關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習報告匯編5篇
在現實(shí)生活中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編整理的學(xué)生頂崗實(shí)習報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生頂崗實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的
通過(guò)本次頂崗實(shí)習，了解和熟悉超市物流，倉儲，營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機，營(yíng)銷(xiāo)渠道管理，數據庫，物流，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)濟管理等理論知識跟實(shí)踐相結合，在實(shí)習中檢驗，提高自己專(zhuān)業(yè)能力和技巧。
二、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習單位及本人實(shí)習具體崗位與負責事務(wù)
實(shí)習時(shí)間：20xx年3月15日——20xx年5月8日
實(shí)習單位：深圳市崇尚百貨創(chuàng )業(yè)購物廣場(chǎng)
實(shí)習崗位與負責事務(wù)：收貨部收貨員 主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據的保存、整理、分類(lèi)、歸檔，執行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點(diǎn)商品管理盤(pán)點(diǎn)等等。
三、實(shí)習主要內容
(一)實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
人人樂(lè )連鎖商業(yè)集團股份有限公司，成立于1996年4月。20xx年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，20xx年躍居中國連鎖百強第18位，進(jìn)入中國企業(yè)500強，截止20xx年12月，人人樂(lè )在全國20多個(gè)市級以上城市，已擁有經(jīng)營(yíng)門(mén)店81家，簽約門(mén)店100多家，員工人數超過(guò)1.8萬(wàn)人，20xx年銷(xiāo)售額突破100億元。20xx年1月13日在深成功上市。
深圳市崇尚百貨創(chuàng )業(yè)購物廣場(chǎng)(現代城店)下屬人人樂(lè )連鎖商業(yè)集團股份有限公司。是人人樂(lè )第一家集大賣(mài)場(chǎng)、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場(chǎng)�，F代城店實(shí)行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進(jìn)百貨，百貨帶動(dòng)超市戰略，提升公司整體銷(xiāo)售額�，F代城店分為一，二，三樓，一樓主要有周大福，肯德基，屈臣氏，蒸功夫等連鎖，二樓和三樓一半都是百貨區域，三樓另一半是超市區域，營(yíng)業(yè)面積3萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租�，F代城店有收貨部，商品部，防損部，促銷(xiāo)部，客服部，人事部，財務(wù)部等等部門(mén)，部門(mén)健全，制度完善。
(二)實(shí)習具體過(guò)程
實(shí)習具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段：學(xué)習，成長(cháng)，相對成熟期三階段。
第一個(gè)階段，03月16---03月31日的學(xué)習期階段，這一階段，一邊參加培訓學(xué)習，一邊工作。把學(xué)習到的知識馬上應用于工作，在工作中檢驗，熟悉，改進(jìn)，使我提升很快。這一階段主要學(xué)習了接收供應商貨物，退貨，報損相關(guān)流程，學(xué)習RF機(無(wú)線(xiàn)終端速錄機)和無(wú)線(xiàn)電子磅稱(chēng)的使用，殘損倉和退貨倉貨物管理，相關(guān)單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用數據庫原理的系統)進(jìn)行錄入保存以及傳財務(wù)單據等等。
第二個(gè)階段，04月1日---04月20日的成長(cháng)期。這一階段主要是通過(guò)重復工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉，比如對制作退貨單，報損單等有關(guān)單據進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤(pán)點(diǎn)等等。
第三個(gè)階段，04月20日—05月7日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作，這個(gè)階段，上司對我比較信賴(lài)，可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉儲改造工作，讓一個(gè)人獨立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關(guān)單據錄入審核以及轉送，重點(diǎn)商品管理等等，把相對于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。
