2022年教師節倡議書(shū)范文（通用18篇）
在現在社會(huì )，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的2022年教師節倡議書(shū)范文，歡迎大家分享。
教師節倡議書(shū) 篇1
尊敬的家長(cháng)：
您好！
轉眼第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨！在這樣一個(gè)特殊的節日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝！但教育事業(yè)是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業(yè)是光榮的，我校教師更是在責任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。
一句簡(jiǎn)單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對老師工作的理解;
一句淳樸自然的“老師，節日快樂(lè )”，包含了對老師美好的'祝愿;
一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對老師絕對得信任……
還有很多話(huà)語(yǔ)足以表達您對教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無(wú)悔前行;或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，但請您不要用物質(zhì)來(lái)衡量這份“師恩”，不要用物品言謝！
規范教育教學(xué)秩序，認真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，廉潔從教，嚴禁教師進(jìn)行有償補課、違規收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區教育局等相關(guān)規定的學(xué)習。
為了進(jìn)一步完善我校嚴禁有償補課、違規收受禮品禮金專(zhuān)項教育治理活動(dòng)工作，結合我校實(shí)際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)教師抵制有償補課、違規收受禮品禮金保證書(shū)》以及《教師規范收費承諾書(shū)》，并且每位老師都簽署。
在此，我校全體教職工也鄭重承諾：
一、廉潔從教，過(guò)節堅決不收禮;
二、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責;
三、嚴謹篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng )優(yōu)，展教師之能;
四、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)。
大興，一個(gè)快樂(lè )的家園，友愛(ài)的樂(lè )園，培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請相信學(xué)校、相信老師：相信老師們真心的愛(ài)、認真地教;相信學(xué)校對學(xué)生們的呵護，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)！
再次感謝您對我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚帆遠航，讓孩子們收獲最純真、最快樂(lè )、最充實(shí)的美好童年！
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節，更是一個(gè)播種的季節。在老師們的引領(lǐng)下，我們，在九月里，開(kāi)始播種新的希望，等待收獲美好的未來(lái)。在這一年中最美的.時(shí)節，我們即將迎來(lái)第xxx個(gè)教師節。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵的話(huà)，讓我們堅定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話(huà)，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍；是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導，讓我們找回了自信。
同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)�，在這個(gè)感念師恩的九月里，我們該如何來(lái)表達對老師的熱愛(ài)與崇敬呢？
在我們即將迎來(lái)第xxx個(gè)教師節之際，大隊部特向大家提出如下倡議：
一、每一位隊員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對老師想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，送給老師。表達對老師節日的祝福。
二、在教師節那天，對老師說(shuō)一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片，定會(huì )給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
三、教師節那天，在黑板上寫(xiě)上祝福的話(huà)，送上你親切的問(wèn)候。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師。
五、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
此外，學(xué)校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動(dòng)，請同學(xué)們，用自己的筆尖書(shū)寫(xiě)你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節日的祝福。
活動(dòng)評比：
活動(dòng)結束后，每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。一、二等獎作品在學(xué)校宣傳櫥窗展出。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！
最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的老師們工作順利、幸福安康！
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向；當我們進(jìn)步的時(shí)候，是老師為我們鼓掌；當我們遇到挫折的時(shí)候，是老師給我們關(guān)愛(ài)和鼓勵；當我們犯錯誤的時(shí)候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……
同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)�，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著(zhù)感念師恩的九月里，我們該如何來(lái)表達對老師的祝福和感激？值此第xxx個(gè)教師節來(lái)臨之際，校德育處、團總支、學(xué)生會(huì )特向廣大團員、學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1．讓我們用最真摯的.心祝福和感謝老師，祝賀第xxx個(gè)教師節。
2．提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師，反對浪費。
3．登錄蘇州家長(cháng)網(wǎng)上學(xué)校，向每位任課老師，送上一張自制的電子賀卡，表達自己的感恩之情。
4．給你曾經(jīng)和現在深?lèi)?ài)的老師寫(xiě)一封信、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信、自己制作一個(gè)賀卡、畫(huà)一幅畫(huà)……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語(yǔ)，也成為最珍貴的禮物。
5．給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng)；幫老師打掃一次辦公室……
6．深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
7．完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己；
8．請全體同學(xué)從現在起務(wù)必做到——無(wú)論校園內外，遇到明德初中的老師，都能響亮地說(shuō)一聲：“老師好！”
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛(ài)我們不應只限于教師節，讓我們從現在開(kāi)始，從遵守紀律開(kāi)始，從端正學(xué)習態(tài)度開(kāi)始……讓我敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細水長(cháng)流的感恩之情！
最后，讓我們對學(xué)校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了教師節。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長(cháng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強調了尊師重道的`重要意義。春去秋來(lái)，年復一年，教師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的治學(xué)精神向我們傳播知識，揮灑智慧。
在教師節到來(lái)之際，讓我們全體東農學(xué)子懷著(zhù)感恩的心，用自我的實(shí)際行動(dòng)向教師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感激。為此，東北農業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負教師的諄諄教導；加強道德修養，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉化為自身修養，提高自身本事，用日漸淵博的學(xué)識回饋教師的辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節儉，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對教師的祝福：發(fā)一條信息，表達對教師的感激；寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠方的祝福；打一個(gè)電話(huà)，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫(xiě)一則微博，用新媒介傳播深深情意。
