大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告（通用16篇）
緊張又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕，我們一定積累一些相應的社會(huì )經(jīng)驗，寫(xiě)一份實(shí)踐報告，記錄收獲與付出吧。為自己以后能更好的走向社會(huì )做準備吧！以下是小編整理的大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 1
實(shí)踐目的：
服務(wù)群眾體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )
時(shí)間：
20xx年2月1日至2月28日
地點(diǎn)：
社區
實(shí)踐內容
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。利用假期體會(huì )了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì )了勞動(dòng)的快樂(lè )。周五，我和同學(xué)三人去居委會(huì )參加社區保潔活動(dòng)，居委會(huì )的負責人讓吩咐我們去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈，整潔多了。
我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習亦是如此吧！
第二天和第三天，我們又參加了社區敬老愛(ài)老活動(dòng)。來(lái)到老年公寓，我們三人說(shuō)明來(lái)意，就各自行動(dòng)起來(lái)。首先是擦玻璃，從各個(gè)門(mén)到各個(gè)窗戶(hù)，從無(wú)力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說(shuō)擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來(lái)，我沒(méi)又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動(dòng)，最然很累，卻覺(jué)得很充實(shí)。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 2
一、實(shí)踐目的：
現在的小孩，大多都是獨生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)時(shí)，天天只顧著(zhù)學(xué)，放假時(shí)，心里只有玩了，沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)、減輕父母的重擔，為了不荒廢這個(gè)有意義的假期，因此在這個(gè)寒假中幫父母做家務(wù)、照顧老人。
二、實(shí)踐內容：
1、掃地、拖地。
拿著(zhù)掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過(guò)，后果是一會(huì )拖地會(huì )拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍；
2、拖地
由于我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒(méi)辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶，在里面灌滿(mǎn)水，把拖把放在里面浸濕；接著(zhù)，我把拖把絞干，直到水不流出來(lái)為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開(kāi)始麻木，覺(jué)得特別酸，頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著(zhù)汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來(lái)把拖把絞干。最后，我又再次按著(zhù)順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會(huì )跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的
3、買(mǎi)菜
快11點(diǎn)了，我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿(mǎn)目的菜場(chǎng)里轉悠了20來(lái)分鐘，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，我買(mǎi)了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂。但父母對我的午餐還是比較滿(mǎn)意的。
4、洗衣服
平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著(zhù)打理的我還學(xué)會(huì )了洗衣服，剛開(kāi)始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機里塞，恨不得把身上穿著(zhù)的衣服也脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機洗一洗。結果把我心愛(ài)的衣服染色了，哎！心痛！這是一個(gè)具有很多教訓意義的家務(wù)事故��！但后來(lái)吃一塹長(cháng)一智，我明白了很多。
1、要把不同色系的衣物分開(kāi)洗；
2、不同原料的衣物分開(kāi)洗；
3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。
5、做飯
我來(lái)做一道菜——‘香蔥炒蛋’，請你們品嘗，看看我做得好不好�！庇谑�，說(shuō)做就做，我立刻動(dòng)起手來(lái)。做這道菜，需要以下材料：香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先，要做適當的準備，先把香蔥切碎，把雞蛋絞拌好。然后，把香蔥末放進(jìn)雞蛋中，絞拌均勻，加上鹽、雞精等配料，第三步，在鍋中放入油，加熱到70~80℃，把香蔥雞蛋糊倒入鍋中，用大火炒3—5分鐘，就熟了。最后，把炒好的雞蛋盛入碗中了，一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜，一邊望著(zhù)時(shí)間，生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鐘的時(shí)間，終于做好了，心想：哈哈！我終于做出一道好吃的菜了，爸爸媽媽吃了，一定會(huì )夸我做得好。
三、實(shí)踐總結或體會(huì )：
這個(gè)假期我感到非常有意義，做家務(wù)是可干可不干的`，還有的人認為不該干。但其實(shí)，只要你真正做過(guò)幾次，你便會(huì )發(fā)現，你得到的遠比你付出的那一點(diǎn)時(shí)間要多。在此，我還要奉勸那些不當做家務(wù)當一回事，覺(jué)得他很簡(jiǎn)單的人們，盡早打消這個(gè)念頭，你覺(jué)得它簡(jiǎn)單，是因為你不曾正真了解它。那些看不起家庭婦女，保姆職業(yè)的人們，請擦亮你們的雙眼，你們的自命清高只能證明你們的無(wú)知。
做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實(shí)做過(guò)，才能體會(huì )各中真諦。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 3
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)名稱(chēng)：
社區勞動(dòng)
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月1日到7日
地點(diǎn)：
本小區
對社會(huì )實(shí)踐的認識及個(gè)人時(shí)間經(jīng)歷：
踏著(zhù)晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著(zhù)酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆�？嘀杏袠�(lè )，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng )造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初次勞動(dòng)，感到新鮮。一天后腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次社區實(shí)踐，我和三個(gè)女生負責打掃生活區的清潔衛生，可謂人少任務(wù)重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì )在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的`，應積極投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我將會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為!
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 4
實(shí)踐單位：
兩城鎮街道
實(shí)踐目的：
隨著(zhù)經(jīng)濟技術(shù)的高速發(fā)展，我國的農村建設也步入了一個(gè)新的階段。然而伴隨著(zhù)經(jīng)濟文化的飛速進(jìn)步，農村生活生產(chǎn)垃圾卻沒(méi)有得到及時(shí)有效的處理，“垃圾圍村”現象成為了影響甚至阻礙農村發(fā)展的重要因素。目前大多數中國農村在生活垃圾的處理方面舉步維艱，在這個(gè)暑假當中，我們對江西省南昌縣篁山村在農村生活垃圾處理的現狀和情況進(jìn)行了調查、并對農村生活垃圾處理現狀作了一些自己的了解與分析，最后，提出了一些自己的解決辦法。我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，我覺(jué)得應該充分利用這個(gè)暑假的實(shí)踐機會(huì )去做一些自己認為有意義的社會(huì )實(shí)踐。正值天氣暑熱，但我卻在本該清潔的道路兩旁發(fā)現了一個(gè)個(gè)不合時(shí)宜的垃圾堆，并且在旁邊的水溝道里也發(fā)現了很多漂浮的生活垃圾，我覺(jué)得這是一個(gè)值得去調查的地方。同時(shí)我覺(jué)得親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解生活，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