四、實(shí)習總結與建議
(一)實(shí)習工作的總結
在這段將近2個(gè)月的頂崗實(shí)習時(shí)間里，從對超市物流，營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下，通過(guò)在收貨部，由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上，使我對超市物流，營(yíng)銷(xiāo)，倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉�，F揀一些認識和經(jīng)驗總結如下：
(1) 在現在零售業(yè)競爭如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，服務(wù)，商品，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱(chēng)，他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統。在實(shí)習過(guò)程中，使我認識到，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本，進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。比如，我在初次退貨錄單中，由于疏忽，把商品數量錄錯，在返配回配送中心后，又返配回了門(mén)店，在商品一來(lái)一去的運輸過(guò)程中，這就增加了公司的運輸成本。
(2) 超市倉儲是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，比如既要保持商品一定庫存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì )出現缺貨少貨，又要防止庫存量過(guò)大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現不及時(shí)出現臨期過(guò)期等事情發(fā)生，這會(huì )提高公司損耗率，增加公司運營(yíng)成本和損失。比如在4月份底商品清場(chǎng)轉場(chǎng)工作中，就發(fā)現到大量因商品庫存量大導致的臨期過(guò)期和盤(pán)點(diǎn)難問(wèn)題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于識別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。
(3) 超市所有部門(mén)都是核心部門(mén)，各個(gè)部門(mén)之間，通過(guò)分工明確，協(xié)調工作，為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù)，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門(mén)好壞都最終影響著(zhù)超市銷(xiāo)售狀況的好壞。比如，商品首先要通過(guò)收貨部驗收，接受質(zhì)量好的商品，根據商品條碼等相關(guān)信息錄入系統，為財務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規定進(jìn)行上架排放，同時(shí)保障商場(chǎng)衛生等等提供一個(gè)舒服購物環(huán)境，經(jīng)營(yíng)管控部，對商品進(jìn)行檢查，防止商品質(zhì)量出現問(wèn)題或是標價(jià)出現問(wèn)題。促銷(xiāo)部，根據店總安排，舉行一些促銷(xiāo)活動(dòng)，對顧客人流進(jìn)行引導。顧客購買(mǎi)商品，這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什么問(wèn)題，就需要客服部進(jìn)行調節。
(二)頂崗實(shí)習的體會(huì )、收獲
這次頂崗實(shí)習，使我受益匪淺，有很多收獲和體會(huì )：
(1) 心態(tài)上調整的體會(huì )收獲 學(xué)校人向社會(huì )人轉變，在學(xué)校接受了三年的教育，真正的和社會(huì )接觸并不是太多，而這次頂崗實(shí)習，則是由學(xué)校人走向社會(huì )人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，接受公司嚴格的規章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰，當然會(huì )使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態(tài)，從零開(kāi)始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來(lái)適應這個(gè)環(huán)境。
學(xué)生頂崗實(shí)習報告 篇2
第一章實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)了三年的大學(xué)學(xué)習，我們學(xué)到了什么，知道了什么，有什么樣的提高與成績(jì)，這些如何知道？實(shí)習工作和實(shí)踐，成為了檢測我們的磨練石。外出的工作與實(shí)踐，不僅僅檢測了我們三年大學(xué)的知識，還教會(huì )我們許多。如何運用知識，如何和這個(gè)社會(huì )相處，以及如何與人相處。半年的實(shí)習，讓我們知道了很多，學(xué)到了很多，同時(shí)，還讓我們成熟了很多。不僅在專(zhuān)業(yè)知識方面，更體現在我們如何做人方面，如果適應這個(gè)社會(huì )的方面。
