生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)（通用18篇）
現如今，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇1
尊敬的市民朋友：
經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長(cháng)，垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類(lèi)，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡(jiǎn)單、最有效的措施，是講公德、講文明的直接體現，是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務(wù)。為此我們向全體市民倡議：
一、養成分類(lèi)習慣
增強“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)�！币庾R，準確掌握垃圾分類(lèi)知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習慣和自覺(jué)行為。
二、傳播分類(lèi)理念
主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳普及，以自身的.實(shí)際行動(dòng)，影響家庭、單位等身邊人，營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類(lèi)成為城市時(shí)尚。
三、參與分類(lèi)管理
積極參與垃圾分類(lèi)監督管理，及時(shí)舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類(lèi)規定的人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)全區生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量
養成低碳節約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”、“限塑令”等垃圾減量行動(dòng)，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控減垃圾減量。
市民朋友，生態(tài)凈則文明興，垃圾分類(lèi)，功在當代，利在千秋。讓我們從現在開(kāi)始，從自身做起，立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)，為建設文明生態(tài)通州、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。
倡議人：
日期：
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當，非常的.浪費和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級設置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
倡議人：
日期：
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇3
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的.逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議：
一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、園內增設一套標準的垃圾分類(lèi)桶，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。
三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi)，讓幼兒養成分類(lèi)的好習慣，在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。
倡議人：
日期：
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的市民朋友們：
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展及城市化水平的提高，生活垃圾量也逐年增長(cháng)，垃圾圍城問(wèn)題日漸突出，實(shí)行垃圾分類(lèi)，提高生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化水平已經(jīng)刻不容緩。我市將從現在開(kāi)始，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。為此，我們向您和您的家人發(fā)出以下倡議：
一、從我做起，做垃圾分類(lèi)的先行者。積極發(fā)揚主人翁意識，牢固樹(shù)立“可持續發(fā)展”的生活理念，把垃圾分類(lèi)當成我們責無(wú)旁貸的責任，從自我做起，從家庭做起，自覺(jué)進(jìn)行分類(lèi)投放，切實(shí)提升垃圾分類(lèi)實(shí)效。
二、積極主動(dòng)，做垃圾分類(lèi)的宣傳者。學(xué)習掌握垃圾分類(lèi)的標準要求和操作細則、垃圾減量的.經(jīng)驗辦法和消費方式，并積極加入到各項生活垃圾宣傳和治理活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類(lèi)知識，引導他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類(lèi)中。
三、義不容辭，做垃圾分類(lèi)的監督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi)，同時(shí)要當好監督員，發(fā)現不文明行為或不按規范分類(lèi)現象，應及時(shí)制止并耐心勸導。
市民朋友們，“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射文明素質(zhì)，舉手投足，關(guān)系濮陽(yáng)形象，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)垃圾分類(lèi)成為一種習慣，成為一種自覺(jué)，成為文明濮陽(yáng)的生活新風(fēng)尚，把我們的家園建設的更加美麗、宜居！
倡議人：
日期：
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇5
