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好人好事表?yè)P信

時(shí)間:2021-11-25 09:10:04 表?yè)P信 我要投稿

好人好事表?yè)P信15篇

  在學(xué)習、工作生活中,表?yè)P信在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,表?yè)P信以表?yè)P為主,兼顧感謝。怎么寫(xiě)表?yè)P信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的好人好事表?yè)P信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

好人好事表?yè)P信15篇

好人好事表?yè)P信1

  今天上午,我校高一(3)班學(xué)生同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(cháng),同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出"失物招領(lǐng)",希望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。

  另外今天上午高二(11)班同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!

  同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德,這也體現了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

  校團委號召全體同學(xué)學(xué)習同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為精神文明建設做出自己的貢獻。

  另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級中的好人好事,并及時(shí)向各年級團總支負責老師匯報,校團委將根據情況及時(shí)給予表?yè)P!

校團委

好人好事表?yè)P信2

尊敬的阜陽(yáng)一中全體師生、各位領(lǐng)導:

  你們好!

  今天我寫(xiě)這封信,主要感謝阜陽(yáng)一中高二19班戴易彤、高二20班謝駿、莊偉光三位拾金不昧、聰明機智的同學(xué),和他們優(yōu)秀善良的信息奧賽帶隊老師楊艷平,以及細心負責的門(mén)衛保安人員。

  在20xx年10月13日下午,也就是剛過(guò)去的這個(gè)周六,阜陽(yáng)文峰小學(xué)承辦了第二十四屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽的工作。我作為潁上一中的帶隊老師,在考試結束以后,就著(zhù)急的帶著(zhù)學(xué)生開(kāi)車(chē)往潁上趕,就在快要離開(kāi)阜陽(yáng)市的時(shí)候,我收到了一個(gè)陌生電話(huà),問(wèn)我是王先生還是王女士,我當時(shí)以為是銷(xiāo)售電話(huà),剛想推辭掛電話(huà)的時(shí)候,電話(huà)里的男生問(wèn)我有沒(méi)有丟失一個(gè)卡包。當時(shí)我翻包一看,就大驚失色了,那一時(shí)刻我才發(fā)現我所有銀行卡等重要卡片全部都不在了。這卡包里幾乎是我的全部家當,如果丟了,將會(huì )給我帶來(lái)很大的麻煩。

  電話(huà)里的男生好像聽(tīng)出的我的著(zhù)急與慌亂了,他說(shuō):“東西都沒(méi)丟,我們在文峰小學(xué)門(mén)口撿到了,現在要趕回阜陽(yáng)一中,我們把東西放在阜陽(yáng)一中門(mén)衛室,你去取吧!蔽疫B聲道謝,竟忘記了問(wèn)他們的姓名,忘記了問(wèn)他們怎么會(huì )知道我的聯(lián)系方式……等我趕回阜陽(yáng)一中,從保安手中取回卡包時(shí),都還有些驚魂未定。我從保安口中了解到:是高二的戴易彤、謝駿、莊偉光三個(gè)孩子撿到卡包后,和他們的楊老師及時(shí)反饋,去附近的銀行查到了銀行卡的客戶(hù)信息,用最快捷的方法及時(shí)和我取得了聯(lián)系。他們不僅僅做到了拾金不昧!他們在解決找失主的問(wèn)題時(shí)又體現了足夠的機智和果敢!他們比失主還急,他們內心又包含著(zhù)多么溫暖的愛(ài)心與責任感!

  我真的感謝我這場(chǎng)失而復得的經(jīng)歷,這件事讓我在涼秋里感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和感動(dòng)!感謝阜陽(yáng)一中這個(gè)豐厚的育人環(huán)境里,教書(shū)育人的碩果累累!

  在阜陽(yáng)一中這富沃的土壤里,有德才兼備的領(lǐng)導,就有優(yōu)秀美麗的教師,就有愛(ài)崗敬業(yè)的員工,就有品學(xué)兼優(yōu)的可愛(ài)學(xué)生!在此,我再次表示衷心的感謝:感謝阜陽(yáng)一中的全體教師和各位領(lǐng)導,感謝你們的教育讓孩子心中充滿(mǎn)陽(yáng)光與美好!同時(shí)祝愿以戴易彤、謝駿、莊偉光為代表的所有同學(xué)們,愿你們學(xué)習進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!成長(cháng)為更好的自己!

  此致!

