小學(xué)表?yè)P信范文合集6篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，表?yè)P信在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，表?yè)P信是向特定受信者表達對被表?yè)P者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的小學(xué)表?yè)P信6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)表?yè)P信 篇1
XX同學(xué)：
你好!
20xx年X月X日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯堂撿到500元現金，及時(shí)匯報學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是廣大團員學(xué)習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
此致
敬禮!
姓名：
20xx年X月X日
小學(xué)表?yè)P信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)：
拾金不昧，助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著(zhù)急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著(zhù)的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗證了我們?yōu)H坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們全體同學(xué)一定會(huì )把拾金不昧助人為樂(lè )這種高風(fēng)亮節的精神發(fā)揚光大，為社會(huì )做出榜樣，為外國語(yǔ)學(xué)校爭光!
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P信 篇3
學(xué)軍小學(xué)紫金港校區：
我們是三墩鎮文鼎苑社區，我們衷心感謝貴校學(xué)生在 創(chuàng )建和諧社區，美好家園 活動(dòng)中所作出的努力。
20xx年2月28日元宵節下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區 文明小衛士 在活動(dòng)現場(chǎng)積極宣傳倡議保護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。
我們特寫(xiě)信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。
參加此次志愿者活動(dòng)的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢(qián)聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂(lè )怡、程婕、錢(qián)昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
某某小學(xué)：
時(shí)間：
小學(xué)表?yè)P信 篇4
尊敬的石佛營(yíng)小學(xué)領(lǐng)導：
今年是20xx年奧運決戰之年，我們社區青少年積極參加社區各種公益性活動(dòng)，創(chuàng )建了干凈、整潔、優(yōu)美的衛生環(huán)境，為迎接奧運做著(zhù)自己的努力。
特別是貴校一年級一班學(xué)生司雨潔同學(xué)，她不僅積極參加社區組織的各項公益性活動(dòng)，在活動(dòng)中不怕苦、不怕累、任勞任怨。
她還自己策劃并組織社區青少年開(kāi)展形式新穎的、促進(jìn)社區建設、有利于社區和諧的宣傳活動(dòng)。
在她身上充分體現了我參與、我奉獻、我快樂(lè )的奧運精神。
她雖然年紀小，但非常有社區意識，熱愛(ài)自己的生存環(huán)境，懂禮貌，尊老愛(ài)幼，贏(yíng)得了大家的'稱(chēng)贊。
我們由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師培養了司雨潔這樣優(yōu)秀的學(xué)生，希望有更多的司雨潔層出不窮。
在此，我們對司雨潔同學(xué)熱心公益事業(yè)，能夠用實(shí)際行動(dòng)為奧運盡自己微薄之力特提出表?yè)P。
也真誠的祝愿石佛營(yíng)小學(xué)教育事業(yè)蒸蒸日上。
特此感謝!
某某小學(xué)：
時(shí)間：
小學(xué)表?yè)P信 篇5
親愛(ài)的寶寶：
你們好!
作為災區孩子的家長(cháng)，在即將告別學(xué)校的這一刻，我的心中有太多太多的舍不得，更多的是那份無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的愛(ài)……
20xx年，一場(chǎng)無(wú)情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉四川變成了廢墟，在無(wú)家可歸的那一刻，是童晟向我們伸出了援助之手，讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費，在生活上對孩子更是呵護備至。讓我們深深體會(huì )到了地震無(wú)情人有情，體會(huì )到了長(cháng)春這座城市對災區孩子的那份濃濃的愛(ài)……
看到孩子工工整整的作業(yè)，聽(tīng)到孩子那繪聲繪色的讀書(shū)聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果。6歲的孩子，竟然能獨立閱讀報紙，竟然有如此好的學(xué)習習慣，可見(jiàn)各位老師傾注了多少心血。在此，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的葛校長(cháng)、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，在回家的路上，孩子拉著(zhù)我的手說(shuō)，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因為學(xué)前班有午睡)。
生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養搭配。孩子在童晟一天天快樂(lè )的成長(cháng)，做為家長(cháng)，看在眼里，喜在心上。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體里，孩子沒(méi)有因為來(lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單，反而更加自信了，在長(cháng)春結識了很多小朋友，問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)間過(guò)得真快，孩子就要離開(kāi)童晟進(jìn)入小學(xué)了，告別童晟學(xué)校的這一刻，我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師，更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品。
再見(jiàn)了長(cháng)春，再見(jiàn)了童晟學(xué)校，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師們，感謝你們對災區小朋友的這份濃濃的愛(ài)。
情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉四川變成了廢墟，在無(wú)家可歸的那一刻，是童晟一校向我們伸出了援助之手，讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費，在生活上對孩子更是備受呵護。讓我們深深體會(huì )到了地震無(wú)情人有情，體會(huì )到了長(cháng)春這座城市對災區孩子的那份濃濃的愛(ài)……
看到孩子工工整整的作業(yè)，聽(tīng)到孩子那繪聲繪色的讀書(shū)聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果。6歲的孩子，竟然能獨立閱讀報紙，竟然有如此好的學(xué)習習慣，可見(jiàn)各位老師傾注了多少心血。在此，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的葛校長(cháng)、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，在回家的路上，孩子拉著(zhù)我的手說(shuō)，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因為學(xué)前班有午睡)。
生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養搭配。孩子在童晟一天天快樂(lè )的成長(cháng)，做為家長(cháng)，看在眼里，喜在心上。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體里，孩子沒(méi)有因為來(lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單，反而更加自信了，在長(cháng)春結識了很多小朋友，問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)間過(guò)得真快，孩子就要離開(kāi)童晟進(jìn)入小學(xué)了，告別童晟學(xué)校的這一刻，我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師，更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品。
再見(jiàn)了長(cháng)春，再見(jiàn)了童晟學(xué)校，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師們，感謝你們對災區小朋友的這份濃濃的愛(ài)。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師：
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
xxx
xx年x月x日
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