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42、9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用孩子的小手拉起家長(cháng)們的大手，共同參與到垃圾分類(lèi)中，締造我們美麗的家園。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類(lèi)，并分別放置�？苫厥瘴镏苯幼冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、有害垃圾應投放小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其它垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其它垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費。
3、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的`商品；購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品；購買(mǎi)可重復使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品；盡量選購凈菜；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。
垃圾分類(lèi)人人有責，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益，讓我們共同努力，養成垃圾分類(lèi)的文明習慣！
倡議人：
日期：
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇6
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！
為積極響應市政府、市教育局的號召，大力倡導低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境，欽堂中心幼兒園向廣大家長(cháng)朋友發(fā)出倡議：要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的踐行者，積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)。從我做起、從現在做起、從生活中點(diǎn)滴小事做起，共同打造低碳生活。
一、利用資源變廢為寶
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類(lèi)，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集。
3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，可回收物直接變賣(mài)給廢品回收企業(yè)。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的`垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量減少污染
1、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費。
3、旅游時(shí)自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
4、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），減少使用一次性用品；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
我們倡導的口號是：垃圾分類(lèi)，低碳生活，從我做起，從小做起。為更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的欽堂家園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始，努力讓我們的欽堂更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好！
倡議人：
日期：
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇7
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！
隨著(zhù)我們生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來(lái)越多，成分也越來(lái)越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著(zhù)我們美麗的家園。我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的危害，讓我們通過(guò)垃圾分類(lèi)，改善環(huán)境或者變廢為寶，讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，我園倡議：
1、請您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類(lèi)宣傳片、宣傳手冊等媒介，學(xué)習“生活垃圾分類(lèi)”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類(lèi)”宣傳員。
2、各班級已開(kāi)展關(guān)于“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主題活動(dòng)，讓幼兒認識生活中的垃圾，初步了解垃圾分類(lèi)的知識，能在日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
3、請您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
4、請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的`生活習慣，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們從現在做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與垃圾分類(lèi)，并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同保護生態(tài)環(huán)境。綠水青山就是金山銀山，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
日期：
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇8
市民朋友們：
實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節約使用資源，也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現。作為全國生活垃圾分類(lèi)工作重點(diǎn)城市之一，xx市從今年開(kāi)始將全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理工作。為倡導垃圾分類(lèi)新理念，樹(shù)立綠色生活新風(fēng)尚，我們向廣大市民朋友們倡議：
