最新節水宣傳倡議書(shū)
水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水資源是人類(lèi)生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴(lài)以生存的環(huán)境資源。以下是小編為您帶來(lái)的最新節水宣傳倡議書(shū)，歡迎閱讀!
最新節水宣傳倡議書(shū)一：
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水倡議書(shū)。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣，形成一個(gè)節約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時(shí)要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
七、發(fā)現水管有漏水的現象，請馬上向后勤部門(mén)反映。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎Y源，節約水資源，從現在開(kāi)始!
最新節水宣傳倡議書(shū)二：
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們可知道，西南五省正抵御著(zhù)百年一遇的特大旱災，農作物受災面積已達4348.6千公頃;5104.9萬(wàn)人受災;飲水困難人口1609萬(wàn)人，飲水困難的大牲畜1105.5萬(wàn)頭，因災直接經(jīng)濟損失高達190.2億!僅因為一個(gè)字——水。
水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個(gè)水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成的經(jīng)濟損失達100多億元。隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì )的主力軍，應該做勤儉節約風(fēng)尚的`傳播者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強化節水意識，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥觀(guān)念，我們特此向全院同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起、從現在做起，請珍惜每一滴水。
一、樹(shù)立愛(ài)水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認識愛(ài)水護水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護水、節約水，自覺(jué)樹(shù)立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀(guān)念。
二、養成節水習慣，做科學(xué)節水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。我們在用水的時(shí)候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所，養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風(fēng)尚，做節約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節水、時(shí)時(shí)注意節水的好風(fēng)尚。
四、做愛(ài)水節水的生力軍。當我們看到水龍頭開(kāi)著(zhù)時(shí)，要主動(dòng)去關(guān)掉;當我們發(fā)現供水設施發(fā)生損壞或跑漏時(shí)，及時(shí)告知有關(guān)部門(mén);當我們遇到有人浪費水資源時(shí)應及時(shí)制止，敢于同不良用水行為作斗爭。
請熱心節水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節水便條，貼到各自宿舍門(mén)口，表明該宿舍將為水資源的節約做貢獻。
愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛(ài)水、處處節水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛!
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