學(xué)校節水倡議書(shū)11篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校節水倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校節水倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見(jiàn)慣的現象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節水技術(shù)含量高、效果好的節水器具，對不符合節水的器具進(jìn)行節水改造，切實(shí)做好節水工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為節水節能盡自己的一份責任！
學(xué)校節水倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙；或是離開(kāi)房間時(shí)淡忘熄燈；洗澡時(shí)習以為常的過(guò)量用水；還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種。種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習時(shí)，可曾想到過(guò)窮鄉僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情；可曾想過(guò)那些在生存線(xiàn)上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng )造一點(diǎn)物盡其能、財盡其用的小竅門(mén)；只需要我們擁有節能、節電、節水、節糧、節省學(xué)習生活用品的節約意識。
為此，我們倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現實(shí)，真正樹(shù)立節約意識。
2、節約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；
3、節約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，及時(shí)切斷計算機等設備電源；減少設備電耗。
4、節約糧食，合理飲食；
5、珍惜紙張，愛(ài)惜書(shū)本，循環(huán)使用；
6、開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收、廢物再利用活動(dòng)，有效利用各種資源。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起、從自己做起，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養成節約的行為習慣，傳承勤儉美德！
學(xué)校節水倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德。為節能降耗，創(chuàng )建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從節約每一滴水、每一度電開(kāi)始，強化節水節電意識，樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀(guān)念。
二、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見(jiàn)到滴水的水龍頭，請及時(shí)擰緊。
三、倡導循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數，一水多用，避免過(guò)量用水。
四、光線(xiàn)充足時(shí)，盡可能不開(kāi)或少開(kāi)照明燈;杜絕長(cháng)明燈，做到人走燈滅。
五、教室晚自習學(xué)生人數較少時(shí)，只開(kāi)部分照明燈具或主動(dòng)調整到人數較多的教室集中學(xué)習;離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)關(guān)閉空調、照明開(kāi)關(guān)。
六、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，請關(guān)閉辦公設備和其他電器的電源。
七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調，使用空調時(shí)，夏季請將空調溫度調至26度以上，冬季控制在25度以?xún)�，并要關(guān)閉門(mén)窗。
八、嚴禁私拉亂接電線(xiàn)，嚴禁在教室、宿舍使用大功率電器。
九、廣泛監督，發(fā)現水電設施損壞及時(shí)報修;遇到浪費水電資源的行為，及時(shí)制止并向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做勤儉節約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設節約型校園的行動(dòng)中來(lái)，創(chuàng )節約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校改革發(fā)展做出應有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節水倡議書(shū)4
同學(xué)們：
勤儉節能是中華民族的傳統美德，建設節約型社會(huì )是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項重大戰略方針。目前，我國正進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項建設都面臨資金資源的巨大壓力，因而節約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，創(chuàng )建節能型校園。
一、牢固樹(shù)立勤儉辦校意識。確立“節約為榮，浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約，勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)人懂節能”的校園氛圍，努力使節約能源、資源成為每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)。
二、牢固樹(shù)立節約為榮的生活理念。在日常學(xué)習生活中養成節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機，調高空調溫度，減少紙張消耗，關(guān)掉待機電腦，擰緊水龍頭，杜絕長(cháng)明燈，節省使用學(xué)習、生活物品，養成文明樸實(shí)的餐飲習慣。
三、開(kāi)展創(chuàng )建節水型學(xué)�；顒�(dòng)。我們倡議：從我做起，從小事做起，從現在做起�？梢試L試在以后開(kāi)展的豐富多彩、形式多樣的節能增效活動(dòng)中培養節約意識，養成節約習慣，創(chuàng )造節約方法，規范節約行為，建設好我們共同的節能型校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，積極響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng )建節水型學(xué)校的活動(dòng)之中，以勤養志，以?xún)�修德，通過(guò)節水型校園的創(chuàng )建，強化、培養大家的節能意識，使節能良好習慣貫穿每個(gè)人的一生，長(cháng)久地施益于社會(huì )。
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
學(xué)校節水倡議書(shū)5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
水，是人類(lèi)生命的搖籃和象征，她滋潤了萬(wàn)物，孕育了生命；電，是經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的生命線(xiàn)，她提供了能量，創(chuàng )造了文明。在我們正在倡導低碳生活、珍惜能源、保護環(huán)境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨著(zhù)嚴重干旱和飲水危機，尤其當我們看到網(wǎng)上那張“云南一鄉村學(xué)校學(xué)生們喝臟水解渴”的照片時(shí)，讓我們在心靈深處震撼感嘆。雖然，我們現在還沒(méi)出現水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認識到節約水電資源的重要性和緊迫性。對我們每位學(xué)院人來(lái)說(shuō)，節約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責任�？茖W(xué)合理地使用寶貴的水電資源，發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，用實(shí)際行動(dòng)去節約每一度電，珍惜每一滴水，是每個(gè)師生的光榮義務(wù)。為此，我們向全校師生提出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從節約一滴水、一度電開(kāi)始，樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀(guān)念，強化節水、節電意識。養成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷；
2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水；
3、在陽(yáng)光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護我們的眼睛；
4、不在寢室以及教室內使用大功率電器；
5、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時(shí)制止浪費水電的行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勤儉節約，人人參與，節水節電，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )的進(jìn)步盡一份責，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。
學(xué)校節水倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好，勤儉節約是中華民族的傳統美德。為貫徹中央精神，積極響應教育部提出的開(kāi)展好節糧、節水、節電“三節”進(jìn)課堂教育活動(dòng)。大隊部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節”行動(dòng)的倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
