學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文集合七篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的全校師生：
隨著(zhù)學(xué)校新圖書(shū)館的建設，一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區的中心，為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源，讓更多的圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館，傳承學(xué)校的文化，圖書(shū)館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專(zhuān)家，將自己的著(zhù)作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈給學(xué)校圖書(shū)館，讓全校師生分享這部分知識財富，讓更多的師生受益。
對于師生的著(zhù)作，將在新圖書(shū)館的理工文庫進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚我校師生嚴謹的治學(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻精神。對于捐贈的個(gè)人藏書(shū)，圖書(shū)館將依據藏書(shū)原則收入館藏，專(zhuān)門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈方式：
1.與圖書(shū)館資源建設部聯(lián)系，由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū)；
2.由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈人可在贈書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈書(shū)版本更具價(jià)值，同時(shí)請留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷；
4.圖書(shū)館接收到捐贈后，將及時(shí)向捐贈者頒發(fā)捐贈紀念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：尹老師、曹老師
電話(huà)：xxxx、xxxx
E-mail：xxxx
成都理工大學(xué)圖書(shū)館
20ｘｘ年1月20日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的全體師生：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(cháng)為一片充滿(mǎn)生機的和諧的綠野。
圖書(shū)室是學(xué)校的文獻信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養中起著(zhù)重要的作用。由于科技的發(fā)展，對學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高，加上在校學(xué)生人數不斷增加，建設圖書(shū)室迫在眉睫，根據上級要求，結合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈圖書(shū)的倡議。請您獻一份愛(ài)心，把手中閑置的有價(jià)值的圖書(shū)捐贈給圖書(shū)室，為學(xué)校的建設盡一份力。
這次捐書(shū)活動(dòng)，學(xué)校將詳細登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍數量，并在光榮榜上對捐贈者予以表?yè)P。
大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會(huì )讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求：所捐圖書(shū)為正式出版，書(shū)頁(yè)無(wú)污損和較嚴重的涂畫(huà)等。圖書(shū)內容應適合小學(xué)生的閱讀，內容健康、上進(jìn)。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
鴻園書(shū)吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書(shū)閱覽管。豐富的藏書(shū)有利于學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展，有利于學(xué)生豐富知識和開(kāi)闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎，是學(xué)校水平的重要標志。
為了培養全體師生的閱讀習慣，豐富知識和開(kāi)拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設置別致的鴻園書(shū)吧。校園鴻園書(shū)吧的建設，為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書(shū)、學(xué)習的場(chǎng)所，非常有意義。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書(shū)館舉辦“捐書(shū)留香，情系高新”捐書(shū)活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈給鴻園書(shū)吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評天下？捐贈書(shū)籍，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì )匯成知識的海洋。
鴻園書(shū)吧接受師生的捐書(shū)，捐贈的書(shū)籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū)，捐書(shū)范圍不限，傳著(zhù)、小說(shuō)……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。
請整理自己的書(shū)籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養的書(shū)籍、尤其是您的著(zhù)書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈到我校圖書(shū)館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現！
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的`，希望全體師生們獻出自己的一份愛(ài)心與力量，響應學(xué)校捐書(shū)號召，支持學(xué)校鴻園書(shū)吧的建設，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書(shū)的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書(shū)將感激您；將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您！
每一冊捐書(shū)，都代表著(zhù)您對學(xué)校的一份真心，一份情懷！書(shū)吧誠摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)！
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
高中的學(xué)習生活以及畢業(yè)后廢棄的書(shū)籍堆積如山，這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書(shū)和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書(shū)募集，支援教育資源稀缺地區。
我們將在高考6月8日的高考結束后，進(jìn)行統一的圖書(shū)募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì )進(jìn)行分類(lèi)收集，字典、課外書(shū)等有用的圖書(shū)留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區，幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議：
�、� 保留不需要的書(shū)籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。
�、� 高考結束后將臨時(shí)備考教室內個(gè)人不需要的圖書(shū)帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類(lèi)捐出。
�、� 將宿舍內堆積的圖書(shū)資源帶到指定地點(diǎn)，分類(lèi)捐出。
�、� 高二以及老師們若有不需要的圖書(shū)資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻。
老師們同學(xué)們，不會(huì )浪費你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書(shū)，就可以幫助到山區的孩子們，請伸出援手，為他們提供幫助！
地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗樓1層
時(shí)間：6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇5
全體師生：
你們好!
經(jīng)我院研究生會(huì )籌辦，自****年**月**日起至**月**日，為遠山的理想畢業(yè)生捐贈學(xué)習用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書(shū)籍、文具，不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等，那么請不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
捐一縷書(shū)香、獻一片真情。為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：
一、畢業(yè)生將所捐贈書(shū)本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的生活用品(如小臺燈、盆栽等)放置到特定的箱子里，捐贈者可在書(shū)本扉頁(yè)寫(xiě)上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì )接到捐贈物品后，分門(mén)別類(lèi)，書(shū)籍部分：將按照其的難易程度、專(zhuān)業(yè)性強度、適用對象等對其進(jìn)行整理，首先第一類(lèi)書(shū)籍是送給師弟師妹的，比如各類(lèi)教材和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等;第二類(lèi)是送給云南澄江七中，比如一些基礎英語(yǔ)書(shū)籍、勵志書(shū)本、名人傳記等;第三類(lèi)是都不屬于前兩者的廢舊書(shū)籍，管理學(xué)院研究生會(huì )將在校園內設點(diǎn)進(jìn)行廢舊書(shū)籍義賣(mài)。其他學(xué)習和生活用品部分：將根據其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習和生活用品捐贈予這些學(xué)生，剩余部分義賣(mài)。義賣(mài)所得款項將購買(mǎi)圖書(shū)贈與云南澄江七中。
二、活動(dòng)時(shí)間:****年**月**日至****年**月**日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：****圖書(shū)館，師生可直接將書(shū)本等放置于捐贈箱內。
贈人玫瑰，手有余香。為了遠山的理想，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫(huà)上一個(gè)永不休止的符號，把知識和智慧通過(guò)書(shū)籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇6
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)——是我們獲得知識的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對于別的同學(xué)，這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫學(xué)院圖書(shū)館將舉辦“捐書(shū)留香，情系包醫”活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書(shū)籍浪費為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書(shū)籍，您的捐贈書(shū)籍將會(huì )存放在學(xué)校圖書(shū)館捐贈閱覽室，并將您和您捐贈的書(shū)籍登記在圖書(shū)館的賬冊上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書(shū)香，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期
待著(zhù)各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠傳遞!
捐書(shū)種類(lèi)：內容健康、積極向上的各類(lèi)書(shū)籍、課本、學(xué)習輔導教材和資料。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月9日—5月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：醫學(xué)院圖書(shū)館辦公室
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇7
尊敬的老師們：
書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
隨著(zhù)我�！半p高普九”驗收和“義務(wù)教育標準化學(xué)�！痹u估工作的日益臨近，而我校的圖書(shū)離驗收、評估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書(shū)室的有效藏書(shū)總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈和援助。
行動(dòng)，在倡議書(shū)發(fā)出前已經(jīng)開(kāi)始。學(xué)校圖書(shū)室已先后收到漳州金達燈飾和省關(guān)工委捐贈的大量圖書(shū)資料�，F在，請您也整理整理自己的書(shū)架，將多余的圖書(shū)捐給學(xué)校圖書(shū)室吧，讓圖書(shū)的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來(lái)的每本書(shū)都很重要。
等著(zhù)您，感謝您。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
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