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圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū)范文(通用8篇)
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
當你在明亮的圖書(shū)館內學(xué)習時(shí),當你縱情遨游在書(shū)籍的海洋中時(shí),你是否感受到圖書(shū)館資源的豐富、設施的便捷呢?是否感受到了圖書(shū)館環(huán)境的`整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境,是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開(kāi)的。
“圖書(shū)館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書(shū)館館長(cháng)、著(zhù)名作家博爾赫斯的名言。作為讀者,當你享有在圖書(shū)館學(xué)習和借閱的權利,同時(shí)也有愛(ài)護圖書(shū)刊物、維護良好環(huán)境的義務(wù)。
為使我們的閱讀環(huán)境更加美好,同時(shí)配合學(xué)校首屆“大學(xué)生基礎文明建設月”活動(dòng),用基礎文明共創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、“注意形象”。著(zhù)裝整潔,儀容端莊,舉止文明,不穿拖鞋、背心,不過(guò)度暴露衣著(zhù)或赤膊入館。
2、“愛(ài)護書(shū)籍”。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不隨意標注,不撕毀書(shū)刊,不在圖書(shū)上亂涂亂畫(huà)。
3、“正確取閱”。圖書(shū)館里每本書(shū)都有自己唯一確定的位置,請使用代書(shū)板,確保圖書(shū)看完后正確歸位,以方便其他讀者借閱。
4、“文明閱覽”。做到不搶座、不占座,提高座位利用率,中途離座時(shí)自覺(jué)擺放“溫馨提醒”,與其他讀者禮貌交流。
5、“保持安靜”。走路時(shí)盡量輕聲,請將手機調成振動(dòng)或者靜音,不在室內接打電話(huà),不在館內大聲喧嘩,不在館內走廊朗讀,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
6!皭(ài)護環(huán)境”。不踢踩墻面,不隨地吐痰,不在館內吃零食,不亂扔垃圾,不隨意搬動(dòng)桌椅,保持環(huán)境整潔衛生,愛(ài)護圖書(shū)館的公共設施。
7、“維護閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內,不在館內吸煙,安全使用電子設備。相互關(guān)照,注意自身安全的同時(shí)也關(guān)愛(ài)其他同學(xué)。
8、“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監督,提高主人翁意識。
圖書(shū)館作為我們美麗校園的文化地標,是知識的殿堂,是神圣的地方,是我們獲取信息的重要場(chǎng)所。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,規范自己的閱讀行為,做一個(gè)文明讀者,共同營(yíng)造文明和諧、書(shū)香濃郁的閱覽環(huán)境!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
圖書(shū)館是文明之圣地,知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個(gè)人都曾在這里充實(shí)知識,在這里想象,在這里追求夢(mèng)想。安靜、舒適、文明的圖書(shū)館會(huì )讓每個(gè)人有歸屬感,讓每個(gè)人一生都忘不了這個(gè)自己曾經(jīng)奮斗的地方。
近段時(shí)間,圖書(shū)館安靜的學(xué)習環(huán)境,常被一些突然的嚼飯聲、拉動(dòng)椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為,是獲得美好人生的起點(diǎn),為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,在此我們倡議:
1、請您不要將自己的飯菜帶入圖書(shū)館這個(gè)神圣的地方,它不僅會(huì )發(fā)出擾人的`聲響,而且會(huì )產(chǎn)生奇怪味道,而且還會(huì )給工作人員帶來(lái)清潔難題。
2、請您不要隨意挪動(dòng)椅子,它不僅會(huì )產(chǎn)生巨大的噪音,而且也會(huì )給預約該座位的同學(xué)帶來(lái)“無(wú)椅子”的困擾。
3、請您在選座機上選座位時(shí)按序排隊,展現當代大學(xué)生良好素質(zhì)。