所以，我認為，半年的實(shí)習是很有必要的。事實(shí)證明，它也是對我們極其有用的。具體方面：
1、了解了目前的裝飾市場(chǎng)，材料市場(chǎng)以及裝飾人力資源市場(chǎng)。
2、了解裝飾公司的運作，管理。
3、更加熟練的運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識技能，設計方面更加成熟。
4、培養良好的交際與溝通能力，適應社會(huì )需要。
第二章實(shí)習概況
自大三下半年，我便開(kāi)始實(shí)習工作，期間周轉了許多公司。
年后二月份，開(kāi)始了第一份實(shí)習工作。我去高速鐵路的修建工作，在那里主要的工作是實(shí)習技術(shù)員。此工程是鐵路建設前期工程，主要是場(chǎng)地的平整后的打樁及基礎工作。在那里，學(xué)習了測量和大型旋挖鉆機的操作。因為建設的是大橋，高架橋的鐵路，需要打樁架橋，而樁必須夠深夠堅固，所以，質(zhì)量安全十分重要。這就對樁的深度有嚴格的要求。但是由于地質(zhì)原因，多軟石與地下水，容易塌空與塌方，工程進(jìn)度十分緩慢。即使如此，工程質(zhì)量檢驗，工地安全生產(chǎn)仍然沒(méi)有放松。三月已經(jīng)熱火朝天，生活工作環(huán)境十分艱苦，我跟著(zhù)作業(yè)隊，實(shí)習了一個(gè)月的打樁架橋工作。由于當時(shí)工程結尾，轉換工地，結束實(shí)習，回到學(xué)校。在實(shí)習，第一份工作學(xué)到了很多東西。施工現場(chǎng)的管理，旋挖鉆機的操作，人員的調配，與上級工作的溝通，電氣焊的操作等等方面。
回到學(xué)校一周后，進(jìn)入公司，在公司作實(shí)習技術(shù)員。主要工作就是看圖紙，然后放線(xiàn)，校正柱子，配合各個(gè)工種的施工，保證質(zhì)量。
每天在辦公室認真研讀大樓的圖紙，然后記下各個(gè)剪力墻和柱子的寬度。最后拿著(zhù)墨斗，去樓頂放線(xiàn)。放線(xiàn)的步驟就是根據已測量好的一個(gè)標志，找整個(gè)樓層的中心線(xiàn)，根據中心線(xiàn)找各個(gè)軸線(xiàn)，然后是各個(gè)柱子與剪力墻的長(cháng)寬。放線(xiàn)結束在鋼筋工，木工架子工施工期間進(jìn)行柱子的校正，以及工程質(zhì)量的檢查。此外，還有砼試塊的制作。在模具里放入工地攪拌的混凝土，加水養護28天后，由資料員送往質(zhì)監局進(jìn)行質(zhì)量檢驗。其中，標準養護箱的濕度要保持在百分之98左右。
在建筑公司的工作結束一周后，來(lái)到xx裝飾工程有限公司，做實(shí)習設計。因為與工程施工相比，更喜歡我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，室內設計。應聘實(shí)習設計師，但是月薪很低，600塊錢(qián)的底薪加提成。在了解了裝飾市場(chǎng)的情況后，明白了大多數實(shí)習的同學(xué)都是這個(gè)工資，三年大學(xué)后工作工資如此低，當真是免費勞動(dòng)力。進(jìn)入公司后，名義是實(shí)習設計師，但是主要工作確實(shí)跑業(yè)務(wù)。據說(shuō)，想做設計師，你就應該先學(xué)會(huì )跑業(yè)務(wù)。因為跑業(yè)務(wù)鍛煉的是與客戶(hù)溝通交流談單的能力。我被分配蹲點(diǎn)等客戶(hù)。跑業(yè)務(wù)，就是有業(yè)主來(lái)看房，跑上前去與客戶(hù)溝通，然后拉到自己的公司看方案，如果能談成，就可以拿提成了。跑業(yè)務(wù)的人幾乎全部是周?chē)鷰姿髮W(xué)的學(xué)生。確實(shí)，跑業(yè)務(wù)很鍛煉人。在眾多的業(yè)務(wù)員中，你必須能說(shuō)話(huà)，敢說(shuō)話(huà)，不能害羞，因為會(huì )有很多人，還會(huì )有很多人不屑理你。作業(yè)務(wù)員還得機靈，你得有辦法弄到客戶(hù)的電話(huà)，客戶(hù)想要的方案，最終，能把客戶(hù)拉到自己公司。
第三章實(shí)習內容與進(jìn)度
3.1、實(shí)習內容
在公司實(shí)習期間，我學(xué)習到了整個(gè)裝飾的大體流程與步驟。
1、同客戶(hù)的交流與溝通。
當業(yè)務(wù)員把客戶(hù)介紹到公司后，由設計師與客戶(hù)進(jìn)行交談。具體了解客戶(hù)想要裝修房子的詳細情況，比如，房子要什么風(fēng)格，什么材料，多少錢(qián)的報價(jià)等等方面。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集分析運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料和信息，構建立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較，確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
�。�1）平面圖。
�。�2）設計立面圖。
�。�3）平頂圖或仰視圖。
�。�4）室內透視圖。
�。�5）室內裝飾材料實(shí)樣板面。
�。�6）設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算。
3、同顧客簽訂合同，由顧客預付定金。
4、施工圖制作。
5、施工。
6、交房。
3.2、實(shí)習進(jìn)度