實(shí)踐內容：
一、了解我國農村生活垃圾處理現狀
在農村地區歷來(lái)有回收廢舊物品的習慣，但是隨著(zhù)農村城鎮化建設的加快，農民生活水平的提高，垃圾產(chǎn)生量也隨之加大，然而廢品回收的品種確越來(lái)越少，再加上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的垃圾收集措施，致使大部分垃圾如有機垃圾得不到合理的收集與處理處置。目前，廢品回收以包裝廢品如紙類(lèi)、塑料、玻璃、金屬等為主，而且紙類(lèi)、金屬類(lèi)和塑料瓶類(lèi)包裝廢得到了較為廣泛和自由的回收利用，廢塑料瓶的利用主要以經(jīng)濟價(jià)值較高的PET瓶(如可樂(lè )瓶等)、PP、PE中空容器為主，但由于塑料袋其價(jià)值較低，只有很少被回收，大部分被當作垃圾丟棄。目前，大多數的廢品收購人員并不回收塑料袋，除了個(gè)別人員回收品質(zhì)較好的塑料袋，收購的價(jià)值不等，致使大量塑料袋使用后被棄之于村莊四周，形成“白色污染”�；厥辗绞街饕獮榛厥杖藛T上門(mén)回收廢品或是在垃圾傾倒點(diǎn)分揀廢品。但是在我國，這些活躍在農村的廢品回收人員尚處于自發(fā)狀態(tài)，其驅動(dòng)因素主要是經(jīng)濟目標，有收購站要的就收，如果不要，雖然是有用的廢品但也不收，對于一些利潤低而且處理難度大的物質(zhì)造成資源的極大浪費。
二、了解農村生活垃圾處理傳統模式
傳統生活垃圾處理模式中，生活垃圾被隨意拋棄、露天堆放，有的甚至被堆放于河道兩旁，形成了垃圾繞村圍河的現象。生活垃圾的任意露天堆放，任雨水沖淋，形成了大面積的水源污染，也是造成水體富營(yíng)養化的一個(gè)重要原因；而且垃圾中含有的有毒物質(zhì)以及在堆放過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)被雨水沖刷后，混合流入農村居民的地表飲用水源，是對農村居民飲用水健康的極大威脅。隨著(zhù)新農村建設的開(kāi)展，不少農村己經(jīng)意識到生活垃圾的危害性，為了達到“村容整潔、環(huán)境衛生”的目標，對堆積于村內的生活垃圾進(jìn)行了清理，清理出村的垃圾進(jìn)行了填埋、焚燒等處理，但仍有部分尚未處理，僅是將污染進(jìn)行了地點(diǎn)轉移，沒(méi)有做到垃圾處理的“減量化、資源化、無(wú)害化”目標;而焚燒和填埋也只是露天焚燒、簡(jiǎn)易填埋，沒(méi)有任何防護措施，不僅污染了大氣和土壤，也為以后的環(huán)境健康埋下了隱患。
三、觀(guān)察村、戶(hù)收集相結合集中清運處理模式
這種模式是目前新農村中垃圾收集清運比較成功的一個(gè)例子。首先每戶(hù)家里都各自有一個(gè)垃圾桶，每天的垃圾用垃圾袋混合收集于垃圾桶中，同時(shí)在村主要道路上設置若干垃圾收集箱，主要為來(lái)村莊觀(guān)光旅游的游人投放垃圾提供方便，村設有專(zhuān)門(mén)的垃圾收集人員定時(shí)將每戶(hù)和垃圾箱的垃圾集中收集運輸到垃圾收集點(diǎn)進(jìn)行處理，但處垃圾的最終處理還不是很理想，簡(jiǎn)易填埋的方式還僅是將污染轉移，沒(méi)有實(shí)現垃圾的資源化和無(wú)害化。
四、發(fā)現農村垃圾處理方面存在的問(wèn)題與不足
在垃圾處理方面，由于農民傳統的生產(chǎn)生活習慣難以改變，如不注意環(huán)境衛生、垃圾隨處扔、污水隨便排；缺少科學(xué)知識、濫用化肥和農藥；畜禽糞便隨意堆放等。另外，農村環(huán)境治理財政資金有限，農村環(huán)保投入嚴重不足，許多農村環(huán)境基礎建設，因資金、土地等原因開(kāi)展緩慢。據介紹，近年來(lái)，雖然政府加大農村垃圾集中收集處理系統和農村污水處理系統建設投資，但因投入資金有限，絕大多數垃圾仍沒(méi)有得到最終處置。農村垃圾遍地的主要原因是治理機制不完善，缺乏統一規劃和管理。多年來(lái)垃圾管理工作一直是城鄉分治，城市垃圾有城管局（環(huán)衛局）管理負責，農村則一直處于無(wú)人管狀態(tài)，城管局（環(huán)衛局）雖然開(kāi)展了一些環(huán)衛進(jìn)農村活動(dòng)，但由于方方面面的原因使得該項工作開(kāi)展還很不到位，由于缺乏城鄉一體的垃圾收集清運處理機制，導致我市遠郊和廣大農村垃圾無(wú)人管理造成環(huán)境的污染。調研發(fā)現，令人擔憂(yōu)的環(huán)境狀況沒(méi)有引起當地政府的`充分重視，有的鄉鎮沒(méi)有配備環(huán)衛城管等職能機構和專(zhuān)業(yè)隊伍；有的村莊處理垃圾的經(jīng)費嚴重不足，甚至根本沒(méi)有；村“兩委”也遠遠未將環(huán)境保護和環(huán)境衛生納入管理職責范圍。同時(shí)因為人們不了解分類(lèi)基本知識，缺乏分類(lèi)意識從調查上看，僅有4%左右的人一直進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理57%的受訪(fǎng)者不知道怎樣區分可回收垃圾和不可回收垃圾。在對村民進(jìn)行實(shí)際采訪(fǎng)中發(fā)現不少村民對垃圾分類(lèi)認識存在誤區，認為廢品等同于可回收垃圾。許多村莊投資設立了專(zhuān)門(mén)的垃圾收集點(diǎn)，但大多數沒(méi)有分類(lèi)垃圾箱，只是一個(gè)大垃圾池或大垃圾桶。公共道路上設有分類(lèi)垃圾桶，缺少分類(lèi)指導，村民不知道如何分類(lèi)，大部分環(huán)衛工人也不清楚分類(lèi)標準，處理時(shí)完全混合，打消了居民分類(lèi)積極性。
五、提出解決方法
�。�1）通過(guò)制度手段確保農村垃圾分類(lèi)工作有所依據
1、村民必須按照相關(guān)制度統一分類(lèi)投放垃圾；
2、加大對各村委會(huì )的垃圾分類(lèi)的業(yè)績(jì)考核，由當地鄉鎮政府街道辦定期進(jìn)行檢查，做到獎懲分明；
3、垃圾分類(lèi)作為考核村委會(huì )的重要標準，對不同層次作出明確界定；
4、對垃圾分類(lèi)過(guò)程中的優(yōu)秀個(gè)人或團體予以名譽(yù)和金錢(qián)的公開(kāi)化獎勵，對不按垃圾分類(lèi)的個(gè)人或者團體實(shí)施舉報懲罰。
�。�2）購置垃圾分類(lèi)的硬件設施，選擇有效的垃圾處理方式
在調查中隊員發(fā)現，在開(kāi)發(fā)區范圍內有些農村基礎設施較差，缺少集中收集垃圾的設施或地點(diǎn)，即使有垃圾桶，也難以滿(mǎn)足農村收集垃圾的需求。我們認為，應該加大農村垃圾分類(lèi)工作力度，配置相應質(zhì)量及數量的分類(lèi)垃圾桶。配置的分類(lèi)垃圾桶數目應根據農村的情況而定，就農村現狀而言，我們建議配備的分類(lèi)垃圾桶最好不要設蓋，根據我們的調研發(fā)現，設蓋極易造成垃圾桶的空置，一定程度上浪費資源。而且我們也建議我們的垃圾分類(lèi)從簡(jiǎn)單開(kāi)始，分為可回收物和不可回收物，在取得一定效果后，再根據前期的實(shí)際情況選擇試點(diǎn)進(jìn)而推廣稍細的垃圾分類(lèi)方式，可分為可回收物、餐廚垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
�。�3）加強垃圾分類(lèi)宣傳教育
萬(wàn)事開(kāi)頭，宣傳先行�？梢哉f(shuō)，在農村垃圾分類(lèi)處理方面做再多的宣傳都不是多余的。我們的政府及相關(guān)單位應切實(shí)通過(guò)基層組織來(lái)告知我們的村民，我們正面臨多么嚴重的垃圾問(wèn)題，我們應該執行什么樣的垃圾分類(lèi)標準，我們的個(gè)人行為會(huì )對垃圾分類(lèi)處理產(chǎn)生多么關(guān)鍵的作用，我們開(kāi)發(fā)區農村會(huì )因此得到多少實(shí)惠。在大量的宣傳引導中，逐步實(shí)現垃圾分類(lèi)習慣化。亂丟亂仍自然會(huì )受到強烈的道德譴責，甚至會(huì )收到周?chē)罕姷淖l責。而這也正是我們所要求達到的效果。
農村垃圾分類(lèi)回收的宣傳工作有別于城市，農村居民居住較集中，職業(yè)種類(lèi)單一化，對于宣傳工作的展開(kāi)有一定好處。我們認為，基層村委會(huì )應定期對村民進(jìn)行環(huán)保知識教育，開(kāi)展環(huán)保知識講座，張貼海報，提高村民環(huán)保意識，養成良好的衛生習慣，從而從根本上緩解“垃圾圍村”現狀。
�。�4）完善垃圾收集處理技術(shù)
農村垃圾要得到徹底的分類(lèi)處理，技術(shù)也是關(guān)鍵。要支持把農村生活垃圾處理適宜技術(shù)研發(fā)納入相關(guān)科技計劃，加大支持力度。針對我國農村生活垃圾點(diǎn)多量大、布局分散、地域差異大等特點(diǎn)，系統開(kāi)展村鎮生活垃圾處理的收運、處理和管理技術(shù)研究，為實(shí)現農村生活垃圾處理規劃目標，提供可復制、可推廣應用的技術(shù)支撐和工程示范。
開(kāi)發(fā)區有很多農村養殖業(yè)發(fā)達，很多養殖基地能夠真正實(shí)現“垃圾無(wú)害化”。隊員在走訪(fǎng)臺子溝村的一個(gè)養殖基地發(fā)現，利用新能源做飯的新廚房，沒(méi)有煙霧繚繞，沒(méi)有熏得發(fā)黑發(fā)黃的門(mén)窗，有的是讓人眼前一亮的灶臺，簡(jiǎn)約而干凈，輕輕打火便可燃起熊熊的火焰。這個(gè)養殖基地所運用的正是沼氣技術(shù)。相比于不可再生的天然氣，沼氣是可再生的清潔能源，并且其抗爆性能較好，是一種很好的燃料。家畜糞便直接引入沼氣池，沼氣發(fā)酵后產(chǎn)生的沼渣又可以喂養果樹(shù)，實(shí)現了資源的合理循環(huán)。改善農村環(huán)境，是農村垃圾得到有效的處理，大力發(fā)展沼氣技術(shù)不失為一種很好的手段。
實(shí)踐結果：
1、通過(guò)暑假的這次社會(huì )實(shí)踐，讓我意識到農村環(huán)境有多么重要，也通過(guò)我自身的努力幫助了村中環(huán)境改善。
2、鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，鍛煉了自己自主解決問(wèn)題的能力。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 5
一、實(shí)踐目的：