4、請您在圖書(shū)館學(xué)習時(shí),保持安靜;請將手機設為靜音模式;不大聲喧嘩;盡量輕走慢行,為自己和他人營(yíng)造安靜學(xué)習環(huán)境。
5、請您在圖書(shū)館的任何一處,均能保持文明行為,文明用語(yǔ),相互監督。漫游于良好的圖書(shū)館環(huán)境中,您的人生就已經(jīng)成功了一半!請同學(xué)們從現在起,從每個(gè)細節行動(dòng)起來(lái)吧!爭做一個(gè)追求知識,充滿(mǎn)愛(ài)心的讀者,充分展現出我鄭大學(xué)子的精神風(fēng)采!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
當我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí),是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責任感?書(shū)籍是人類(lèi)文明傳承的重要媒介,學(xué)習是人類(lèi)文明前進(jìn)的基礎。讓我們從身邊的小事做起,從文明誠信使用圖書(shū)館做起,規范自身行為,共同創(chuàng )建和諧文明的圖書(shū)館學(xué)習氛圍。
當你置身于明亮舒適的圖書(shū)館,遨游浩瀚無(wú)垠書(shū)海追求知識時(shí),你曾否感懷圖書(shū)館為我們做出的無(wú)私奉獻?圖書(shū)館是我們學(xué)習的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源,更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我。然而,在這片書(shū)香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:突然的嘈雜聲、手機鈴聲、清脆的.高跟鞋聲不時(shí)響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書(shū)海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為,是與當代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的,更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養很好,只是很多簡(jiǎn)單的事,不是我們不愿意做,而是我們沒(méi)注意到該怎么做。在此,為了每一位師生的學(xué)習和生活,我們倡議:
(一)遵守圖書(shū)館閱覽時(shí)間和有關(guān)規章制度。
(二)保持閱覽室肅靜,走路腳步要輕,挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕,不頻繁出入,不大聲喧嘩、閑談,討論問(wèn)題不要影響他人。
(三)同學(xué)間互謙互讓?zhuān)粨屨甲,不同時(shí)占讀多本書(shū)籍。
(四)閱讀后將書(shū)放回原處,不私自將圖書(shū)、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書(shū)報、不偷撕書(shū)頁(yè)、報刊,不做標記;愛(ài)護所借圖書(shū),按時(shí)退還;損壞、丟失要主動(dòng)賠償,守時(shí)守信。
(五)講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物、吃東西、吸煙。
(六)愛(ài)惜公共設施,不損壞公物;尊重工作人員,講文明懂禮貌。
親愛(ài)的同學(xué)們,文明誠信是明鏡,給人以借鑒;文明誠信是尺碼,給人以準繩;文明誠信是明燈,照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規范自己的言行,嚴于律己,互相監督,共同打造出一片和諧的藍天!“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),用自己的一份努力杜絕不文明的行為,共同構建一個(gè)良好、和諧的學(xué)習環(huán)境。將心比心,換位思考,己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們愿意用自己的舉手之勞換來(lái)圖書(shū)館美好的未來(lái)!
祝大家前途光明,前程似錦!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
x大圖書(shū)館是大家十分重要的學(xué)習場(chǎng)所,我們在這里汲取專(zhuān)業(yè)的知識,享受文化的熏陶。而圖書(shū)館也是一所高等學(xué)府彰顯文化特色的重要窗口,能反映安大的學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)。為了把它建設得更好,我們一起爭做文明讀者吧!
