學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信（通用15篇）
表?yè)P信是向特定受信者表達對被表?yè)P者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。下面是小編幫大家整理的學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現，x月x日，我校x年x班xx同學(xué)拾到錢(qián)包，包里有現金xx元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處，經(jīng)xx主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現出許許多多的“xx”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結果，也充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！首先我為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于xx年xx月xx日丟失錢(qián)包（錢(qián)包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(cháng)找到我確認我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，她的行動(dòng)充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚優(yōu)良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
此致
失主：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇3
xxx學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
20xx年x月x日，貴校20xx級xxxxxxxx班的學(xué)生xxxx在從泰安到濟南的長(cháng)途車(chē)上，拾到我校學(xué)生xxxxxxx的錢(qián)包一個(gè)，里面有xxxxxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現金若干，xxxxxx同學(xué)原地多方詢(xún)問(wèn)，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢(qián)包交到了班主任手里。貴校班主任xxxx老師通過(guò)校園卡信息，第一時(shí)間電話(huà)聯(lián)系到了我校團委，并找到了失主xxxx同學(xué)，把錢(qián)包交到了失主手中。
xxxx同學(xué)是我校一名學(xué)生，在從老家返校的長(cháng)途車(chē)上不慎將錢(qián)包丟失，回到學(xué)校才發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了。由于下周就要參加會(huì )計證等考試，丟失了身份證等證件讓他著(zhù)急萬(wàn)分。沒(méi)想到第二天就接到了失物歸還的電話(huà)通知，經(jīng)過(guò)核對，錢(qián)包里面的證件和錢(qián)財一樣不少，心中甚是感激。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢(qián)，在沒(méi)有人監督的前提下，能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主，是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給予表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。
同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，對貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!順祝工作順利!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇4
哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導：
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。
當時(shí)我心里很著(zhù)急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著(zhù)試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著(zhù)我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時(shí)就拿出現金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)教育培養出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì )在今后培養出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對田xx同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
失主：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇5
xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
x月x日，貴校初x學(xué)生xx在我單位（xx單位）拾到xx元現金，當時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道xx元對他來(lái)說(shuō)也許是xx個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們xx人民的驕傲，是整個(gè)xx奇跡！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇6
xxx:
11月8日，杜萌同學(xué)，在操場(chǎng)撿到100元現金，及時(shí)報告了教導處，在教導處的協(xié)助下找到了失主。杜萌同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是少先隊員學(xué)習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵!對杜萌同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
xxx
x年x月x日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇7
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想的健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學(xué)，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢(qián)包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務(wù)）。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢(qián)包交予家長(cháng)。并等待失主認領(lǐng)。
錢(qián)包里的金錢(qián)對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習，是我們學(xué)習的榜樣，在此學(xué)校對劉名利同學(xué)提出通報表?yè)P。
劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現，是學(xué)習雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇8
xxx：
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面�！碑斘覀冊S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車(chē)司機程富貴正是這一傳統美德的傳承者之一。
xxx年10月5日，正值額濟納旗胡楊節旅游高峰期，程富貴載一位外地游客前往西加油站，當把客人送到目的地時(shí)，游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現手提包后，急忙尋找那位游客，卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。
此時(shí)正是黃金旅游周快要結束的時(shí)候，旅客們都在準備著(zhù)回程的打算，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的`話(huà)，肯定會(huì )給游客帶來(lái)不便。尋思到這里，程富貴立即通知了公司，希望通過(guò)公司來(lái)尋找到失主。最后，失主高興的拿著(zhù)裝有筆記本電腦，公司各類(lèi)票據和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前，還贊揚恒通公司的出租車(chē)司機品德高尚。
