試驗，然后推廣到普通農業(yè)生產(chǎn)中。先進(jìn)種植基地的發(fā)展帶動(dòng)了周邊相關(guān)農業(yè)的發(fā)展，同時(shí)形成連鎖反應，提供了旅游、教育等一系列資源，無(wú)形中又增加了農村其他產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值。這也是我國農業(yè)向專(zhuān)業(yè)化、大型化發(fā)展的表現。

　　第二部分：存在的問(wèn)題

　　農村在迅速發(fā)展的同時(shí)，也暴露出一些問(wèn)題。這些問(wèn)題涉及多個(gè)方面。由于調查程度有限，僅從幾個(gè)方面舉例說(shuō)明。

　　一、農民權益保障問(wèn)題。保障農民權益是三農問(wèn)題中的重中之重，也是我國政府十分重視的問(wèn)題。然而事實(shí)上，侵犯農民權益的事件太多。僅在五里村，農民普遍反映他們的權益受損。當地工廠(chǎng)建設宿舍，征用農民土地，補償十分不合理，甚至使一些農民覺(jué)得生活無(wú)依靠。而工廠(chǎng)在申報征用時(shí)，竟稱(chēng)農民的良田為荒地！這一現象引起當地許多農民的不滿(mǎn)。而對于這種現狀，農民大多抱悲觀(guān)絕望態(tài)度，沒(méi)有想到用法律手段維護自己的權益。這也無(wú)形中助長(cháng)了此類(lèi)現象的發(fā)生。

　　農民采取忍氣吞聲的態(tài)度是有深刻的社會(huì )原因的。一定數量存在的行政問(wèn)題為農民威權設置了障礙。這是短期無(wú)法解決的。正如一位農民說(shuō)的，中央、省、市的政策是好的，但在村、縣落實(shí)時(shí)，有時(shí)發(fā)生了差錯。所以，農村問(wèn)題更多的是基層工作的開(kāi)展和改進(jìn)，這也正是三農問(wèn)題的難點(diǎn)和重點(diǎn)。中國的農村人口太多，范圍太廣，僅五里村就發(fā)生這些問(wèn)題，放眼全國，農民維權工作任重而道遠！

　　二、農村城市化問(wèn)題。隨著(zhù)農村的發(fā)展，農民對于物質(zhì)生活、精神生活的要求不斷提高，勢必使農村逐步過(guò)渡到城市。目前看來(lái)，這種過(guò)程似乎還不是很明顯，但在農村中已可以看到許多城市化的現象。僅從環(huán)境角度看，農村中也有了高聳的煙囪。雖然現在環(huán)境問(wèn)題還不明顯，沒(méi)有影響到農村的發(fā)展，但是從長(cháng)遠角度，農村環(huán)境的保護是一個(gè)不容忽視的環(huán)節。如何從開(kāi)始做起，發(fā)展農村環(huán)保經(jīng)濟，避免重走城市污染的老路子，是不久將擺在我們面前的難題。

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