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最新教師個(gè)人述職報告

時(shí)間:2021-12-03 17:22:28 報告 我要投稿

最新教師個(gè)人述職報告范文(精選3篇)

  在日常生活和工作中,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內容同樣也是不同的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的最新教師個(gè)人述職報告范文(精選3篇),希望對大家有所幫助。

最新教師個(gè)人述職報告范文(精選3篇)

最新教師個(gè)人述職報告范文(精選3篇)1

  值此述職之際,我把這兩個(gè)多月的工作進(jìn)行梳理,向各位領(lǐng)導、老師做簡(jiǎn)單的匯報:

  一、語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)是我工作的重頭戲。

  我的心中有一種最簡(jiǎn)單的想法:老師和學(xué)生就是魚(yú)和水的關(guān)系。我這條魚(yú)離開(kāi)水就會(huì )渴死。所以不管在什么情況下,我都以做好教學(xué)為主。都以學(xué)生為主。

  一周八節課,還有三個(gè)早讀,再加上我已經(jīng)有八個(gè)年頭沒(méi)有教過(guò)初二的語(yǔ)文了,新課程教材和過(guò)去的教材發(fā)生了很大變化。對教材如何把握?訓練學(xué)生的能力要達到什么程度?作為例子的每篇課文應該承擔那些訓練點(diǎn)?等等一系列問(wèn)題困擾著(zhù)我。為了解決這些問(wèn)題,我在查閱資料前提下,積極向同頭王老師討教。有時(shí)頭天晚上的問(wèn)題沒(méi)有想清楚,第二天早晨,我們就在班車(chē)上商量。

  教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現學(xué)生的學(xué)習過(guò)程中沒(méi)有預習和復習環(huán)節,于是我就增加了每天預習5分鐘,復習10分鐘的要求。發(fā)現學(xué)生們的字不工整時(shí),我讓學(xué)生每天寫(xiě)一會(huì )字帖。這樣和過(guò)去相比,我案頭的就增加了預習筆記、復習筆記和字帖的批閱。沒(méi)有機會(huì )、時(shí)間和學(xué)生溝通,我就以作業(yè)評語(yǔ)的形式和學(xué)生交流。再加上每次作文的面批面改,我覺(jué)得這十一個(gè)孩子的教學(xué)工作量并沒(méi)有比過(guò)去少。兩個(gè)多月過(guò)去了,孩子們預習和復習的習慣越來(lái)越好了。有時(shí)我在課上不留復習的任務(wù),可孩子們回家都能復習,都能寫(xiě)好復習作業(yè)。孩子們的書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越工整了。家長(cháng)會(huì )上,有家長(cháng)對我說(shuō):您總是在作業(yè)本中鼓勵我家孩子。家長(cháng)會(huì )后,有孩子對我說(shuō),祁老師,晚上我寫(xiě)作業(yè)是我爸爸媽媽真的不看電視了。我覺(jué)著(zhù):這一切就是我最大的快樂(lè )!

  二、順利的完成了我校區級課題的結題工作。

  在這項工作中,我完成了盡十萬(wàn)字的材料的撰寫(xiě)修改及整理工作。具體包括:課題結題報告,課題研究工作報告,課題成果報告,課題結題匯報報告的撰寫(xiě);兩個(gè)調查報告、一份開(kāi)題報告、一份文獻綜述的修改;結題時(shí)匯報用的PPT的制作;四年來(lái)研究過(guò)程中的各類(lèi)資料的整理、修改和打印等等。白天上課、做其它雜事,沒(méi)法靜下心來(lái)寫(xiě)作。我只好每天晚上或者周六日在家加班加點(diǎn)的寫(xiě),修改。九月份一個(gè)月我都是在熬夜中度過(guò)的。我想,喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西的老師一定會(huì )體會(huì )到其中的辛苦、不易和快樂(lè )的。九月二十八號順利完成結題工作。受到了與會(huì )專(zhuān)家的一致好評。

  三、其它的協(xié)助工作

  協(xié)助政教處完成給老師一封信的評選活動(dòng);協(xié)助班主任老師完成給老師的一封信、感恩教育等的學(xué)生征文參評活動(dòng);在各位的支持下完成區教科室的關(guān)于師生的彩虹征文活動(dòng);在后勤組的支持下完成學(xué)校教科室、會(huì )議室的搬遷、衛生及布置工作;協(xié)助李景文主任完成我校黨員的黨紀黨規的測試活動(dòng)等等?傊,在學(xué)校工作中,只要是我能想到的,能看到的我都盡自己最大的努力去做它。在我的潛意識中,我始終認為學(xué)生有兩條生命線(xiàn),一條是教育教學(xué),另一條就是安全。

