學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)（精選5篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)1

敬愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：

　　離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來(lái)生命中的再一次騰飛�；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有許多的感慨和美好的回憶。

　　親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，當你打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì )發(fā)現有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書(shū)籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非�？上�；當作廢紙賣(mài)掉，自然是對知識的褻瀆。那么，請讓我們幫你們解決這個(gè)問(wèn)題——xx大學(xué)讀書(shū)會(huì )漂流書(shū)開(kāi)設有教輔書(shū)專(zhuān)區，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱、使用，讓每本教輔書(shū)可以得到充分的利用，讓知識得到更好的傳遞�！皶�(shū)頁(yè)因為翻動(dòng)而飛翔，知識因為分享而流淌”。捐出一本書(shū)，分享您的智慧和學(xué)習經(jīng)驗。

　　若你有意愿參加這項活動(dòng)，可以隨時(shí)與我們聯(lián)系。如書(shū)籍太多，我們會(huì )派工作人員上門(mén)服務(wù)，領(lǐng)取你要捐贈的書(shū)籍。讀書(shū)會(huì )全體成員歡迎您的積極參與，學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日、5月17日在圖書(shū)館西門(mén)舉行畢業(yè)生捐書(shū)的宣傳活動(dòng)，歡迎你們屆時(shí)到現場(chǎng)了解、參與。

　　捐書(shū)時(shí)間：長(cháng)期接受捐書(shū)

　　捐書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓漂流書(shū)閱覽室

　　倡議人：

年 月 日

　　學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)2

親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：

　　大家好！

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。一本好書(shū)是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書(shū)，打開(kāi)一扇亮窗。時(shí)光荏苒，我們總有一些舊書(shū)積存，相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的書(shū)籍能在渴望求知的人群當中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評天下。

　　為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開(kāi)展，營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團委、校友會(huì )、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書(shū)，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個(gè)人的捐獻微不足道，但涓涓細流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會(huì )形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！

倡議人：

年 月 日

　　學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　大家好！

　　書(shū)籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì )有很多的書(shū)籍，可能有些書(shū)籍你已不再看，有些書(shū)籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開(kāi)�，F在，我想倡議大家把你們多出的書(shū)籍捐獻出來(lái)，不讓它們繼續在柜子里沾滿(mǎn)灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！

　　或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書(shū)籍的。一些偏遠地區的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買(mǎi)多少書(shū)就買(mǎi)多少書(shū)，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達，所以他們的書(shū)籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書(shū)籍捐出來(lái)，然后運送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書(shū)海之中遨游，不斷的追尋著(zhù)自己的理想。為我們的祖國作出貢獻，也不負這個(gè)社會(huì )的每一份善意舉動(dòng)。

　　捐書(shū)是一件很有意義的事情，把你不需要的書(shū)籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物，他們或許通過(guò)你這一本書(shū)，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書(shū)，讓他們的生活開(kāi)始有了改變�；蛟S通過(guò)你這一本書(shū)，他們的臉上就有了滿(mǎn)意的笑容。你這一本書(shū)，對于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要，但對于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō)，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無(wú)比珍貴，也無(wú)比的充滿(mǎn)了力量。

　　還記得老師總是教育我們說(shuō)，要多做一些有意義的事情，比如樂(lè )于助人，做一個(gè)帶著(zhù)正能量的少年。而如今，這一次捐書(shū)活動(dòng)就是我們樂(lè )于助人的一次機會(huì )，我們把自己現在所不需要的書(shū)捐出來(lái)，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂(lè )，這樣的事情何樂(lè )而不為呢？我們現在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當我們有了這樣的善良和責任感之后，我相信我們各自的成長(cháng)也會(huì )更加的順利，我們的未來(lái)也會(huì )越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書(shū)籍送給那些需要它的朋友們吧！