目前，對于建筑裝飾的具體認識，停留在表面，還沒(méi)有深入本質(zhì)。比如，裝飾公司如何與材料賣(mài)家進(jìn)行具體的合作，公司如果與施工單位進(jìn)行具體的配合，施工如何與客戶(hù)進(jìn)行具體談判等等方面。施工方面，木工，瓦工，等工種如何進(jìn)行具體的操作。材料方面，材料的種類(lèi)認識不全，作用不完全明了。到目前為止，很難與客戶(hù)談單，很難獨立完整的做出一套效果圖和施工圖。
第四章心得與體會(huì )
大三的下半年的實(shí)習與實(shí)踐工作，我學(xué)到了很多東西。尤其是對建筑方面，有了更深的體會(huì )。這半年的所見(jiàn)所聞，從中認識了曾經(jīng)從未有過(guò)的東西，可以受益匪淺，也是對我以后的工作有莫大的幫助。具體有以下幾個(gè)方面。
�。�1）由鐵路建設，再到裝飾公司的實(shí)習，我發(fā)現，建設遠比裝飾的利潤大和暴利。舉例來(lái)說(shuō)，中鐵十四局，監理，技術(shù)員的工資，在4000-5000之間，其中作業(yè)隊對外承包工程，承包人的收益有幾十萬(wàn)。雖然投資大，但是收益遠遠更大。在17的公寓建設里，技術(shù)員工資也在3000元以上，其中承包大樓水，電，消防，砼，鋼筋以及木工工程中，收益也很可觀(guān)，工人工資也在每日60-70元之間。裝飾施工人員工資和建筑施工人員工資差不多，但是作為裝飾公司的業(yè)務(wù)員和設計人員，工資卻遠遠低于施工人員，但是工作環(huán)境比施工好得多�？梢哉f(shuō)，付出與回報成正比。
�。�2）對于施工而言，施工現場(chǎng)的組織管理尤為重要。其中，協(xié)調工地的各個(gè)施工部門(mén)，協(xié)調工地內部工人的工作，協(xié)調工地與上級的工作都是很明顯的。比如正在施工的樓層，作為一個(gè)項目經(jīng)理，要協(xié)調好技術(shù)員與混凝土施工的關(guān)系，與鋼筋工的關(guān)系，與木工架子工的關(guān)系，甚至與吊車(chē)和鏟車(chē)的的關(guān)系，做到協(xié)同合作，有理有序，秩序井然。這樣才能使工程的各個(gè)環(huán)節相互聯(lián)系，相互配合，最大限度的保證工程質(zhì)量與進(jìn)度。
�。�3）對于裝飾來(lái)說(shuō)。一個(gè)裝飾公司，其中有業(yè)務(wù)，設計，材料，施工，等內容。這些環(huán)節，欠缺一個(gè)，都會(huì )對公司造成難以估計的損失。有了好的業(yè)務(wù)業(yè)績(jì)，才能有好的客戶(hù)質(zhì)量與數量，才有簽單的可能性。有了好的設計，能吸引顧客的眼球。良好的材料和施工是保證裝飾工程質(zhì)量的重要環(huán)節，良好的質(zhì)量，合理的價(jià)位，能樹(shù)立好的口碑，這是最好的廣告。
�。�4）對于業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，如何做一個(gè)好的業(yè)務(wù)員，是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。在裝飾市場(chǎng)中，城市人家的業(yè)務(wù)員應該說(shuō)是最棒的。我認為，做一名好的業(yè)務(wù)員，應該具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的業(yè)務(wù)技能。良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)值的是你作為一名業(yè)務(wù)員的職業(yè)道德和操守。能夠恪盡職守，能對本職位負責，真正作為一名業(yè)務(wù)人員去工作，而不是去公司混底薪。而只具備業(yè)務(wù)素質(zhì)是遠遠不夠的，技能才是跑業(yè)務(wù)的王道。所謂的技能是指如何面對顧客。
進(jìn)公司的第一天，在培訓課上，經(jīng)理就開(kāi)始教我們如何與客戶(hù)溝通。要善于言辭，當不是胡吹海侃，要有理有據。但是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的業(yè)務(wù)實(shí)踐，我發(fā)現了其中的不足，其中一個(gè)就是不要過(guò)度的介紹公司，這樣會(huì )導致顧客的反感。
�。�5）對于設計。在實(shí)習期間，沒(méi)有怎么接觸到與設計相關(guān)的工作。雖然名為實(shí)習設計師，但是主要工作還是跑業(yè)務(wù)。但是對設計師這一職務(wù)，也是有了略微粗淺的認識。作為一個(gè)設計師，要學(xué)會(huì )很多東西。比如，如何與顧客談單，如何施工，運用什么材料，各個(gè)材料，家具的市場(chǎng)價(jià)格，能熟練的做出報價(jià)。所以，作為一個(gè)設計師，要有熟練的裝飾知識，以及應付客戶(hù)的能力，協(xié)調各個(gè)部門(mén)的能力，這樣才能接更多的單子。
對于當今的設計市場(chǎng)，我發(fā)現，好多裝飾公司的設計風(fēng)格都是大同小異，沒(méi)有敢于創(chuàng )新的亮點(diǎn)。我想，可能是裝飾公司的設計師流動(dòng)性比較大，并且缺乏外來(lái)的，有膽識的敢于革新的設計師有關(guān)。
�。�6）對于學(xué)習。工作以后發(fā)現，原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的，在課本上學(xué)到的東西，都是有用的。學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，是非常重要的。老師教授的東西，諄諄教導的東西，都是工作時(shí)會(huì )用到的。所以，在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能是十分重要的。
