讀書(shū)倡議書(shū)集合6篇
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
又是一年書(shū)香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書(shū)節在孩子們的朗朗讀書(shū)聲中啟動(dòng)了，今年的親子讀書(shū)節我們在傳承常態(tài)的讀書(shū)節活動(dòng)項目中，又增加了復活節主題繪本綜合活動(dòng)，國學(xué)經(jīng)典教學(xué)研討活動(dòng)，借助繪本閱讀，培養孩子良好的閱讀興趣、習慣與能力，讓孩子從閱讀中得到知識，收獲快樂(lè )，逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過(guò)親子閱讀獲得幸�？鞓�(lè )的人生。值此春暖花開(kāi)之時(shí)，世界讀書(shū)日之月，我們向全園師生，家長(cháng)提出倡議：
倡議孩子們：
1.積極參加幼兒園組織開(kāi)展的各個(gè)主題閱讀活動(dòng)。
2. 每天回家堅持讀書(shū)30分鐘，讀好書(shū)，交好朋友。
3、讀書(shū)節期間要讀滿(mǎn)10本書(shū)。
倡議家長(cháng)們：
1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)。
2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每個(gè)家庭奉獻一本好書(shū)，與同伴分享。
4. 填寫(xiě)“親子閱讀書(shū)單”
我們相信，閱讀的魔力會(huì )像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會(huì )像傳說(shuō)中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會(huì )像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
尊敬的老師們：
愉快的寒假生活就要開(kāi)始了，絲絲的年味也飄來(lái)了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著(zhù)的淡淡的書(shū)香?
我們是教師,我們明白教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領(lǐng)悟讀書(shū)雖然不能增加生命的長(cháng)度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書(shū)能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，為了積極投入“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，為了打造教師的書(shū)香人生,讓我們在寒假
1、讀一本教育專(zhuān)著(zhù)。選讀一本學(xué)校贈送的教育專(zhuān)著(zhù)，如《教育智慧從哪里來(lái)》、《給我一個(gè)班，我就心滿(mǎn)意足了》等。
2、寫(xiě)一篇讀后感(1000字以上)。明年開(kāi)學(xué)初學(xué)校將舉行讀書(shū)交流會(huì )。
著(zhù)名學(xué)者朱永新先生說(shuō)：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地，運用科學(xué)的讀書(shū)方法，養成良好的閱讀習慣，領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng )建溫馨和愛(ài)的書(shū)香家庭、和諧美好的書(shū)香校園，積極打造一個(gè)屬于我們教師的書(shū)香人生!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
當春神從云端悄悄地來(lái)到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節里，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，校直幼兒園第六屆“書(shū)潤童心”讀書(shū)日活動(dòng)也即將拉開(kāi)帷幕。書(shū)是陪伴我們成長(cháng)的伙伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書(shū)的海洋，讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，與綠色相約，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅，和孩子細說(shuō)美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長(cháng)發(fā)出倡議：
1.好書(shū)漂流 幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書(shū)來(lái)園，與本班同伴、本年級組同伴共同分享閱讀的樂(lè )趣。
2.爸爸媽媽進(jìn)課堂 家長(cháng)自愿報名，選擇內容適宜、生動(dòng)有趣、富有創(chuàng )意的故事，在班級老師處登記，由各班老師安排，在讀書(shū)日當天及迎“五一”半日開(kāi)放活動(dòng)中走進(jìn)課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。
3.創(chuàng )設家庭閱讀角 家長(cháng)和幼兒一起在家中創(chuàng )設富有特色的閱讀角，并以圖文并茂的形式進(jìn)行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評比，并在五一前公布評選結果，擇優(yōu)展示。
4.自制環(huán)保小書(shū) 發(fā)動(dòng)教師、家長(cháng)、幼兒齊參與，創(chuàng )意內容和形式，利用多種廢舊材料自制小書(shū)，于4月27日前交到本班老師處，擇優(yōu)展示。
5.好書(shū)薦讀 以班級為單位，由教師制作“好書(shū)薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長(cháng)推薦適合孩子年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀讀物。
閱讀需要體驗，閱讀需要分享。當您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時(shí)，為什么不找個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動(dòng)呢?在這些互動(dòng)活動(dòng)中，孩子的創(chuàng )造力得以發(fā)揮，親子關(guān)系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時(shí)光。
還等什么?孩子的快樂(lè )童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動(dòng)起來(lái)吧!書(shū)香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
尊敬的各位家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們：
伴隨著(zhù)春天的腳步，在4月2日“國際兒童讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了“二幼第一屆讀書(shū)節”活動(dòng)！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。本次活動(dòng)目的為了引導幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的興趣，“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我成長(cháng)！”努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，從而培養良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造“書(shū)香幼兒園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(cháng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我們向各位家長(cháng)及小朋友發(fā)出倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè )，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。
2、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每個(gè)孩子與同伴分享一本好書(shū)，開(kāi)展年級組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
3、與孩子一起制作“自制小書(shū)”。請每位家長(cháng)與孩子一起制作一本圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分的調動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內容及制作方面的技巧。
