好人好事表?yè)P信（精選24篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到表?yè)P信的場(chǎng)合越來(lái)越多，表?yè)P信根據表?yè)P雙方的關(guān)系和表?yè)P者的身份不同，也有著(zhù)不同的種類(lèi)。相信寫(xiě)表?yè)P信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的好人好事表?yè)P信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　好人好事表?yè)P信 篇1

　　我是系03級博士研究生，我要對貴單位的唐（動(dòng)力運行服務(wù)中心）和周（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

　　4月9日中午，我在圖書(shū)館（北區新館）不小心將手機掉進(jìn)了水坑。當時(shí)我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周老師，她又找來(lái)了唐老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。

　　幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想，犧牲了寶貴的'休息時(shí)間，體現了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周、唐二位老師表示感謝！

　　祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

　　XX年XX月XX日

　　好人好事表?yè)P信 篇2

尊敬的阜陽(yáng)一中全體師生、各位領(lǐng)導：

　　你們好！

　　今天我寫(xiě)這封信，主要感謝阜陽(yáng)一中高二19班戴易彤、高二20班謝駿、莊偉光三位拾金不昧、聰明機智的同學(xué)，和他們優(yōu)秀善良的信息奧賽帶隊老師楊艷平，以及細心負責的門(mén)衛保安人員。

　　在20xx年10月13日下午，也就是剛過(guò)去的這個(gè)周六，阜陽(yáng)文峰小學(xué)承辦了第二十四屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽的工作。我作為潁上一中的帶隊老師，在考試結束以后，就著(zhù)急的帶著(zhù)學(xué)生開(kāi)車(chē)往潁上趕，就在快要離開(kāi)阜陽(yáng)市的時(shí)候，我收到了一個(gè)陌生電話(huà)，問(wèn)我是王先生還是王女士，我當時(shí)以為是銷(xiāo)售電話(huà)，剛想推辭掛電話(huà)的時(shí)候，電話(huà)里的男生問(wèn)我有沒(méi)有丟失一個(gè)卡包。當時(shí)我翻包一看，就大驚失色了，那一時(shí)刻我才發(fā)現我所有銀行卡等重要卡片全部都不在了。這卡包里幾乎是我的全部家當，如果丟了，將會(huì )給我帶來(lái)很大的麻煩。

　　電話(huà)里的男生好像聽(tīng)出的我的著(zhù)急與慌亂了，他說(shuō)：“東西都沒(méi)丟，我們在文峰小學(xué)門(mén)口撿到了，現在要趕回阜陽(yáng)一中，我們把東西放在阜陽(yáng)一中門(mén)衛室，你去取吧�！蔽疫B聲道謝，竟忘記了問(wèn)他們的姓名，忘記了問(wèn)他們怎么會(huì )知道我的聯(lián)系方式……等我趕回阜陽(yáng)一中，從保安手中取回卡包時(shí)，都還有些驚魂未定。我從保安口中了解到：是高二的戴易彤、謝駿、莊偉光三個(gè)孩子撿到卡包后，和他們的楊老師及時(shí)反饋，去附近的銀行查到了銀行卡的'客戶(hù)信息，用最快捷的方法及時(shí)和我取得了聯(lián)系。他們不僅僅做到了拾金不昧！他們在解決找失主的問(wèn)題時(shí)又體現了足夠的機智和果敢！他們比失主還急，他們內心又包含著(zhù)多么溫暖的愛(ài)心與責任感！

　　我真的感謝我這場(chǎng)失而復得的經(jīng)歷，這件事讓我在涼秋里感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和感動(dòng)！感謝阜陽(yáng)一中這個(gè)豐厚的育人環(huán)境里，教書(shū)育人的碩果累累！

　　在阜陽(yáng)一中這富沃的土壤里，有德才兼備的領(lǐng)導，就有優(yōu)秀美麗的教師，就有愛(ài)崗敬業(yè)的員工，就有品學(xué)兼優(yōu)的可愛(ài)學(xué)生！在此，我再次表示衷心的感謝：感謝阜陽(yáng)一中的全體教師和各位領(lǐng)導，感謝你們的教育讓孩子心中充滿(mǎn)陽(yáng)光與美好！同時(shí)祝愿以戴易彤、謝駿、莊偉光為代表的所有同學(xué)們，愿你們學(xué)習進(jìn)步！學(xué)業(yè)有成！成長(cháng)為更好的自己！