�。�7）對于人際交往而言。出去工作后，與人的交流是必須的。能有一個(gè)良好的人際關(guān)系，也許有時(shí)候會(huì )達到事半功倍的效果，還能創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，能讓人更好的投入到工作中去。
第五章欠缺與不足
5.1專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠全面
在專(zhuān)業(yè)知識與技能的運用上，沒(méi)有能夠很好的把理論與實(shí)踐相結合，即不能很好運用所學(xué)的知識。比如在實(shí)習設計中，CAD，3DMAX的應用，停留在學(xué)校所學(xué)的淺層次中。
盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，尚不能輕松勝造價(jià)工程工作，在學(xué)校老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的'。在不久的將來(lái)就要走上工作崗位了，但我會(huì )將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
5.2人際關(guān)系處理能力不足
通過(guò)這次實(shí)習，讓我感受到辦公室的冷暖。從事建筑這個(gè)行業(yè)，是一個(gè)講究團隊合作，如果你善于與人溝通，幽默風(fēng)趣，那么營(yíng)造一個(gè)較輕松的工作氛圍，還能提高團隊的工作效率。所以，我今后應學(xué)會(huì )主動(dòng)與人溝通交流，擴大自己的人際交往范圍，同時(shí)提高自己的辦事效率。
第一次參加工作，暴露了很多缺點(diǎn)。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生，工作中略顯青澀。第一個(gè)表現就是對人際關(guān)系的處理上，不夠成熟。沒(méi)有能夠及時(shí)良好的把握好與人交往的尺度與深度。
在實(shí)習過(guò)程中，增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，將會(huì )接觸到各種各樣的人。在工作中，要注意工作的方法、語(yǔ)言技巧，學(xué)會(huì )扮演和轉換好角色，“在其位，謀其政”，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的責任分工，才能處理好各方的關(guān)系。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
5.3工作態(tài)度不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
第六章結束語(yǔ)
寫(xiě)完結束語(yǔ)部分，實(shí)習報告就真的寫(xiě)完了，大學(xué)生活也要結束。三年前，當我來(lái)到日照邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我還只是一個(gè)稚氣未脫的孩子，三年后，當我離開(kāi)日照告別母校時(shí)，我斗志昂揚、意氣奮發(fā)。我很慶幸我的青春沒(méi)有浪費，三年的大學(xué)生活雖然取得的成績(jì)不多，收獲卻著(zhù)實(shí)不少，做人做事做學(xué)問(wèn)上都大有進(jìn)步。這所有的一切絕非我一個(gè)人的功勞，三年中許多人都值得我由衷感激、永遠銘記！
首先我誠摯地感激我的實(shí)習指導老師們，他們治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，永遠是我學(xué)習的榜樣。在實(shí)習過(guò)程中當遇到困難時(shí)老師又能隨時(shí)的給我指導和鼓舞。老師嚴于律己、寬以待人，從老師身上學(xué)到的待人接物，為人處事之道，是我一生中最大的財富。我很幸運在大學(xué)三年的時(shí)間里，聆聽(tīng)過(guò)許多老師的授課，盡管很多老師并不記得我，但是我仍然十分感謝他們，他們帶給我的不僅僅是知識還有理念方法和對科學(xué)的信仰。在此深表感謝！
感謝所有共同學(xué)習共同進(jìn)步的同學(xué)們，我將和大家一起永遠懷念我們的母校和我們的老師。
感謝南通四建集團有限公司威海項目部的領(lǐng)導給我這么一個(gè)校外實(shí)習的機會(huì )，尤其是感謝我的師傅，在公司給了我很大的幫助。
最后我還要感謝我的父母，終于輪到我報答你們的時(shí)候了！
在今后的日子里，無(wú)論前方的路有多艱難，我都會(huì )帶著(zhù)從這里學(xué)到的一切，向前！有了這么一個(gè)好的開(kāi)頭，我相信，在以后的日子，我會(huì )做的更好！
學(xué)生頂崗實(shí)習報告 篇3
不知不覺(jué)我的實(shí)習期就這樣過(guò)去了，來(lái)到幼兒園也已經(jīng)三個(gè)月了。在這三個(gè)月里面我真正體會(huì )到了作為一名幼師是什么樣的。過(guò)去只在聽(tīng)說(shuō)和老師的教授中知道作為一名幼師是什么樣的，應該怎么樣的做。但自己一直沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)過(guò)，給小朋友們上過(guò)課，這次實(shí)習也是讓我知道了作為一名幼師的責任。不單單是帶著(zhù)小朋友友們玩，更是要照顧好小朋友的安全，讓小朋友們知道是非對錯，知道應該干什么不該做什么。比起老師更像是孩子們的長(cháng)輩一樣在照顧孩子們。