自覺(jué)做一名垃圾分類(lèi)的積極踐行者。堅持從源頭減量，踐行低碳節約、循環(huán)利用的工作生活方式。減少使用一次性用品，促進(jìn)飲料紙基復合包裝、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用，嚴格按照生活垃圾分類(lèi)的標準要求，耐心嚴謹地將生活垃圾分類(lèi)投放。
自覺(jué)做一名垃圾分類(lèi)的主動(dòng)宣傳員。一個(gè)市民帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區，一個(gè)社區帶動(dòng)一個(gè)城市。要積極向身邊親友宣傳、講解生活垃圾分類(lèi)政策和知識，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人參與、個(gè)個(gè)出力的良好氛圍。
自覺(jué)做一名垃圾分類(lèi)的文明引導員。垃圾分類(lèi)，非一朝一夕之功，必須長(cháng)期堅持，全民參與。不僅要堅持從我做起，還要熱情幫助引導他人，對亂丟亂扔、混裝混運生活垃圾等不文明現象敢于抵制，積極進(jìn)行勸阻和監督，做到人人講文明，共同養成良好的公共衛生習慣。
各位市民朋友，生活垃圾分類(lèi)工作已全面鋪開(kāi)，為了我們共同的'家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情積極投身到生活垃圾分類(lèi)工作中來(lái)，為改善城市生態(tài)環(huán)境，提升中國綠城美譽(yù)度做出自己應有的貢獻！
倡議人：
日期：
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇9
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的`環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、校園內增設垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，同學(xué)們要認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。
三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵同學(xué)們運用廢舊材料，變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇10
全鎮廣大市民朋友：
今年8月，我縣通過(guò)了創(chuàng )建國家衛生縣城的技術(shù)評估，我們又實(shí)現了河田鎮人居環(huán)境的華麗轉身。但我們清楚地認識到，隨著(zhù)群眾生活質(zhì)量的日益提升，我們產(chǎn)生的`生活垃圾數量越來(lái)越多，種類(lèi)越來(lái)越復雜，這些紛繁復雜的垃圾正侵蝕著(zhù)我們美麗的家園，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，刻不容緩。為此，鎮委、鎮政府向全體河田人民發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立新理念，爭做垃圾分類(lèi)的宣傳員。共同學(xué)習、主動(dòng)分享生活垃圾分類(lèi)新知識，樹(shù)立新理念，自覺(jué)規范行為，倡導文明新風(fēng)，培養良好的公共衛生習慣，帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)，共同營(yíng)造濃厚的垃圾分類(lèi)氛圍。
二、倡導綠色生活，齊做垃圾分類(lèi)的參與者。做到人人講文明、破陋習、樹(shù)新風(fēng)、塑形象，從小事做起，少用或不用一次性餐具和紙巾;自覺(jué)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”;不燃放煙花爆竹，從源頭控制和減少垃圾生成，實(shí)現減量收集。
三、從點(diǎn)滴小事做起，做垃圾分類(lèi)的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)，自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾按相關(guān)要求進(jìn)行分類(lèi)，分開(kāi)裝袋并準確投入分類(lèi)垃圾桶。
垃圾分一分，河田美十分。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，養成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的行為習慣，使垃圾分類(lèi)人人受益，共同呵護我們美麗的家園，為共建綠色家園而共同努力。
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇11
敬愛(ài)的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一，而解決這一問(wèn)題的最好的辦法就是實(shí)行垃圾分類(lèi)，將生活垃圾“減量化”“資源化”“無(wú)害化”。在此，我們向廣大家長(cháng)、學(xué)生發(fā)出倡議：
積極加入垃圾分類(lèi)行列。按照我們國家的垃圾分類(lèi)標準，生活垃圾將根據垃圾來(lái)源、成分構成和目前生活垃圾處理技術(shù)，粗略分為四類(lèi)：
1、可回收物（“寶”）：包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬等幾大類(lèi)。
2、易腐垃圾（“濕”）：指家庭產(chǎn)生的有機易腐垃圾，包括食品交易、制作過(guò)程中廢棄的剩余的食物。主要包括剩菜剩飯、骨骼內臟、果殼、菜梗菜葉、殘枝落葉果皮等食品類(lèi)廢物。
3、有害垃圾（“害”）：指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。
主要包括廢熒光燈管、廢水銀產(chǎn)品、廢膠片、廢充電電池、廢殺蟲(chóng)劑瓶罐、廢油漆桶、廢殺蟲(chóng)劑、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品及電子產(chǎn)品等。
4、其他垃圾（“干”）：指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。指除可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾以外的`其他生活垃圾。包括廢棄的衛生紙、面巾紙、餐巾紙、煙蒂、紡織品、飲料盒（軟包裝）、陶瓷制品、玻璃纖維制品、大件垃圾及各種被污染的廢棄物等。大件垃圾，是指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，包括家具和家電等。