2、節約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會(huì )循環(huán)用水，掌握節水小竅門(mén)。
3、節省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、開(kāi)展“三節”社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。利用各種資源，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，可以查閱、搜集一些資料，明確節糧、節水、節電的重要意義。
5、召開(kāi)“三節活動(dòng)，從我做起”主題班隊會(huì )。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節約資源的實(shí)踐者，做保護環(huán)境的倡導者、行動(dòng)者。共同創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng )建綠色節約型學(xué)校出一份自己應盡的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節水倡議書(shū)7
“水是生命之源”，這句話(huà)大家都耳熟能詳�？墒乾F在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀(guān)念，沒(méi)有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有世界80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的１/４，屬于水資源緊缺的國家。為了能夠做到“惜水、節水、愛(ài)水”。作為一名普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．提高節約用水的意識，樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2．平時(shí)養成節約用水的行為習慣，掌握科學(xué)的節水、用水知識，了解雨水、污水重復利用的基本知識；
3．節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；
4．除了自己做到節約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水；
5．積極參與到節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿(mǎn)人文氣息的景范中學(xué)貢獻一份力。
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會(huì )的共同努力。我們每個(gè)人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會(huì )，共創(chuàng )美好未來(lái)！
冶塘中心小學(xué)六（3）班全體學(xué)生
20xx年9月26日
學(xué)校節水倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
朋友，你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個(gè)世界沒(méi)有了一滴水，你能想象出會(huì )是什么樣子嗎?湖泊枯竭，江河斷流，樹(shù)木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。
水是生命的源泉，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著(zhù)嚴重的水資源浪費現象。有水當思無(wú)水之苦&&如果說(shuō)干旱是缺水的天災，那么比天災更嚴重的則是人禍。隨處可見(jiàn)的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人!你在洗浴時(shí)是否開(kāi)著(zhù)水龍頭，讓清水長(cháng)流呢?
用過(guò)一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎?
看到水管滴漏，你是否會(huì )想到這是我們的地球母親在流血呢?
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會(huì )感到憤慨而去阻止呢?
當你大肆使用清潔劑時(shí)，是否知道，在除掉污泥的同時(shí)又帶來(lái)了會(huì )有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢?
當你用大量清水潑地以圖降溫時(shí)，可知地球正因缺水而升溫嗎?
近幾年我國某些地區的連續干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調節氣溫的能力，看著(zhù)那饑渴的禾苗，忍受著(zhù)前所未有的高溫，你可曾想到這是我們人類(lèi)一手造成的。為此我們倡議：
節水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭
一水多用充分利用每一滴水
阻止滴漏檢查維修水龍頭
監護水源保護水源就是保護生命
少用洗滌劑減少水污染
植樹(shù)造林涵養水源
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校節水倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì )有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著(zhù)缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請勿長(cháng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請及時(shí)斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。
5、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。
6、發(fā)現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的.舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房!
節約用水，從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!
祈禱旱情早點(diǎn)結束!
學(xué)校節水倡議書(shū)10
節約是中華民族幾千年歷史傳承下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，節約是一種美德，是一種創(chuàng )造，要從每一粒米，每一度電，每一滴水做起，積少成多，聚沙成塔，培養勤儉節約的好習慣。這是我們一生的功課，要做到人人都參與，節約每一點(diǎn)滴，才能為祖國，為我們的將來(lái)貢獻出自己的一份力量。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句回蕩在耳畔;曾幾何時(shí)，“一家節約一度電，萬(wàn)家節電度難關(guān)”的標語(yǔ)已漸入人心;曾幾何時(shí)，“節約用水，利在當代，功在千秋”的宣傳語(yǔ)比比皆是……
在我們身邊，經(jīng)常會(huì )看到這樣的現象：食堂里歸于寂靜，獨留雜亂的飯菜無(wú)聲哀鳴;教室里人群散去，燈光卻依舊打在旋轉的扇葉上;洗手間里細水長(cháng)流，水花打在大理石上，漫開(kāi)一汪苦澀……面對這些無(wú)處不在，浪費糧食，浪費水電資源的畫(huà)面，你是否看到人性丑陋的一面，這些的這些，又將給我們的生存環(huán)境帶來(lái)什么樣的滅頂之災?
你可知，多少人吃不上飯，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上，你的每一點(diǎn)節約，每一天積累，都將挽救多少人的未來(lái)。節糧節電節水刻不容緩!為此，我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議：
1.從節約一粒米，一滴水，一度電開(kāi)始，發(fā)揚勤儉節約的美德。
2.節約每一粒糧食，共同參與“光盤(pán)行動(dòng)”。
3.少開(kāi)一次空調，還我們一片遼遠晴空。
4.用水避免長(cháng)流水，用電避免晝夜燈。
5.點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節電洪流，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)照亮萬(wàn)家燈火。
6.積極向身邊的人宣傳節約的意義和方法。
建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費的行為。節約更應該體現在細小的日常生活、學(xué)習、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對我們的未來(lái)有著(zhù)深遠的影響。
作為一名中職學(xué)生，節糧節電節水是我們的義務(wù)，更是我們的責任所在，在這盛夏里，相信我們莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生，都能夠始終如一的落實(shí)好這項措施，共同構建“勤儉節約，人人參與”的良好氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節水倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水倡議書(shū)。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣，形成一個(gè)節約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時(shí)要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
七、發(fā)現水管有漏水的現象，請馬上向后勤部門(mén)反映。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎Y源，節約水資源，從現在開(kāi)始!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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