在這三個(gè)月里面，我成長(cháng)的很快，雖然一開(kāi)始還是非常的不適應。從每天的學(xué)習變成了每天的帶孩子們學(xué)習，玩耍，一天下來(lái)發(fā)現比學(xué)習累多了。剛開(kāi)始工作的那幾天，回到家里躺在床上就不想動(dòng)彈了，但慢慢的就適應了，也喜歡上了這種生活。這種充實(shí)的生活讓我不會(huì )覺(jué)得自己在虛度光陰，白天在幼兒園里我的所有時(shí)間都是屬于小朋友們的，專(zhuān)心的守候著(zhù)嗎，等放學(xué)回到家里，時(shí)間都是我自己的，我可以做點(diǎn)我喜歡的事情，看看書(shū)，看看電影，這種生活真的讓我很喜歡。做著(zhù)自己喜歡的工作，享受著(zhù)自己美好的人生，每天在幼兒園里看著(zhù)孩子們玩耍，自己也會(huì )不由得跟著(zhù)開(kāi)心起來(lái)。我想我在這里工作久了，我一定也會(huì )變得心理年齡降低吧，擁有一顆童心。
而我能夠在來(lái)到這里之后融入的這么快，我想是需要感謝大家的，如果沒(méi)有領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的關(guān)心我想我一定會(huì )很拘束的。我本就不是一個(gè)很外向的人，我更加內向，但別的老師也都沒(méi)有因為我是實(shí)習的身份而說(shuō)我什么，反而教導了我很多我在學(xué)校里學(xué)不到的東西。全園上下都對我很好，讓我也是格外的感激，也為自己感到幸運，能夠在剛剛實(shí)習的時(shí)候就來(lái)到這么好的工作環(huán)境和工作氛圍，還是我喜歡的工作，我想這是我最幸福的一段時(shí)間了。雖然只是短短的三個(gè)月，但我心里已經(jīng)把我自己當成幼兒園團體的一份子了，也喜歡上了和大家相處的感覺(jué)，希望有機會(huì )未來(lái)能夠正式加入大家。
雖然這三個(gè)月大部分時(shí)間都是很幸�？鞓�(lè )的，但也還是有一些不足的地方。當然是我自己的問(wèn)題，我在很多問(wèn)題的處理上還是有著(zhù)瑕疵，沒(méi)有像其他老師一樣完美的解決所有問(wèn)題。希望以后自己能夠在努力一點(diǎn)的學(xué)習，變得更加優(yōu)秀。
學(xué)生頂崗實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
畢業(yè)頂崗就業(yè)實(shí)習是以能力教育為目的的職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)和上崗前的一次重要實(shí)物操作和演練，是學(xué)生基礎理論、專(zhuān)業(yè)技能與社會(huì )實(shí)際要求接軌的一次嘗試，也是學(xué)生進(jìn)入社會(huì )展示自己和求職的需要。
通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生能夠了解社會(huì )及用人單位對畜牧獸醫及相關(guān)技術(shù)的需求，調整學(xué)生自身理論和操作技術(shù)的強化方向，為畢業(yè)后應聘上崗做好技術(shù)準備。通過(guò)實(shí)習，同學(xué)們還會(huì )了解獸藥、飼料、添加劑的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)，寵物養護與疫病防治技術(shù)，培養自己的公關(guān)能力，同時(shí)可進(jìn)行基層畜牧獸醫技術(shù)人員的培訓，為提高全社會(huì )科技素質(zhì)做出貢獻。
二、實(shí)習安排
1．實(shí)習時(shí)間：20xx年12月1日～20xx年6月1日。
2．實(shí)習方式：根據目前我省各地情況，主要采取分散和集中實(shí)習的方式，參加實(shí)習的同學(xué)可在校外實(shí)習基地實(shí)習，也可有目標的到異地實(shí)習。
三、實(shí)習內容
參加實(shí)習的同學(xué)，應按照以下要求有序地進(jìn)行實(shí)習。
�。ㄒ唬蕚潆A段
1．聯(lián)系實(shí)習單位：可在校內實(shí)習基地實(shí)習或在校外實(shí)習基地實(shí)習。
2．進(jìn)點(diǎn)：學(xué)生于規定的時(shí)間到所聯(lián)系的實(shí)習單位報到，正式進(jìn)入實(shí)習。
3．指定指導教師：學(xué)生應聘請實(shí)習單位有經(jīng)驗的技術(shù)人員為實(shí)習指導教師，建立師生關(guān)系。學(xué)校定期或不定期派出指導教師巡回指導。
4．制定個(gè)人實(shí)習計劃：學(xué)生根據實(shí)習單位的具體情況，制定出可行的個(gè)人實(shí)習計劃，并形成文字材料。
�。ǘ⿲�(shí)習階段
1．按照實(shí)習內容進(jìn)行實(shí)習，認真寫(xiě)好實(shí)習日記。
2．注意搜集、記錄、整理實(shí)習單位及社會(huì )對畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)人才及技術(shù)的需求情況，記錄實(shí)習中遇到的技術(shù)問(wèn)題和處理結果。
3．參加實(shí)習單位的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，承擔并完成實(shí)習單位委托的技術(shù)咨詢(xún)和技術(shù)培
訓任務(wù)。