走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )責任感，培養并提高社會(huì )交往，組織管理，分析思考，實(shí)踐創(chuàng )新的能力。
二、實(shí)踐內容：
xx月xx日，我到洪河村村委會(huì )活動(dòng)中心報道，學(xué)習了解村委會(huì )的相關(guān)職責，其中職責包括：
1、管理職責：在街道辦事處和政府有關(guān)部門(mén)指導下，組織社區成員進(jìn)行自治管理 ，搞好社會(huì )保 障、衛生、計生、治安、文化等各項管理，完成社區成員代表大會(huì )和社區議事委員會(huì )確定的目標任務(wù)。
2、服務(wù)職責：組織社區成員開(kāi)展便民利民的社區服務(wù)和為社區特殊群體提供福利性服務(wù)；開(kāi)展以勞動(dòng)就業(yè)保障為重點(diǎn)的社會(huì )事務(wù)性服務(wù)，為社區弱勢群體提供保障救助服務(wù)。
3、教育職責：組織引導社區成員開(kāi)展法制教育、公德教育和科學(xué)文化知識教育，組織社區成員開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè )和體育活動(dòng)，形成具有本社區特色的文化氛圍。增強社區成員的歸屬感和凝聚力，提高社區的文明創(chuàng )建水平。
4、監督職責：對政府有關(guān)部門(mén)和其他社區組織履行其職責的情況進(jìn)行必要的監督，并將監督意見(jiàn)及時(shí)向街道有關(guān)部門(mén)或上級投訴部門(mén)反饋。我還學(xué)習了解了村委會(huì )的基本工作流程，和一些工作人員進(jìn)行溝通交流，最后幫助他們打掃了一下社區的清潔衛生。第一天就這么輕松愉快的結束了。
xx月xx日，我依舊準時(shí)到達洪河村活動(dòng)中心，村委會(huì )的工作人員布置給我一個(gè)任務(wù)即協(xié)助他們完成墻報宣傳欄的設計與制作，我爽快地答應了。接下來(lái)的工作分為四個(gè)環(huán)節：清理墻報欄、構思墻報欄、制作墻報欄、檢查墻報欄。首先我們清理了墻報欄，對墻報欄的結構有了大致了解，這對接下來(lái)的設計與構思有很大的幫助。然后我們圍繞著(zhù)十八大精神、新春佳節、節約環(huán)保三大主題展開(kāi)了討論與構思，在討論中每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都很新穎獨特，這讓我獲益匪淺。
討論了1小時(shí)左右終于有了一個(gè)大家都一致同意的結果，于是我們當即展開(kāi)了墻報制作。我們根據各自擅長(cháng)的采取了分工合作，我則負責環(huán)保節約的材料收集與謄寫(xiě)。大約又過(guò)了1小時(shí)之后，墻報整體制作完成。高興之余我們對墻報進(jìn)行了整體檢查，準確無(wú)誤后我們叫來(lái)了村長(cháng)觀(guān)看，村長(cháng)看后感興叫好，于是我們大家因為自己的勞動(dòng)成果有了別人的贊美而高興的跳了起來(lái)。今天的是實(shí)踐工作就這么充實(shí)的結束了。
xx月xx日，我依舊準時(shí)達到洪河村活動(dòng)中心。由于再過(guò)兩天就是元宵節了，于是活動(dòng)中心周?chē)那鍧嵭l生就由我來(lái)負責了，說(shuō)實(shí)話(huà)剛接到這個(gè)任務(wù)心里不是很高興，但在實(shí)踐中我又找到了快樂(lè )感，因為我在拾撿垃圾的時(shí)候過(guò)往的路人都投來(lái)贊美的目光并不時(shí)的還說(shuō)話(huà)夸我，更讓我覺(jué)得快樂(lè )的是一個(gè)七八歲的小妹妹也跑過(guò)來(lái)和我一起撿垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾撿得差不多了，我又開(kāi)始給小樹(shù)苗澆水。最后我針對綠化帶被踐踏比較嚴重的位置制作了幾個(gè)標語(yǔ)牌，并在上面宣傳愛(ài)護花草的標語(yǔ)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的公益勞動(dòng)，雖然感覺(jué)比較疲憊，但是真心的體會(huì )到了公益勞動(dòng)的樂(lè )趣。
xx月xx日，我依然準時(shí)達到洪河村活動(dòng)中心。今天到村上辦公的人比較多，村委會(huì )的工作人員忙不過(guò)來(lái)，于是他們給我布置了一個(gè)編輯電子文檔的任務(wù)，我很高興的接受了任務(wù)。由于我的加入效率明顯快了。偶爾還會(huì )有農民伯伯來(lái)找我讓我幫他編輯一些電子文件并讓我幫他打印出來(lái)，當我將文件遞交給他的時(shí)候，農民伯伯臉上露出燦爛的.笑容并一再的感謝我，當時(shí)我的心里是那么的樂(lè )滋滋啊。今天的工作雖然稍微有點(diǎn)枯燥，但是我切實(shí)感受到了幫助別人的樂(lè )趣。
xx月xx日，雖然今天過(guò)節但是我還是準時(shí)達到了洪河村活動(dòng)中心。村委會(huì )的工作人員針對連續幾天的霧霾天氣，他們布置給我讓我給鄉親們講解霧霾的知識以及怎樣避免霧霾的任務(wù)。我接到任務(wù)后有點(diǎn)茫然，因為我對霧霾這方面的知識也不是了解的非常透徹。于是我趕緊上網(wǎng)收集這方面的知識并展開(kāi)分析整理，花了大約1小時(shí)時(shí)間我將霧霾相關(guān)知識及怎讓避免霧霾的措施打印成了宣傳單。經(jīng)過(guò)工作人員的審核，宣傳單通過(guò)了。于是我將其復印了xx份，然后逐家的發(fā)放并為他們詳細的講解，有時(shí)候熱情的村民們還會(huì )將他們的水果、糖端出來(lái)讓我吃，那是的感覺(jué)就是一個(gè)字爽！就這樣我今天的任務(wù)就圓滿(mǎn)的完成了，于是我高興的回到了家與家人慶祝元宵！
xx月xx日，我仍舊準時(shí)達到洪河村活動(dòng)中心。今天是三年一屆的村長(cháng)選舉大會(huì )，所以今天活動(dòng)中心來(lái)了很多群眾，將活動(dòng)中心坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的。大會(huì )在9：00正式開(kāi)始，我有幸被群眾推選為計票員，統計各候選人的票數。在與其他兩名工作人員的合作下，我順利完成了計票任務(wù)，選出了群眾滿(mǎn)意的村長(cháng)。這是我第一次參與選舉大會(huì )，了解了會(huì )議流程，幫助群眾干了實(shí)事，心里還是很舒服的。會(huì )議結束后我又協(xié)助其余工作人員清理了會(huì )場(chǎng)，然后我今天的工作就這么愉快而輕松的結束了。
xx月xx日，我還是一如既往的準時(shí)達到活動(dòng)中心。由于今天是我實(shí)踐的最后一天，所以工作人員就讓我清理門(mén)窗然后與他們交換意見(jiàn)。他們對我這幾天的工作給予了中肯的評價(jià)，并鼓勵我再接再厲，并表達了愿意與我再次合作的想法。我也表達了與他們合作的愉快，并愿意與他們再次合作。我拿著(zhù)已簽字蓋章的推介卡給了每一個(gè)工作人員一個(gè)擁抱，然后帶著(zhù)不舍離開(kāi)了。就這樣我的實(shí)踐工作結束了。
三、實(shí)踐心得：
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西。雖然很累，但是我覺(jué)得很值，因為我的付出與收獲是成正比的。這次組織的社會(huì )實(shí)踐讓我懂得了社會(huì )實(shí)踐不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為我們是這個(gè)社會(huì )中的一份子。社會(huì )實(shí)踐是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；社會(huì )實(shí)踐是忘我的勞動(dòng)，也可以培養我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情。參加社會(huì )實(shí)踐可以給我們帶來(lái)的光榮感，塑造自己美好的心靈。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的，因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正意義地接觸過(guò)社會(huì )，所以通過(guò)這次實(shí)踐，引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生，獨立的培養適應社會(huì )的能力和接受社會(huì )的洗禮是多么的重要啊。
這次短暫的社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。比如：做任何一件事情都有一個(gè)程序、流程，按照合理的流程去做事情才可以達到最理想的效果這就好像做菜一樣，他有一個(gè)工序流程，這樣做出來(lái)的菜才會(huì )好吃。公共事業(yè)雖然得不到物質(zhì)上的報酬，但絕對能給我們帶來(lái)精神上的享受，這只有切實(shí)實(shí)踐過(guò)后才能真正體會(huì )得到。人際關(guān)系是從真誠的溝通開(kāi)始的，精誠所至金石為開(kāi)的道理讓我身臨其境的體驗了一番。行為是可以傳染的身邊的人的，所以我們一定要對自己的所作所為有所控制，因為我們已是大學(xué)生了，是成年人了。理論一定要與實(shí)踐結合起來(lái)，因為凡事只有親自動(dòng)手做了才知道它的難度，而不是光憑理論的估計。
參加這樣的社會(huì )實(shí)踐，對我們現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有益的、必要的。因為一是可以鍛煉我們的實(shí)踐能力，符合這個(gè)活動(dòng)的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再讀死書(shū)，死讀書(shū)，而是在實(shí)踐中發(fā)現真理的所在或是檢驗真理的正確性；三是讓學(xué)生體驗社會(huì )，感受社會(huì )，真正參與到社會(huì )實(shí)踐中去，讓我們自己去發(fā)現生活的美好，感受更廣闊的人生。通過(guò)豐富多彩的社區服務(wù)活動(dòng)，是我逐漸了解社會(huì )，增長(cháng)才干，開(kāi)闊視野，并在社區服務(wù)活動(dòng)中找到了自己的位子，比較準確的認識了自己，找到了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行較為客觀(guān)的評價(jià)，這樣方便自己以后學(xué)習中做相應的調整。通過(guò)這次社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，使我了解了社區在地理環(huán)境，人文景觀(guān)，民間風(fēng)俗，物產(chǎn)特色等方面的特色，繼而萌生出親切感與自豪感，并懂得珍惜和愛(ài)護它們。