　　心懷感恩的失主：潁上一中王芳

　　20xx.10.14

　　好人好事表?yè)P信 篇3

xxx:

　　我是歷史系XX級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動(dòng)力運行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

　　4月9日中午，我在圖書(shū)館（北區新館）不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。

　　幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現了后勤集團的'優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

　　祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

　　此致

敬禮

　　感謝人：xxx

　　xxx年4月10日

　　好人好事表?yè)P信 篇4

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(cháng)：

　　見(jiàn)信好！

　　您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的.進(jìn)步。

　　特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

　　總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng)，以示鼓勵！希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，舒鑫能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

　　好人好事表?yè)P信 篇5

尊敬的XX：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!

　　5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝?zhù)“黃金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著(zhù)襤褸的'老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見(jiàn)到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢(qián)，趕忙到附近飲食店里買(mǎi)來(lái)湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中�？吹嚼洗鬆旔嚥粨袷�、津津有味的神情，她們倆會(huì )心地笑了。

　　接著(zhù)，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過(guò)老大爺的再三謝絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見(jiàn)!”聲中與老大爺依依話(huà)別。

　　正值“五一”長(cháng)假，蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計個(gè)人得失，樂(lè )于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習嗎?只要我們全體同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì )變成美好的人間!

　　好人好事表?yè)P信 篇6

　　20xx年xx月xx日晚上7點(diǎn)30分左右，#樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項目生活區內，撿到了一個(gè)錢(qián)包，原地等待很長(cháng)時(shí)間見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)將信息經(jīng)項目部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢(qián)包交到了失主手中，經(jīng)核實(shí)，錢(qián)包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對其表示感謝，并對整個(gè)隊伍給予了高度評價(jià)。

　　“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神，它體現了一個(gè)人的無(wú)私和正直，更是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的'一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為，充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德，也是我們整個(gè)項目部的榮譽(yù)。為鼓勵這種拾金不昧的精神，項目經(jīng)理特批獎勵徐政有同志00元，留下該同志聯(lián)系方式，在今后工作生活中持續予以關(guān)懷和幫助，并號召公司全體職工學(xué)習其這種拾金不昧的精神，為項目部各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻!

　　好人好事表?yè)P信 篇7

　　11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門(mén)衛，要求門(mén)衛負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動(dòng)的說(shuō)：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機后及時(shí)歸還，太謝謝了……”

　　原來(lái)，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門(mén)口由于匆忙將手機滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門(mén)發(fā)現并拾到這部手機，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機正好響起，牛欣蕊接通電話(huà)，傳來(lái)失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來(lái)一中門(mén)衛領(lǐng)取手機，手機失而復得，岳彩芬激動(dòng)不已，連聲稱(chēng)贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫(xiě)一封信表示感謝。于是出現了以上這一幕。

　　時(shí)隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車(chē)站途中，拾到一部?jì)r(jià)值2000元的`手機，她當即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機丟失非常著(zhù)急，失主取回手機后，當面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達祝福后，她隨即離開(kāi)了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。

　　牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書(shū)育人的`最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會(huì )涌現出更多這樣的感人事跡。

　　20xx年x月x日

　　好人好事表?yè)P信 篇8

XXX同學(xué)：

　　9月28日（周日）中午，高一（2）班同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū)，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫(xiě)著(zhù)密碼。同學(xué)在久候失主不來(lái)的.情況下，下午向班主任了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出，說(shuō)高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當面把存款折交還失主。

　　同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。

　　XX年XX月XX日

　　好人好事表?yè)P信 篇9

　　4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢(qián)包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。

　　一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。

　　新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的`結果，也充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　好人好事表?yè)P信 篇10

　xx領(lǐng)導:

　　6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jì)�。蔣嬌迅速按照規范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門(mén)口，發(fā)現客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預訂記錄后，確認皮包是繼續教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認客人身份，她和迎賓員一道打開(kāi)皮包，發(fā)現皮包內有數千元現金和數張銀行卡，同時(shí)，也找到客人孫書(shū)記的身份證。

　　孫書(shū)記是酒店的老客戶(hù)，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書(shū)記的電話(huà)號碼。打電話(huà)時(shí)，孫書(shū)記一再對酒店表示感謝，并表明對酒店的`充分信任。1小時(shí)后，孫書(shū)記過(guò)來(lái)取走了皮包，再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚。