  尤其是學(xué)校門(mén)口的交通安全問(wèn)題。所以,只要我在學(xué)校,放學(xué)時(shí)我一定會(huì )去大門(mén)口值班,看到學(xué)生安全離開(kāi)后才能放心的吃食堂吃飯。記得上月的一個(gè)下午放學(xué)時(shí),學(xué)校其他領(lǐng)導、保安和后勤老師們都在學(xué)校內搬運從老二中拉來(lái)的東西。門(mén)口值班的只有一個(gè)保安和我。我只好手拿紅燈牌來(lái)回在北邊的人行道和馬路的東邊穿梭。這時(shí)從南而北的來(lái)了一群騎車(chē)的老百姓其中一位上了年級的看我站在北邊的斑馬線(xiàn)的中間攔車(chē),他大聲喊道:"你這個(gè)老師,我看行。"聽(tīng)到他的話(huà)我感覺(jué)很高興自豪。覺(jué)得比拿到學(xué)校發(fā)的獎金還值,F在想想,可能會(huì )有人認為我幼稚?晌耶敃r(shí)就是這樣想的。我覺(jué)得老百姓還有學(xué)生家長(cháng)的認可是最重要的。

  四、加強學(xué)習反思,提升自己。

  每天,不管有多忙,我都會(huì )看會(huì )書(shū),加強學(xué)習。在這兩個(gè)月,我翻蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》我明白讓孩子學(xué)會(huì )閱讀的重要性,懂得了教師要想成長(cháng)必須學(xué)習的重要性,懂得了如何更好的分層教學(xué)。讀《葉圣陶文集》我明白了新課程理念下教材只是個(gè)列子的真正含義。積極反思,改進(jìn)教學(xué)思路,撰寫(xiě)心得。其中論文《發(fā)揮教科室助推作用,實(shí)現義務(wù)教育均衡化》獲區征文一等獎。實(shí)現了我在區級征文中拿一等獎的愿望。因為這些年在市區級論文比賽中我就差這個(gè)獎項沒(méi)有拿到。

  五、工作中的`不足和自己的缺點(diǎn)。

  俗話(huà)說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。像我這個(gè)俗人更會(huì )有許多缺點(diǎn)和不足;比如:我心直口快,說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子,想事不全面。雖然校長(cháng)經(jīng)常批評我這一點(diǎn),可我從來(lái)沒(méi)有往心里去過(guò),F在反思一下,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)壞毛病,影響士氣,影響團結。這一點(diǎn),我覺(jué)得我應該向羅主任學(xué)習。

  再比如做事沒(méi)有規劃,不細致,憑著(zhù)興趣做事,不感興趣的事有時(shí)會(huì )出現拖拉的現象。在這兩個(gè)多月的工作中,我覺(jué)得李主任做事細致有規劃,是我今后學(xué)習的榜樣。

  還有做事協(xié)調能力差。在我的骨子里,我不想麻煩別人。所以有事我只想自己去做好。但往往事與愿違。因為我們是一個(gè)集體,需要大家的團結協(xié)作。

  當然,我還有許多的缺點(diǎn)和不足。但我想,在大家的幫助下,我先改進(jìn)以上的幾點(diǎn)不足,也是我的一個(gè)進(jìn)步。

  記得幾年前我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):板橋中學(xué)教會(huì )我把教師當作職業(yè)來(lái)做,而牛山二中則教會(huì )我把教師當作事業(yè)來(lái)做。今天,我還想重復這句話(huà)。因為當我進(jìn)入牛山二中這個(gè)團隊后,是在座的各位讓我更深切地體會(huì )到什么是為學(xué)生服務(wù)、什么是敬業(yè)精神。我深信,在這個(gè)充滿(mǎn)上進(jìn)精神和團隊精神的群體中,我的事業(yè)還會(huì )得到升華的。

  最后,謝謝大家的傾聽(tīng)。大家的傾聽(tīng)就是對我最大的支持!謝謝!

最新教師個(gè)人述職報告范文(精選3篇)2

  當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋,當新年的鐘聲即將敲響,20xx年已接近尾聲。

  回顧這一年的工作,有成績(jì)、也有失誤,有經(jīng)驗、也有不足。下面,我從各方面對這一年的工作做一總結:

  一、思想品德方面

  作為一名黨員,能擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,維護民族團結,積極參加學(xué)校組織的各種形式的政治理論學(xué)習,并能寫(xiě)出心得體會(huì ),在師德上嚴格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴于律己。

  二、班級管理方面

  作為一名班主任,管好班是最基本的任務(wù),二年級的孩子自覺(jué)性還是相對較低,那么,我還是從培養孩子的良好習慣入手,在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課,認真做作業(yè),下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛生習慣上也有很大的進(jìn)步,早上到校后,都能很自覺(jué)的拿起工具,把教室收拾的干凈、明亮,每天放學(xué)后,我協(xié)助孩子們搞好班里的衛生工作,孩子們已逐步養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系是我們的責任,也是義務(wù)。那么,一旦發(fā)現孩子們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長(cháng)的理解和配合,更好地來(lái)教育學(xué)生。

  總之,我的班主任工作,在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,在各科任老師的幫助和配合下,有所進(jìn)步,也提高了!