心懷感恩的失主:潁上一中王芳

  20xx.10.14

好人好事表?yè)P信3

  11月17日上午8時(shí),一位中年婦女急匆匆趕到一中門(mén)衛,要求門(mén)衛負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動(dòng)的說(shuō):“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機后及時(shí)歸還,太謝謝了??”

  原來(lái),這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門(mén)口由于匆忙將手機滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門(mén)發(fā)現并拾到這部手機,牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主,此時(shí)手機正好響起,牛欣蕊接通電話(huà),傳來(lái)失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來(lái)一中門(mén)衛領(lǐng)取手機,手機失而復得,岳彩芬激動(dòng)不已,連聲稱(chēng)贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生,并決定寫(xiě)一封信表示感謝。于是出現了以上這一幕。

  時(shí)隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學(xué)在去車(chē)站途中,拾到一部?jì)r(jià)值20xx元的手機,她當即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個(gè)大學(xué)生,回家探望病中的父親,手機丟失非常著(zhù)急,失主取回手機后,當面致謝,并要求給予王利娜同學(xué)一定的報酬,被王利娜同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達祝福后,她隨即離開(kāi)了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。

  牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書(shū)育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經(jīng)棚一中將會(huì )涌現出更多這樣的感人事跡。

  此致

  敬禮!

  20xx年x月x日

好人好事表?yè)P信4

xx:

  10月21日中午,五年級少先隊員xx同學(xué),在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢(qián),劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任,班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。

  下午失主連忙跑到班主任辦公室,興奮的領(lǐng)回了丟失的的8元錢(qián)。

  xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀少先隊員應有本色,她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。

  xxx學(xué)校

  20xx年x月x日

好人好事表?yè)P信5

XX天燃氣公司(三位員工):

  我是龍騰六區的居民,我要對貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對我的幫助表示感謝。

  8月16是本小區天燃氣補貼的日子,由于特殊原因,我家沒(méi)能補上,等我找到物業(yè)管理處的時(shí)候,天燃氣公司的工作人員剛剛下班,此時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了,本來(lái)規定的是下午3點(diǎn)-7點(diǎn),經(jīng)過(guò)向物業(yè)咨詢(xún)他們表示也沒(méi)有辦法,8月17號上午我抱著(zhù)試試看的心理去龍騰三區看了,這時(shí)候天燃氣公司的工作人員正好在這里進(jìn)行補貼工作,我就我的實(shí)際情況向他們咨詢(xún)了,他們說(shuō)數據已經(jīng)上交了,很熱情的表示給我回去查一下,如果能查到給我打電話(huà),并留下了我的手機號,8月18,也就是今天上午,一位姓郝的先生給我打電話(huà)讓我去小區門(mén)口的22號樓給我補上,下樓后我才發(fā)現天還正在下雨,并且郝先生是專(zhuān)門(mén)來(lái)了一趟,在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員,有了你們的認真工作,我們的生活更美好!

  祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。

好人好事表?yè)P信6

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導:

  在全力構建校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

  20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右,我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事,下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。

  當時(shí)我心里很著(zhù)急,心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著(zhù)試一試的心情,回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著(zhù)我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時(shí)就拿出現金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

  本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定!因為在提倡社會(huì )的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

  感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)教育培養出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

  我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì )在今后培養出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”

好人好事表?yè)P信7

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(cháng):

  見(jiàn)信好!

  您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分,不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識,仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師,我感到非常高興,特 此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng),以示鼓勵! 希望在今后的學(xué)習過(guò)程中,舒鑫能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識,預習第二天所要學(xué)習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

好人好事表?yè)P信8

尊敬的齊坡村委領(lǐng)導:

  你們好!本人今晚因夜晚行車(chē)不慎,于23:30在齊坡懶板凳,路況不好,底盤(pán)卡在路面凸起的地方,無(wú)法前行!在自己想不辦法的時(shí)候,就拿出電話(huà)撥通齊坡村委蔣貴兵的電話(huà),也就想著(zhù)試一試的心態(tài)叫他來(lái)幫哈忙給我推車(chē),誰(shuí)知道撥通他電話(huà)的時(shí)候他已經(jīng)睡覺(jué)了,我給他說(shuō)了我的車(chē)在懶板凳在路上不能走了,他知道事情后就叫我等到他,我等了大約二十多分鐘的時(shí)候,就看到他們一行四個(gè)人來(lái)給我幫忙,我看到他的到來(lái)的時(shí)候,我心非常的激動(dòng)。幸得齊坡村蔣貴兵等一行四人鼎力相助,拿的拿千斤頂,推的推車(chē)身,打著(zhù)赤腳在泥水坑里折騰了將近一個(gè)小時(shí),弄得滿(mǎn)身都是泥,最后通過(guò)大家的努力,終于在凌晨十二點(diǎn)多的時(shí)候把車(chē)給解救出來(lái)!我僅在此向你們表示最誠摯的感謝!感謝你們放棄寶貴的休息時(shí)間,這么晚了還來(lái)幫助我脫離困境!你們助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻的精神,是我們學(xué)習的榜樣,更是我們齊坡人民之福!再次感謝你們!