總之，通過(guò)這次服務(wù)社區實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了，實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉，是檢驗真理的標準，所以實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)非常重要。我相信實(shí)踐可以創(chuàng )造我的美好未來(lái)！
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 6
實(shí)踐目的
做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，一來(lái)豐富生活，增長(cháng)閱歷，培養組織溝通能力，二來(lái)以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛(ài)，回饋社會(huì )，非常有意義。
實(shí)踐內容：
1、社區衛生保潔
2、消夏文娛活動(dòng)服務(wù)
3、弱勢群體一對一幫護
實(shí)踐過(guò)程：
一、社區衛生保潔
我所居住的小區，衛生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長(cháng)的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺(jué)得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無(wú)奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個(gè)大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺(jué)手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個(gè)小時(shí)，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來(lái)。晨練的大媽剛好路過(guò)，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來(lái)，邊說(shuō)邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應，速度也快起來(lái)，忙活了一會(huì )兒收拾出一塊空地來(lái)。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會(huì )到這種落差。多年讀書(shū)，自認為積累不少知識，但將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，能否將其用于實(shí)踐，值得深思。增強實(shí)踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問(wèn)，不單單鋤草如此，將來(lái)的求學(xué)，工作也應秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
幾個(gè)清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著(zhù)實(shí)開(kāi)心。每當走在社區里，總會(huì )下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果，為社會(huì )獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè )。
二、消夏文娛活動(dòng)服務(wù)
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區號召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數居民喜歡帶著(zhù)家中，鄰里互動(dòng)交流較少，氣氛不濃。社區打算舉辦周末消夏活動(dòng)，我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì )負責人商量過(guò)后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng)，首先，寫(xiě)好活動(dòng)策劃，定好流程，第二，規劃好場(chǎng)地，列好桌椅音響等物品清單；第三，安排好活動(dòng)負責人以及服務(wù)人員。接下來(lái)，就是在醒目處張貼海報，挨門(mén)挨戶(hù)動(dòng)員大家參與了。有些住戶(hù)推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買(mǎi)菜，活動(dòng)現場(chǎng)提供冰鎮飲品。這個(gè)過(guò)程，需要不斷溝通交流，善于了解不同居民的實(shí)際需求，以誠動(dòng)人。幾天的上門(mén)邀請，大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區的人們三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場(chǎng)舞，怡然自得，樂(lè )在其中。我加入廣場(chǎng)舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂(lè )，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡(jiǎn)單的交流卻能真正打動(dòng)人心。她們的快樂(lè )感染到我，身心都輕松愉悅起來(lái)。無(wú)論動(dòng)作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個(gè)人都在認真的踏著(zhù)自己的節拍，舞動(dòng)自己的快樂(lè )。我見(jiàn)到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得十分賣(mài)力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個(gè)終日快樂(lè )，就是最大的幸�！�。幸福的涵義見(jiàn)仁見(jiàn)智，在未來(lái)的生活中，要笑對煩惱，適時(shí)減壓，善于收集生活中的快樂(lè )，傳遞希望和幸福。
三、弱勢群體一對一幫護
我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人，剛開(kāi)始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說(shuō)個(gè)不停，他們禮貌的應上幾句。問(wèn)有什么需要幫忙的.，他們總說(shuō)沒(méi)有。我想，兩位老人經(jīng)濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點(diǎn)趣聞樂(lè )事，應該有所改善。
接觸的久了，才發(fā)覺(jué)老人的實(shí)際困難。大娘買(mǎi)糧油果蔬從來(lái)都是少量的買(mǎi)，不是吃不完，而是提不動(dòng)；她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng)，因為眼睛不好，體力有限，擔心跌跤；大爺行動(dòng)不便，不能定期到醫院檢查，只能隨意買(mǎi)些藥來(lái)治；燈泡壞了沒(méi)法及時(shí)換；水龍頭出問(wèn)題自己修不了；大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類(lèi)的瑣碎事情，在我們看來(lái)沒(méi)什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見(jiàn)大娘給老伴買(mǎi)新藥回來(lái)，我幫忙看說(shuō)明書(shū)，一看才發(fā)現這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好，哪里能顧及此？想到這里，忽然憂(yōu)心忡忡起來(lái)。
我個(gè)人力量有限，只能偶爾幫他們買(mǎi)買(mǎi)菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動(dòng)整個(gè)社區的人關(guān)愛(ài)身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛(ài)心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂(lè )。最好大家能形成一個(gè)組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開(kāi)來(lái)，這樣的幫助才能持久。
實(shí)踐體會(huì )
社區服務(wù)的時(shí)間雖短，但我從中體會(huì )到人生的道理，對未來(lái)的人生規劃，也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握，在此過(guò)程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時(shí)更加關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，對一些問(wèn)題有了更深的認識和思考，也開(kāi)始意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻社會(huì )。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好！
參加社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生很好的鍛煉自己的機會(huì )!有實(shí)際教育意義!可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識!大學(xué)生要多多參加此類(lèi)活動(dòng)對自己有好處!
