最新節水宣傳倡議書(shū)
水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之基。水資源是人類(lèi)生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源,也是生物賴(lài)以生存的環(huán)境資源。以下是小編為您帶來(lái)的最新節水宣傳倡議書(shū),歡迎閱讀!
最新節水宣傳倡議書(shū)一:
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校園節約用水倡議書(shū)。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念,水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認識校園節約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高全體師生節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣,形成一個(gè)節約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時(shí)要用水桶,不要在水龍頭下浪費水。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下,請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
五、請做到一水多用,充分利用水資源。
六、見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。
七、發(fā)現水管有漏水的現象,請馬上向后勤部門(mén)反映。
全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。
最后,我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎Y源,節約水資源,從現在開(kāi)始!
最新節水宣傳倡議書(shū)二:
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們可知道,西南五省正抵御著(zhù)百年一遇的特大旱災,農作物受災面積已達4348.6千公頃;5104.9萬(wàn)人受災;飲水困難人口1609萬(wàn)人,飲水困難的大牲畜1105.5萬(wàn)頭,因災直接經(jīng)濟損失高達190.2億!僅因為一個(gè)字——水。
水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個(gè)水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成的經(jīng)濟損失達100多億元。隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì )的主力軍,應該做勤儉節約風(fēng)尚的`傳播者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強化節水意識,樹(shù)立節約光榮、浪費可恥觀(guān)念,我們特此向全院同學(xué)發(fā)出倡議:從我做起、從現在做起,請珍惜每一滴水。
一、樹(shù)立愛(ài)水意識,做生命之源的呵護者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認識愛(ài)水護水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護水、節約水,自覺(jué)樹(shù)立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀(guān)念。
二、養成節水習慣,做科學(xué)節水的實(shí)踐者。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河。我們在用水的時(shí)候要做到洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭,用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所,養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風(fēng)尚,做節約用水的宣傳員。我們要從自己做起,積極傳播節水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節水中來(lái),努力形成人人關(guān)心節水、時(shí)時(shí)注意節水的好風(fēng)尚。
四、做愛(ài)水節水的生力軍。當我們看到水龍頭開(kāi)著(zhù)時(shí),要主動(dòng)去關(guān)掉;當我們發(fā)現供水設施發(fā)生損壞或跑漏時(shí),及時(shí)告知有關(guān)部門(mén);當我們遇到有人浪費水資源時(shí)應及時(shí)制止,敢于同不良用水行為作斗爭。
請熱心節水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節水便條,貼到各自宿舍門(mén)口,表明該宿舍將為水資源的節約做貢獻。
愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),節水是我們的責任。建設和諧校園,需要人人愛(ài)水、處處節水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加多彩繽紛!
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