致謝人:

好人好事表?yè)P信9

  我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節課間在食堂門(mén)口撿到一個(gè)黑色錢(qián)包,里面有200多元現金及一張飯卡。面對金錢(qián)的誘惑這兩位同學(xué),思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主,但由于不是本班學(xué)生所丟,就立刻與班主任郭老師和高二年級組聯(lián)系,然后上交給了我校政教處。

  xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌,展現了我校學(xué)生良好的社會(huì )公德和精神風(fēng)貌,是我校新學(xué)期以來(lái)養成教育、思想道德教育和感恩意識教育的實(shí)踐成果,是大家學(xué)習的榜樣。希望我們全校同學(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞,讓六中變得更加美好。

好人好事表?yè)P信10

20xx年xx月xx日晚上7點(diǎn)30分左右, #樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項目生活區內,撿到了一個(gè)錢(qián)包,原地等待很長(cháng)時(shí)間見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找,便及時(shí)將信息經(jīng)項目部微信工作群告知各施工班組,并于第二天順利將錢(qián)包交到了失主手中,經(jīng)核實(shí),錢(qián)包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對其表示感謝,并對整個(gè)隊伍給予了高度評價(jià)。

  “拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神,它體現了一個(gè)人的無(wú)私和正直,更是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德,也是我們整個(gè)項目部的`榮譽(yù)。為鼓勵這種拾金不昧的精神,項目經(jīng)理特批獎勵徐政有同志 00元,留下該同志聯(lián)系方式,在今后工作生活中持續予以關(guān)懷和幫助,并號召公司全體職工學(xué)習其這種拾金不昧的精神,為項目部各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻!

好人好事表?yè)P信11

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  你好!

  突降的大雪,給青河鎮第一幼兒園帶來(lái)銀裝素裹的美景,但同時(shí)也給幼兒園師生的出行帶來(lái)不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動(dòng)場(chǎng)地,11月15日,小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時(shí)間,開(kāi)著(zhù)鏟車(chē)主動(dòng)幫幼兒園清理積雪,近一上午的時(shí)間,將園區里主要通道及幼兒活動(dòng)區域清理得干干凈凈。

  這雖然是一件小事,但是通過(guò)這件事,可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動(dòng)為家園共育架起了一座友誼的橋梁,同時(shí)也希望能一如既往地繼續支持幼兒園的工作,攜手共育,給孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的生活空間!

  青河鎮第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸,這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,是我們學(xué)習的榜樣!

  青河鎮第一幼兒園

  20xx年11月15日

好人好事表?yè)P信12

×××:

  我是歷史系XX級博士研究生,我要對貴單位的XXX(動(dòng)力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

  4月9日中午,我在圖書(shū)館(北區新館)不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了XXX老師,她又找來(lái)了XXX老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。

  幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

  祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

  xx

  20xx年x月x日

好人好事表?yè)P信13

  xxx:

  我是歷史系XX級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動(dòng)力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

  4月9日中午,我在圖書(shū)館(北區新館)不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。

  幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

  祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

  此致

  敬禮

  感謝人:xxx

  xxx年4月10日

  工作人員順利、家庭幸福。 此致

  敬禮

  感謝人:xxx xxx

  年4月10日

好人好事表?yè)P信14

尊敬的校長(cháng)您好:

  我是xx堿廠(chǎng)供銷(xiāo)公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢(qián)包丟失,正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,xx派出所打來(lái)電話(huà),問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯(lián)系到我,并認真的和我核實(shí)包里的物件,把錢(qián)包完好無(wú)損的還給我,我非常感動(dòng),打心里感激他們?晌业脚沙鏊鶗r(shí),他們早已經(jīng)走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當今社會(huì )繼續發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝,只是希望借此機會(huì )向他們學(xué)習,讓我的孩子也向他們看齊。

  xxx

  20xx年xx月xx日

好人好事表?yè)P信15

XXX同學(xué):

  9月28日(周日)中午,高一(2)班同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著(zhù)密碼。同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當面把存款折交還失主。

  同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。

  XX年XX月XX日

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