4．實(shí)習期間作息時(shí)間隨實(shí)習單位走，不準晚來(lái)早走和無(wú)故曠工，遇到特殊情況需向實(shí)習單位負責人和指導教師請假。
5．可選實(shí)習內容其中一項或幾項作為實(shí)習課題，有條件的也可在實(shí)習教師指導下另立新的課題。原則上學(xué)生應該從畢業(yè)論文設計指南中選題。
�。ㄈ┙Y束階段
1．整理、撰寫(xiě)一篇畢業(yè)論文，并形成文字材料（上交時(shí)間另行通知）。
2．進(jìn)行實(shí)習總結，并形成文字材料，實(shí)習單位填寫(xiě)實(shí)習鑒定表（蓋章后上交）。
3．將搜集、記錄、整理的實(shí)習單位及社會(huì )對畜牧獸醫技術(shù)和人才的需求情況匯總后以文字材料形式上交。
4．上交個(gè)人實(shí)習其他材料。 四、組織機構
畢業(yè)實(shí)習在學(xué)院教務(wù)處和實(shí)驗實(shí)訓中心指導下，由動(dòng)物科學(xué)系具體實(shí)施，下設實(shí)習領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：車(chē)有權
成員：李鳳剛、劉 云、岳增華、陸江寧、魯兆寧、陳騰山、楊名赫、劉洪杰、解志峰、高月林及學(xué)年輔導員。 五、成績(jì)
(一)畢業(yè)實(shí)習8學(xué)分
根據教學(xué)計劃有關(guān)規定，學(xué)生必須參加畢業(yè)實(shí)習全過(guò)程，經(jīng)考核及格者方可準予畢業(yè)。 1．個(gè)人畢業(yè)實(shí)習計劃
制定個(gè)人畢業(yè)實(shí)習計劃，是畢業(yè)實(shí)習得以順利進(jìn)行的保障和前提，因個(gè)人具體情況不同，要制定切實(shí)可行的實(shí)習計劃，并應征得實(shí)習單位的認可。
2．畢業(yè)實(shí)習總結報告
畢業(yè)實(shí)習總結是學(xué)生實(shí)習過(guò)程及收獲的集中表現，它包括實(shí)習內容、收獲和體會(huì )，是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習綜合能力主要體現，所以畢業(yè)實(shí)習總結是實(shí)習成績(jì)的主要構成部分和主體。
3．畢業(yè)實(shí)習鑒定表
由實(shí)習生所在實(shí)習單位的指導教師寫(xiě)評語(yǔ)，實(shí)習單位簽字蓋章。
(二)畢業(yè)論文8學(xué)分
參加畢業(yè)實(shí)習的同學(xué)，實(shí)習結束是必須向學(xué)校遞交一篇畢業(yè)論文。論文應主題明確，論點(diǎn)清晰，論據充分，結構嚴謹，要有一定的學(xué)術(shù)層次。
(三)綜合實(shí)訓考核8.5學(xué)分
學(xué)生畢業(yè)前的綜合實(shí)訓可在學(xué)院進(jìn)行或者在實(shí)習單位進(jìn)行。如在實(shí)習單位進(jìn)行，由實(shí)習單位進(jìn)行考核，根據單位情況從綜合實(shí)訓項目中選擇1—2項，實(shí)習單位指導教師如實(shí)評定成績(jì)，學(xué)生在綜合實(shí)訓報告頁(yè)上書(shū)寫(xiě)該實(shí)訓項目的實(shí)訓報告，此項內容附在頂崗實(shí)習指導書(shū)中。
畢業(yè)實(shí)習結束后，應向學(xué)院上交實(shí)習日記、頂崗實(shí)習指導書(shū)和畢業(yè)論文。
六、實(shí)習課題和指導教師
1、經(jīng)濟動(dòng)物及寵物養殖與疾病防治 指導教師：解志峰、魯兆寧、劉紅、高月林
2、養豬及豬病防治
指導教師：車(chē)有權、解志峰、陸江寧
3、養牛及牛病防治、
指導教師：李鳳剛、陳騰山、劉洪杰
4、養羊及羊病防治
指導教師：陳騰山、車(chē)有權、楊名赫
5、養禽及禽病防治
指導教師：劉云、鄔立剛、李鳳剛
6、動(dòng)物營(yíng)養與飼料、獸藥營(yíng)銷(xiāo) 指導教師：岳增華、孫凡花、李鳳剛
7、其他
指導教師：李鳳剛、劉紅、齊幫若、楊名赫
學(xué)生頂崗實(shí)習報告 篇5
“努力不一定成功，放棄一定失敗”我暑假在社會(huì )上漂泊后有深刻的認識。暑假我獨自一個(gè)人來(lái)到外地的辛朋那找份工作掙取些錢(qián)，可開(kāi)始的幾天找工作讓我帶著(zhù)失落的神態(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了，我想放棄這個(gè)暑假，但我不能放棄，既然我已出來(lái)了我不甘心放棄，雖然我是無(wú)經(jīng)驗無(wú)技術(shù)我做一名普通的員工難道社會(huì )不給我個(gè)機會(huì )嗎?我告訴自己，不能放棄，我要奮斗下去，最終我通過(guò)中介所找到了一份還算滿(mǎn)意的工作。
工作雖然是通過(guò)中介找到的，但對于我來(lái)說(shuō)，從現在開(kāi)始我要奮斗了，我未曾放棄理想，只是所達到目的渠道不同而已。我獨自一個(gè)人在電子廠(chǎng)工作，電子廠(chǎng)中做那線(xiàn)路板對于我來(lái)說(shuō)并不陌生，更別說(shuō)是有壓力了。