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密 等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己 的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處最平凡而又殊于一般的感受！
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 7
一、實(shí)踐目的：
作為新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認為不僅要學(xué)習基礎的專(zhuān)業(yè)知識，還應具備一定的實(shí)踐能力。既可以達到學(xué)以致用的目的，也能夠提升自己，增長(cháng)見(jiàn)識和技能。實(shí)踐和理論相結合至少不會(huì )讓自己感到空虛和迷茫，而是更加增進(jìn)了我對自己專(zhuān)業(yè)的情感，支持并繼續進(jìn)行下去。
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年xx月xx日至x月x日
三、實(shí)踐單位：
勞動(dòng)和社會(huì )保障局
四、實(shí)踐主要內容：
出于專(zhuān)業(yè)因素，于報到當日我被安排到了宣傳科，作為科長(cháng)文秘的助理。負責整理文字資料，采寫(xiě)宣傳文稿，協(xié)助策劃外演。
我的`工作特點(diǎn)是需要細密，認真，閱讀大量文稿，和外演活動(dòng)采寫(xiě)。同時(shí)也必須有一定的工作原則，必須準時(shí)準點(diǎn)，信息傳遞量大，必須要有嚴謹認真的工作態(tài)度。對文字報道要有高度的準確性，做到實(shí)事求是，一絲不茍。當然，還要遵守紀律，嚴格辦公。外出宣傳活動(dòng)要考慮周到，果斷解決問(wèn)題，手腳勤快，勤思勤想。
五、實(shí)踐體會(huì )：
通過(guò)為期兩周的實(shí)踐，盡管時(shí)間較短，但我仍是學(xué)到了不少特別的東西。首先進(jìn)入宣傳科里做事，很大程度上提升了我的寫(xiě)作能力，閱讀諸多材料增強了我的思維邏輯能力。把學(xué)過(guò)的知識應用于行政辦公絕非向老師交課堂作業(yè)那樣簡(jiǎn)單，更加認真，更加周密，還有想不到的漏洞和失誤，不斷改錯與出錯，我想這些也算得上我的進(jìn)步。除此之外，讓我在行政辦公方面有了更多的認識，對于一些辦事程序有了清晰的理解，而且適應了快節奏，高效率的工作方式。還有，在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導，再次感謝他們。我也再次知道團結的力量和合作的快樂(lè )。我的道路還很漫長(cháng)，要學(xué)的東西還很多……
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 8
一、實(shí)踐目的
通過(guò)寒假的社會(huì )實(shí)踐鍛煉我自己，也希望以實(shí)際行動(dòng)，做一些力所能及的事情，體現大學(xué)生應有的素質(zhì)和覺(jué)悟，這對我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機會(huì )。
二、實(shí)踐時(shí)間
20xx年2月1日——20xx年2月11日
三、實(shí)踐地點(diǎn)
旌德縣梓陽(yáng)圖書(shū)館
四、實(shí)踐內容
20xx年2月1日，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我就開(kāi)始了我的寒假社會(huì )實(shí)踐。書(shū)架上沾滿(mǎn)了灰塵我首先要把灰塵清理干凈，不能用濕抹布擦，因為水太多會(huì )把書(shū)弄皺，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。雖然書(shū)籍沾滿(mǎn)了灰塵，但是我還是干得很開(kāi)心，這時(shí)候才發(fā)現圖書(shū)館好大，清理一次這么困難，但是這才是第一天，我要堅持。除灰塵工作、打掃地面衛生工作完成了，不知不覺(jué)一天的工作也就結束了。有些累，但是很充實(shí)。
20xx年2月2日——20xx年2月6日，我的工作是將新書(shū)上架。因為圖書(shū)館新來(lái)了一批書(shū)必須要貼標簽、蓋農家書(shū)屋圖書(shū)章并進(jìn)行歸類(lèi)。每本書(shū)都要貼上標簽，還要寫(xiě)上相應的編號，不能有任何錯誤。標簽要貼在離書(shū)底厘米處，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標簽上，防止時(shí)間久了標簽就磨損壞了。貼好標簽還要在書(shū)里貼磁條，因為是自動(dòng)化電腦管理，每本書(shū)里都要貼上磁條進(jìn)行掃描。磁條貼好，然后要給書(shū)蓋章了，蓋的章不能反，不能模糊看不清。章蓋好后就是最好一步了，新書(shū)上架，將這大批量的書(shū)籍歸好類(lèi)，然后分別放入書(shū)架上。這一道道程序看著(zhù)簡(jiǎn)單，干起來(lái)真的不容馬虎，要是做錯了一點(diǎn)，以后給大家借書(shū)就會(huì )帶來(lái)很大的麻煩了。因為工作量實(shí)在太大了，我和圖書(shū)館管理員整整干了2天。
20xx年7月6日——20xx年8月11日，我的工作是整理舊的.圖書(shū)。剛開(kāi)始以為整整書(shū)很容易那有什么難的，肯定比新書(shū)上架容易多了，但后來(lái)才發(fā)現并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。館內的藏書(shū)數量很大，同一類(lèi)書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓練才能迅速的找到書(shū)的位置。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導致部分書(shū)籍位置錯誤，造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內還時(shí)常有些不和諧的現象，例如有的借閱者沒(méi)有使用代書(shū)板，有的大聲說(shuō)話(huà)，這些都需要我們去注意，關(guān)鍵是促成借閱者們養成良好的借閱習慣。
五、實(shí)踐總結
時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我的工作結束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對圖書(shū)館有了更深刻的理解，能夠為圖書(shū)館服務(wù)是我的榮幸，能夠為家鄉鄉親們做一些能力之內的事，更是我期盼已久的事情。我也從中學(xué)習到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識。圖書(shū)館的工作是繁瑣的，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受，我希望大家到圖書(shū)館要按照規定借閱，方便大家就是方便自己。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 9
實(shí)踐目的
走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )責任感，培養并提高社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力。
實(shí)踐內容
1、參與社區管理，協(xié)助社區出墻報、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;
2、清理社區內墻面上張貼的廣告;
3、服務(wù)孤老,為社區孤寡老人做家務(wù)事;
4、收集社區廢品賣(mài)掉處理,將掙的錢(qián)用于社區公共建設;
5、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習互助活動(dòng)，幫助和指導社區內的小朋友開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習。
實(shí)踐心得
今年寒假我參加了假期社區服務(wù)活動(dòng)，雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì ),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的`亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
大學(xué)生寒假社區服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì )上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn)，寒假社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學(xué)生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì )前來(lái)的一次預演。出墻報，清潔樓道，打掃衛生，賣(mài)廢品。一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認識自己。
這幾天，我們設計了一期關(guān)于過(guò)年習俗的墻報，在社區引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時(shí)候過(guò)年的事情。下午我們跟著(zhù)社區打掃衛生的阿姨一起清潔社區的衛生。我們拿著(zhù)小鏟子，去到各個(gè)樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來(lái)胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
我們把社區的舊報紙，雜志整理起來(lái)，拉到廢品收購站賣(mài)了。這樣不僅節約了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費。下午我們去宏圖書(shū)店，買(mǎi)了一些適合小朋友讀的故事書(shū)和一些年貨，為明天和后天做準備。我們開(kāi)展了一期讀書(shū)學(xué)習互助活動(dòng)，幫助和指導社區內的小朋友開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習。家長(cháng)們帶著(zhù)孩子來(lái)社區的圖書(shū)館讓孩子們看他們喜歡的圖書(shū)，一些小學(xué)生還拿著(zhù)不會(huì )的作業(yè)來(lái)問(wèn)我們，我們很耐心的給他們解答。我們起了個(gè)大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 10
實(shí)踐時(shí)間：
xx年x月xx日
實(shí)踐內容：
走進(jìn)社區，助理工作
實(shí)踐目的：
