校園節水倡議書(shū)3篇
在現實(shí)社會(huì )中，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的校園節水倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
校園節水倡議書(shū)篇1
同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對我們人類(lèi)很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著(zhù)，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì )看見(jiàn)一滴一滴的水在流著(zhù)，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節約用水的倡議書(shū)：
1.洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的`水可以洗腳，洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：
日期：
校園節水倡議書(shū)篇2
老師們、同學(xué)們，大家好！
水是生命之源！我國是世界上13個(gè)貧水國家之一，水資源在我國非常緊缺，我國的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。而徐州是我國40個(gè)嚴重缺水城市之一。水既是人類(lèi)生存的基本條件，又是社會(huì )生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì )就沒(méi)有今天；沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì )就沒(méi)有未來(lái)。
目前，我校創(chuàng )建徐州市“節水型學(xué)�！惫ぷ饕堰M(jìn)入關(guān)鍵階段，創(chuàng )建活動(dòng)的具體內容包括：
一是大力宣傳，營(yíng)造節水創(chuàng )建氛圍。做到校內有節水宣傳標語(yǔ)，用水設施和器具旁有節水宣傳標志。
二是加強技改，完成節水設施改造。學(xué)校全面安裝節水型水龍頭和器具，增添集雨器，充分利用水資源。
三是具體要求
1、各班出一期節約用水的板報，篇幅要大，內容豐富。
2、各班開(kāi)展一次“節約用水，從我做起”主題班隊會(huì )。
3、開(kāi)展“節水伴我在校園，我把節水帶回家”活動(dòng)，把學(xué)生回家后向家人、鄰居、親戚等做的宣傳以及自家節水的情況等拍成照片上交。（各班不少與3張）
4、“關(guān)愛(ài)生命，節約用水”征文，請五年級完成，每班不少于10篇。
5、“節約用水”為主題的手抄報，請四年級完成，每班不少于10份。
6、“節約用水金點(diǎn)子”征集。請六年級完成，每班不少于10份。
老師們、同學(xué)們，勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們要樹(shù)立資源危機意識，認識節約資源的重要性和緊迫性，增強節約資源的主人翁責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng )建“節水型校園”。
校園節水倡議書(shū)篇3
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
不久前，我國政府發(fā)出了“節糧，節電，節水”的“三節”號召。在我校，浪費電的現象比較嚴重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學(xué)后的時(shí)間，同學(xué)們常常會(huì )忘記關(guān)燈，關(guān)電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時(shí)遏制，積少成多，三個(gè)年級，近百間教室造成的浪費就不可估量了。節約無(wú)小事，節電無(wú)小事。特此，xx高中環(huán)保社向全體xx師生倡議：
1.全體同學(xué)離開(kāi)教室去上體育課做操以及放學(xué)以后，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。
2.建議老師在長(cháng)期離開(kāi)辦公室時(shí)，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開(kāi)空調。
3.在光線(xiàn)充足時(shí)減少開(kāi)燈的數量或者不開(kāi)。在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。
4.內宿同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內所有的燈及風(fēng)扇，拔掉空調插頭。這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。
5.增強自己的環(huán)保意識，了解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。將節電落到實(shí)處，把節電理念傳播給身邊的人。
xx高走在時(shí)代前列，起著(zhù)標桿的作用，身為xx人，我們更應該節約用電，從我做起！
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