中國00后互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習行為調查報告
近日，一道小學(xué)奧數題走紅網(wǎng)絡(luò )，要求利用相似三角形原理求多邊形面積。本是一道基礎初中數學(xué)題，卻難倒了一干網(wǎng)友，大家紛紛轉發(fā)并表示自己“小學(xué)數學(xué)是體育老師教的”。
其實(shí)，現在的許多中小學(xué)題目，別說(shuō)是學(xué)生解不出，就連家長(cháng)看到也犯頭疼，甚至總體來(lái)看，能否輔導孩子作業(yè)，和家長(cháng)學(xué)歷也未有直接關(guān)系。自去年《全國中小學(xué)生學(xué)習壓力調查》發(fā)布后，我國學(xué)生作業(yè)難又多、三成父母“代寫(xiě)”等問(wèn)題引發(fā)社會(huì )廣泛關(guān)注，近日，全國最大的師生真人在線(xiàn)答疑平臺阿凡題再次發(fā)布《中國00后互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習行為報告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《學(xué)習行為報告》)指出，雖然00后家長(cháng)受大專(zhuān)以上教育的人數比10年前增長(cháng)近3倍，但是對于輔導孩子功課這件事，依然是力不從心。
家長(cháng)輔導孩子作業(yè)無(wú)力倒也不難理解。有的家長(cháng)因為時(shí)間久遠，當初學(xué)習的知識點(diǎn)已記不清;有的家長(cháng)面對難題，無(wú)法用匹配孩子學(xué)齡的知識點(diǎn)進(jìn)行講解。如小學(xué)數學(xué)里遇到雞兔同籠問(wèn)題，卻不能用二元一次方程組求解，題雖不難，但講明解題原理就很考驗家長(cháng)的邏輯和表達能力。一邊是面對輔導心有余而力不足的家長(cháng)，一邊是面對作業(yè)難題無(wú)處可問(wèn)的中小學(xué)生，兩者矛盾激烈碰撞倒是催生了近年一些拍照搜題、在線(xiàn)答疑軟件。
調查顯示：六成00后選擇拍搜神器解決難題
阿凡題《學(xué)習行為報告》顯示，在遇到作業(yè)難題時(shí)，66%的00后會(huì )選擇求助拍搜類(lèi)軟件，向家長(cháng)求助的概率則低至35%。在調查中得知，求助家長(cháng)比例低大多由于家長(cháng)給予的幫助有限。而向老師請教的占比僅以46%排名第三，一方面因為學(xué)生有心理壓力，“怕被老師說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題為什么不會(huì )”，“自己成績(jì)不好，去問(wèn)老師感覺(jué)有點(diǎn)丟人”;另一方面則是在放學(xué)之后聯(lián)系老師并不方便。但對于拍照搜題類(lèi)軟件的青睞，受訪(fǎng)00后給出的理由簡(jiǎn)單直接：準確率高、解題速度快，一些1對1的在線(xiàn)輔導功能老師很耐心。
而所謂功過(guò)兩看，雖然拍照搜題軟件受到了不少00后的歡迎，但被詬病“抄作業(yè)神器”的聲音也一直沒(méi)有消停，部分家長(cháng)認為這種軟件助長(cháng)孩子遇到問(wèn)題不動(dòng)腦、直接看答案的“歪風(fēng)邪氣”。
但阿凡題的報告結論似乎能讓家長(cháng)們大可放心：00后使用拍照搜題軟件更多的并不是為了抄作業(yè)，而是試圖解決學(xué)習中的難題。在“使用拍搜的目的是什么”調查中，希望通過(guò)拍搜解題、掌握薄弱環(huán)節的學(xué)生有半數之多，搞懂答案如何得出的占48%;僅有6%的00后選擇利用互聯(lián)網(wǎng)抄作業(yè)。
調查顯示：近八成家長(cháng)不反對孩子使用拍搜軟件
家長(cháng)無(wú)力輔導孩子功課、00后使用拍照搜題也不為抄作業(yè)，大概正因如此，家長(cháng)們對待拍搜軟件的態(tài)度也逐漸開(kāi)放。阿凡題報告指出，面對作業(yè)難又多的困境，46%的家長(cháng)支持孩子通過(guò)拍照搜題解決學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題;而考慮到未成年人自覺(jué)性不夠，31%的家長(cháng)表示會(huì )監督陪同孩子使用;不允許孩子使用拍照搜題的`家長(cháng)僅有4%。
部分受訪(fǎng)家長(cháng)表示，“只要能把不會(huì )的題目弄明白，不管通過(guò)什么方式都是好的”“用互聯(lián)網(wǎng)解題沒(méi)關(guān)系，重要的是看完解析以后要把答案吃透”“有些人怕孩子抄作業(yè)，我倒覺(jué)得還好，他用軟件的時(shí)候我在旁邊盯著(zhù)不就好了嘛”!
其實(shí)，對大多數父母來(lái)講，面對孩子海量的作業(yè)和不會(huì )的難題，他們更想做的是幫助孩子找到更好的解題方法，做到“問(wèn)題不過(guò)夜、成績(jì)自然好”，以良好的習慣和心態(tài)去度過(guò)甚至享受中小學(xué)生活。
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