利用假期深入社會(huì )開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)，幫助社會(huì )弱勢群體，構建和諧社會(huì )，并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì )適應能力，培養勞動(dòng)觀(guān)念和社會(huì )道德，增加大學(xué)生社會(huì )體驗，提高自己的社會(huì )責任感，為社會(huì )做出貢獻，現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下：
社會(huì )實(shí)踐是社會(huì )主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。近幾年來(lái)，在校大學(xué)生走入社區越來(lái)越引起人們的重視，社會(huì )經(jīng)驗有了較大幅度的提高，大學(xué)生能力得到加強，有利地促進(jìn)了社會(huì )主義一代新人的健康成長(cháng)。所以，走入社區服務(wù)居民在深化教育改革，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事，我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì )一些社會(huì )上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會(huì )。
在這5天的工作中，我主要負責社區的日常辦公事務(wù)，輔助社區主任工作，以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器�！霸ā钡娜Q(chēng)是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò )呼叫系統，是一種全新的社會(huì )保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺，我所做的工作是入戶(hù)給社區老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項�！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話(huà)線(xiàn)上即可使用，上面有紅、綠兩個(gè)按鍵，在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話(huà)號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是：“援通”的安裝和使用時(shí)免費的，在老人需要幫助時(shí)只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡(luò )服務(wù)平臺會(huì )在第一時(shí)間將電話(huà)回撥到老人家中，話(huà)務(wù)員會(huì )細致詢(xún)問(wèn)老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時(shí)間內通過(guò)老人登記的子女電話(huà)與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話(huà)務(wù)員也會(huì )將電話(huà)回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買(mǎi)購物，送貨上門(mén)等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。
二、在實(shí)踐中，我參與處理了一起社區突發(fā)事件。在2月3日早晨，突然接到著(zhù)去居民劉大爺的電話(huà)，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區工作人員較少，我與另一工作人員前往現場(chǎng)處理，現場(chǎng)一片狼藉，暖氣水順著(zhù)樓梯一直流到院內，我立即會(huì )到社區辦公室，通過(guò)電話(huà)與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達現場(chǎng)時(shí)發(fā)現，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水，打開(kāi)井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒(méi)有電源可用，我便主動(dòng)與一樓住戶(hù)聯(lián)系溝通，一樓住戶(hù)熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶(hù)也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶，在搶修時(shí)有一個(gè)細節，就是排水時(shí)，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰，影響居民通行。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 11
實(shí)踐目的：
通過(guò)對社會(huì )一個(gè)小角落垃圾的處理，喚起同學(xué)們共同維持校內環(huán)境的意識；宣揚垃圾（尤其是一些比較難處理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)。
實(shí)踐過(guò)程：
8月30日，我們倆集合在一起，開(kāi)頭分批處理校內垃圾。對主要為白色垃圾的校內污染物進(jìn)行了徹底的清理，并對校內內的垃圾桶貼上了標簽（原來(lái)的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊），使同學(xué)們在分類(lèi)投放垃圾時(shí)不會(huì )盲目亂扔；下午，我們倆對垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行了宣揚，得到了同學(xué)們的好評和支持。
實(shí)踐內容和總結
雖然進(jìn)入高校以后，同學(xué)們自我約束的力量都有所提高，因此順手亂扔垃圾的現象幾乎是不存在的。但近來(lái)我們發(fā)覺(jué)同學(xué)們在處理垃圾時(shí)還存在著(zhù)許多弊端，如不分類(lèi)投放，將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校內垃圾的危害進(jìn)行分析：
�。�1）污染環(huán)境
固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類(lèi)自身造成危害。
�。�2）傳播疾病
垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲(chóng)等的滋生地和繁殖地，嚴峻地危害人身健康。
�。�3）污染土壤和水體
垃圾滲出液轉變土壤成分和結構，有毒垃圾會(huì )通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水力量大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會(huì )造成地表水或地下水的嚴峻污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。
�。�4）污染大氣
細小固體廢物會(huì )隨風(fēng)飛揚，加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場(chǎng)區臭氣熏天，老鼠成災，蚊蠅孽生，有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放，僅有機揮發(fā)性氣體就多達100多種，其中含有很多致癌致畸物。而實(shí)行垃圾分類(lèi)處理的意義又何在？
我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出很多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是昂揚的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的緣由是人們生活水平的提高，各項消費增加了。據統計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500度萬(wàn)噸，1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的`4倍。
目前，被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。
此外，無(wú)論填埋還是焚燒，都是對資源無(wú)謂的鋪張，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存？
莫非我們對待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，方法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避開(kāi)了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染，還可以變廢為寶。
這場(chǎng)人與垃圾的戰役中，人們把垃圾從敵人變成了伴侶。有人曾經(jīng)把垃圾比方成放錯地方的資源。讓我們到宣武區再生資源分揀站看一看，垃圾一旦回到應有的位置，會(huì )有什么樣的用處？
每天被我們丟棄的可樂(lè )瓶和被稱(chēng)為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機物，假如埋在地下的話(huà)，就是100年200年也爛不掉，它還會(huì )使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的力量。在我們的生活中，常常會(huì )扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片……我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸的廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹(shù)，還能削減生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的水污染。
中國有著(zhù)回收廢品的歷史傳統，我們過(guò)去回收廢物，或許只是受貧困經(jīng)濟制約的不得已手段；在漸漸富有的今日，我們回收廢紙，則是愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)意識和行動(dòng)。由于我們清晰的知道，我們所撿回來(lái)的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安家立命的森林和河流。
垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是珍寶，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬假如留在地下就很簡(jiǎn)單通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當中。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們提高了自己的團隊合作力量，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)閻?ài)護環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們常常掛在嘴邊的話(huà)題，但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢？只有從觀(guān)念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝飾門(mén)面的話(huà)題。
其實(shí)環(huán)保和學(xué)習是有許多相像點(diǎn)的，一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的，只有從點(diǎn)滴做起并堅持不懈，才會(huì )取得令人滿(mǎn)足的成果。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 12
時(shí)間：
20XX.XX.XX
地點(diǎn)：
xx桃園
實(shí)踐主題：
感悟大自然，增加知識
實(shí)踐內容：
XX月XX日，我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內容是觀(guān)賞桃園，增加知識，義務(wù)撿垃圾，積極環(huán)保。
雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計劃實(shí)施。我們到達xx市后，稍稍熟悉了一下環(huán)境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺(jué)，粉粉的、嫩嫩的，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機，景色很是美麗。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要步驟，我們應該盡量拿出自己的時(shí)間和利益為此做貢獻。
我們按原定小組分開(kāi)，分向四面八方各個(gè)角落，一邊撿垃圾，一邊觀(guān)賞風(fēng)景，很是愜意。在當地桃農及老師的帶領(lǐng)下，我們的斗志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶著(zhù)手套，有人拿著(zhù)塑料袋，大家配合的'十分默契，工作效率十分高。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，看顧著(zhù)干凈的草地，一股快樂(lè )油然而生，都笑的十分燦爛。
這次的會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的是課堂上所學(xué)不到的。更加認識到只有投身實(shí)踐，才能接觸到社會(huì )生活。只有切身融入社會(huì )，才能真實(shí)的了解社會(huì )才能使自己得到鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐彌補了實(shí)際差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義和目的的也在于此。
這次實(shí)踐活動(dòng)使我們懂得很多，所以以后要多多鍛煉自己。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 13
實(shí)踐目的：
通過(guò)對校園垃圾的處理，喚起學(xué)生們共同維護學(xué)校環(huán)境的意識，宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類(lèi)的知識。
實(shí)踐過(guò)程：
在星期二的思想品德與道德修養課上，我們全班同學(xué)在一起以東區南門(mén)為起點(diǎn)，將學(xué)校東區內的所有垃圾和衛生情況檢查并清理了一遍，依次經(jīng)過(guò)東教1和東教2，圖書(shū)館，鍛煉中心，食堂，幾個(gè)宿舍樓，最終我們集體在東區操場(chǎng)分區域的撿垃圾，我們四個(gè)人為一個(gè)小組，根據小組完成的質(zhì)量來(lái)評出最好的小組，同時(shí)將操場(chǎng)分成六個(gè)部分。分配給不同的小組，并且有組長(cháng)分配各自的工作量來(lái)進(jìn)行完成。大家在撿垃圾的過(guò)程中可以在彼此同意的情況下進(jìn)行組員的對調，這樣更有利于交流，各個(gè)小組也能夠做小游戲來(lái)娛樂(lè )。以確保將學(xué)校的衛生環(huán)境很好的改善一下。在這期間，班里的同學(xué)都表現得非常積極，沒(méi)有一個(gè)人提前離開(kāi)，有幾個(gè)負責拍照的同學(xué)也最終加入我們。
實(shí)踐內容和總結：
雖然進(jìn)入大學(xué)之后同學(xué)們的自制力都有提高，因此隨便扔垃圾的現象幾乎是不存在的，但同學(xué)們在處理垃圾時(shí)仍有很多不足的地方，如：不分類(lèi)處理，將電池直接仍在垃圾桶內等。但在另一方面，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們之間的感情都提高很多，大家會(huì )互相交流互相了解，彼此的`感情大大提高，體會(huì )到集體的團結與合作的快樂(lè )。除此之外，大家都對垃圾的處理與回收有了了解，以后不會(huì )犯同樣的錯誤。也可以向其他的同學(xué)宣傳，大家共同維護學(xué)校的環(huán)境更有利于學(xué)校的整體面貌。
實(shí)踐后的感悟與體會(huì )：
學(xué)校的整潔靠大家共同維護，希望大家能有環(huán)保的意識。未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習慣，對當代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績(jì)了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠遠比有才之人對社會(huì )有用!
實(shí)踐后的建議：
根據我們撿垃圾后發(fā)現的問(wèn)題，我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操作如下：
1、每一個(gè)區域建立一個(gè)小型的垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬、電池、其他共5類(lèi)收集。
2、學(xué)校建立幾個(gè)大型的垃圾箱，統一回收，并在校園內都設置一些小型的分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與回收單位聯(lián)系，及時(shí)清理垃圾。
3、學(xué)校設立一個(gè)評分制度，對垃圾回收工作開(kāi)展好的班級鼓勵�；厥盏睦部煞祷馗鱾�(gè)班級使用。并加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和宣傳，甚至可以讓學(xué)生組織開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)，如在4月22日地球日那天和6月5日世界環(huán)境日時(shí)組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護的一些重要知識。
4、對電池單獨處理，統一教到回收站。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 14
通過(guò)展開(kāi)地區垃圾分類(lèi)情況調查和考察，調查各地方垃圾分類(lèi)情況，從中了解如今社會(huì )垃圾分類(lèi)情況，并思考本質(zhì)上思考問(wèn)題所在，嘗試尋求解決方法，體驗研究問(wèn)題的過(guò)程。
一、實(shí)踐前期
1、活動(dòng)前的準備，在20xx年xx月xx日我們就開(kāi)會(huì )討論，明確主題，調研方向，訪(fǎng)問(wèn)對象和具體分工等關(guān)鍵事情，為我們即將開(kāi)始的實(shí)踐活動(dòng)堅實(shí)基礎；
2、外出調研前，我們先準備調查問(wèn)卷，以及問(wèn)題的制定，以及做好明確分工和分組，作簡(jiǎn)單的禮貌培訓；一同到達目的地后根據組長(cháng)所分配任務(wù)，去調查訪(fǎng)問(wèn)。
二、實(shí)踐調查
1、大學(xué)垃圾分類(lèi)調查：
�。�1）受調查人群為學(xué)生，校內清潔工以及垃圾站工作人員，同時(shí)我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時(shí)我們也派發(fā)調查問(wèn)卷，盡量注意分發(fā)不同性別，不同年齡，不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
�、賦x公園
受調查人群為觀(guān)光旅客，公園游客，公園內的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點(diǎn)，游客身份有多重等特點(diǎn)，我們不僅安排大量的調查問(wèn)卷，設計更多的問(wèn)題，以各種方式與訪(fǎng)問(wèn)對象交流，以或更多的'信息。
�、趚x小區
受調查對象主要為一些家庭以及小孩，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)了解人們在家里，在日常生活中的習慣，父母在垃圾分類(lèi)上是否為孩子樹(shù)立模范，對孩子的教育有沒(méi)注重過(guò)這些方面，孩子有沒(méi)真正養成垃圾分類(lèi)的習慣等等，有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類(lèi)的困難所在。
�、踴x小食店
受調查對象是店員、店老板，訪(fǎng)問(wèn)了解老板對不同垃圾分類(lèi)是否支持，愿意出一份力；店員在垃圾分類(lèi)的情況；
2、后期數據分析處理：
在調研過(guò)程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調查問(wèn)卷以確保調查的平衡性。其中我們派發(fā)xx份調查問(wèn)卷，回收xx份。
在其間我們的調查首先發(fā)現，人們對垃圾分類(lèi)概念甚為模糊，很少進(jìn)行垃圾分類(lèi)，一般是一概扔掉。調查中發(fā)現大約占xx%會(huì )在進(jìn)行垃圾分類(lèi)，但這大多局限與可賣(mài)為和不可賣(mài)，作為廢品分開(kāi)。然后我們發(fā)現，許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。
這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類(lèi)的知識還有進(jìn)一步提高，甚至即使有垃圾分類(lèi)這樣的回收分類(lèi)機構，礙于人們的不了解和疏忽，遠遠未做到垃圾分類(lèi)。