面對貴重物品的誘惑，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為，充分表現出了一名恒通出租車(chē)公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導在獲知了此事后，做出批示，號召公司全體職工學(xué)習她這種拾金不昧的精神，為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮！
表?yè)P人：
日期：年 月 日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇9
機場(chǎng)：
我來(lái)自山西，于20年7月4日乘座貴公司次航班到長(cháng)沙，不慎將照相機遺失在飛機上，發(fā)現后我及時(shí)與貴公司長(cháng)沙機場(chǎng)取得聯(lián)系，得知長(cháng)沙機場(chǎng)在清理時(shí)并未發(fā)現遺失的物品，而飛機此時(shí)已飛往南寧。感謝長(cháng)沙機場(chǎng)協(xié)助查找到南寧機場(chǎng)的聯(lián)系方式，并得到南航南寧機場(chǎng)問(wèn)詢(xún)處及接機處值班人員的大力支持，在第一時(shí)間幫助我找到相機。
一件事情感受到兩個(gè)機場(chǎng)的熱情的服務(wù)，相機價(jià)值雖然不高，但能讓我感受到南方航空公司高品牌的服務(wù)和一切為乘客服務(wù)、奉獻社會(huì )的服務(wù)理念。
感謝貴公司乘務(wù)人員拾金不昧，為乘客著(zhù)想，為乘客所急的良好品德，特別是南寧機場(chǎng)接機處當班工作人員，在第一時(shí)間通知我相機已找到，并告訴我相關(guān)辦理程序，而問(wèn)詢(xún)處在得知我遠在山西，不能去南寧親自辦理相關(guān)手續后，又告知我辦理的具體事項。幾經(jīng)周折，終于在最短的時(shí)間里，我收到貴公司寄來(lái)的相機。一次次的電話(huà)，一次次的解答他們從不厭煩，也從不抱怨，讓我感受到南航員工“文明禮貌、誠實(shí)守信、品牌服務(wù)、奉獻社會(huì )”的理念。讓我感受到來(lái)自異地最誠摯的溫暖。
不知姓名，不圖回報，這是南航人高尚品德體現。也正是南航才會(huì )有這樣的品質(zhì)服務(wù)，這樣的優(yōu)秀的員工，在此我衷心地向南方航空公司表示最真摯的感謝，祝愿南方航空公司事業(yè)蒸蒸日上，同時(shí)也祝南航南寧機場(chǎng)全體工作人員身體健康，萬(wàn)事如意！
最后，請代我向接機處、問(wèn)詢(xún)處7月4日下午4：30點(diǎn)至6：30左右那兩位不知姓名的工作人員表示深深的謝意！
乘客：某某某
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
公司員工拾金不昧失主送錦旗表謝意，兩名游客手持錦旗來(lái)到沙湖旅游分公司辦公室，將一面錦旗送到辦公室主任手中，并表示了深深的謝意。
經(jīng)了解，月日，兩名游客在景區游玩，丟失卡包一個(gè)，內裝醫�？�、貴賓卡、銀行卡、會(huì )員卡等物品卻渾然不知，所幸被公司員工撿到，將卡包上交到辦公室，辦公室通過(guò)游客包內貴賓卡上的信息聯(lián)系到游客本人，并將卡包歸還給了游客。就有了上面一幕：游客專(zhuān)程到景區感謝公司員工的拾金不昧行為，并送來(lái)一面寫(xiě)有“拾金不昧，無(wú)私奉獻”的錦旗，這不僅是對公司員工拾金不昧美德行為的肯定，也是對我們服務(wù)工作的激勵。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年04月23日晚，酒店前廳部員工陳小玉當班時(shí)，在前臺發(fā)現客人遺留的手提電腦一臺，經(jīng)查實(shí)，預計客人的消費時(shí)間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后，及時(shí)聯(lián)系客人，并與客人確認物品遺失屬實(shí)，最后客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝！
該員工面對貴重物品毫不動(dòng)心，其拾金不昧的行為充分體現了我酒店員工的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我酒店員工良好的個(gè)人素質(zhì)與社會(huì )公德，希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統美德在軍宏得以發(fā)揚光大。
現酒店對前廳部員工陳小玉同志的行為給予全店通報表?yè)P，并根據《員工手冊》相關(guān)條款進(jìn)行獎勵，并號召全體員工向陳小玉同志學(xué)習，努力提高酒店服務(wù)水準，營(yíng)造良好的服務(wù)口碑。
酒店
20xx年5月4日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇12
江蘇xx實(shí)業(yè)公司：
20xx年x月xx日，我們xxx有限公司職工戴義清在工作現場(chǎng)不慎遺失了xxxx多元錢(qián)，其中xxx多元他自己當時(shí)找到了，同時(shí)才發(fā)覺(jué)已有xxxx元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過(guò)活，其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時(shí)，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工xxx撿到了這錢(qián)，已經(jīng)把錢(qián)交給了班長(cháng)，班長(cháng)又與我公司方面聯(lián)系，終于物歸原主。戴義清非常感激，當場(chǎng)熱淚盈眶。
難能可貴論的是，xxx撿到錢(qián)時(shí)旁邊沒(méi)有人，但他毫不猶豫地就把錢(qián)交給領(lǐng)導，這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質(zhì)，令我公司干部職工都深深感動(dòng)!
在此，特向培養出了xxx這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學(xué)習，向xxx學(xué)習，弘揚文明新風(fēng)，努力做好本職工作，為企業(yè)多作貢獻!愿貴我兩公司進(jìn)一步團結協(xié)作，加深友誼，在各項工作中齊頭并進(jìn)!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇13
拾金不昧，助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著(zhù)急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著(zhù)的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗證了我們?yōu)H坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們全體同學(xué)一定會(huì )把拾金不昧助人為樂(lè )這種高風(fēng)亮節的精神發(fā)揚光大，為社會(huì )做出榜樣，為外國語(yǔ)學(xué)校爭光！
七年級六班全體師生
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇14
xx同學(xué)，謝謝你！
xx月xx日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢(qián)包丟失，錢(qián)包內有現金一百余元，我年歲已高，這些錢(qián)對我很重要。正當我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一（1）班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我，當時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達。
xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。在此我衷心地對xx同學(xué)和培養她的學(xué)校和老師說(shuō)聲：謝謝！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P信 篇15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！
x月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車(chē)回家，下車(chē)時(shí)，不慎將所裝一千多元現金遺失�；丶野l(fā)現后，我心里很著(zhù)急，自己也無(wú)法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現金失而復得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定！也請貴校對兩位同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定！因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)的的培養，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習進(jìn)步。我們有理由相信有著(zhù)這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和師資隊伍，貴校一定會(huì )在今后的各項工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
失主：xxx
xxx年x月xx日
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