　　餐飲部員工用他們的實(shí)際行動(dòng)和規范服務(wù)贏(yíng)得了客人的信任和贊譽(yù)，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識，體現了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚，這種拾金不昧的精神值得我們全體員工學(xué)習和發(fā)揚！

　　經(jīng)研究決定，對餐飲部員工蔣嬌獎勵現金100元，予以通報表?yè)P;并對餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報表?yè)P。

　　特此通報！

　　行政辦公室

　　二零xx年六月二十七日

　　好人好事表?yè)P信 篇11

尊敬的校長(cháng)：

　　您好。

　　我是xx堿廠(chǎng)供銷(xiāo)公司食堂的一名工人。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢(qián)包丟失，正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，xx派出所打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的'同志根據包里的證件聯(lián)系到我，并認真的和我核實(shí)包里的物件，把錢(qián)包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們。

　　可我到派出所時(shí)，他們早已經(jīng)走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當今社會(huì )繼續發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝，只是希望借此機會(huì )向他們學(xué)習，讓我的孩子也向他們看齊。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表?yè)P信 篇12

　　XX月XX日(周日)中午，高一班XX同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū)，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫(xiě)著(zhù)密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三XX班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當面把存款折交還失主。

　　 XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。XX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當時(shí)他就在想失主一定很著(zhù)急，過(guò)一會(huì )，電話(huà)響了，得知電話(huà)是失主的媽媽打來(lái)的'，她還不知道手機丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，XX同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”。

　　她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著(zhù)失主一起來(lái)了，XX同學(xué)就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)XX同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，XX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習，特此提出表?yè)P。

　　XXX年XX月XX日

　　好人好事表?yè)P信 篇13

　　同學(xué)是高一（5）班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當時(shí)他就在想失主一定很著(zhù)急，過(guò)一會(huì )，電話(huà)響了，得知電話(huà)是失主的媽媽打來(lái)的，她還不知道手機丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，同學(xué)只簡(jiǎn)單的'說(shuō)了一聲：“沒(méi)事�！彼�就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著(zhù)失主一起來(lái)了，同學(xué)就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

　　同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習，特此提出表?yè)P。

　　xx年xx月xx日

　　好人好事表?yè)P信 篇14

尊敬的齊坡村委領(lǐng)導：

　　你們好！本人今晚因夜晚行車(chē)不慎，于23：30在齊坡懶板凳，路況不好，底盤(pán)卡在路面凸起的地方，無(wú)法前行！在自己想不辦法的時(shí)候，就拿出電話(huà)撥通齊坡村委蔣貴兵的電話(huà)，也就想著(zhù)試一試的心態(tài)叫他來(lái)幫哈忙給我推車(chē)，誰(shuí)知道撥通他電話(huà)的時(shí)候他已經(jīng)睡覺(jué)了，我給他說(shuō)了我的車(chē)在懶板凳在路上不能走了，他知道事情后就叫我等到他，我等了大約二十多分鐘的時(shí)候，就看到他們一行四個(gè)人來(lái)給我幫忙，我看到他的`到來(lái)的時(shí)候，我心非常的激動(dòng)。

　　幸得齊坡村蔣貴兵等一行四人鼎力相助，拿的拿千斤頂，推的推車(chē)身，打著(zhù)赤腳在泥水坑里折騰了將近一個(gè)小時(shí)，弄得滿(mǎn)身都是泥，最后通過(guò)大家的努力，終于在凌晨十二點(diǎn)多的時(shí)候把車(chē)給解救出來(lái)！

　　我僅在此向你們表示最誠摯的感謝！感謝你們放棄寶貴的休息時(shí)間，這么晚了還來(lái)幫助我脫離困境！你們助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的精神，是我們學(xué)習的榜樣，更是我們齊坡人民之福��！再次感謝你們！

　　致謝人：

　　好人好事表?yè)P信 篇15

尊敬的齊坡村委領(lǐng)導:

　　我校高二9班學(xué)生于20xx年11月14日上午第四節課間在食堂門(mén)口撿到一個(gè)黑色錢(qián)包，里面有200多元現金及一張飯卡。面對金錢(qián)的.誘惑這兩位同學(xué)，思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主，但由于不是本班學(xué)生所丟，就立刻與班主任郭老師和高二年級組聯(lián)系，然后上交給了我校政教處。

　　x同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌，展現了我校學(xué)生良好的社會(huì )公德和精神風(fēng)貌，是我校新學(xué)期以來(lái)養成教育、思想道德教育和感恩意識教育的實(shí)踐成果，是大家學(xué)習的榜樣。希望我們全校同學(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞，讓六中變得更加美好。

　　好人好事表?yè)P信 篇16

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導:

　　在全力構建校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

　　20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。

　　當時(shí)我心里很著(zhù)急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著(zhù)試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著(zhù)我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時(shí)就拿出現金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

　　本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定!因為在提倡社會(huì )的`今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

　　感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)教育培養出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

　　我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì )在今后培養出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”

　　好人好事表?yè)P信 篇17

尊敬的無(wú)棣縣第二初級中學(xué)的領(lǐng)導：

　　你們好！

　　首先，我向貴校培養出品德高尚的學(xué)生致敬！

　　我于20xx年11月16日晚6點(diǎn)左右，在小區門(mén)口丟失手機一部。貴校8年級6班的學(xué)生孫景瑞撿到手機后立刻報警，主動(dòng)與我取得聯(lián)系后，在初冬的冷風(fēng)里一直站在原地等候。見(jiàn)到我，立刻將手機歸還給我。在我的.再三追問(wèn)下，他才吐露了自己的姓名。

　　感激之情，無(wú)以言表。驚喜之余，我被孫景瑞同學(xué)這種拾金不昧、做好事不留姓名的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)。他的行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和社會(huì )公德。感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)培養出品德如此高尚的少年！希望貴校能在全校對孫景瑞同學(xué)給予表?yè)P，以示鼓勵。讓更多的學(xué)生去學(xué)習他拾金不昧的高尚品德，讓拾金不昧的中華民族傳統美德在貴校發(fā)揚光大！

　　再次向貴校培養出品德高尚的學(xué)生致敬！祝孫景瑞同學(xué)茁壯成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步！祝貴校在今后的各項工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　好人好事表?yè)P信 篇18

xx:

　　10月21日中午，五年級少先隊員xx同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢(qián)，劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任，班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。

　　下午失主連忙跑到班主任辦公室，興奮的領(lǐng)回了丟失的的`8元錢(qián)。

　　xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀少先隊員應有本色，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。

　　xxx學(xué)校

　　20xx年x月x日

　　好人好事表?yè)P信 篇19

XX天燃氣公司（三位員工）：

　　我是龍騰六區的居民，我要對貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對我的幫助表示感謝。

　　8月16是本小區天燃氣補貼的日子，由于特殊原因，我家沒(méi)能補上，等我找到物業(yè)管理處的時(shí)候，天燃氣公司的工作人員剛剛下班，此時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了，本來(lái)規定的是下午3點(diǎn)-7點(diǎn)，經(jīng)過(guò)向物業(yè)咨詢(xún)他們表示也沒(méi)有辦法，8月17號上午我抱著(zhù)試試看的心理去龍騰三區看了，這時(shí)候天燃氣公司的工作人員正好在這里進(jìn)行補貼工作，我就我的實(shí)際情況向他們咨詢(xún)了，他們說(shuō)數據已經(jīng)上交了，很熱情的表示給我回去查一下，如果能查到給我打電話(huà)，并留下了我的手機號，8月18，也就是今天上午，一位姓郝的`先生給我打電話(huà)讓我去小區門(mén)口的22號樓給我補上，下樓后我才發(fā)現天還正在下雨，并且郝先生是專(zhuān)門(mén)來(lái)了一趟，在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員，有了你們的認真工作，我們的生活更美好！

　　祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。

　　好人好事表?yè)P信 篇20

各位員工：

　　大家好!紅梅盛開(kāi)兆豐年，春回大地暖人間。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹代表工藝品有限公司向全體員工致以真誠的祝福，向勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)致力于華茂工作、向支持公司建設、關(guān)心公司發(fā)展的所有人員表示崇高的敬意和衷-心-的-感-謝!