近期,xx大學(xué)圖書(shū)館已與xx大學(xué)學(xué)生會(huì )、xx大學(xué)大學(xué)生自律工作專(zhuān)門(mén)委員會(huì )合作開(kāi)展“文明讀者在行動(dòng)”系列活動(dòng),力爭把圖書(shū)館打造成同學(xué)們讀書(shū)與學(xué)習的最佳場(chǎng)所。為此,我們倡議:
開(kāi)卷有益,書(shū)歸原地:為了方便你我他,請盡量把閱覽過(guò)的書(shū)籍擺放整齊規范。
文明借閱,禮貌用語(yǔ):借書(shū)、咨詢(xún)時(shí),對待圖書(shū)館工作人員應彬彬有禮。
一方凈土,用心營(yíng)造:請大家在自習、讀書(shū)時(shí)自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾桶。
書(shū)籍之殿,莫帶食品:請勿將零食帶入圖書(shū)館,為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
為了我們共同的圖書(shū)館,希望同學(xué)們記。何拿髯x者=求知若渴的眼睛+海納百川的`胸懷+彬彬有禮的舉止+遵規守則的習慣!讓我們做一名文明讀者,做到閱讀無(wú)痕!讓我們攜手來(lái)共同維護美麗磬苑的精神家園,共同創(chuàng )造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,輕松享受閱讀,共建和諧文明的文典閣!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
圖書(shū)館是大連大學(xué)的文化地標之一,經(jīng)過(guò)改造之后,其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開(kāi)館。開(kāi)館以后,圖書(shū)館將為全校師生帶來(lái)更加優(yōu)化的配置、創(chuàng )造更加舒適的學(xué)習和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的'服務(wù),我們將可以在這個(gè)精神的家園不斷充實(shí)提升自己。
當你縱情遨游在書(shū)籍的海洋時(shí),當你盡情馳騁在知識的天地時(shí),不要忘記珍惜愛(ài)護圖書(shū)館的整潔環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。好的行為、好的習慣,是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍,我們發(fā)出以下倡議:
1、刷卡進(jìn)入,文明選座,做到不搶座、不占座。
2、不隨意搬動(dòng)桌椅,決不在桌椅上刻畫(huà),堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。
3、從我做起,不在圖書(shū)館內帶餐就餐,不隨手亂扔雜物,自覺(jué)維護圖書(shū)館內環(huán)境衛生。
4、不大聲喧嘩,手機調成震動(dòng)或靜音,輕聲走路,離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)輕聲將椅子放回原位;當需要接打電話(huà)、研討時(shí),自覺(jué)進(jìn)入“有聲空間”。
5、正確使用電腦、WIFI等電子設備,杜絕使用大功率電器,做到不違章用電。
6、自覺(jué)遵守圖書(shū)館的規章制度,服從管理員的管理,借閱完的書(shū)籍歸放原位,以便其他同學(xué)的借取。
7、愛(ài)護書(shū)籍,不在書(shū)籍上涂抹、作標記,不撕毀和損壞圖書(shū)。
我們從這里帶走的是知識,留下的是風(fēng)度。荀子曰:“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海!弊屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起,連大會(huì )因你而更美麗,你的人生也會(huì )因美麗連大而更美好。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
當你置身于明亮舒適的圖書(shū)館,當你遨游浩瀚無(wú)垠書(shū)海追求知識時(shí),你是否感懷圖書(shū)館為我們做出的無(wú)私奉獻?圖書(shū)館是我們學(xué)習的“第二課堂”,是我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我,圖書(shū)館是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。然而,在這片書(shū)香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:肆意摟摟抱抱的躺在沙發(fā)上睡覺(jué)、隨意的'脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發(fā)的隨意搬動(dòng)、提前占座卻沒(méi)人自習的現象等等都使書(shū)海蒙上了灰色面紗??在此,為了每一位師生的學(xué)習和生活,我們倡議:
1、從我做起,堅決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺(jué)的不文明行為。
2、不在圖書(shū)館內帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環(huán)境整潔衛生。
3、不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅,愛(ài)護圖書(shū)館的公共設施
4、文明就座,文明自習,做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。
5、保持安靜。請將手機調成震動(dòng)或者靜音,不要大聲喧嘩,走路時(shí)盡量輕聲,離開(kāi)時(shí)把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
6、自覺(jué)遵守公共秩序與圖書(shū)館的規章制度。使用代書(shū)板,看完書(shū)后將書(shū)正確歸位,并正確借書(shū)、還書(shū),以方便以后及其他同學(xué)查詢(xún)。
7、愛(ài)護書(shū)籍。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不折頁(yè)角,不隨意標注,不撕毀書(shū)刊,不在書(shū)刊上亂寫(xiě)亂畫(huà)和損毀圖書(shū),保持書(shū)刊的完整。
8、互相尊重,彼此理解,互相監督,提高主人翁意識。
為了我們共同的校園,請珍惜圖書(shū)館的資源,讓我們與全體師生攜起手來(lái),積極行動(dòng),共建圖書(shū)館的良好育人環(huán)境,為構建和諧圖書(shū)館貢獻出自己的一份力量!