三、從細節做起，表達感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節為契機，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋教師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給教師的傷害，課間為教師接杯水，細微之處彰顯學(xué)生的貼心……期望同學(xué)們能夠從教師節之日開(kāi)始，讓這些細節貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖教師的心田。
同學(xué)們，在教師節來(lái)臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強不息的東農精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用優(yōu)秀的成績(jì)祝教師們教師節歡樂(lè )！
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇5
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的少先隊員：
你們好！隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學(xué)們和家長(cháng)朋友們都會(huì )利用各種形式表達自我對教師的祝福之意�？墒悄菨M(mǎn)室的.鮮花雖美，卻只見(jiàn)凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次提高才是給教師最好的禮物。
在當前創(chuàng )立“低碳環(huán)保社會(huì )”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(cháng)送禮之風(fēng)，樹(shù)立健康禮貌、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節儉的教師節，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì )決定，大隊部向全體少先隊員和學(xué)生家長(cháng)提出以下倡議：
1.不向教師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
2.積極參與大隊部策劃的“低碳環(huán)保獻真情，家校同慶教師節”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng )意，以低碳、環(huán)保、節儉的形式向教師表達感恩之情。如：給教師寫(xiě)封電子郵件；編發(fā)祝福信息；見(jiàn)到教師送上一聲節日的祝福；動(dòng)手制作一張感激師恩的賀卡……
3.將“做最好的自我”的信念落實(shí)到日常學(xué)習、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達對教師的尊重與熱愛(ài)。
我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時(shí)，大隊部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì )，對近期校門(mén)口理解禮物的情景進(jìn)行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據。
同學(xué)們、家長(cháng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一齊過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
多謝您的配合！
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，教師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂；是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷；是誰(shuí)在我們犯錯誤的時(shí)候，引導我們向正確的方向駛航……
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。值此教師節來(lái)臨之際，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給教師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們送上一首歌。
二、在教師節里，見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前給教師倒一杯水；在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ)；全班同學(xué)對教師說(shuō)一句最真心的'感激！
四、為教師打掃辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答教師，并養成良好的'道德、行為習慣，讓教師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激！愿我們的誠心能撫平教師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜；我們的成績(jì)能讓教師喜笑顏開(kāi)，永遠年輕！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報恩師！祝愿我們xx小學(xué)的全體教師身體健康，青春永駐。
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月，新學(xué)期如期而至，學(xué)校里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。一路走來(lái)，教師陪伴我們成長(cháng)，教育我們成才，為我們指點(diǎn)迷津，教師永遠是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。特別是應對突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，教師們奮戰在“停課不停學(xué)、不停教”的戰線(xiàn)上，守護著(zhù)我們的身心健康。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節來(lái)臨之際，為了表達我們對教師的感激之情，學(xué)工部向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給教師送去一份暖意融融的祝福，能夠是一條信息、一個(gè)電話(huà)、一封親筆信，也能夠是一幅畫(huà)、一張賀卡，一封電子郵件。
二、在學(xué)校里，見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、上課前，為教師倒一杯熱水，在黑板上寫(xiě)祝福的.話(huà)語(yǔ)。
四、上課時(shí)，全班同學(xué)起立向敬愛(ài)的教師說(shuō)一聲“教師，您辛苦啦；教師，節日歡樂(lè )！”
五、認真學(xué)習、遵守紀律，以?xún)?yōu)異的表現向教師獻禮。
尊師重教是中華民族的傳統美德，同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)向教師獻上最真誠的祝福和衷心的感激，祝愿我們的教師身體健康，工作順利！
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節，即將迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺，讓我們活力飛揚;是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷……
同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的'心卻需釋?xiě)�，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著(zhù)感念師恩的九月里，我們該如何來(lái)表達對教師的熱愛(ài)與崇敬呢“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，讓我們?yōu)榻處焸湟环輨e樣的節日禮物。在我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節之際，學(xué)校團委特向學(xué)校全體同學(xué)提出如下倡議：
1、給以往和此刻的教師送上一份祝福。能夠是一句問(wèn)候、一條信息、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為“教師，節日歡樂(lè )”。
4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以禮貌規范的學(xué)習狀態(tài)尊重教師的辛勤勞動(dòng);并養成良好的道德、行為習慣。
5、在上課前給教師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà)，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對教師說(shuō)一句最真心的多謝。
6、出好一期“感激師恩”為主題的黑板報。
7、開(kāi)展一次為教師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為打掃教師辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。
8、召開(kāi)一次以“感激師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)教師，關(guān)心教師，尊重教師，用實(shí)際行動(dòng)獻上對教師的真誠祝福和衷心感激!在此，祝福天下所有的教師們：節日歡樂(lè )!
