貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》自我檢查報告
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編收集整理的貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》自我檢查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與有關(guān)部門(mén)，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理手冊》，或掛在有關(guān)部門(mén)墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，20xx年投入45萬(wàn)元，20xx年又投入30萬(wàn)元，不斷改善學(xué)校衛生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿(mǎn)足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬(wàn)元建醫務(wù)室，配有3名專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員，藥品及醫療器械齊全，滿(mǎn)足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng )傷的救治；新建教學(xué)樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志300余冊，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投資30萬(wàn)元對校園環(huán)境進(jìn)行整治，實(shí)施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；20xx年學(xué)校投資500萬(wàn)元建成5xx5平方米的學(xué)生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。
三、組織活動(dòng)，預防疾病
學(xué)校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學(xué)生做預防非典的專(zhuān)題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長(cháng)知識
隨著(zhù)社會(huì )生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會(huì )不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著(zhù)各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養，開(kāi)發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢(xún)辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專(zhuān)職教師，由原來(lái)的兼職教師輪流值班咨詢(xún)發(fā)展到專(zhuān)職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著(zhù)完善自我、主動(dòng)出擊、全面啟動(dòng)的原則，咨詢(xún)教師一方面強調自我進(jìn)修，提高咨詢(xún)水平，一方面主動(dòng)找年級主任、班主任了解情況，通過(guò)與學(xué)生座談、查詢(xún)考試成績(jì)等方式及時(shí)掌握線(xiàn)索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況，咨詢(xún)教師利用微機軟件對每位同學(xué)進(jìn)行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢(xún)談心。為了全面啟動(dòng)，咨詢(xún)辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學(xué)生做專(zhuān)題心理咨詢(xún)講座。并開(kāi)辟了《校園生活報》“心理咨詢(xún)臺”專(zhuān)欄；學(xué)校櫥窗“青春熱線(xiàn)”專(zhuān)欄；板報“心理健康專(zhuān)欄”；校園之聲“心理疏導”專(zhuān)欄，為心理咨詢(xún)工作創(chuàng )造了良好的氛圍。努力創(chuàng )造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開(kāi)展，收到了良好效果。兩年來(lái)，咨詢(xún)辦公室接待學(xué)生已達100多人，收到咨詢(xún)信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢(xún)的學(xué)生已情緒穩定，學(xué)習用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習成績(jì)穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外，心理咨詢(xún)室每年一次調查學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，寫(xiě)出有價(jià)值的'咨詢(xún)報告供學(xué)校領(lǐng)導參閱決策，它已成為學(xué)校領(lǐng)導重要的咨詢(xún)機構，建立了我校行政、督導、咨詢(xún)三位一體的工作格局。20xx年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實(shí)驗學(xué)�！�。
五、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學(xué)校工會(huì )每周檢查一次，評比結果與學(xué)期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識
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