為了天更藍、水更清、地更綠，讓我們攜手努力行動(dòng)起來(lái)，相信在大家的共同努力下我們的家園一定會(huì )更美好！我們的社會(huì )一定會(huì )更文明、更進(jìn)步！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！
為了這份義不容辭的責任，請您積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)！
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇12
居民朋友們：
我國是一個(gè)擁有14.12億人口的國家。要知道一個(gè)人一天大約會(huì )制造1.2公斤的垃圾，那一個(gè)人一年大約會(huì )制造400多公斤的垃圾，這個(gè)數字真的'是大的可怕，所以大家一定要垃圾分類(lèi)，不然最后傷害的是我們自己。讓我們一起來(lái)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、垃圾桶有四種，分別是其他垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶，請分類(lèi)放。
二、垃圾不要隨意扔到路旁。
三、盡量用環(huán)保袋，不用塑料袋。
四、制作垃圾分類(lèi)小報，向居民們宣傳。
五、每天有兩個(gè)垃圾分類(lèi)管理員輪流值班。
六、看到亂扔垃圾或垃圾沒(méi)分類(lèi)的及時(shí)勸說(shuō)并制止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。親愛(ài)的居民朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
六年級（1）班李佳琪
XX年11月23日
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇13
各位居民朋友們：
垃圾分類(lèi)對每一個(gè)小區都意義重大，因為它有很多好處：首先，它可以減少廢棄污染，保護生態(tài)環(huán)境；其次，它可以減少占地面積，提高土地利用率，如果能將可回收垃圾回收，那就能減少填埋數量60%以上；最后，它可以變廢為寶，有效利用資源，1噸廢塑料可以提煉600千克的柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐1200噸的林木，1噸易拉罐熔化后能結成1噸鋁塊。
但是，我們身邊依然有人不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，為此，我向各位居民朋友們發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議：
1、積極參加垃圾分類(lèi)。大家要在家里至少放置四個(gè)小垃圾桶，分別裝可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾，并按正確的`方式扔垃圾。
2、積極參與社區組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。大家可以響應社區的號召，參與社區組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，深入地了解垃圾分類(lèi)。
3、設置垃圾分類(lèi)志愿者。大家可以成為垃圾分類(lèi)的志愿者，通過(guò)活動(dòng)了解到的知識幫助其他居民。
4、制作垃圾分類(lèi)宣傳報貼在其他小區的公告欄里，讓更多人了解垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們一起來(lái)垃圾分類(lèi)吧！
六（1）班學(xué)生何奕高
XX年11月23日
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的市民們：
你們好！
作為一名學(xué)生，我不得不提出現在我們的城市人口稠密，垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了保護家園，我們必須進(jìn)行垃圾分類(lèi)的大行動(dòng)了！
近日，我校發(fā)下一本《垃圾分類(lèi)》環(huán)保的圖書(shū)，我看了之后覺(jué)得很有意思。所以我認為大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公園、游樂(lè )場(chǎng)等地方都應該放置四個(gè)垃圾分類(lèi)箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人們在逛街或游玩時(shí)吃完了的'食品，用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類(lèi)的方法扔進(jìn)垃圾箱。這樣等垃圾車(chē)來(lái)了，就能把垃圾通通分類(lèi)運走，也不用進(jìn)行整理了，不僅方便而且快捷！垃圾車(chē)把垃圾運入工廠(chǎng)后還能把塑料垃圾改造成無(wú)毒的生活用品，把其他垃圾轉化成肥料，把有毒有害垃圾扔進(jìn)廢棄庫處理掉，就不會(huì )再污染空氣了，從此不會(huì )再有那一股男聞的惡臭！
為此，我向大家提出市民們必須遵守的建議：1、垃圾必須投放進(jìn)指定的分類(lèi)箱。2、不允許亂丟垃圾。3、看見(jiàn)垃圾要立刻撿起，投進(jìn)分類(lèi)箱。
垃圾分類(lèi)大行動(dòng)正式開(kāi)始！讓我們每一個(gè)xx市民都伸出勤勞的雙手，共同營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的家園吧！
倡議人：XXX
20xx年xx月x日
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的老師同學(xué)：
地球是我們共同的家園，保護地球是我們義不容辭的責任。垃圾混放是垃圾，分類(lèi)是資源。垃圾分類(lèi)，既可以保護環(huán)境，又能使資源得到充分利用。因此，我提出如下倡議：
一、在外面發(fā)現垃圾，應當把它們撿起來(lái)扔到相應的垃圾桶內。
二、自家垃圾也應當學(xué)會(huì )分類(lèi)，不能堆放在樓道內。
三、在外發(fā)現有人亂扔垃圾，要先提醒他分類(lèi)投放垃圾，再幫他將垃圾扔到對應的垃圾桶內(大人小孩都一樣)。
四、垃圾堆放點(diǎn)要定期清理一次，不要把它堆積成山。
五、如果鄰居的垃圾已經(jīng)影響到你，擋住了上下樓的通行，要上前提醒他。
六、不管是生活中的垃圾，還是工廠(chǎng)中的`垃圾，我們都要分類(lèi)。
七、垃圾與我們的生活息息相關(guān)。有的垃圾不可回收，有的垃圾可回收，還有的垃圾為有害垃圾……我們都要一一進(jìn)行分類(lèi)。
