學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)匯編六篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
回望我們的大學(xué)生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。
書(shū)籍給予了我們知識，曾經(jīng)昔日相伴著(zhù)自己。在這些書(shū)籍上我們獲得了知識，也因這些書(shū)本，我們在大學(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書(shū)館即將完工，就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習需要。
為進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資源的收集渠道，豐富圖書(shū)館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂(lè )的精神家園，院學(xué)生會(huì )倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧、給予豐富營(yíng)養的書(shū)本、課外讀物能捐獻出來(lái)作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書(shū)館。
伸出你們的手，捐贈一本書(shū)，分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在這充滿(mǎn)生機的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標的同時(shí)，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財富。
請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書(shū)，加入到我們的捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與！
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇2
為了豐富我校圖書(shū)館館藏，充分體現“科學(xué)致用，德業(yè)立身”的校訓，活躍同學(xué)們讀書(shū)氣氛，學(xué)校圖書(shū)館倡議開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書(shū)館捐贈圖書(shū)資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書(shū)館館藏，為建設我校文獻資源保障體系，為學(xué)校發(fā)展作貢獻!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們，讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚!
捐出幾本書(shū)、獻出一片情、共享讀書(shū)快樂(lè )。
(一)捐書(shū)范圍
積極健康的紙質(zhì)正版圖書(shū)(雜志、報紙除外)，無(wú)破損、類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。
(二) 捐書(shū)辦法
1、自愿捐書(shū)的同學(xué)，請到我校圖書(shū)館xxx室填好捐書(shū)登記表，并將收集到的圖書(shū)送至學(xué)校圖書(shū)館。
2、自愿捐書(shū)的教職員工，將收集到的圖書(shū)送至所在院系或者所在部門(mén)并填寫(xiě)捐書(shū)登記表，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
(三) 捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間
六、捐書(shū)承辦單位
捐書(shū)辦公室設在學(xué)校圖書(shū)館。
聯(lián)系人：
電話(huà)：
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇3
學(xué)院各部門(mén)：
書(shū)籍是人類(lèi)文明傳承的主要載體，享受閱讀，擁有財富，終身受益。在通遼市婦聯(lián)的關(guān)懷指導下，學(xué)院建設了以“紙閱讀、慢閱讀”為主題的“科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院婦女之家”。這里涵蓋馬蘭花教室、新知圖書(shū)館、手牽手咨維中心、草原風(fēng)手工坊、博雅書(shū)畫(huà)苑、巾幗志愿者服務(wù)中心等功能室。以“紙閱讀、慢閱讀”為特色，以“書(shū)香伴成長(cháng)、閱讀圓夢(mèng)想”為主題。傳播閱讀文化讓紙閱讀成為每個(gè)人的一種生活習慣和閱讀理念。
讀書(shū)，是我們的主題，通過(guò)讀書(shū)促進(jìn)學(xué)院廣大師生對讀書(shū)的熱愛(ài)和新的認識。婦女之家將擁有2萬(wàn)余冊圖書(shū)的“新知圖書(shū)館”是我們的主陣地，在學(xué)院教學(xué)樓、音樂(lè )樓、行政樓、舞蹈樓、食堂、宿舍、劇院設立讀書(shū)架和讀書(shū)角，使整個(gè)校園縈繞書(shū)香氣氛。
“我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無(wú)處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會(huì )進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標志。而且，把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結合，不僅會(huì )增加發(fā)展的創(chuàng )新力量，而且會(huì )增強社會(huì )的道德力量”---李zongli。
閱讀改變人生，書(shū)籍蘊藏幸福，在倡導全民閱讀，打造書(shū)香校園，“傳遞一本好書(shū)、傳遞一份愛(ài)心、共愿人生夢(mèng)想”。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!整理愛(ài)心書(shū)籍,獻出我們一顆愛(ài)心!
捐書(shū)種類(lèi)：內容健康、積極向上的各類(lèi)書(shū)籍。
活動(dòng)時(shí)間：集中時(shí)間20xx年5月25日—6月25日，可長(cháng)期捐贈。
聯(lián)系人：賴(lài)欣(xxxxx)、華軍(xxx)、李淑玲(xxxx1x)鄒玉紅(xxxxx2)
捐書(shū)地點(diǎn)：科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院婦委會(huì )主教學(xué)樓803。
此致
敬禮
xxx
日期
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著(zhù)追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們再度活躍起來(lái)吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽(yáng)光下成長(cháng)”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。
衷心期待你的參與！
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了培養全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識和開(kāi)拓視野，創(chuàng )造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立，對于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著(zhù)非凡的意義。
老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈給書(shū)吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書(shū)，受益的將是所有讀者，為書(shū)找到更多的讀者，何樂(lè )而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的奧秘，一起在浩瀚的`書(shū)海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言，享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到“喝水不忘挖井人�！睍�(shū)是文化的載體，載體的存在標志著(zhù)文化的存在。我們汲取書(shū)中的知識，也要保護好這份載體，讓書(shū)長(cháng)久地保存，讓同一本書(shū)影響一代又一代人!請大家愛(ài)護圖書(shū)，不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。
此致
敬禮
xxx
日期
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣(mài)出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍？你是否希望這些書(shū)籍能夠為其他同學(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì )向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節約資源實(shí)現共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識在校園內傳播。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙；是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì )希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿(mǎn)求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊書(shū)籍，留一份真情，知識海洋，因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣；校園文化，因為您的一朵鮮花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊深長(cháng)。一冊書(shū)不為少，百冊書(shū)不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會(huì )讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
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