本班讀書(shū)的調查報告450字精選

　　關(guān)于本班讀書(shū)的調查報告450字精選篇一 《班級課外閱讀情況調查報告》

　　我們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。大量進(jìn)行課外閱讀，對于開(kāi)拓學(xué)生視野，活躍學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生智力，陶冶學(xué)生情操，具有其他任何活動(dòng)都不可替代的作用。同學(xué)們也都愛(ài)看書(shū)�？墒峭瑢W(xué)們課外都在看些什么書(shū)？課外書(shū)在小學(xué)生的生活、

　　學(xué)習

　　中又起到了什么作用？如何讓課外書(shū)幫助小學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)呢？帶著(zhù)這些問(wèn)題，2011年3月1日至4月1日，我在本班級進(jìn)行了課外閱讀情況調查。

　　一、調查方式：

　　為了使調查取得預期的效果，在老師的指導下，我于調查前精心設計了四張調查表，分別從“閱讀興趣”、“讀書(shū)類(lèi)型”、“讀書(shū)時(shí)間”、“讀書(shū)方法”、“家長(cháng)重視程度”等方面，采用問(wèn)卷、采訪(fǎng)等方式進(jìn)行實(shí)地調查。即先設計好調查表，再分發(fā)到同學(xué)們及家長(cháng)的手中，填寫(xiě)完畢后回收匯總。

　　二、調查結果與分析。

　　通過(guò)本次的調查情況總體上看，自開(kāi)展“振興閱讀”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生的課外閱讀能力既有了明顯的提高，又存在著(zhù)種種的不足現象，具體情況從以下幾點(diǎn)分述：

　　1、 閱讀興趣統計（單位：﹪）

　　關(guān)于本班讀書(shū)的調查報告450字精選篇二 《學(xué)生課外閱讀調查報告》

　　讀書(shū)觀(guān)形成并逐步穩定的關(guān)鍵時(shí)期,對于大學(xué)生的心理健康、人格養成和社會(huì )適應等都具有重要的意義。21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代、信息化時(shí)代、網(wǎng)絡(luò )化時(shí)代、數字化時(shí)代，生產(chǎn)力的發(fā)展帶動(dòng)著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速前進(jìn)，新的科技與思想不斷涌現，傳統的生活方式逐漸發(fā)生變化，這就要求人們需要吸取更多的知識來(lái)適應社會(huì )的變化。教育是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而讀書(shū)則是教育的永恒不變的主題之一，讀書(shū)教育對于人才的社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響力。而作為人類(lèi)未來(lái)發(fā)展主力軍的廣大學(xué)子們尤其是大學(xué)生們的'質(zhì)量在相當大的程度上影響著(zhù)人類(lèi)發(fā)展的走向，所以大學(xué)生的讀書(shū)觀(guān)是社會(huì )不斷關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題。

　　大學(xué)階段是讀書(shū)觀(guān)形成并逐步穩定的關(guān)鍵時(shí)期,對于大學(xué)生的心理健康、人格養成和社會(huì )適應等都具有重要的意義。然而，隨著(zhù)科技的發(fā)展人們可以通過(guò)各種途徑來(lái)檢索、獲取信息那么,這一時(shí)代的大學(xué)生,他們怎樣學(xué)習知識,都在讀些什么書(shū)？

　　二、調查目的：

　　古人有云：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，讀書(shū)可以修身，讀書(shū)可以養性，我們展開(kāi)了這次調查，旨在了解本班學(xué)生的讀書(shū)情況、讀書(shū)目的。讓大學(xué)生認識其閱讀的欠缺不足之處，并在之后的閱讀中的方法、選擇、目的上有所思考，增強認知能力。同時(shí)為老師教學(xué)提供一定信息，為學(xué)校在改進(jìn)教學(xué)工作提供參考資料。

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