　　公司從作坊式的加工廠(chǎng)，發(fā)展壯大為今天初具規模、具有一定實(shí)力的企業(yè)，這與公司正確的決策、各位管理人員不懈的努力和全體員工的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。xx年可以說(shuō)是公司發(fā)展的一個(gè)轉折點(diǎn)，同時(shí)也是一個(gè)新的起點(diǎn)。xx年我們必須在此基礎之上，以長(cháng)遠的、具有戰略性的眼光和思路去延續xx年的工作基礎，并在此基礎上不斷深化，從而推進(jìn)改革、持續治理、強化整頓、加快規范化的進(jìn)程，促進(jìn)企業(yè)向更高、更好、更強的方向發(fā)展!

　　一年來(lái)，各位員工和所有管理人員克服自然災害、克服時(shí)間緊、任務(wù)重、工作變化大、突發(fā)事件多以及管理上不完善、不規范、不成熟的諸多困難，順利完成了公司下達的工作計劃和任務(wù)。在繁忙的工作過(guò)程中，你們付出了辛勤的汗水和卓有價(jià)值的勞動(dòng)。

　　與此同時(shí)，也涌現出一批優(yōu)秀的員工，你們在具體工作中任勞任怨、從不斤斤計較;在組織上聽(tīng)從指揮、服從領(lǐng)導、遵守紀律;在工作效率上雷厲風(fēng)行，從不拖拉;在產(chǎn)品質(zhì)量上認真負責、一絲不茍。所有這些，構成了你們作為一名普通員工的優(yōu)良品格和堪稱(chēng)楷模的.有力基礎。希望你們珍惜榮譽(yù)、不驕不躁、乘勝前進(jìn)、更上一層樓。

　　這是你們取得的引以為豪的成績(jì)與收獲，為此，我再次代表臺州華茂工藝品有限公司以及全體員工向你們表示真誠的問(wèn)候和熱烈的祝賀!

　　各位員工，我們應該以?xún)?yōu)秀員工為榜樣，學(xué)習他們勤奮務(wù)實(shí)、忠于職守的優(yōu)良作風(fēng)。華茂公司必將勵精圖治、不斷謀求發(fā)展，隨著(zhù)企業(yè)的壯大和規范化管理的逐步深入，公司領(lǐng)導會(huì )用更多的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注和考慮員工工作與生活的協(xié)調，給予員工更多人性化的措施和實(shí)惠、傾注更多的關(guān)心和愛(ài)護，讓員工感受到舒適、感受到快樂(lè )!

　　東風(fēng)漸盛馬蹄疾，綠楊吐翠春光美。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )美好明天。值此辭舊迎接之際，愿回家的員工一路順風(fēng)，愿留駐的員工節日愉快。祝愿所有的人們在新的一年里身體健康、工作順利、萬(wàn)-事-如-意!謝謝大家!

　　xx

　　日期

　　好人好事表?yè)P信 篇21

今天上午，我校高一（3）班學(xué)生同學(xué)在3樓樓梯口撿到幣若干，同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(cháng)，同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出"失物招領(lǐng)"，希望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。另外今天上午高二（11）班同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！

　　同學(xué)、同學(xué)的`拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。校團委號召全體同學(xué)學(xué)習同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為精神文明建設做出自己的貢獻。

　　外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時(shí)給予表?yè)P！

　　校團委

　　XX年XX月XX日

　　好人好事表?yè)P信 篇22

xx管理咨詢(xún)有限公司：

　　此次來(lái)信是為了由衷表達我們對貴司的感謝，你們在企業(yè)轉型方面為我們提供了優(yōu)秀而卓越的顧問(wèn)咨詢(xún)服務(wù)。

　　20xx年在x縣又開(kāi)了一家大型超市的時(shí)候，我們感覺(jué)到市場(chǎng)競爭的愈發(fā)激烈。在面對20xx年開(kāi)始的份額急劇下滑時(shí)，我們就曾經(jīng)做過(guò)轉型改革，我們嘗試性的進(jìn)行供應商整合和營(yíng)運流程的優(yōu)化，但是因為沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的知識和人才，不僅成效微乎其微，更增加了我們對轉型的畏難心理。