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您好！
在這秋風(fēng)送爽的美好日子里，我們又迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們；在這丹桂飄香的收獲季節里，第XX個(gè)教師節踩著(zhù)輕盈的腳步緩緩走來(lái)。
在這特別的日子里，我們想對您說(shuō)：
平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責任。
教書(shū)育人，我們責無(wú)旁貸！
雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(cháng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )！盡管我們的.工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量！
因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！
一句真誠的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿(mǎn)意足；您的支持和信任就是我們收到的禮物！
謝謝您的配合！
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！金秋九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。在這個(gè)感懷師恩的日子里，校學(xué)生會(huì )聯(lián)合會(huì )攜萬(wàn)名學(xué)子向全校老師致以最誠摯的敬意和問(wèn)候：老師，您辛苦了！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的.生命歷程中，老師是明燈，是紅燭，是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹(shù)成蔭，桃李滿(mǎn)園；正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。我們都是贛師兒女，日后可能都將走上三尺講臺，將心比心，我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師，永遠是最值得我們尊敬的人。
贛南是客家文化的搖籃，客家文化一向崇尚尊師重教，正是這種民族精神培養了一代又一代中華兒女成長(cháng)成才。我們應該繼承和發(fā)揚這一光榮傳統，值教師節之際向老師表達我們誠摯的祝福和衷心的感謝。
贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)�，讓我們在感念師恩的九月：發(fā)一封電子郵件或短信，用真情撫平老師臉上的皺紋；打一個(gè)電話(huà)，用祝福擦去老師雙鬢的微霜；端一杯熱水，用理解滋潤老師干涸的嘴唇；獻一束鮮花，用感謝綻放老師如花的笑靨；在祝福墻上留下一片溫馨，愿吾師身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿：老師，節日快樂(lè )！
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇11
同學(xué)們：
又是9月，第XX個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，少隊部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好，教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為“老師，節日快樂(lè )”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的'知識，來(lái)補償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jì)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節日快樂(lè )!
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇12
尊敬的家長(cháng)：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)=教師節。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》和蘇州市教育局《關(guān)于嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的.警示提醒》的文件要求，進(jìn)一步規范學(xué)校管理，加強教師職業(yè)道德建設，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節即將來(lái)臨之際，金雞湖學(xué)校全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節！”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！同時(shí)，我們也倡議家長(cháng)不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�(lè )，我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)綠色低碳的教師節。
我們期待您對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
此致
敬禮
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇13
敬愛(ài)的老師們：
教師節快樂(lè )！
九月，充滿(mǎn)著(zhù)希望，也洋溢著(zhù)感恩。九月，我們迎來(lái)了民大新生，也將迎來(lái)第34個(gè)教師節。
春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載，培育了萬(wàn)千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來(lái)飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議：
我們倡議民大學(xué)子給老師寫(xiě)一張卡片，發(fā)一條短信，表達心底的'感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團組織為單位，開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)，如：組織畢業(yè)校友回�？赐鲙�、與老師共同植下紀念樹(shù)、準備課堂小驚喜、舉辦教師節座談會(huì )等，讓老師們擁有一個(gè)美好的教師節回憶。
我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動(dòng)。9月9日晚，在燈光球場(chǎng)，讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語(yǔ)，為民大教師送上最特別、最真摯的節日祝福，表達對老師的感激與敬愛(ài)之情。
歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師的節日，尊重老師的付出，我們要自覺(jué)遵守課堂紀律、積極配合老師教學(xué)，把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化，以?xún)?yōu)異的學(xué)習表現回報老師的教育之恩、母校的培養之情。
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
又是一年金秋九月，又是一個(gè)收獲季節。伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們迎來(lái)了教師節。在這專(zhuān)屬教師的節日里，溫十幼全體教職員工向各位家長(cháng)表示衷心的感謝，感謝您對幼兒園的熱情關(guān)懷和大力支持！
尊師重教是中華民族的傳統美德，九月的空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息。在教師節即將來(lái)臨之際，我園嚴格落實(shí)中央八項規定精神“勤儉節約、隆重簡(jiǎn)樸”的慶祝要求，發(fā)起“過(guò)一個(gè)廉潔綠色教師節”的倡議。因為蘭因幽香爾雅，竹因氣節而高，師因品德而重在，我們始終銘記：
