好人好事的表?yè)P信范文
在日新月異的現代社會(huì )中，表?yè)P信的使用頻率越來(lái)越高，表?yè)P信具有弘揚正氣，褒獎善良的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)表?yè)P信感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的好人好事的表?yè)P信范文，歡迎閱讀與收藏。
好人好事的表?yè)P信范文1
xxx:
我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動(dòng)力運行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書(shū)館（北區新館）不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！
祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx
xxx年4月10日
好人好事的表?yè)P信范文2
xxx:
我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動(dòng)力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區新館)不小心將手機掉進(jìn)了健康。當時(shí)我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。最新好人好事表?yè)P信由精品信息網(wǎng)整理！
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx
年月日
好人好事的表?yè)P信范文3
××領(lǐng)導:
6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jì)�。蔣嬌迅速按照規范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門(mén)口，發(fā)現客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預訂記錄后，確認皮包是繼續教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認客人身份，她和迎賓員一道打開(kāi)皮包，發(fā)現皮包內有數千元現金和數張銀行卡，同時(shí)，也找到客人孫書(shū)記的身份證。
孫書(shū)記是酒店的老客戶(hù)，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書(shū)記的電話(huà)號碼。打電話(huà)時(shí)，孫書(shū)記一再對酒店表示感謝，并表明對酒店的充分信任。1小時(shí)后，孫書(shū)記過(guò)來(lái)取走了皮包，再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚。
餐飲部員工用他們的實(shí)際行動(dòng)和規范服務(wù)贏(yíng)得了客人的信任和贊譽(yù)，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識，體現了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚，這種拾金不昧的精神值得我們全體員工學(xué)習和發(fā)揚！
經(jīng)研究決定，對餐飲部員工蔣嬌獎勵現金100元，予以通報表?yè)P;并對餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報表?yè)P。
特此通報！
行政辦公室
二零××年六月二十七日
好人好事的表?yè)P信范文4
11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門(mén)衛，要求門(mén)衛負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動(dòng)的說(shuō)：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機后及時(shí)歸還，太謝謝了??”
原來(lái)，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門(mén)口由于匆忙將手機滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門(mén)發(fā)現并拾到這部手機，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機正好響起，牛欣蕊接通電話(huà)，傳來(lái)失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來(lái)一中門(mén)衛領(lǐng)取手機，手機失而復得，岳彩芬激動(dòng)不已，連聲稱(chēng)贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫(xiě)一封信表示感謝。于是出現了以上這一幕。
時(shí)隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車(chē)站途中，拾到一部?jì)r(jià)值20xx元的手機，她當即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機丟失非常著(zhù)急，失主取回手機后，當面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達祝福后，她隨即離開(kāi)了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。
牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的.精神不正是我們教書(shū)育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會(huì )涌現出更多這樣的感人事跡。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
好人好事的表?yè)P信范文5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你好
突降的大雪，給青河鎮第一幼兒園帶來(lái)銀裝素裹的美景，但同時(shí)也給幼兒園師生的出行帶來(lái)不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動(dòng)場(chǎng)地，11月15日，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時(shí)間，開(kāi)著(zhù)鏟車(chē)主動(dòng)幫幼兒園清理積雪，近一上午的時(shí)間，將園區里主要通道及幼兒活動(dòng)區域清理得干干凈凈。
這雖然是一件小事，但是通過(guò)這件事，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動(dòng)為家園共育架起了一座友誼的橋梁，同時(shí)也希望能一如既往地繼續支持幼兒園的工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的生活空間!
青河鎮第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習。他不畏嚴寒，不辭辛苦，是我們學(xué)習的榜樣!
青河鎮第一幼兒園
20xx年11月15日
好人好事的表?yè)P信范文6
20xx年11月11日晚上7點(diǎn)30分左右，11#樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項目生活區內，撿到了一個(gè)錢(qián)包，原地等待很長(cháng)時(shí)間見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)將信息經(jīng)項目部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢(qián)包交到了失主手中，經(jīng)核實(shí)，錢(qián)包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對其表示感謝，并對整個(gè)隊伍給予了高度評價(jià)。
“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神，它體現了一個(gè)人的無(wú)私和正直，更是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德，也是我們整個(gè)項目部的榮譽(yù)。為鼓勵這種拾金不昧的精神，項目經(jīng)理特批獎勵徐政有同志100元，留下該同志聯(lián)系方式，在今后工作生活中持續予以關(guān)懷和幫助，并號召公司全體職工學(xué)習其這種拾金不昧的精神,為項目部各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻!
好人好事的表?yè)P信范文7
9月28日(周日)中午，高一班薛君同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū)，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫(xiě)著(zhù)密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當時(shí)他就在想失主一定很著(zhù)急，過(guò)一會(huì )，電話(huà)響了，得知電話(huà)是失主的媽媽打來(lái)的，她還不知道手機丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”。 她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著(zhù)失主一起來(lái)了，宋坤同學(xué)就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習，特此提出表?yè)P。
渦陽(yáng)一中政教處
20xx年10月6日
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