雖然說(shuō)是人們的一些生活知識不了解，但從上還是人本身的態(tài)度問(wèn)題，垃圾是放錯位的資源，大家真正做到垃圾分類(lèi)才有利于社會(huì )，有利于環(huán)境的可持續發(fā)展。在接著(zhù)的調查中，我們發(fā)現，許多人還是愿意在家就垃圾，這是很不錯的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類(lèi)普及，真正做到環(huán)保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當一部分人沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有這種意識態(tài)度。
大約占x%的市民愿意在家進(jìn)行垃圾分類(lèi)，盡量分開(kāi)可回和不可回收循環(huán)利用以使資源得到循環(huán)利用。盡管比率不適合明顯，這也是一種好的趨勢。
從人本質(zhì)上說(shuō)，普及垃圾分類(lèi)還是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或許也能左右人們的行為。于是我們有設計給另外一個(gè)題目，了解人們認為進(jìn)行垃圾分類(lèi)最大困難是什么時(shí)，大部分人認為是垃圾分類(lèi)得不到妥善處理，如下所示：
1、大多數人不支持；
2、垃圾分類(lèi)后得不到妥善處理；
3、形式主義盛行等，也在一定程度上有所影響；
4、其他因素。
眾多人認為現在即使自己做到垃圾分類(lèi)，再接著(zhù)的六成中卻沒(méi)有得到更好的措施或專(zhuān)門(mén)的機構或人員去管理，做了也沒(méi)用�；蛟S這有一定的道理，但垃圾分類(lèi)首先是由各人做起，才能繼續進(jìn)行下去，人們未能踏出關(guān)鍵的一步，又怎能知道不能實(shí)現？
3、信息來(lái)源：
我們組是以對部分市民以調查問(wèn)卷的方式展開(kāi)調查，劃分年齡段且職業(yè)分布廣泛，其中有老師、醫生、學(xué)生、企業(yè)員工，家庭主婦、退休老人等。我們還對部分食店采取調查問(wèn)卷及采訪(fǎng)形式，以此了解人們對垃圾分類(lèi)認識和不同反應。
局部范圍的調查和樣本的稀少會(huì )帶來(lái)結論的武斷，但我們已經(jīng)盡量以最少的時(shí)間和最低花費獲得信息。如我們挑選的訪(fǎng)問(wèn)地方公園，學(xué)校，社區等都比較有代表性的體現不同人群，不同層次的垃圾分類(lèi)的信息，能夠很好的確保調查的平衡性，是我們的調查，社會(huì )實(shí)踐做的更有價(jià)值！
三、一些建議
誠然從對調查對象反饋的信息可以看出，我們人們垃圾分類(lèi)意識還不高，未能主動(dòng)的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，而且顧及別人的想法較為嚴重。所以我們開(kāi)會(huì )討論的到一些建議是：
1、垃圾分類(lèi)應從娃娃抓起，學(xué)校應提供關(guān)于這方面的知識教導學(xué)生，使其成為良好習慣；
2、政府加強宣傳，大力提倡全民進(jìn)行垃圾分類(lèi)：
3、同時(shí)父母也應該樹(shù)立好榜樣，一方面做到垃圾分類(lèi)，另一封面能很好的教育下一代，讓垃圾分類(lèi)很好的得到實(shí)施和普及。
4、有關(guān)部門(mén)改善現在的垃圾桶設計，使其更吸引人們自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
5、每個(gè)家庭至少拜訪(fǎng)兩個(gè)不同類(lèi)型的垃圾桶。
總的說(shuō)來(lái)，根據我們的調查分析所得，絕大多數人非常愿意進(jìn)行垃圾分類(lèi)，人們垃圾分類(lèi)的意識較強，只要加以適當的引導和提供一些資源，垃圾分類(lèi)一定能得到普及，在很大程度上節省資源，實(shí)現可持續發(fā)展！
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 15
在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。對于我們這些沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生活的一個(gè)重要方面。對于如何在社會(huì )中實(shí)現自己的價(jià)值，在這個(gè)暑假里，我進(jìn)行一個(gè)系統的調查，我發(fā)現自己原來(lái)的想法是錯誤的，因而我決定要進(jìn)行一次以“三農”為重點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月x日
實(shí)踐目的
在社會(huì )中實(shí)現自己的價(jià)值
實(shí)踐內容
第一次來(lái)到我們的家鄉，我對一切都感到好奇。在大學(xué)的第一次實(shí)踐，我們去到了一個(gè)很美麗的村子，那里的人很熱情，也很好相處，所以這次我們去的目的地是我家附近的村子。當我走進(jìn)村子時(shí)，被里面的一個(gè)叫做“玉米之鄉”的村民熱情的招待著(zhù)，那是一個(gè)很大的氣息，讓我想到了我們家，那種熱情讓我覺(jué)得我們的生活很幸福，我們的家鄉在這個(gè)小鎮上也不是很好。那一天，我去到那種莊稼的田間地頭，看見(jiàn)那里有一些很干旱的農作物，有的田間的地里有一些小菜地，而且我們在這里也可以看見(jiàn)有一些很大很小的地方的田間里也很有水稻的種類(lèi)，有的水稻的`種子很適合種植，還有的水稻是種植很久以后就成熟的，水稻的種植面積很大，而且水稻的種植技術(shù)也很高，很有趣。
第一次去田間的時(shí)候，我們在那種莊稼的種子的種植過(guò)程中發(fā)現了很多種子。有種子種的，有種子種的，有種子種植的，有種子種植的，有種子種種植的。但是我們在種子的種植過(guò)程也遇到了一些困難，比如我們的種子在種植的過(guò)程中，水稻的種子在種植的過(guò)程中，有一些小的水稻的種子在種植的過(guò)程中還不能夠種植，而且水稻的種植比較簡(jiǎn)單，我們還需要多花費一些時(shí)間來(lái)培育水稻的種子，這對我們的種子的種植來(lái)說(shuō)都是很有好處的。但是我覺(jué)得我們應該多花點(diǎn)時(shí)間在水稻種子的種植過(guò)程中，去培養水稻種子的種子，我們應該要多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)培養水稻種子的種子，不能只是在田間的種子種植過(guò)程中去培養水稻種子。
在田間的種子的種植過(guò)程中，我們的種子也遇到了一些困難，比如我們種的是小麥的種子是很多的，有的種子種的還很好，有的種子種的又很少的。在這種田間的種子的種植過(guò)程中，我們需要多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)培育水稻種子的種子，這樣我們的種子在我們的種子的種植過(guò)程中才能夠培養出來(lái)。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識，也了解了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。在社會(huì )上要善于與別人溝通。只有你和別人溝通好，才能做好工作，才能有助于別人做好你所在的環(huán)境。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我們每天工作在一起，生活在一起。工作的時(shí)侯，大家就像一家人一樣，誰(shuí)有困難，我們就應該去幫助他。
在這次活動(dòng)中，我感覺(jué)到了團隊精神。每個(gè)人的力量都不可小覷。只有我們團結了，才能把工作做好，才能把事情做好。我也希望，我們家鄉的人們，以后的人們都能團結，才更好。
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐報告 16
實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日
實(shí)踐目的
認識勞動(dòng)的重要意義
實(shí)踐內容
今年的寒假是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第二個(gè)寒假。大學(xué)的寒假跟高中初中最大的不同就是放假的時(shí)間長(cháng)些，作業(yè)少些，幾乎是沒(méi)有作業(yè)，所以大學(xué)的寒假是輕松的愉快的。
寒假的確是要干些什么，不可能白白一個(gè)多月的時(shí)間就這樣浪費，一直玩下去把。到外面做寒假工，時(shí)間有點(diǎn)短了，好多地方都不愿意收寒假工，而且我也不可能放假一直做事，過(guò)年的時(shí)間我可不能不在家跟父母團圓啊。所以我決定就在自己所在的小區，大為時(shí)代家園做義工，幫小區里搞衛生的阿姨搞衛生，幫小區里的保安一起看看小區附近是否有可疑的人員，畢竟春節將至小偷也要大撈一筆好在家過(guò)一個(gè)安穩的吉祥年啊。
其實(shí)每份工作都是值得尊敬的。如果你和我一樣覺(jué)得這樣的工作很丟臉，那你就會(huì )很苦悶，可如果你能以正常的心態(tài)對待它你會(huì )覺(jué)得他和別的體力工作沒(méi)什么區別，你仍然會(huì )認真的完成好你的工作。關(guān)鍵看你自己是怎么看的。雖然我沒(méi)有像清潔工阿姨們那樣天天去做衛生，但我也的確幫了她們不少忙。春節將至的前幾天，小區里面要搞大掃除，電梯，墻壁，瓷磚，走廊，天臺的衛生通通都要打掃除，小區里做衛生的阿姨不多，只有五六個(gè)，所以我跟阿姨們一起打掃衛生。我在這次的義務(wù)勞動(dòng)中，連續做了好幾天的工作，特別是年前的那幾天，幾乎每天都到他們的環(huán)保隊報道，看有什么需要幫助的。這次的勞動(dòng)中，我負責幫阿姨們抹電梯和拖樓道里的地板磚。這次的義務(wù)勞動(dòng)，讓我在其中知道了義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的'認識，讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
同時(shí)，這次的義務(wù)勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負團組織對我們的要求。勞動(dòng)使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì )在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，它使我認識到課本知識是不夠的，應積極投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我將會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還一成不變的話(huà)，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，才能緊跟社會(huì )步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個(gè)強人，才能能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)！
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