一種欣慰，教師節是對教師這一職業(yè)的承認和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒(méi)有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣！
一種真愛(ài)，當孩子純真的眼睛望著(zhù)我們，稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們永遠要用最真的愛(ài)去對他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生，家庭的`希望，民族的未來(lái)，都系于教育一身，每天我們接過(guò)來(lái)的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書(shū)育人，我們責無(wú)旁貸！
一種責任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，沒(méi)有指責，沒(méi)有體罰，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(cháng)的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè )園。
為了讓孩子健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，捍衛心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，一聲親切的問(wèn)候，一張幼兒自制的卡片，就是對我們最好的祝福。
讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
再次感謝家長(cháng)朋友們對我們工作的大力支持，祝您和家人健康快樂(lè )，闔家幸福！
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好!
新的學(xué)期，我們九亭第六幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來(lái)第34屆教師節。
在這特別的日子來(lái)臨之際，我們想對您說(shuō)：為了讓教師節過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(cháng)不要購買(mǎi)鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊�.快樂(lè )，我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
在此，衷心感謝您的配合!
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇16
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的六一聰聰們：
你們好！
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，第XX個(gè)教師節即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學(xué)們和家長(cháng)朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿(mǎn)室的鮮花再美，也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài)；那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的`禮物。在教師節來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(cháng)和學(xué)生提出倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花�？衫梦⑿�、飛信、短信等平臺，編發(fā)祝福短信，祝福老師節日快樂(lè )。
2、同學(xué)們積極參與大隊部策劃的"濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情——老師我想對您說(shuō)"活動(dòng)，見(jiàn)到老師送上一聲節日的祝福。發(fā)揮創(chuàng )意，以低碳、節儉的形式向老師表達感恩之情：一張便簽紙，幾句知心話(huà)，送給你喜愛(ài)的老師！
3、將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的尊重與熱愛(ài)。
我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。
同學(xué)們、家長(cháng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
倡議人：
日期：
教師節倡議書(shū) 篇17
親愛(ài)的XX院的同學(xué)們：
尊師重教是我們中華民族的傳統美德，在教師節到來(lái)之際，為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，更好地引導我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據《教育部關(guān)于做好慶祝教師節有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡議全校教師，嚴于律己、潛心教書(shū)、靜心育人，結合“三嚴三實(shí)”要求，不借節日收受學(xué)生和家長(cháng)的不當之禮;不斷提高人格修養、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力，做受學(xué)生尊重、讓人民滿(mǎn)意的有扎實(shí)學(xué)識、有理想信念、有道德情操、有仁愛(ài)之心的好老師，共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的.良好育人環(huán)境。
二、倡議全校學(xué)生，不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義，以務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情，做尊敬師長(cháng)、有情有義的好學(xué)生。
春風(fēng)化雨情似海，桃李滿(mǎn)園謝師-恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動(dòng);感念師-恩，無(wú)關(guān)于禮物，只要充滿(mǎn)真意，亦顯情深意濃。老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們，讓我們共同努力營(yíng)造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚社會(huì )正氣，以最純粹、最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節。
倡議人：
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇18
親愛(ài)的老師們：
您們好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。踏著(zhù)新學(xué)期輕盈的腳步第xx個(gè)教師節向我們走來(lái)。在這里祝福所有的老師們：教師節快樂(lè )！
“平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責任�！彪m然我們在教室崗位上的工作是辛苦的，但孩子們的健康成長(cháng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，家長(cháng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的信心和力量。
教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們用自己的'行動(dòng)做一個(gè)文明的教師，拒收家長(cháng)的饋贈，讓神圣的職業(yè)神圣起來(lái)，崇高的師魂崇高起來(lái)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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