　　同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當我們需要承載一些責任的時(shí)候，我們不能推卸，更應該保持這樣的一份初心繼續前行。這次捐書(shū)只是我們人生中一次小小的經(jīng)歷，但是我相信它會(huì )給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程。

倡議人：

年 月 日

　　學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì )責任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報母校的平臺，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設互助和諧的校園，圖書(shū)館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛(ài)心”的大型捐書(shū)活動(dòng)。捐出你的.藏書(shū)，減負你的行囊，奉獻一份愛(ài)心和力量，我捐贈我光榮。你的藏書(shū)價(jià)值在流轉、在增值，會(huì )有更多的讀者來(lái)與你一起分享書(shū)中的精彩情節，與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧， 而你們的捐贈舉動(dòng)會(huì )在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!

　　一、圖書(shū)館接受捐贈圖書(shū)范圍：

　　1、屬于圖書(shū)館館藏范圍的圖書(shū)均可捐贈，包括：A馬列、B哲學(xué)、C社會(huì )科學(xué)、D政治和法律、F經(jīng)濟、G教育、H英語(yǔ)、I文學(xué)、J藝術(shù)、R衛生、TP計算機、TS服裝、TU建筑、Z綜合類(lèi)(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊、言情武俠類(lèi)小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內。

　　2、所捐圖書(shū)內容積極健康向上。

　　3、有ISBN號的正式出版社出版的圖書(shū)。

　　4、封面清潔，內容保持完整無(wú)損、字跡清晰。

　　5、內容不少于100頁(yè)。

　　二、捐贈原則：自愿無(wú)償捐贈

　　三、捐贈方式：

　　1、現場(chǎng)接受捐贈。20xx年x月x日，上午地點(diǎn)在餐廳西門(mén)，下午地點(diǎn)在三號和四號學(xué)生公寓連廊前，有圖書(shū)館工作人員現場(chǎng)辦理捐贈手續。

　　2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書(shū)送至圖書(shū)館采編部。(圖書(shū)館B區108)

　　3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書(shū)累計超過(guò)3冊者，我館頒發(fā)捐贈證書(shū)。圖書(shū)館將所有捐贈圖書(shū)登記在冊(捐贈者、書(shū)名、冊數、捐贈時(shí)間)。并對捐贈圖書(shū)比較多的學(xué)生個(gè)人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內LED屏上予以公布，以示感謝。

　　四、捐贈聯(lián)系方式：

　　現場(chǎng)捐贈：某老師：(手機號碼)

　　其他時(shí)間捐贈：圖書(shū)館采編部：(電話(huà)號碼)

倡議人：

年 月 日

　　學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)5

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

　　光陰似箭，日月如梭。當你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間，你可曾流連過(guò)書(shū)香四溢的圖書(shū)館，人頭攢動(dòng)的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當對母校的記憶只剩下斑駁的樹(shù)影和搖曳的梧桐，你們曾留下過(guò)什么?留下的不應只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。

　　即將奔赴四面八方，開(kāi)啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經(jīng)孕育過(guò)你成長(cháng)的東西選擇一兩件留給母校呢?

　　你們曾經(jīng)讀過(guò)的好書(shū)，用過(guò)的教材和習題集，也許在你們心中已無(wú)太多價(jià)值，但對其他人未必不是一種財富，你可以將它們留給母校的圖書(shū)館，圖書(shū)館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺，把這些好書(shū)提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續發(fā)揮它們的作用。

　　多年之后，總有一個(gè)后來(lái)者擁有它，當他慢慢翻開(kāi)你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書(shū)頁(yè)，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會(huì )你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉情柔。你的書(shū)會(huì )永遠地保存在無(wú)數后來(lái)者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開(kāi)你豁然的寬廣胸懷�；蛟S有一天，后來(lái)者讀到了你贈書(shū)上的一句話(huà)，從此改變了他的一生。

　　還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛(ài)心在校園里涌動(dòng)起來(lái)!

　　贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書(shū)館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠傳遞!

倡議人：

年 月 日

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