如果我們都能自己分類(lèi)投放、處理垃圾，地球媽媽也不會(huì )臭烘烘的。如果我們不亂扔垃圾，那環(huán)境就不會(huì )不好了。
什么事都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不能事事都不做，也不能事事都不讓人說(shuō)。
倡議人：星苒
20××年1月2日
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇16
同學(xué)們：
現在生活垃圾的產(chǎn)生量越來(lái)越多，每天人均能產(chǎn)生1。16千克垃圾，全國平均每天約產(chǎn)生160萬(wàn)噸垃圾，由于垃圾太多處理不便，而且這些垃圾破壞了環(huán)境，所以人們開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)后，可再生資源回收，不易降解化物質(zhì)有效減少了垃圾數量焚燒次數和污染程度，所以我向大家倡議垃圾分類(lèi)，希望大家在以后努力做到以下幾點(diǎn)。
1．在學(xué)校、社區多學(xué)習、了解關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，參加關(guān)于垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。
2．在家中設置可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾共四個(gè)不同的垃圾桶，方便分類(lèi)。
3．進(jìn)行垃圾分類(lèi)，提高保護環(huán)境的`意識，不隨地扔垃圾，我們要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶里，并主動(dòng)幫助分類(lèi)錯誤的同學(xué)。
4．在社區宣傳垃圾分類(lèi)，可以做一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的海報，向人們介紹垃圾分類(lèi)的好處。也可以參加社區志愿之類(lèi)的活動(dòng)，幫助居民垃圾分類(lèi)，讓更多人進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分四類(lèi)，資源不浪費，讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧。
六年級（1）班肖哲兮
XX年11月24日
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇17
居民朋友們：
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，產(chǎn)生的生活垃圾也越來(lái)越多。據統計，全北京每天能產(chǎn)生2.77萬(wàn)噸生活垃圾，用載重2.5噸的卡車(chē)運輸，長(cháng)度可以繞四環(huán)一整圈，重量相當于5000頭成年大象。
如何處理這些垃圾成了最大的問(wèn)題。填埋曾經(jīng)是垃圾的.主要處理方式，但隨著(zhù)填埋場(chǎng)的容量逐漸趨于飽和，越來(lái)越多的城市選擇焚燒。然而，這個(gè)新方法也有許多問(wèn)題：生活垃圾中大部分都是含水量高的廚余垃圾，它們會(huì )拉低焚燒效率；垃圾中有很多是可回收物，它們與廚余垃圾放在一起，就失去了回收再利用的價(jià)值；過(guò)度焚燒還會(huì )污染大氣，對環(huán)境造成嚴重破壞。
垃圾分類(lèi)不僅可以解決上述的問(wèn)題，還可以使垃圾發(fā)揮自己的價(jià)值。垃圾分類(lèi)好處眾多，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在家中使用分類(lèi)垃圾桶，方便投放。
2、多了解有關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。遇到問(wèn)題時(shí)，可使用國務(wù)院推出的小程序進(jìn)行查詢(xún)。
3、到垃圾站投放垃圾時(shí)，把垃圾投入相應桶中。
4、向親朋好人友宣傳垃圾分類(lèi)，讓更多人自覺(jué)配合垃圾分類(lèi)的工作。
5、在看到有人不進(jìn)行垃圾分類(lèi)時(shí)，及時(shí)制止并勸說(shuō)。
讓我們一起做好垃圾分類(lèi)，讓垃圾變廢為寶！
六（１）班馮悅祺
XX年11月23日
生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇18
廣大居民朋友們:
垃圾分類(lèi)是環(huán)境文明的重要組成部分，是關(guān)系群眾利益、居民生活的重要問(wèn)題，也是解決環(huán)境危機、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎最有效的手段。為了我們的生活環(huán)境更加美好，確保垃圾分類(lèi)推廣成功，需要廣大居民朋友傾心、持久、主動(dòng)、積極參與。為此，我們向廣大居民朋友們倡議:
一、養成分類(lèi)習慣
增強"垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)保"意識，準確掌握垃圾分類(lèi)知識，持之以恒地對生活垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習慣和自覺(jué)行為。
二、傳播分類(lèi)理念
主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響身邊人，營(yíng)造垃圾分類(lèi)"人人知曉、個(gè)個(gè)參與"的濃厚氣氛，助推垃圾分類(lèi)成為城市時(shí)尚。
三、參與分類(lèi)管理
積極參與垃圾分類(lèi)監督管理，及時(shí)舉報制止垃圾混投、混裝、混運行為，堅決抵制違反垃圾分類(lèi)規定的人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)我旗生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量
養成低碳節約、循環(huán)利用的.工作生活方式，積極參與"光盤(pán)行動(dòng)"、"限塑令"等垃圾減量行動(dòng)，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控制垃圾減量。
垃圾分一分，環(huán)境美十分，垃圾分類(lèi)是一項系統工程，垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)持久戰。分類(lèi)工作離不開(kāi)每一個(gè)居民的努力，讓我們從現在開(kāi)始，從自身做起，立即行動(dòng)起來(lái)，共同參與到生活垃圾分類(lèi)這項行動(dòng)中來(lái)，為創(chuàng )造美麗的鄂前旗、潔凈的居民環(huán)境盡一份自己應盡的力量。
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