也許我是剛剛從學(xué)校出來(lái)的，也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致，而舍棄了中國那工作時(shí)漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過(guò)今天自己做了多少事，守望時(shí)間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來(lái)說(shuō)是十分的普遍的，但線(xiàn)長(cháng)只能數落新員工，每天受氣的就屬那新員工了，不過(guò)我還算幸運了未曾受氣相反我們的線(xiàn)長(cháng)對我還是比較的關(guān)照的。后來(lái)我也不知道我們線(xiàn)長(cháng)看中我那點(diǎn)讓我去修理那功能壞機，對于一名對全電路零件的布局都不熟悉，對于一個(gè)曾經(jīng)未曾學(xué)過(guò)修理而無(wú)人來(lái)指導又怎能在短時(shí)間內做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應下來(lái)了。
開(kāi)始的那一兩天看到這么多的功能壞機，再想想自己的無(wú)能，不知從何下手修理�？吹剿鼈兾倚母庠�，為何要我來(lái)修理那些“垃圾”呢?那刻我無(wú)助了，我要放棄了。我向線(xiàn)長(cháng)說(shuō)明了我的無(wú)能，我不能修理那壞機了，希望有更好的安排。后來(lái)線(xiàn)長(cháng)叫個(gè)技術(shù)員來(lái)指導我修理。一塊一塊線(xiàn)路板在我的手中修好了，讓我感到成功的喜悅，成功的氣息帶走了先前的煩燥，帶來(lái)了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。
接下來(lái)的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會(huì )了修機的技術(shù)，更重要的是讓我認識了今后的生活中當自己面對陌生事情時(shí)，該沉住氣，知道從那個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，來(lái)解決問(wèn)題，來(lái)完成對陌生事物的探索，修機讓我成熟了一點(diǎn)。讓我體會(huì )到做事的過(guò)程是歷練自己，認識了別人，對社會(huì )深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容，這過(guò)程中在一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣，在打磨我那些跟不上時(shí)代變化的書(shū)本知識，在剝離我原有的一些難以改變的觀(guān)點(diǎn)，在工廠(chǎng)的嘈雜的聲音中細細的體會(huì )這些過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。
暑假社會(huì )這一游不僅僅帶給我的是金錢(qián)，更重要的是讓我對人生有了新的認識，有了新的感悟。對社會(huì )我直接接觸了消除了先前的一些偏見(jiàn)，又從社會(huì )上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn)。先前我想從此挫學(xué)到社會(huì )上漂泊闖蕩，至于社會(huì )的辛苦我早有耳聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于他們其中又有多少學(xué)習到東西呢?又有多少可以在社會(huì )上立足呢?帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)中最終自己的夢(mèng)想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬，那與不來(lái)大學(xué)有何區別呢?社會(huì )不好生存，更別說(shuō)是發(fā)展了，但我不會(huì )象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來(lái)過(guò)分的挑剔工作，我會(huì )從基層來(lái)做，從基層學(xué)習，辛苦對于我來(lái)說(shuō)并不害怕。
面對每年高校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑”知識改變命運“是否對于每個(gè)人來(lái)講都是一條公平的起跑線(xiàn)，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒(méi)有輝煌過(guò);疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們人生條件之一，但對于每日在象牙塔里面渡過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們又擁有社會(huì )社會(huì )對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來(lái)可以從事自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工作呢?一腦的書(shū)本知識;一身的書(shū)生氣質(zhì);一串的書(shū)本邏輯而未吸收社會(huì )實(shí)踐的過(guò)濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗，讓別人看起來(lái)十分的幼稚而待成長(cháng)。再展望與社會(huì )上有多少人是通過(guò)社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)選擇自己奮斗的目標，最終有所成就，此刻我更加感覺(jué)到我們大學(xué)生目對如此競爭激烈的社會(huì )生存的危機。
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