　　20xx年底公司拍下新城區一處5000余平米的場(chǎng)地準備開(kāi)一家綜合賣(mài)場(chǎng)，然而從來(lái)沒(méi)有過(guò)大賣(mài)場(chǎng)開(kāi)業(yè)經(jīng)驗的我們，對著(zhù)場(chǎng)地只能一頭霧水，在這個(gè)時(shí)候，我們從一位供應商處了解到貴司提供的“七大核心模塊打造樣板店”服務(wù)，經(jīng)過(guò)與貴司顧問(wèn)協(xié)商溝通后，在x月x日達成合作意向。然而就在x月x日，短短的x個(gè)工作日內，貴司派出的專(zhuān)家團就給我們提供了一份詳盡的市場(chǎng)調查報告和開(kāi)店統籌計劃表，公司能在20xx年1月1日開(kāi)業(yè)，趕上元旦這個(gè)銷(xiāo)售旺季，為公司節約開(kāi)店成本至少十萬(wàn)元，并創(chuàng )造了開(kāi)業(yè)三天x萬(wàn)元的銷(xiāo)售佳績(jì)，是與貴司為我們做出的努力分不開(kāi)的。

　　在看到貴公司的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢彌補我們不足的同時(shí)，也更增加了我們對轉型整改勢在必得的決心，于是，在經(jīng)過(guò)一次簡(jiǎn)單的溝通后，我們又制定了為期六個(gè)月的整改計劃。在這六個(gè)月期間，貴司提供的服務(wù)及時(shí)準確周到，手把手的為我們招聘培訓人才，從各個(gè)模塊細致的進(jìn)行流程再造，根據我們當地的實(shí)際情況制定公司發(fā)展計劃，親力親為的進(jìn)行店面形象設計和整改，在經(jīng)歷了整改過(guò)后的兩個(gè)月后，我們明顯看到降低了的運作成本和提高了的工作效率，我們深深感受到x對我們的幫助很大!

　　同時(shí)，我想借此機會(huì )表?yè)P貴公司出色的'員工——高級顧問(wèn)王x先生及其項目小組所有成員，在此敬上“德技雙馨”以感謝他們所展現的敬業(yè)精神、積極想辦法解除難癥和勤懇踏實(shí)的作風(fēng)。同時(shí)對貴司團結協(xié)作所創(chuàng )造的卓越成績(jì)致以誠摯的謝意�！坝惺裁礃拥墓芾碚�，就有什么樣的員工”，我們確信，各位同仁所具備的這種對工作全身心投入和以客為尊的服務(wù)態(tài)度是你們華商企業(yè)文化滲透并卓有成效的真實(shí)寫(xiě)照，相信你們日后一定會(huì )發(fā)展地更好!

　　最后祝愿貴司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，更多企業(yè)能從您們的專(zhuān)業(yè)服務(wù)中受惠!

　　此致

敬禮！

　　表?yè)P人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表?yè)P信 篇23

民進(jìn)自強進(jìn)修學(xué)院：

　　12月5日晚，我女兒劉秋韻在貴校英語(yǔ)語(yǔ)法班聽(tīng)課后，將手機和MP3遺忘在教室，當天值班的某師傅（很遺憾我們至今都不知道他的姓名）拾到后，急我們所急，立即撥通手機中的幾個(gè)號碼，了解到機主的信息，很快和我們取得了聯(lián)系。當時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)鐘，師傅一直等我們到來(lái)，耐心地辦完規定的手續，將失物交到我們手中。我們懷著(zhù)感激的心情向他道謝時(shí)，他謙虛地說(shuō)：我的工作就是為同學(xué)、老師和家長(cháng)服務(wù)，這是我應該做的，這種愛(ài)崗敬業(yè)、拾金不昧的.高尚品質(zhì)讓我們非常感動(dòng)。

　　我們深深體會(huì )到了貴校不僅有精湛的教學(xué)水準，還有良好的管理作風(fēng)。孩子聽(tīng)了貴校的第一堂輔導課，回來(lái)就興奮地對我們說(shuō)：張老師的課講得非常好，好多以前沒(méi)搞清楚的問(wèn)題，在老師的講解下都豁然開(kāi)朗了。貴校員工和教師的高素質(zhì)充分體現了貴校優(yōu)質(zhì)的管理水平和治校水平，不愧為教書(shū)育人的先進(jìn)單位。我們希望這封感謝信表達我們的感激和崇敬之情。

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表?yè)P信 篇24

尊敬的.校長(cháng)：

　　您好！

　　9月28日（周日）中午，高一（2）班XX同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū)，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫(xiě)著(zhù)密碼。XX同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。

　　正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。

　　經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當面把存款折交還失主。

　　XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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