  三、出勤方面

  能自覺(jué)遵守學(xué)校的出勤制度,做到不遲到、不早退、不曠課。

  四、教學(xué)方面

  作為一名教師,搞好教學(xué)工作是自己的本職所在,我除了做好班級管理工作之外,在教學(xué)工作上也沒(méi)有放松自己。能認真備課,認真批改每一份作業(yè),每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松認真的形象面對學(xué)生。能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習和閱讀《班主任》、《小學(xué)語(yǔ)文》等書(shū)籍,并寫(xiě)出心得體會(huì )。能積極參加區教育局和學(xué)校組織的教研活動(dòng),堅持聽(tīng)課,虛心向別的老師請教學(xué)習,取長(cháng)補短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。

  總之,教育教學(xué)工作,是一份常做常新,永無(wú)止境的工作。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上,我付出的是辛勤的汗水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。

  在以后的工作中,我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,保持優(yōu)點(diǎn)、克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。

最新教師個(gè)人述職報告范文(精選3篇)3

  回顧這一學(xué)年的工作,我情系三尺講臺,心系每一個(gè)學(xué)生,認認真真地對待每一件事,做到勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人,我正是以自己的辛勤、執著(zhù),表達著(zhù)對教育教學(xué)的鐘愛(ài)。下面作述職如下:

  一、愛(ài)崗敬業(yè)

  我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),在工作崗位上,我能樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),自覺(jué)全面地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認真學(xué)習相關(guān)法律法規,學(xué)習陶行知"捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去"的崇高思想,我能為人師表,教書(shū)育人,服從領(lǐng)導的安排,從集體利益出發(fā),堅守崗位,又能夠做到不無(wú)故請假,不缺課、不遲到、不早退,遵紀守法,認真執行上級的規章制度,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕。

  二、認真盡職

  作為一名教師,認真上好每節課,是一個(gè)教師價(jià)值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們必須立足課堂,靈活運用各種教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標,正確把握教材,結合新課程理念,充分了解學(xué)生情況,精心設計教案,積極探索,求實(shí)創(chuàng )新,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還積極參加教育研究活動(dòng)。對一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問(wèn)題,有計劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上,我能注意多向同事請教,和同事一起探討,俗話(huà)說(shuō)"三人行必有我師",平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽(tīng)示范課。

  面對一些后進(jìn)生,我在教學(xué)中采取了這樣的辦法:

  一、做好思想工作,讓他們知道學(xué)習重要性,端正好學(xué)態(tài)度。

  二、減輕學(xué)習負擔,在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區別對待。

  三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,給他們結好對子,重點(diǎn)幫助復習基礎知識,每天都有一定的量,一定的類(lèi)型。

  三、滿(mǎn)懷愛(ài)心

  我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時(shí),工作落實(shí)到位,真心實(shí)意地關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。我通過(guò)晨會(huì )課、班隊課等時(shí)機加強學(xué)生思想教育,使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動(dòng)活潑、主動(dòng)健康的發(fā)展。平時(shí)安全衛生工作,緊抓不懈。平時(shí)我總是體貼理解,平等對待每一個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現學(xué)生的心理變化,并給予心理指導,盡可能貼近學(xué)生,和他們打成一片,帶著(zhù)親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。

  我總是堅信"精誠所至,金石為開(kāi)",只要我對孩子們真心地付出了,孩子們就會(huì )還以真情。我常與任課老師互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在假日的情況,并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。

  四、虛心好學(xué)

  "學(xué)無(wú)止境","學(xué)到老活到老",在日常生活中,我能不斷主動(dòng)學(xué)習,利用課余時(shí)間認真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志及書(shū)籍,注意積累理論知識,積極撰寫(xiě)教育隨筆和教育教學(xué)論文。因為我深深的知道,只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀(guān)點(diǎn)、新理念,也才能去發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)而去研究問(wèn)題,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助。

  工作中,我不足是有時(shí)缺少對自己教學(xué)的深刻反思,自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,不能細致深入地研究下去,使自己不能成為一個(gè)研究型的教師。但是,在教育教學(xué)中,我會(huì )充滿(mǎn)信心,朝著(zhù)目標,不懈努力,因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛(ài)。

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