4、積極參與讀書(shū)節相關(guān)活動(dòng)，積極參與評選“書(shū)香家庭”。
家長(cháng)們！“家有讀書(shū)子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書(shū)節”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用百分之百的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(cháng)！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
學(xué)們 、家長(cháng)朋友們：
原國家教委主任柳斌曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì )，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì );一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！毙陆逃龑�(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史�！迸喔f(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才�！�21世紀是崇尚文化內涵的知識時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育;天之驕子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才。
知識改變世界，讀書(shū)豐富人生。閱讀，是一個(gè)人走向世界的入口;閱讀，更是一個(gè)學(xué)生豐富自己的途徑。不讀書(shū)，就無(wú)法了解世界、認識世界，就難以提高自己、完善自己。高品位、高質(zhì)量的閱讀，可以增加你的知識積累，可以充實(shí)你的精神生活，可以開(kāi)拓你的思考空間，也可以陶冶你的審美情感。置身于閱讀之中，你將會(huì )得到思維的訓練、意志的磨礪和人生境界的升華，你會(huì )在油墨飄香的書(shū)籍中慢慢成長(cháng)起來(lái)。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的天職就是好好讀書(shū)，不僅要讀好課內規定的書(shū)，而且要盡可能多讀一些課外書(shū)，以廣見(jiàn)識，以增才智。
在當今時(shí)代，開(kāi)卷未必都有益。各種書(shū)籍浩如煙海，存在良莠不齊、魚(yú)目混珠的情況。各類(lèi)地攤文學(xué)、黃書(shū)籍，充溢在我們的周?chē)�，混淆�?zhù)我們的視線(xiàn)。有諺語(yǔ)說(shuō)：“一本壞書(shū)比十個(gè)強盜更壞”。俄-國文學(xué)評論家別林斯基也說(shuō)：“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞�！遍喿x垃圾書(shū)籍，就如同在你的身體內放入一只蛀蟲(chóng)，它會(huì )慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂�？梢哉f(shuō)百害而無(wú)一利。
因此，閱讀的前提必須是：學(xué)會(huì )選擇。為了引導同學(xué)們正確的閱讀取向，為了你們的身心健康，我們在此呼吁同學(xué)們，學(xué)會(huì )選擇，提高品位，拒絕垃圾書(shū)籍，選擇那些文化性、知識性、思想性強的綠色書(shū)籍來(lái)讀，讓你的心靈在經(jīng)典名著(zhù)中受到熏陶，讓你的精神在美文精品中得到升華!
我校一直以來(lái)重視學(xué)生閱讀習慣的培養，積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，曾舉辦了兩屆讀書(shū)節，極大地激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情。誦經(jīng)典、讀名著(zhù)，逐漸成為校園時(shí)尚;閱讀，正靜悄悄地浸潤孩子美麗的童年。
暑假前夕，我校開(kāi)展了“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)，目的是想讓閱讀真正成為孩子的生活習慣!建議家長(cháng)們積極參與到活動(dòng)中來(lái)，特別請您指導孩子：
1、要讀好書(shū)，要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼!
2、在暑假期間至少認真讀完學(xué)校布置閱讀的書(shū)目，自己也可以向孩子推薦一本好書(shū)進(jìn)行閱讀，讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得，展示讀書(shū)成果;
3、、建立一讀書(shū)筆記，隨時(shí)記錄書(shū)中的好詞、好句、好段，記錄當時(shí)的.閱讀感受;
4、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機統一起來(lái)，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓視野，聆聽(tīng)窗外聲音;細細品味生活點(diǎn)滴。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，在建立博客、發(fā)表博文，用文字記錄成長(cháng)的每一天，和更多的朋友交流提高。
家長(cháng)們，請積極參加暑假讀書(shū)活動(dòng)吧，讓閱讀伴隨孩子成長(cháng)!孩子們，請積極參加暑假讀書(shū)活動(dòng)吧，讓書(shū)香豐盈快樂(lè )的青少年時(shí)代!
家長(cháng)們，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧，共同收藏幸福，讓書(shū)香潤澤童年!
同學(xué)們，請加入到讀書(shū)的行列中，做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè )讀書(shū)人吧!讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氳的書(shū)香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華，讓我們的暑期生活充盈著(zhù)書(shū)的氣息，讓我們的生命縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!
讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的力量!
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(cháng)們：
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才”�？梢�(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì )變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì )變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生、家長(cháng)愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè )，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)師生、家長(cháng)的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特組織讀名著(zhù)活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書(shū)，每學(xué)期至少讀三本名著(zhù)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著(zhù)渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結著(zhù)人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(cháng)的營(yíng)養。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習慣，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，隨讀隨寫(xiě)
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園，回蕩在家中，讓朗讀的快樂(lè )充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設計、成語(yǔ)接龍等等，為我校讀書(shū)活動(dòng)增添光彩。
我閱讀，我快樂(lè )。書(shū)山有路樂(lè )為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，家長(cháng)們快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為每個(gè)師生及家長(cháng)的習慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園、家庭吧，讓校園因讀書(shū)而美麗!讓家庭因讀書(shū)而快樂(lè )!
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