同學(xué)們,“圖書(shū)館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的103班家長(cháng)們:
讓我們共同來(lái)為103班建一個(gè)小小圖書(shū)館吧!眾所周知,書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,為了讓孩子們“多看書(shū),多愛(ài)書(shū),會(huì )管書(shū),管好書(shū)”,我們家委會(huì )呼吁大家通過(guò)捐書(shū)的形式為孩子們建立一個(gè)真正流動(dòng)的圖書(shū)角,讓孩子們自己看書(shū)、愛(ài)護書(shū)和管理書(shū)。
附:“103班小小圖書(shū)館”計劃書(shū)
活動(dòng)主旨:讓孩子們多看書(shū),多愛(ài)書(shū),會(huì )管書(shū),管好書(shū)
活動(dòng)內容:由家委會(huì )倡議,為班級“捐”書(shū)活動(dòng),每人捐1-2本適宜的拼音讀物,最好包上封面,寫(xiě)上孩子的.名字,教育孩子們要愛(ài)護圖書(shū)。
設“圖書(shū)館館長(cháng)”(1人)(一月一換),負責為圖書(shū)編號,登記和管理,保證圖書(shū)的完好無(wú)損,并負責統計書(shū)的借閱量,推薦本周最熱門(mén)圖書(shū)。
一學(xué)期結束,家長(cháng)可拿回自家的書(shū),下學(xué)期再捐一本。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)館文明閱覽倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
圖書(shū)館是文明的圣地、知識的殿堂,是廣大師生共享信息資源的地方,好的行為、好的習慣既體現了您的自身修養,又包含著(zhù)對他人的關(guān)照。前阿根廷國家圖書(shū)館館長(cháng)博爾赫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果有天堂,天堂應該是圖書(shū)館的模樣”。然而在這一片充滿(mǎn)書(shū)香的殿堂里也會(huì )出現一些不和諧的音符:看書(shū)時(shí)突然飄來(lái)一股香香的食品味;有人為方便自己把很多書(shū)籍和個(gè)人物品帶入圖書(shū)館,將整理箱存放在館內;個(gè)別同學(xué)一人占用兩人的學(xué)習空間;安靜自修時(shí)大廳內、樓梯間經(jīng)常有同學(xué)大聲朗讀……這些不文明行為,既擾亂了他人專(zhuān)注學(xué)習的心情,也在一定程度上對圖書(shū)館的文明環(huán)境與氛圍產(chǎn)生了不良的影響。良好的行為習慣是建設文明和諧社會(huì )的基本構成要素,受過(guò)高等教育的.群體應該是建設文明社會(huì )的先鋒,為了塑造在校學(xué)子的行為規范、營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境,讓大家都能享受到圖書(shū)館良好的環(huán)境和資源,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、請不要將館外的食物和飲料帶入圖書(shū)館內,及時(shí)清理桌面垃圾,不亂扔果皮紙屑等雜物,保持圖書(shū)館環(huán)境的干凈整潔。
2、每個(gè)讀者只用一個(gè)座位,離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)請將個(gè)人物品全部帶走。
3、不帶過(guò)多書(shū)籍到自修室,因桌面空間有限,過(guò)多擺放影響他人使用,為了安全請不要在地面或安全通道擺放書(shū)籍。
4、請愛(ài)護書(shū)籍,做到閱讀時(shí)輕拿輕放,不折頁(yè)腳,不損壞書(shū)刊,不隨意標注。
5、在圖書(shū)館內學(xué)習時(shí)請注意保持安靜,不要在圖書(shū)館內大聲喧嘩、朗讀,開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作輕柔,將手機設到振動(dòng)或靜音狀態(tài),為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
6、每位讀者都應養成文明使用圖書(shū)館的良好習慣,自覺(jué)維護公共秩序,遵守圖書(shū)館的規章制度,服從館員和志愿者的管理。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,倡導文明閱讀,爭當文明讀者,共同創(chuàng )造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,共建和諧文明的圖書(shū)館,為將來(lái)走向社會(huì )時(shí)有一個(gè)良好的行為習慣打下基礎。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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